| 地區(qū)代碼 | 地區(qū)名稱 | 主管部門 | 單位代碼 | 招聘單位 | 招聘崗位代碼 | 招聘崗位類別 | 擬聘工作簡介 | 經(jīng)費性質(zhì) | 開考比例 | 招聘人數(shù) | 報考條件 | 筆試內(nèi)容 | 備注 | ||
| 學歷 | 專業(yè) | 其他 | |||||||||||||
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 7 | 本科及以上 | 不限 | 以語文學科高中知識為主 | 其中：寶應縣氾水鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣夏集鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣柳堡鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣魯垛鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣廣洋湖鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣西安豐鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心初級中學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 不限 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | 其中：寶應縣小官莊鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣西安豐鎮(zhèn)中心初級中學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 不限 | 以英語學科高中知識為主 | 其中：寶應縣魯垛鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心初級中學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 04 | 專業(yè)技術 | 初中化學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 不限 | 以化學學科高中知識為主 | 其中：寶應縣柳堡鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣小官莊鎮(zhèn)中心初級中學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 05 | 專業(yè)技術 | 初中音樂教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 不限 | 以音樂學科相關專業(yè)知識為主 | 其中：寶應縣夏集鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心初級中學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 06 | 專業(yè)技術 | 初中信息技術教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 不限 | 以信息技術學科相關專業(yè)知識為主 | 其中：寶應縣夏集鎮(zhèn)中心初級中學1人、寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心初級中學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 07 | 專業(yè)技術 | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 9 | 本科及以上 | 不限 | 以語文學科高中知識為主 | 其中：寶應縣氾水鎮(zhèn)中心小學3人、寶應縣廣洋湖鎮(zhèn)中心小學1人、寶應縣射陽湖鎮(zhèn)中心小學2人、寶應縣西安豐鎮(zhèn)中心小學2人、寶應縣黃塍鎮(zhèn)中心小學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 08 | 專業(yè)技術 | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 5 | 本科及以上 | 不限 | 以語文學科高中知識為主 | 其中：寶應縣小官莊鎮(zhèn)中心小學2人、寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心小學3人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 09 | 專業(yè)技術 | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 9 | 本科及以上 | 不限 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | 其中：寶應縣氾水鎮(zhèn)中心小學3人、寶應縣小官莊鎮(zhèn)中心小學1人、寶應縣射陽湖鎮(zhèn)中心小學1人、寶應縣西安豐鎮(zhèn)中心小學2人、寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心小學2人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 10 | 專業(yè)技術 | 小學英語教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 不限 | 以英語學科高中知識為主 | 其中：寶應縣廣洋湖鎮(zhèn)中心小學1人、寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心小學2人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 11 | 專業(yè)技術 | 小學音樂教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 不限 | 以音樂學科相關專業(yè)知識為主 | 其中：寶應縣射陽湖鎮(zhèn)中心小學1人、寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心小學1人、寶應縣黃塍鎮(zhèn)中心小學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 12 | 專業(yè)技術 | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 不限 | 以體育學科相關專業(yè)知識為主 | 其中：寶應縣廣洋湖鎮(zhèn)中心小學1人、寶應縣小官莊鎮(zhèn)中心小學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 101 | 寶應縣農(nóng)村義務教育學校 | 13 | 專業(yè)技術 | 小學信息技術教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 不限 | 以信息技術學科相關專業(yè)知識為主 | 其中：寶應縣氾水鎮(zhèn)中心小學1人、寶應縣魯垛鎮(zhèn)中心小學1人、寶應縣西安豐鎮(zhèn)中心小學1人 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 102 | 寶應縣氾水鎮(zhèn)中心初級中學 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 不限 | 以物理學科高中知識為主 | ||
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 103 | 寶應縣西安豐鎮(zhèn)中心初級中學 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 不限 | 以歷史學科高中知識為主 | ||
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 104 | 寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心初級中學 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中地理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 不限 | 以地理學科高中知識為主 | ||
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）、學科教學（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義原理與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、政治學科教育碩士、課程與教學論（政治）、學科教學（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以政治學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、歷史學科教育碩士、課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以歷史學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 04 | 專業(yè)技術 | 初中地理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 地理教育、自然地理學、人文地理學、地理學、地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質(zhì)學、地理學教育、經(jīng)濟地理學與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、地理學科教育碩士、課程與教學論（地理）、學科教學（地理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以地理學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 05 | 專業(yè)技術 | 初中美術教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 美術學、美術教育、美術、美術學科教育碩士、課程與教學論（美術）、學科教學（美術）、繪畫 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以美術學科相關專業(yè)知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 06 | 專業(yè)技術 | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、小學教育、小學教育（文科）、小學全科教育、教育學（小學教育）、教育學（小學全科教育）、教育學（小學雙語教育）、教育學（小學語文教育）、教育學（語文教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 07 | 專業(yè)技術 | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學）、小學教育、小學教育（理科）、小學全科教育、教育學（小學教育）、教育學（小學全科教育）、教育學（小學數(shù)學教育）、教育學（數(shù)學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 08 | 專業(yè)技術 | 小學音樂教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 音樂教育、音樂與舞蹈學、音樂學、音樂表演、歌舞表演、音樂學科教育碩士、課程與教學論（音樂）、學科教學（音樂） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以音樂學科相關專業(yè)知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 09 | 專業(yè)技術 | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育）、學科教學（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以體育學科相關專業(yè)知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 105 | 寶應縣安宜實驗學校 | 10 | 專業(yè)技術 | 小學信息技術教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 計算機（大類）類、教育技術學、計算機科學教育、計算機教育 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以信息技術學科相關專業(yè)知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 106 | 寶應縣白田小學 | 01 | 專業(yè)技術 | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、小學教育、小學教育（文科）、小學全科教育、教育學（小學教育）、教育學（小學全科教育）、教育學（小學雙語教育）、教育學（小學語文教育）、教育學（語文教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 107 | 寶應縣實驗初級中學 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 107 | 寶應縣實驗初級中學 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 英語教育、英語語言學、英語語言文學、英語、英語（師范）、應用英語、實用英語、課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、英語學科教育碩士、英語翻譯、翻譯碩士 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以英語學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 107 | 寶應縣實驗初級中學 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中物理教師 | 全額 | 3:1 | 3 | 本科及以上 | 物理教育、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、天體物理、物理學、應用物理學、物理學教育、光學、一般力學與力學基礎、力學、物理學科教育碩士、課程與教學論（物理）、學科教學（物理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以物理學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 107 | 寶應縣實驗初級中學 | 04 | 專業(yè)技術 | 初中體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育）、學科教學（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以體育學科相關專業(yè)知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 108 | 寶應縣安宜初級中學 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中地理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 地理教育、自然地理學、人文地理學、地理學、地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質(zhì)學、地理學教育、經(jīng)濟地理學與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、地理學科教育碩士、課程與教學論（地理）、學科教學（地理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以地理學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 109 | 寶應縣開發(fā)區(qū)國際學校 | 01 | 專業(yè)技術 | 初中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）、學科教學（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 109 | 寶應縣開發(fā)區(qū)國際學校 | 02 | 專業(yè)技術 | 初中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 109 | 寶應縣開發(fā)區(qū)國際學校 | 03 | 專業(yè)技術 | 初中政治教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 馬克思主義原理與思想政治教育、政治教育、馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、哲學、思想政治教育、政治學、經(jīng)濟學與哲學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、馬克思主義基礎、政治學科教育碩士、課程與教學論（政治）、學科教學（政治） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以政治學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 109 | 寶應縣開發(fā)區(qū)國際學校 | 04 | 專業(yè)技術 | 初中歷史教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國史、世界史、中國革命史與中國、歷史學、世界歷史、中國革命史、歷史教育 、歷史學科教育碩士、課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以歷史學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 109 | 寶應縣開發(fā)區(qū)國際學校 | 05 | 專業(yè)技術 | 初中地理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 地理教育、自然地理學、人文地理學、地理學、地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地質(zhì)學、地理學教育、經(jīng)濟地理學與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、地理學科教育碩士、課程與教學論（地理）、學科教學（地理） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以地理學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 109 | 寶應縣開發(fā)區(qū)國際學校 | 06 | 專業(yè)技術 | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、小學教育、小學教育（文科）、小學全科教育、教育學（小學教育）、教育學（小學全科教育）、教育學（小學雙語教育）、教育學（小學語文教育）、教育學（語文教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 109 | 寶應縣開發(fā)區(qū)國際學校 | 07 | 專業(yè)技術 | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學）、小學教育、小學教育（理科）、小學全科教育、教育學（小學教育）、教育學（小學全科教育）、教育學（小學數(shù)學教育）、教育學（數(shù)學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 110 | 寶應縣實驗小學 | 01 | 專業(yè)技術 | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、小學教育、小學教育（文科）、小學全科教育、教育學（小學教育）、教育學（小學全科教育）、教育學（小學雙語教育）、教育學（小學語文教育）、教育學（語文教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 110 | 寶應縣實驗小學 | 02 | 專業(yè)技術 | 小學數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學）、小學教育、小學教育（理科）、小學全科教育、教育學（小學教育）、教育學（小學全科教育）、教育學（小學數(shù)學教育）、教育學（數(shù)學教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 110 | 寶應縣實驗小學 | 03 | 專業(yè)技術 | 小學體育教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 體育教育訓練學、體育、體育教育、運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育、體育學科教育碩士、課程與教學論（體育）、學科教學（體育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以體育學科相關專業(yè)知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 111 | 寶應縣桃園小學（北校區(qū)） | 01 | 專業(yè)技術 | 小學語文教師 | 全額 | 3:1 | 2 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、小學教育、小學教育（文科）、小學全科教育、教育學（小學教育）、教育學（小學全科教育）、教育學（小學雙語教育）、教育學（小學語文教育）、教育學（語文教育） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 112 | 寶應縣農(nóng)村幼兒園 | 01 | 專業(yè)技術 | 幼兒園教師 | 全額 | 3:1 | 13 | 本科及以上 | 幼兒教育、學前教育、學前教育學 | 如具有所列專業(yè)對應序列中級及以上專業(yè)技術資格者報考，年齡可放寬至40周歲 | 以幼兒教育學科相關專業(yè)知識為主 | 其中：寶應縣氾水鎮(zhèn)托幼中心1人、寶應縣夏集鎮(zhèn)中心幼兒園2人、寶應縣柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園1人、寶應縣魯垛鎮(zhèn)中心幼兒園1人、寶應縣廣洋湖鎮(zhèn)中心幼兒園2人、寶應縣小官莊鎮(zhèn)中心幼兒園1人、寶應縣望直港鎮(zhèn)中心幼兒園1人、寶應縣射陽湖鎮(zhèn)中心幼兒園1人、寶應縣西安豐鎮(zhèn)托幼中心2人、寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心幼兒園1人 |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 112 | 寶應縣農(nóng)村幼兒園 | 02 | 專業(yè)技術 | 幼兒園教師 | 全額 | 不限 | 4 | 大專及以上 | 幼兒教育、學前教育、學前教育學 | 根據(jù)《省人力資源社會保障廳 省教育廳關于進一步做好免費幼兒師范男生就業(yè)工作的通知》(蘇人社發(fā)﹝2016﹞46號)文件精神，面向?qū)殤h生源的江蘇省2012級免費幼兒師范男生 | 以幼兒教育學科相關專業(yè)知識為主 | 其中：寶應縣氾水鎮(zhèn)托幼中心1人；寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心幼兒園1人、寶應縣魯垛鎮(zhèn)中心幼兒園1人、寶應縣小官莊鎮(zhèn)中心幼兒園1人 |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 113 | 寶應縣氾水高級中學 | 01 | 專業(yè)技術 | 高中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語言文學、中國語言文化、漢語言教育、語文教育、漢語言文學教育、漢語言文學（師范）、文學閱讀與文學教育、語文學科教育碩士、課程與教學論（語文）、學科教學（語文） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以語文學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 113 | 寶應縣氾水高級中學 | 02 | 專業(yè)技術 | 高中數(shù)學教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 數(shù)學教育、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、數(shù)學學科教育碩士、課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學） | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 114 | 寶應縣畫川高級中學 | 01 | 專業(yè)技術 | 高中語文教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 不限 | 以語文學科高中知識為主 | ||
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 114 | 寶應縣畫川高級中學 | 02 | 專業(yè)技術 | 高中數(shù)學理教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 不限 | 以數(shù)學學科高中知識為主 | ||
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 114 | 寶應縣畫川高級中學 | 03 | 專業(yè)技術 | 高中英語教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 不限 | 以英語學科高中知識為主 | ||
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 114 | 寶應縣畫川高級中學 | 04 | 專業(yè)技術 | 高中音樂教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 研究生 | 不限 | 以音樂學科相關專業(yè)知識為主 | ||
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 115 | 寶應縣體育運動學校 | 01 | 專業(yè)技術 | 高中美術教師 | 全額 | 3:1 | 1 | 本科及以上 | 美術學、美術教育、美術、美術學科教育碩士、課程與教學論（美術）、學科教學（美術）、繪畫 | 師范類畢業(yè)生或本科段為師范類的研究生，取得相應學位 | 以美術學科相關專業(yè)知識為主 | |
| 102300 | 寶應縣 | 教育局 | 116 | 寶應縣特殊教育學校 | 01 | 專業(yè)技術 | 特殊教育學校 | 全額 | 3:1 | 2 | 大專及以上 | 特殊教育、特殊教育（培智方向）、初等教育（隨班就讀方向）、學前教育（特殊兒童心理教育方向）、兒童康復、特殊教育學 | 師范類畢業(yè)生或本科階段（或大專階段）為師范類的研究生 | 以特殊教育學科相關專業(yè)知識為主 | |
| 注：1、按照國家和省規(guī)定，報考人員均須取得《教師資格條例》規(guī)定的相應教師資格證書（其中幼兒園教師崗位須取得幼兒園教師資格證書）； 2、學歷等問題參照《江蘇省2017年考試錄用公務員報考指南》有關規(guī)定執(zhí)行； 3、寶應縣農(nóng)村義務教育學校01-13崗位、寶應縣農(nóng)村幼兒園01、02崗位，在各崗位擬聘用人員確定后，由寶應縣教育局負責組織擬聘用人員按照考試總成績從高分到低分的順序自主選擇各自受聘單位。 | |||||||||||||||