人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇一
1、加強音體美院系的聯(lián)系交流
2、考查并加強音體美三院同學(xué)對于社調(diào)的認識
知識競賽
20xx年3月20日左右
具體地點不詳（適情況而定）
1、參賽隊伍：音體美三院參賽隊
2、評委嘉賓：劉曉光老師（待定）、校實踐中心工作人員，其他院系社調(diào)負責(zé)人及中心組成員
1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學(xué)生自行建立各自院系的知識競答小隊
（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）
2、3月20 日前請學(xué)校社會實踐中心以及社調(diào)工作較強的相關(guān)院系負責(zé)人監(jiān)制知識競答題目。
（題目大致方向：社會實踐的相關(guān)理論知識以及湖北師范學(xué)院的社調(diào)組織的發(fā)展歷程;試題類型：填空、判斷、選 擇、簡答）
3、時間待定，三院系的參賽隊伍在一起進行現(xiàn)場知識競賽，進行現(xiàn)場打分；與觀眾進行互動，且在參賽隊伍不會回答的時，現(xiàn)場觀眾可以進行回答，并可獲得獎品。
1、礦泉水：約記15元左右元
2、選手獎品：筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等，約計100元
3、獲獎證書：3元
共計：118元
1、三個院系的宣傳部門制作相關(guān)的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關(guān)的展示。
2、聯(lián)系校報，校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。
社會實踐與調(diào)查中心
20xx年1月20日星期日
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇二
普及創(chuàng)業(yè)知識，點燃創(chuàng)業(yè)激情
通過本次競賽，為在大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會，同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯；通過競賽，給同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力；通過競賽，促進同學(xué)之間，專業(yè)之間的友好交流，營造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該抓主機遇，用各種知識武裝自己的頭腦，提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)、
主辦單位：經(jīng)濟與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會
xx科技學(xué)院全體學(xué)生
本次比賽可個人參賽也可組隊參賽，每組人數(shù)為1至4人。
1、網(wǎng)絡(luò)報名：將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識競賽報名表”，內(nèi)容為“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系[email?protected]/*
=128)o=(parseint(m)
1)break;e+='%'+m;}echild(textnode(decodeuricomponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/* ]]> */
2、短信報名：編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至xx（xx）
3、現(xiàn)場報名：填寫活動報名表于12月20日16：30至18：00點交至b座102c室。
報名時間：20xx年12月15日至20xx年12月20日
初賽時間：20xx年12月21日（周日）16：00
地點：c座601
決賽時間：20xx年12月28日（周日）19：30
地點：b座602
（一）初賽
初賽采取筆試方式進行，各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進入決賽。（筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等）
（三）決賽
具體細則如下：
1、各隊自我介紹，并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。
2、答題環(huán)節(jié)，題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對決、風(fēng)險題與情景模擬題。
是非題（必答題，每隊各5題，每題10分）：4支隊伍隨機抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分，答錯不扣分。每題限時15秒，超過時間判為無效。
搶答題（共10題，每題10分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊在15秒內(nèi)進行答題，答對得10分，答錯扣5分，超過時間判為答錯。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格。
風(fēng)云對決（共10題，每題30分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權(quán)利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分；若讓其他隊回答，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話自己加30分，對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格，并扣除10分。
風(fēng)險題（必答題，每隊兩題）：主持人給出分值為10分、20分、30分的風(fēng)險題題型，各代表隊依據(jù)自己實際情況進行選擇，答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)分數(shù)。
情景模擬題（每隊各一題）：4支隊伍隨機抽取一題，并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來，由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。
第一名：獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋
第二名：獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副
第三名：獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風(fēng)采獎：獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副
注：凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學(xué)隨送。同時也可免費獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇三
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會越來越需要經(jīng)濟方面的人才。大學(xué)生在校期間不僅應(yīng)掌握牢固的專業(yè)知識，還應(yīng)了解一些經(jīng)濟常識，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)，時刻關(guān)注國家時政，做一名洞悉時事的優(yōu)秀大學(xué)生。
用專業(yè)知識解讀經(jīng)濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
1。使同學(xué)們更深層次理解經(jīng)濟問題，加深其對經(jīng)濟知識的認識。
2。關(guān)注社會熱點，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。
3。提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們更多的了解經(jīng)濟知識，掌握基本經(jīng)濟常識。
4。鼓勵同學(xué)們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易，市場營銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟學(xué)常識。
（一）。初賽：
1、時間：x月x日至x月xx日
2、步驟：
⑴經(jīng)濟知識問答
⑵經(jīng)濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
（二）決賽
1、時間：x月x日至xx日
2、步驟：
⑴個人才藝展示
⑵經(jīng)濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場互動
1。初賽：1201。
2。決賽：國際會議報告廳。
我院全體學(xué)生在限定時間內(nèi)均可報名參加。
現(xiàn)場報名。
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
（一）特等獎：經(jīng)濟知識優(yōu)秀獎
（二）1、經(jīng)濟知識一等獎
2、經(jīng)濟知識二等獎
3、經(jīng)濟知識三等獎
（三）人氣獎
（四）才藝獎
初賽：xx
決賽：xx
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇四
為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”
使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校園活動中。
1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。
2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的時間（50分鐘）內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。
1、多媒體教室及設(shè)備
2、復(fù)印資料、獎狀、筆、a4答題紙
1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立：
2、參賽活動的宣傳，活動地點的設(shè)定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄（包括照片、新聞稿等）
此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。（具體按參賽選手人數(shù)而定）。
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇五
為加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增強大學(xué)生遵守校規(guī)校紀意識，創(chuàng)造和諧校園，特此舉辦此活動。
20xx年11月10日
教學(xué)樓a411
護理學(xué)院20xx級全體同學(xué)
1.準備工作：
（1）從20xx級新生中選拔參賽代表隊，以班級為單位參賽。
（2）部內(nèi)成員畫黑板報。
（3）在比賽前各代表隊選出兩名代表，做好答題準備。
2.活動流程：
（1）必答題。每隊的參賽代表，根據(jù)班級順序進行選題。
（2）搶答題。參賽代表圍著凳子轉(zhuǎn)圈，搶到凳子的獲得答題機會。
（3）觀眾互動。以拋繡球的方式選一名拉拉隊上場答題。
（4）狹路相逢。以抽簽方式將代表隊分為三組互相提問問題。
3.評獎事宜：
屆時將邀請評委參加，根據(jù)前面四個環(huán)節(jié)的得分評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇六
“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”。為進一步加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進幼兒身心健康發(fā)展。
（一）、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的安全知識
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。
4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。
11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。
（二）、教幼兒認識一些常見的交通標志
（三）、中、大班幼兒排練關(guān)于交通安全的情景表演
（四）、請交警叔叔來園講解安全方面的內(nèi)容
20xx年x月x日。
活動室內(nèi)
為提高幼兒的交通安全意識，促進孩子健康成長，近日，我們幼兒園大班段師生舉行了一場別開生面的交通安全知識宣傳活動。各班師生將幼兒生活的事例排練成小品，用通俗易懂的語言引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩耍》、》、《乘車時的安全》都給大家留下了深刻的印象。
此次活動，使師生掌握了更多交通安全知識，更加明確了交通安全教育的重要性，增強了交通安全意識。
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇一
1、加強音體美院系的聯(lián)系交流
2、考查并加強音體美三院同學(xué)對于社調(diào)的認識
知識競賽
20xx年3月20日左右
具體地點不詳（適情況而定）
1、參賽隊伍：音體美三院參賽隊
2、評委嘉賓：劉曉光老師（待定）、校實踐中心工作人員，其他院系社調(diào)負責(zé)人及中心組成員
1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學(xué)生自行建立各自院系的知識競答小隊
（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）
2、3月20 日前請學(xué)校社會實踐中心以及社調(diào)工作較強的相關(guān)院系負責(zé)人監(jiān)制知識競答題目。
（題目大致方向：社會實踐的相關(guān)理論知識以及湖北師范學(xué)院的社調(diào)組織的發(fā)展歷程;試題類型：填空、判斷、選 擇、簡答）
3、時間待定，三院系的參賽隊伍在一起進行現(xiàn)場知識競賽，進行現(xiàn)場打分；與觀眾進行互動，且在參賽隊伍不會回答的時，現(xiàn)場觀眾可以進行回答，并可獲得獎品。
1、礦泉水：約記15元左右元
2、選手獎品：筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等，約計100元
3、獲獎證書：3元
共計：118元
1、三個院系的宣傳部門制作相關(guān)的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關(guān)的展示。
2、聯(lián)系校報，校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。
社會實踐與調(diào)查中心
20xx年1月20日星期日
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇二
普及創(chuàng)業(yè)知識，點燃創(chuàng)業(yè)激情
通過本次競賽，為在大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會，同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯；通過競賽，給同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力；通過競賽，促進同學(xué)之間，專業(yè)之間的友好交流，營造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該抓主機遇，用各種知識武裝自己的頭腦，提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)、
主辦單位：經(jīng)濟與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會
xx科技學(xué)院全體學(xué)生
本次比賽可個人參賽也可組隊參賽，每組人數(shù)為1至4人。
1、網(wǎng)絡(luò)報名：將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識競賽報名表”，內(nèi)容為“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系[email?protected]/*
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2、短信報名：編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至xx（xx）
3、現(xiàn)場報名：填寫活動報名表于12月20日16：30至18：00點交至b座102c室。
報名時間：20xx年12月15日至20xx年12月20日
初賽時間：20xx年12月21日（周日）16：00
地點：c座601
決賽時間：20xx年12月28日（周日）19：30
地點：b座602
（一）初賽
初賽采取筆試方式進行，各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進入決賽。（筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等）
（三）決賽
具體細則如下：
1、各隊自我介紹，并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。
2、答題環(huán)節(jié)，題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對決、風(fēng)險題與情景模擬題。
是非題（必答題，每隊各5題，每題10分）：4支隊伍隨機抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分，答錯不扣分。每題限時15秒，超過時間判為無效。
搶答題（共10題，每題10分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊在15秒內(nèi)進行答題，答對得10分，答錯扣5分，超過時間判為答錯。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格。
風(fēng)云對決（共10題，每題30分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權(quán)利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分；若讓其他隊回答，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話自己加30分，對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格，并扣除10分。
風(fēng)險題（必答題，每隊兩題）：主持人給出分值為10分、20分、30分的風(fēng)險題題型，各代表隊依據(jù)自己實際情況進行選擇，答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)分數(shù)。
情景模擬題（每隊各一題）：4支隊伍隨機抽取一題，并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來，由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。
第一名：獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋
第二名：獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副
第三名：獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風(fēng)采獎：獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副
注：凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學(xué)隨送。同時也可免費獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇三
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會越來越需要經(jīng)濟方面的人才。大學(xué)生在校期間不僅應(yīng)掌握牢固的專業(yè)知識，還應(yīng)了解一些經(jīng)濟常識，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)，時刻關(guān)注國家時政，做一名洞悉時事的優(yōu)秀大學(xué)生。
用專業(yè)知識解讀經(jīng)濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
1。使同學(xué)們更深層次理解經(jīng)濟問題，加深其對經(jīng)濟知識的認識。
2。關(guān)注社會熱點，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。
3。提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們更多的了解經(jīng)濟知識，掌握基本經(jīng)濟常識。
4。鼓勵同學(xué)們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易，市場營銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟學(xué)常識。
（一）。初賽：
1、時間：x月x日至x月xx日
2、步驟：
⑴經(jīng)濟知識問答
⑵經(jīng)濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
（二）決賽
1、時間：x月x日至xx日
2、步驟：
⑴個人才藝展示
⑵經(jīng)濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場互動
1。初賽：1201。
2。決賽：國際會議報告廳。
我院全體學(xué)生在限定時間內(nèi)均可報名參加。
現(xiàn)場報名。
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
（一）特等獎：經(jīng)濟知識優(yōu)秀獎
（二）1、經(jīng)濟知識一等獎
2、經(jīng)濟知識二等獎
3、經(jīng)濟知識三等獎
（三）人氣獎
（四）才藝獎
初賽：xx
決賽：xx
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇四
為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”
使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校園活動中。
1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。
2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的時間（50分鐘）內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。
1、多媒體教室及設(shè)備
2、復(fù)印資料、獎狀、筆、a4答題紙
1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立：
2、參賽活動的宣傳，活動地點的設(shè)定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄（包括照片、新聞稿等）
此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。（具體按參賽選手人數(shù)而定）。
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇五
為加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增強大學(xué)生遵守校規(guī)校紀意識，創(chuàng)造和諧校園，特此舉辦此活動。
20xx年11月10日
教學(xué)樓a411
護理學(xué)院20xx級全體同學(xué)
1.準備工作：
（1）從20xx級新生中選拔參賽代表隊，以班級為單位參賽。
（2）部內(nèi)成員畫黑板報。
（3）在比賽前各代表隊選出兩名代表，做好答題準備。
2.活動流程：
（1）必答題。每隊的參賽代表，根據(jù)班級順序進行選題。
（2）搶答題。參賽代表圍著凳子轉(zhuǎn)圈，搶到凳子的獲得答題機會。
（3）觀眾互動。以拋繡球的方式選一名拉拉隊上場答題。
（4）狹路相逢。以抽簽方式將代表隊分為三組互相提問問題。
3.評獎事宜：
屆時將邀請評委參加，根據(jù)前面四個環(huán)節(jié)的得分評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。
知識競賽活動策劃書 知識競賽活動策劃案篇六
“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”。為進一步加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進幼兒身心健康發(fā)展。
（一）、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的安全知識
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。
4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。
11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。
（二）、教幼兒認識一些常見的交通標志
（三）、中、大班幼兒排練關(guān)于交通安全的情景表演
（四）、請交警叔叔來園講解安全方面的內(nèi)容
20xx年x月x日。
活動室內(nèi)
為提高幼兒的交通安全意識，促進孩子健康成長，近日，我們幼兒園大班段師生舉行了一場別開生面的交通安全知識宣傳活動。各班師生將幼兒生活的事例排練成小品，用通俗易懂的語言引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩耍》、》、《乘車時的安全》都給大家留下了深刻的印象。
此次活動，使師生掌握了更多交通安全知識，更加明確了交通安全教育的重要性，增強了交通安全意識。