最新七年級(jí)隨想十篇(精選)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    七年級(jí)隨想篇一
    ——題記
    寒夜將至,旭日從西方緩緩沉下。天際的一抹是泛起的紅暈;一抹卻已是暗淡的灰黑。仰望,一輪如盤圓月懸賞天際,勾著我的目光,勾著我的思緒。
    我的心靈沐浴在月光下,越過(guò)凡事俗塵,越過(guò)肉體之軀,越過(guò)喧囂紛雜……我仿佛看到,月光化作一只只溫柔的手,撫著我困倦了的心,讓我的靈魂沉淀,空靈明凈,波瀾不驚。
    陶醉了片刻,我的思緒終于漾開(kāi)了。我仿佛隨著月光,縱橫古今。曾幾何時(shí),有那樣一個(gè)人,望著月,感慨頗多,思緒萬(wàn)千。
    月皎潔了,白得像一塊玉石,卻縈繞了些許月影,是嬋娟的嫦娥,是繁茂的月桂,是可愛(ài)的玉兔,還是清冷的月宮?月華更濃,像一只慈善的眸,隱隱透著和藹,暈著炫光。我的心里浮起那些美,那些畫意,那些詩(shī)情。那個(gè)望月的“你”是誰(shuí)無(wú)關(guān)緊要,我們只需銘記那些深刻的夜,深刻的月。
    你是李太白。
    你望月,你嘆月,你醉月。
    你斟一盞酒,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!睙o(wú)不寂寥。
    你是蘇東坡,
    你賞月,你讀月,你思月。
    你斟一盞酒,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!睙o(wú)不向往。
    你是李商隱。
    你睹月,你念月,你懷月。
    你斟一盞酒,“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟?!睙o(wú)不牽掛
    你是張九齡,
    你盼月,你誦月,你想月。
    你斟一盞酒,“海上生明月,天涯共此時(shí)”無(wú)不牽掛。
    ……
    在那一瞬,心在吟這些詩(shī),月便瀉下白霜,清冷地映著我。我的思緒翻動(dòng),迫切地想要與某些事物匯融,卻搜索枯腸而不可得。猛一昂首,它靜靜地自頂上望下來(lái),映出一種高處不勝寒之涼意。
    我沒(méi)有太白的豪氣,能“舉杯邀明月”而無(wú)忌諱;我沒(méi)有東坡的膽識(shí),能“把酒問(wèn)青天”而無(wú)畏懼;我沒(méi)有商隱的想象,能“月中霜里斗嬋娟”而無(wú)桎梏;我也沒(méi)有子壽的牽羈,能“天涯共此時(shí)”而無(wú)猶疑……
    我非才華洋溢之人,筆下之物也非名家之作??蔁o(wú)論我與那些詩(shī)家以后多大的天壤之別,每個(gè)人對(duì)著月時(shí),都涌起了莫名的情愫與才思。
    月蕩滌了靈魂,詩(shī)凈化了心緒。當(dāng)詩(shī)月交融時(shí),生命的升華都無(wú)可抑制的綻放了。
    七年級(jí)隨想篇二
    平坦的公路,飛馳的自行車。幾個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著。“嘟,嘟……
    ”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來(lái),趴在石頭上,頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。
    這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來(lái)心仍然緊縮著。
    安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇
    依然在不斷上演:高年級(jí)的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問(wèn)題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問(wèn)題,不然,一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會(huì)消殞!一朵朵鮮花就會(huì)在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛(ài)父母和我們的幸福!
    我們希望全社會(huì)給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的
    知識(shí)和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜自己的生命。
    安全不是小事。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對(duì)我們的威脅
    :過(guò)馬路時(shí),要注意來(lái)往的車輛;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒(méi)有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧,關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險(xiǎn)的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬(wàn)別抖威,雙手撒把,……
    生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個(gè)念頭這差,“危險(xiǎn)無(wú)處不在,我們
    要時(shí)刻警惕?!敝孕南M總€(gè)人都能珍愛(ài)生命,為自己,也為別人,快樂(lè)的生活!
    七年級(jí)隨想篇三
    回家的路上,一個(gè)人孤獨(dú)地走著。
    路邊的樹(shù)葉早已枯黃,干枯的蜷縮,像一只早已疲倦的蝴蝶,不耐煩的擺脫一切。寂寥地收起那雙疲倦的曾經(jīng)綠著的翅膀,幾乎讓人忘記它曾經(jīng)綠著。細(xì)弱的微風(fēng)拂動(dòng)著,地上那已被一雙雙腳苦苦的樹(shù)葉變得很輕,隨著風(fēng)在地上輕轉(zhuǎn)著……
    樹(shù)上剩下的葉子不多了。
    又有幾片落下來(lái),脫離了樹(shù)枝,脫離了一切,落到了樹(shù)根上,那曾讓它綠著的根上。
    我不愿意讓青春像那葉子一樣。我對(duì)自己說(shuō)。
    疲憊了,讓青春像一滴水,轉(zhuǎn)瞬即逝。人就算看上去不算老,但心老了。
    我愿意讓心象一棵常青的樹(shù),在高高的天際托起那一輪紅日。不論是春天,還是冬天,照樣會(huì)用青青的枝條迎接絢麗的朝霞和那磅礴的紅日。
    愣了一下,抬頭看下樹(shù),有一片葉子落在手里。
    枯黃枯黃,似乎遺忘了自己曾青過(guò),曾綠過(guò),曾輝煌過(guò)。
    放飛落葉,走著,走著。
    一抬頭,我已經(jīng)來(lái)到一棵樹(shù)下。
    七年級(jí)隨想篇四
    青春是什么?青春是一張沒(méi)有內(nèi)容的cd,等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓?lè)或憂愁,或幸?;蚱D苦,或精彩或庸俗的腳步。
    青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼?,我們則是那些駕駛著小舟的少男少女,我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過(guò)程中,也許會(huì)被浪頭吞沒(méi),也許會(huì)被暗石碰破。
    青春是一座高不見(jiàn)頂?shù)拇笊?,我們則是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員,我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局?,也許會(huì)被過(guò)程的艱辛而嚇到,也許會(huì)被優(yōu)美的景色迷住腳步。
    青春是一片不見(jiàn)邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥(niǎo),我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí),也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落,也許會(huì)對(duì)不見(jiàn)邊際的天空感到迷惑。
    青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員,我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中,也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。
    但我們不言棄,我們不會(huì)被長(zhǎng)江,高山,天空,森林所嚇倒,我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
    ??!我被一頭巨怪所打到了,站不起來(lái)了,眼前是無(wú)盡的黑暗,我這是在哪里,在哪里啊?我非常的恐懼,這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲的呼喚,“是誰(shuí),是誰(shuí)在呼喚我”“是我啊,我是青春”我在萬(wàn)分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來(lái)我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長(zhǎng)。
    不經(jīng)受血與淚拼搏,怎沒(méi)見(jiàn)彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn),怎沒(méi)變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛,我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)!
    是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。
    是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不舍。
    是青春的風(fēng)雪,讓我懂得了知難不退。
    是青春的孤獨(dú),讓我懂得了堅(jiān)定不移。
    感謝青春,我隨時(shí)接受你的洗禮。
    七年級(jí)隨想篇五
    青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
    從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺(jué)得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無(wú)拘無(wú)束的,青春是自由快樂(lè)的??墒钱?dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
    青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
    我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟?;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái),而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過(guò)于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
    青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書。
    啊,我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。
    七年級(jí)隨想篇六
    今夜,月亮以她皎好的面容微笑地府視著天底下的一切,星星也好奇地眨著眼睛看月下的美景。習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)窗紗潛入房間,觸感真好!樹(shù)兒好靜,花兒好靜……一切的一切都靜靜的,讓微風(fēng)拂著入睡。書桌上的香茗散發(fā)淡淡的幽香,我的心情愈發(fā)舒暢,是該寫一番所見(jiàn)所聞所想的時(shí)候了。
    數(shù)數(shù)手指,在深圳生活快十一年了吧!想想剛開(kāi)始到深圳,一如劉姥姥逛大觀園的模樣,真是可笑!自己是踏著鄉(xiāng)村小路,啃著自家菜園果實(shí)長(zhǎng)大的孩子,本該屬于鄉(xiāng)土之居,歸于平凡之魂。可小小年紀(jì),腦袋里卻萌生著轟轟烈烈的人生觀念,于是執(zhí)意離開(kāi)父母,隨親戚到異鄉(xiāng)生活,看一看外面的世界。一轉(zhuǎn)眼便是十一年。
    別人說(shuō):“月是故鄉(xiāng)明。”是嗎?那為什么深圳的月亮卻仿如故土上的月亮一般皎潔?是潛意識(shí)在作怪吧!或許,如今的深圳是另外一個(gè)故鄉(xiāng)?心目中故鄉(xiāng)的定義已變得模糊,那不僅僅是一個(gè)令人回憶的家園,更多的是實(shí)實(shí)在在的讓人生活、奮斗的場(chǎng)所。我愛(ài)這里,我心中的故鄉(xiāng)——深圳!
    深圳是一座國(guó)際花園城市。真不假,這里的一山一水,一人一事,再而三地讓人“魂?duì)繅?mèng)繞”。連校園里的風(fēng)光也十分明媚,綠樹(shù)成蔭,樹(shù)影婆娑。花兒笑得好燦爛,淡淡的風(fēng)輕送著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
    地靈人杰。我所認(rèn)識(shí)的人,接觸到的事都在心頭烙下美好的印象。在老師身上能切身感受到“博愛(ài)、博學(xué)”的含義。想想在學(xué)校不開(kāi)心的時(shí)候,總會(huì)有老師在旁,一個(gè)親切關(guān)懷的笑容也能讓你忘掉憂愁。從老師身上吮吸到知識(shí)的甘露,不識(shí)世面的你開(kāi)闊了視野。茫茫人海中相遇并相惜的友人們、同窗們有著善良的心,大家同甘共苦,攜手進(jìn)步……耳邊的悄悄話,課后的“大聚會(huì)”,玩耍中的樂(lè)趣,比賽中的勉勵(lì)……一同哈哈大笑,一同哭一把眼淚,灑一把“鼻涕”。大家庭中的溫馨歡樂(lè),令人好生感動(dòng)!
    千絲萬(wàn)縷的情愫正源泉于校園,源于深圳一切的一切,那份眷戀與歡喜,不愿讓時(shí)間流逝,只想歡樂(lè)的時(shí)光永駐!
    云淡風(fēng)輕,月朗星稀,景致怡人。夜深人靜時(shí)獨(dú)酌往事,書桌上的香茗透著余溫,依舊飄香。好一個(gè)美妙之夜……
    七年級(jí)隨想篇七
    平坦的公路,飛馳的自行車。幾個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著。“嘟,嘟……”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來(lái),趴在石頭上,頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。
    這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來(lái)心仍然緊縮著。
    安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇依然在不斷上演:高年級(jí)的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問(wèn)題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問(wèn)題,不然,一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會(huì)消殞!一朵朵鮮花就會(huì)在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛(ài)父母和我們的幸福!
    我們希望全社會(huì)給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的知識(shí)和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜自己的生命。
    安全不是小事。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對(duì)我們的威脅:過(guò)馬路時(shí),要注意來(lái)往的車輛;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒(méi)有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧,關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險(xiǎn)的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬(wàn)別抖威,雙手撒把,……
    生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個(gè)念頭這差,“危險(xiǎn)無(wú)處不在,我們要時(shí)刻警惕?!敝孕南M總€(gè)人都能珍愛(ài)生命,為自己,也為別人,快樂(lè)的生活!
    七年級(jí)隨想篇八
    臘月三十晚上,最必不可少的就是吃年夜飯。聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲飯好啦!我們?nèi)胰艘黄饑谧雷优?,一起高高興興地給這些菜起名了,而且誰(shuí)說(shuō)的精彩就給誰(shuí)一個(gè)禮物,于是我編輯者說(shuō)了:“這個(gè)土豆盤叫作‘地雷開(kāi)花’不是,是‘土地雷開(kāi)花’?!比胰吮愎拇笮ζ饋?lái),說(shuō)我起的真是“太好了”。奶奶說(shuō):“你看你,還上初中呢,一點(diǎn)文化都沒(méi)有,看那紫薇格格起的菜名個(gè)個(gè)都比你起得好?!蔽肄q駁道:“他給皇上炒的菜取名,當(dāng)然喲啊好一‘點(diǎn)’了,如果你們是皇室家族,我也給你們起好聽(tīng)的哩,我想起來(lái)了,‘下地寧愿做狗熊’?!惫?,又是一片朗朗的笑聲,這頓年夜飯?zhí)凶涛读恕?BR>    正月初一,我早早的起來(lái),穿上新衣服,下樓開(kāi)始放炮,一出門。啊!年味濃濃,到處都是紅的。紅燈籠、紅對(duì)聯(lián)、紅鞭炮、紅衣服還有那停在門口旁邊的紅汽車。大飽眼福后,便開(kāi)始放炮,我放在十字傷鞭炮,用打火機(jī)點(diǎn)著炮,一按(指打火機(jī)的按鈕)急忙跑出離這里5米的地方,蹲下來(lái),捂住耳朵,聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮響起,一會(huì)便不響了,轉(zhuǎn)頭一看不是我點(diǎn)的鞭炮是別人家在放。于是我又來(lái)了對(duì)準(zhǔn)后“啪”的一按,噼里啪啦地想起來(lái)了,在我的鞭炮的引向下,樓上不少人也下來(lái)放炮了,這是紅燈籠映紅了我的臉。
    正月初二,我吃完早飯便看起電視,忽然傳來(lái)一陣悅耳的音樂(lè),后來(lái)才想起是手機(jī),我急忙跑到屋里,一接“喂,有事請(qǐng)說(shuō)?!薄敖裉斓侥慵?,做好菜?!睆倪@親切的聲音中可以聽(tīng)出是姑姑要來(lái)了,我大喊姑姑要來(lái)了不禁大笑起來(lái)。奶奶的一句話打斷了我的思緒?!班耍粜∽觿e嚷嚷了,小心二樓找你?!薄八椅?,我換沒(méi)有找他呢,大年初二不讓別人睡覺(jué)‘啃啃啃啃啃啃啃啃。一大早就剁肉。吵得人家叫睡不好覺(jué),5:00就開(kāi)始了?!鞍?!快12:00了,姑姑還沒(méi)來(lái)?”剛落話“嘀嘀”摩托車來(lái)了,奶奶又把我早晨的話講給了她聽(tīng),全家又哈哈大笑起來(lái),眼前的飯菜也更香了。
    年代表新的開(kāi)始,代表成長(zhǎng),代表喜悅,代表熱鬧,代表快樂(lè),還代表團(tuán)圓,吃年夜飯,過(guò)年已經(jīng)是我國(guó)幾千年的傳統(tǒng)習(xí)俗,雖然在沒(méi)有從前大年初一到長(zhǎng)輩家里磕頭拜年,上同輩家里串門,祝賀新年快樂(lè)這些,網(wǎng)上祝賀,短信拜年,雖然看起來(lái)沒(méi)有那時(shí)顯得真誠(chéng)和親切了,但是人們心是真誠(chéng)的,只要有心就不愁有一個(gè)和和美美、快快樂(lè)樂(lè)、熱熱鬧鬧的新年過(guò)。
    七年級(jí)隨想篇九
    她,總能輕而易舉的擠進(jìn)紅塵喧囂中,浸出絲絲涼意。
    ——題記
    我喜歡雨,無(wú)論她以哪種姿態(tài)出場(chǎng)都能給我留下別具一格的美麗形象。
    春雨貴如油
    “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!碑?dāng)春日一舉擊潰寒冰凍雪時(shí),春雨便偷偷地溜進(jìn)了這春季的大家庭中。它幫鵝黃的葉褪去冬日的昏黃,幫樹(shù)木撫平身上的皺衣,幫小草繁衍生機(jī)。春天的雨,是溫柔的,像少女的眼淚一般明媚,仿佛這空氣中總掛著一層水霧珠簾,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著陽(yáng)光的折痕,呼吸愈發(fā)暢快。這場(chǎng)雨,這場(chǎng)溫柔的雨才是完完全全的驅(qū)趕走了這寒冬。
    夏雨勤去暑
    “風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩?!毕奶斓挠曜匀粋鞒兄奶斓娘L(fēng)格,熱烈而粗獷,天邊的鉛色一大片一大片的匯集在一起,一點(diǎn)預(yù)告都沒(méi)有,還不假思索,那豆大的雨點(diǎn)便密密麻麻匝匝地跳了起來(lái),還好渾身上下的毛孔都熱得張開(kāi)了嘴,所以那雨點(diǎn)落在身上便像甘露在滋潤(rùn)干涸龜裂的饑渴大地一樣,激越暢快。這個(gè)時(shí)候,花朵怒放了,樹(shù)木吮吸著漿汁,傳遞著養(yǎng)料,數(shù)不勝數(shù)的雜草瘋長(zhǎng),暑氣也被那不速之客吸收了。樹(shù)上的蟬鳴,遠(yuǎn)處池塘邊的蛙鳴便也和著雨聲奏起了夏日狂歡曲。幾經(jīng)夏雨的澆灌,山河大地便以自己的豐滿盈潤(rùn)展開(kāi)了誘惑。
    秋雨悲怯怯
    “對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”田野、草木都染上了一層金黃,連天邊也鍍上了一圈金邊。各式的果實(shí)搖曳著鈴鐺壓彎了一簇簇果樹(shù)的腰,各種果腹味也沖斥在空氣之中。這時(shí)的雨,變得多愁善感了,仿佛是一位已出嫁的姑娘,端莊而高貴,也不愛(ài)出門溜達(dá)了?;蛟S,人們?cè)缫淹浰税?。但突然一天,地上發(fā)出了一陣清幽而纏綿的旋律。聽(tīng)!那是秋雨在吟唱,一切都那么使人動(dòng)情,她仿佛在傾訴,又仿佛在哀怨。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一脈深遠(yuǎn)的情思。雨更加深情了,更加凄冷了。她又輕輕移足,去凈化每個(gè)人的靈魂了。
    冬雨催人老
    “瀟瀟一晌殘梅雨,獨(dú)立天情緒,且隨湖柳入微茫,渾記荷花那日小荷塘”冬天的雨踩著純白的雪花深情款款的走來(lái),飄然蒞臨人間,然而她更加吝嗇了?,F(xiàn)在的她顯得自然、平靜。在灰蒙蒙的冬季中,雨看著似乎有些透明。冬天的雨是清冷的,卻帶著分外的柔和,仿佛從那潤(rùn)濕中感受到了朦朧的春的氣息。冬雨帶著她那獨(dú)特的氣質(zhì),將沒(méi)有葉的枯枝和昏老的天空洗得干干凈凈。放眼望去,宛如一塊空靈的水晶融入了那清澄的空中。然后又任由那些小雨淅淅瀝瀝的由天上灑弄著,更加惹人憐愛(ài)了。
    春天的雨是小女孩,調(diào)皮而又充滿生機(jī)。
    夏天的雨是處于花季的少女,在喧囂中盡顯了張揚(yáng)。
    秋天的雨是已出嫁的姑娘,少了分調(diào)皮,更顯得高貴。
    冬天的雨是經(jīng)歷滄桑的婦人,安靜、沉穩(wěn)而又分外的溫柔。
    雨啊雨,你總能讓萬(wàn)物更加清新,你的風(fēng)情總讓我著迷。
    七年級(jí)隨想篇十
    秋意初濃,落花濺起離人淚?;厥走^(guò)去在一起開(kāi)心的日子,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感覺(jué)是那么的欣慰!也許相聚只是又一次不懷好意分別的寓言吧,我們只能在分別后隨著時(shí)間的流逝慢慢拂平心中的傷痕,而對(duì)于命運(yùn)與幸福卻無(wú)能為力,感覺(jué)自己是那么的渺小與無(wú)奈。
    此時(shí)此刻,親愛(ài)的你在哪里?你在思念著誰(shuí)?以后你還會(huì)記得我嗎,會(huì)不會(huì)很快的把我忘記呢?也許忘記對(duì)于你來(lái)說(shuō)是件好事吧,但我是無(wú)法忘記的。這是我心中永遠(yuǎn)的`珍藏,是美麗的回憶。愛(ài)是沒(méi)有錯(cuò)的,也許這個(gè)世界相愛(ài)的人真的象歌里寫的一樣無(wú)法在一起,一直堅(jiān)持走到愛(ài)的終點(diǎn)。而我,也無(wú)法對(duì)你承諾什么,因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法預(yù)料明天將發(fā)生什么,但請(qǐng)你相信我對(duì)你的愛(ài),不要恐懼,不要逃避,我相信這個(gè)世界上沒(méi)有什么事是無(wú)法改變的。這個(gè)世界雖然沒(méi)有什么東西是永恒的,人的生命和精力也是有限的,但還是要請(qǐng)你相信我對(duì)你的愛(ài)與那份執(zhí)著。我不會(huì)在乎你的過(guò)去怎么樣,因?yàn)閻?ài)你,所以才決心要保護(hù)你,包容你,不讓你受到傷害,不知道你有沒(méi)有這份勇氣,有沒(méi)有決心和我一起走過(guò)這份風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,我相信愛(ài)的彩虹會(huì)出現(xiàn)在我們的天空的,請(qǐng)相信我,好嗎?
    秋天,總是給人一種傷感的心情。那份無(wú)奈,那份失落,那種寂寞,或許只有愛(ài)過(guò)的人才能深深的體驗(yàn)和回味吧!未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)而又近在咫尺。
    望著秋日的落葉,思緒無(wú)比復(fù)雜.清潔工人將幾堆樹(shù)葉一同堆進(jìn)垃圾車?yán)?,待葉子滿的時(shí)候,點(diǎn)燃一根火材。不一會(huì)兒,熊熊的火苗便冒了出來(lái)!樹(shù)葉在火焰的溫度下瞬間化為虛有,只剩下殘留的幻影。而我的愛(ài),是否能經(jīng)的起這樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)?zāi)??你呢?BR>    真希望能象從前一樣快樂(lè)的在一起,或許這就是該面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻了。我想對(duì)天下所有相愛(ài)的人說(shuō)的是,有了愛(ài)就會(huì)幸福,至于能不能在一起還是要看緣分的吧,順其自然我覺(jué)得應(yīng)該是最好的辦法了!但我始終相信真愛(ài)的存在,我從來(lái)都不想懷疑,因?yàn)槲覑?ài)過(guò)!就讓這一切在秋日里結(jié)束再讓我們重新開(kāi)始!