2023年國旗下講話我愛你中國小學(xué)(6篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    國旗下講話我愛你中國小學(xué)篇一
    同學(xué)們:早上好!
    各位老師、各位同學(xué),早上好,今天我在國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,加強人品的自我修養(yǎng)。
    首先我想給大家講幾個故事,曾經(jīng)看過一則報道:一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,在應(yīng)聘的隊伍中,大部分都是大專生,本科生,還有碩士生,面對這些高學(xué)歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結(jié)果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者,因為只有他隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑,正是這種不經(jīng)意的一揀,讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度,于是他獲得了這份工作。
    又看到有多家報紙報道了一個中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因,這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué),且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,但就業(yè)卻屢屢碰壁,原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄,用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人,能交給他什么重任呢? 以上事例,無不給人以啟迪,讓人深思,這些都是我們生活中顯而易見的小事,但往往一些不為人注意的細節(jié)中流露了一個人對待生活的態(tài)度,對待人生態(tài)度和人品的高低。 有時成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細節(jié)之中。 我國著名教育家黃炎培先生曾主張:教育學(xué)生要有“金的人格,鐵的紀律,人格是人的第二生命?!?在這里,我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因為凡人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠而勇敢的對自身的欠缺,不斷地改正,完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng),擴大自己心中的真善美的那一片凈土。
    我們也審視一下自己的儀表、儀容,審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則,加強人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),在未來企業(yè)和未來創(chuàng)業(yè)者中,越想成為大事者,就越要遵守規(guī)則,越要拘小節(jié),一個人的人品修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣,本身就是一種價值,就是支持才能的基礎(chǔ),沒有這個價值和基礎(chǔ),也就不會出現(xiàn)人才真正的人價值。
    魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”,一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人,他們都有一個良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣,還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時說道:“所謂方法,不如說是一種習(xí)慣,是在一定時期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。”習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運。
    1、牢固樹立“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。培養(yǎng)良好習(xí)慣,說來應(yīng)該是咱自己的事,老師的工作是在幫助咱養(yǎng)成好習(xí)慣。盡管開始時會有些困難,但每當(dāng)我們想起這是為主宰我們?nèi)松鍪聲r,就會覺得很值。有了好習(xí)慣,我們還怕做不成大事嗎?我們用“享受”的觀念理解我們目前的學(xué)習(xí)和活動,我們會增加許多樂趣。一旦有了好習(xí)慣,想停下來都難,堅持好習(xí)慣也是享受。
    2、極力克制:不做有損于自己和他人的事情。形成好的習(xí)慣是從不做那些壞習(xí)慣開始的。學(xué)校規(guī)定了許多不許做的事情,大家做了就要受到處分,這是在幫助大家改變壞習(xí)慣。人就是這樣,沒有了那些壞習(xí)慣,就會有許多機會形成好的習(xí)慣。如果我們放縱了自己,大錯不犯,小錯不斷,到頭來不好的習(xí)慣多了,就會坑了自己,也害了集體。
    3、確定目標:去模仿一名比自己強的人。其實上進心我們都有,這種上進心會促使我們和比自己強的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會進步很大的。要確定這樣的目標:在學(xué)習(xí)上,我要力爭趕上誰,在生活上,我爭取像誰那樣,等等,在這些比自己強的人的影響下,我們會慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們學(xué)校指定了學(xué)習(xí)常規(guī)“十二條”,就是要我們在這些方面得以加強,達到新的目標。要注意,確定目標有時就像跳高一樣,定高了往往會因心理作用而達不到原來的高度,定低了,雖然能輕松過去,但往往也達不到原來的高度。確定目標要切合實際。
    4、完善自我:爭做一名合格中學(xué)生。我們不可能不犯錯誤,但我們不能讓犯錯誤形成習(xí)慣,因此在平時的學(xué)習(xí)和生活中,要注意不斷地完善自我,及時改正那些本不應(yīng)該犯的錯誤,不斷地給自己充氣、加油,把好的做法堅持下來,讓他成為自己的習(xí)慣。只要有毅力去堅持,就一定能成功。這個學(xué)期學(xué)校開展“百日百分競賽”活動,讓同學(xué)們都來參加,比一比,看誰到最后分數(shù)最高,就是激勵大家,在培養(yǎng)良好習(xí)慣方面,再上一個臺階。
    同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里,用新的姿態(tài),挑戰(zhàn)新的目標!
    國旗下講話我愛你中國小學(xué)篇二
    大家上午好!今天我與大家分享的主題是“規(guī)則意識”。
    古諺說:“求必欲得,禁必欲止,令必欲行”。規(guī)則以受億萬的考驗,延續(xù)至今。比如物競天擇,是生存的規(guī)則;互幫互助,是生活的規(guī)則;學(xué)而不厭,是學(xué)習(xí)上的規(guī)則;公平競爭,是賽場上的規(guī)則等等,規(guī)則是社會形成的基礎(chǔ),沒有規(guī)則,就沒有人類社會。人們無時無刻不享受著生活,當(dāng)然也就無時無刻受著規(guī)則的限制??梢哉f,規(guī)則與我們的生活形影不離。
    什么是規(guī)則?規(guī)則,其實就是制定供人們遵守的制度或章程,或者說是制定讓人們遵守的做事規(guī)程和行為準則。
    而規(guī)則意識,即是人們在遵守這些制度或章程時所具備的良好態(tài)度和習(xí)慣,或者說是人們對于社會行為準則的自我認識和體驗。
    “欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩”。
    世界著名大學(xué)哈佛大學(xué),它的管理理念中有一條是這樣說的:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。
    1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書經(jīng)籍毀于一旦,讓人痛心疾首。第二天,這場重大事故學(xué)校上下人人皆知,有名學(xué)生面色尤其凝重。
    突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個特殊的位置,逼迫他做出選擇。在這之前,他違反圖書館規(guī)則,悄悄把牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閱讀完后再歸還。突然之間,這本書就成為捐贈哈佛圖書館的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神不知鬼不覺地據(jù)為已有,還是光明坦蕩地承認錯誤?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,這位惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長辦公室的大門,說明理由后鄭重地將書還給學(xué)校?;衾锒蚩诵iL接下來的舉動更令人吃驚,收下書表示感謝,對學(xué)生的勇氣和誠實予以褒獎,然后又把他開除出校。這就是哈佛。
    而在中國臺灣有這樣一所學(xué)校,他將遵守規(guī)則和自主管理做到了極至。這所學(xué)校沒有保潔工,沒有維修工,沒有保安,沒有公寓管理員,沒有食堂廚師,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒有保潔工,但是校園窗明幾凈,綠意盎然;因為學(xué)生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔,人人都是保潔工。學(xué)校沒有維修工,如果走廊上有一個燈泡壞了,馬上就會有學(xué)生自覺掏錢,買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會有學(xué)生自愿掏錢買一塊玻璃換上。這所學(xué)校是一個高度文明,高度自覺的道德社會,任何人在校園里亂扔垃圾,不關(guān)水龍頭,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,就可能被學(xué)校以道德問題為由進行處分,甚至開除。由于這所學(xué)校學(xué)生素質(zhì)極高,畢業(yè)生幾乎沒有次品,以至于他的畢業(yè)生成為中國臺灣各大公司招聘時競相爭搶的對象。這所學(xué)校就是中國臺灣忠信高級工商學(xué)校。
    古語云:“沒有規(guī)矩不成方圓?!币?guī)則是我們生存于世間的一種標準、法則。遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文化、一個現(xiàn)代人必需的品格。沒有這樣一種品格,你將無法在社會中生存。誰不遵守規(guī)則,誰將受到懲罰。
    今年7月發(fā)生的八達嶺野生動物園老虎襲人事件,造成一死一重傷。事件的背后,讓我們看到了對于規(guī)則的漠視甚至是蔑視的嚴重后果?!安皇匾?guī)則,其害猛于虎”。
    今年中秋節(jié)前夕,阿里巴巴在內(nèi)部搞了一個針對集團員工的中秋秒殺月餅活動,價格便宜,月餅呆萌,所以引發(fā)了阿里不少員工參與月餅秒殺活動,有4位阿里安全部門的員工,利用內(nèi)網(wǎng)秒殺月餅程序的漏洞寫了個搶月餅的程序,秒殺了124盒月餅,然后呢,然后就被阿里以閃電一樣的速度約談、簽解約合同,收拾東西走人。
    要知道這幾名程序員在阿里的工資年薪都在25萬以上,被公司開除,多么可惜。阿里的官方是這樣認為的,惡意刷月餅雖然損失較小,但員工監(jiān)守自盜已經(jīng)觸犯規(guī)則和價值觀底線,必須開除以儆效尤。
    可見,企業(yè)對規(guī)則也是非常重視的。華為的創(chuàng)始人、總裁任正非在上一年市場工作會議上講到,華為想要獲得持續(xù)成功,必須有三個要素:第一必須有一個堅強、有力的領(lǐng)導(dǎo)集團;第二必須有一個嚴格有序的規(guī)則、制度;第三必須擁有一個龐大、勤勞、勇敢、善于學(xué)習(xí)的奮斗群體??梢姡?guī)則對企業(yè)的重要性。
    企業(yè)有規(guī)企業(yè)興旺,學(xué)校有規(guī)學(xué)校興旺,家庭有規(guī)家庭興旺,沒有規(guī)則意識的人將無法在社會立足。因此,同學(xué)們要了解、理解規(guī)則的重要性,并且自覺地遵守規(guī)則,從而有意識地從“要我遵守規(guī)則,”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙袷匾?guī)則”,從外在的道德教育內(nèi)化為自覺的行為。
    我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都離不開規(guī)則。規(guī)則不僅保證著大家在工作、學(xué)習(xí)和生活上的公平公正,甚至保證著大家心靈的自由,這種自由體現(xiàn)在:知道有所為、有所不為。但是在我們的身邊,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一些不和諧的音符。例如,早晨上課總有同學(xué)姍姍來遲;有的同學(xué)在校內(nèi)不穿校服、不戴???、吸煙喝酒;有的同學(xué)在課室內(nèi)吃早餐吃零食;有的同學(xué)滿嘴臟話;有的同學(xué)高空擲物;有的同學(xué)損壞公物;有個別教室內(nèi)垃圾灰塵隨處可見;上課時不時會有悅耳的手機鈴聲響起;課間操也有同學(xué)在隊伍中東倒西歪;晚自修期間也時有同學(xué)吵鬧起哄;校會期間也有同學(xué)該唱的不唱、不該講卻講等等。也許有的同學(xué)會辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?有的同學(xué)甚至?xí)谩安灰深A(yù)我的自由”來辯護。
    在此,我跟大家再講一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。希臘哲學(xué)家說:“過分的自由,便是殘忍?!边^度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規(guī)則,別人將無法正常通行,自己也會陷入困境。只有人人遵守規(guī)則,保護規(guī)則,才會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍,才能保證我們的學(xué)習(xí)、生活和工作更加有序。
    所以,請同學(xué)們記住,不要以自由為名,挑釁規(guī)則;不要不明事理,屢教不改!要遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則,修身自律,用行動描畫自己最美的青春篇章??催^《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標時,頭上的緊箍咒也漸漸成了一種裝飾。當(dāng)你將規(guī)則視成一種自律時,學(xué)校就是你求知成人的自由樂園。
    鳶飛魚躍,蟲行獸奔,葉綠花開,日升日落,在生命的舞臺上,它們演繹著各自的劇情,但卻昭示著同一個真理:遵循規(guī)則。讓我們從此刻起,敬畏規(guī)則,堅守底線,強大中國之少年,進而強大少年之中國!
    國旗下講話我愛你中國小學(xué)篇三
    大家好!我演講的主題是“理想,信念,追求”。
    人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
    想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,在藍天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚,尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
    有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想,執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
    最后,我想說的是:只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。
    我的演講完畢。謝謝大家。
    國旗下講話我愛你中國小學(xué)篇四
    家里要造新房子,父親和我們出現(xiàn)了一次激烈的爭執(zhí)。
    西面的廂房雖然設(shè)計為雜物間,但考慮到與整個院落的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在設(shè)計之初就計劃與正房和東面廂房同樣的用料,當(dāng)然就包括同式樣的門窗了。誰承想父親卻堅持在這里一定要用以前的老房子拆下的舊門窗。我們兄妹幾個極力反對,原因是用舊的門窗和正房及東面的廂房不配套,顯得不倫不類。幾番爭執(zhí)下來,父親既不給出一個合理的解釋,也不放棄他的堅持,最后甚至說“等我百年之后你們愛怎么做就怎么做……罷了,反正這房子我們也不會常住,就隨他吧,舊的門窗還是用上去了。
    春節(jié)帶兒子一起回家,車子停在高聳挺立的大門前,從油漆锃亮的大鐵門走進去,心情豁然開朗。繞著小花園積雪推成的小山,踩著青磚小徑,一圈走過去,東面廂房到正房,暗紅色的門窗,母親用碎布頭拼就的門簾在風(fēng)里悠閑地飄動。窗戶玻璃熠熠生輝,喜慶的窗花,窗臺上孩子們曬著的花炮,仿佛爭先恐后要發(fā)出新年的歡呼。
    “囝,你過來,爺爺帶你看看這些門窗?!备赣H走過來拉了兒子的手。
    聽著父親講著這一樁樁、一件件,有些是我知道的、經(jīng)歷過的,但大多我也是第一次聽到。突然間我明白了,理解了。父親不舍得扔掉這些舊門窗,是因為它的每一個紋路、每一個凹痕、每一枚釘子里都浸透著我們這個家變遷榮辱、悲歡離合的親情故事,都飽含著我們這個家的溫度。他執(zhí)拗地堅持,是在努力地要為我們保存這個家的印記。
    再看這些厚重的木門,雕花的窗欞,仿佛突然間變得溫情起來、靈動起來,爭先恐后地述說著那些過去的故事。感謝父親,因為他的堅守,為我們保留了心靈交通的管道,使這個家真正有了家的溫度、家的味道、家的記憶。
    國旗下講話我愛你中國小學(xué)篇五
    大家好!
    我今天國旗下講話的題目是《弘揚民族精神》。
    民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向,具有對內(nèi)動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族,沒有振奮的精神,沒有高尚的品格,沒有堅定的志向,不可能自立于世界先進民族之林。一個民族的精神狀態(tài)如何,關(guān)乎民族是興衰成敗。
    我們的校園需要民族精神的滋養(yǎng),偉大的民族精神滲透到我們學(xué)樣有著重要的意義。神圣的校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)先進技術(shù)人才的地方,是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方,然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美,震驚全國的“馬加爵事件”使我們在也不能忽視校園暴力;課桌文化,宿舍文化,廣告文化等種.種校園非主流文化在不斷滋長;個人主義嚴重,不講全局利益,只講實用;不講奉獻,只講索取;不講艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,只講排場,比闊氣;不講實事求是,只講弄虛作假,學(xué)生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的校園,它們反映了學(xué)生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙,但若任其發(fā)展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染,甚至?xí)茐母母镩_放得之不易的成果,使整個社會的進步受挫。因此我們的校園也需要凈化,需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng)。同時,我們學(xué)生應(yīng)該要求自己誠信待人,誠信處事,誠信立身。
    我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,營造振奮人心、凝凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律,堅持正確的輿論導(dǎo)向,充分運用學(xué)校的資源、廣播站、校園網(wǎng)、板報等各種文字與傳播媒體,大力宣傳和弘揚民族精神,刊登民族歷史、民族文化事例,介紹新時代的典型人物。
    弘揚民族精神要以愛國主義為核心,讓我們緊緊集聚在愛國主義的旗幟下,形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華,讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學(xué)生中深深扎根。積極開展生動活潑的民族精神主題活動,加強以弘揚民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè),把它用到我們學(xué)校校園文化建設(shè)中去,把自己培養(yǎng)具有時代進取創(chuàng)新精神、文化素養(yǎng)較高的高質(zhì)量人才。
    謝謝大家。
    國旗下講話我愛你中國小學(xué)篇六
    大家好!我是五年級(9)班馬勝丹,今天我演講的題目是《我愛你,中國》。
    當(dāng)太陽跳出東海的碧波,青藏高原上依然是群星閃爍。當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界,南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國在我心中是長江,祖國在我心中是黃河,祖國在我心中是960萬平方公里的土地。
    我國輝煌的歷史令人贊嘆,但以前受的磨難也令人難忘。外國的洋槍洋炮擊碎了祖國百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;八國聯(lián)軍入侵北京、火燒圓明園;日本侵略者在我國犯下了無數(shù)滔天罪行?;仡櫄v史,我們將銘記:一個國家如果落后就會挨打,只有祖國富強、民族振興,才不會遭受外來的侵略。
    每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,每當(dāng)國歌奏響的時候,每當(dāng)我們并攏五指向國旗敬禮的時候,我為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪!少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。親愛的同學(xué)們,我們是祖國的未來,我們是中華的少年,時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學(xué)習(xí),健康成長,奮發(fā)圖強,讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒!
    我的演講完畢,謝謝大家!