小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章匯總(六篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇一
    小草,在春天里,孕育著露水;在夏天里,沐浴著陽(yáng)光;在秋天里,舒展著枝葉;在冬天里,幻想著甜甜的美夢(mèng)……
    人們都知道,草有草的不足,它不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。然而,我卻相信草有草的精神,草有草的價(jià)值,草有草的氣節(jié)。草它看起來(lái)很柔弱,但它內(nèi)在卻十分堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的生命力,有著持之以恒的力,有著能伸能屈的力。即使被動(dòng)物踐踏了,被寒風(fēng)吹倒了,或被頑皮的小朋友撕碎了,它并不悲傷,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。只要對(duì)人類有益,它甘愿犧牲。
    如果能肥田,它甘愿被埋了;如果能鋪路,它甘愿被踐踏;如果能為人取暖,它甘愿自我燃燒……它用自己并不怎么亮的光彩,裝扮了大地,卻不奢求人們對(duì)它有一點(diǎn)兒稱贊。
    這便是小草的精神,小草的價(jià)值,小草的氣節(jié)。誰(shuí)說(shuō)不高尚呢?
    小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇二
    你見(jiàn)過(guò)路邊的小草嗎?你別看這么渺小的小草,但是,它的生命力卻很頑強(qiáng)。
    路邊的小草也許被人燒過(guò),但是春天又長(zhǎng)出來(lái)了,讓我不禁想起這句詩(shī):野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。一年又一年,多么頑強(qiáng)的生命呀!
    路邊的小草也許被汽車壓過(guò),被一輛很重的汽車壓過(guò),也許莖都被壓斷了,過(guò)了幾天,吸收了營(yíng)養(yǎng),又恢復(fù)了以前的狀態(tài)。任憑人們?cè)趺磳?duì)他,他毅然堅(jiān)持自我。多么堅(jiān)強(qiáng)的生命呀!
    路邊的小草被石頭壓住,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水,沒(méi)有土的環(huán)境下生長(zhǎng)出來(lái)已經(jīng)是個(gè)奇跡了。在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,他沒(méi)有放棄自己,而是克服困難,不斷的向上向上。多么執(zhí)著的生命呀!
    你別小看這渺小的小草,它卻活出了不一樣的人生,也許我們?cè)?jīng)失敗過(guò),曾經(jīng)受過(guò)傷,但請(qǐng)像小草,活著就是希望。
    小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇三
    周六我上完課,就和爸爸到賣小草魚的地方,買了幾條可愛(ài)的小草魚。
    小草魚的樣子可愛(ài)極了,周身布滿金色的鱗片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像熊熊燃燒的火焰,它圓圓的眼睛,一眨不眨的,東瞧瞧西望望,好像怎么也看不夠旁邊的事情,小草魚的嘴巴像一把小扇子,不停地吹著小泡泡。
    小草魚吃食時(shí)很有趣,喂幾粒食,吃一口又把食物吐出來(lái),等泡大泡軟了再吃。睡覺(jué)的時(shí)候,眼睛睜的大大的,身體一動(dòng)不動(dòng)的。玩耍的時(shí)候,它把頭探出水面吐出泡泡,好像在說(shuō):你好。它走路的時(shí)候,搖頭擺尾像穿著金色裙子的少女在水里舞蹈。
    我快樂(lè)的時(shí)候,小草魚用頭碰碰魚缸,好像在說(shuō):你開(kāi)心我也高興。我傷心的時(shí)候,小草魚張開(kāi)嘴巴,好像在說(shuō):小主人,堅(jiān)持就是勝利,加油??!
    我的小草魚是一個(gè)懂得關(guān)心別人的魚,我愛(ài)我的小草魚!
    小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇四
    大樹(shù)擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為人們遮陽(yáng);花兒五彩繽紛,為人們帶來(lái)了撲鼻的香味;那你有沒(méi)有想過(guò),你偶爾踩到的那些非常不起眼的小草,有什么價(jià)值嗎?
    小草雖然柔弱,但它不會(huì)向困難低頭,真是:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生??!”。我們躺在草坪上,是那么的舒服,我想它真是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的生物??!。我們應(yīng)該好好保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。
    大地本是一片土黃色,顯得一點(diǎn)兒生機(jī)都沒(méi)有。但是,如果有了它——-小草,就像給這單調(diào)的土地鋪上了一層綠色的毛毯,十分柔軟,生機(jī)勃勃。如果沒(méi)有了小草,你覺(jué)得這土地好看嗎?
    人們雖然覺(jué)得花兒很美,那你有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有了小草那碧綠顯眼的顏色,大地媽媽的上面就只有幾朵孤零零的小花,那你還覺(jué)得好看嗎?
    小草雖然會(huì)把大地里的營(yíng)養(yǎng)奪走,但它身上的綠色可以緩解我們眼睛的疲勞,還能吸收二氧化碳,釋放氧氣。小草雖然不起眼,但它給人們帶來(lái)了許多好處,如果世上沒(méi)有了它們,那生活該多無(wú)聊呀!
    小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇五
    冬天到了,雪下得特別大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,像給大地蓋上了一床厚厚的棉被。
    小草就在這樣的棉被里開(kāi)始睡覺(jué),它感到很舒服,很快就安安靜靜地睡著了。
    小草做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)春天來(lái)了,燕子飛回來(lái)了,小樹(shù)綠了,花兒都開(kāi)放了。有許許多多的小朋友來(lái)到了它們身邊玩,他們有的在做游戲,有的在放風(fēng)箏,有的在唱歌,很熱鬧。還有一些小動(dòng)物也來(lái)了,小狗搖著尾巴跑來(lái)跑去的,小雞在四處找蟲(chóng)子吃,花蝴蝶很漂亮,也飛上飛下的……
    后來(lái)小草一下子醒了,它睜開(kāi)眼,看見(jiàn)春姑娘正站在面前,原來(lái)是她叫醒了自己。小草看見(jiàn)夢(mèng)里的一切變成了現(xiàn)實(shí),成真的了。
    啊,春天真的來(lái)了!
    小學(xué)二年級(jí)描寫小草的文章篇六
    “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我有一棵默默無(wú)聞的小草。”一聽(tīng)到這首歌我就想起那窗外的小草。好吧,讓我給你們講講小草。
    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一棵小草剛剛探出小小的腦袋,它是被春雨喚醒的。小草在石縫里用力的吸收水分,想快快長(zhǎng)大。小草努力的長(zhǎng)著……
    雷公公把春姑娘趕走了,迎來(lái)了炎熱的夏天。小草已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)。中午的陽(yáng)光火辣辣的照在小草身上,小草被曬的彎下了腰。忽然一場(chǎng)雷雨“嘩啦啦”的落下,小草開(kāi)心的笑著,感受著雨水的涼爽。
    秋天涼爽趕跑了夏天的炎熱,秋天乘著秋風(fēng)來(lái)了。越來(lái)月涼的秋風(fēng)吹的小草直不起腰來(lái),小草不想這樣折斷,它在風(fēng)中拼命地掙扎,努力的站起來(lái)。
    雪花姐姐把秋天趕走了,寒冷的冬天來(lái)了。雪花滿天飛舞像一只只雪白的蝴蝶,蝴蝶輕輕的落在小草身上,像是給小草身上蓋上了一層雪白的棉被,小草睡著了一直到冬天遠(yuǎn)去,春天來(lái)到時(shí)它才會(huì)醒來(lái)。
    窗外的小草,一年四季都很美。