新學(xué)期計劃與總結(jié) 新學(xué)期計劃總結(jié)800字(五篇)

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    新學(xué)期計劃與總結(jié)新學(xué)期計劃總結(jié)篇一
    一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
    1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
    2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
    3、找出這節(jié)的重點與難點;
    4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
    1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
    2、聽課要特別注重“理解”。
    三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
    1、筆記要簡明扼要;
    2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
    四、做作業(yè)。
    2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
    3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
    4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
    5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
    7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
    五、課后復(fù)習(xí)。
    1、及時復(fù)習(xí);
    2、計劃復(fù)習(xí);
    3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
    4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
    新學(xué)期計劃與總結(jié)新學(xué)期計劃總結(jié)篇二
    經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),兩個班級的學(xué)生基本上都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能遵守課堂常規(guī),大膽發(fā)言,積極回答問題。也有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)自控能力差,需要教師和家長的督促。
    二、教學(xué)內(nèi)容:
    本冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置、20以內(nèi)的退位減法、圖形的拼組、100以內(nèi)數(shù)的認識、認識人民幣、100以內(nèi)的加法和減法(一)、認識時間、找規(guī)律、統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。
    三、本冊教學(xué)目標及重、難點:
    (一)教學(xué)目標:
    1.數(shù)與代數(shù):
    (1)經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程,認識100以內(nèi)的數(shù);初步認識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”;初步認識數(shù)位和數(shù)位順序;初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)序,會比較兩個數(shù)的大小。
    較熟練地進行口算。
    (4) 在現(xiàn)實情境中,認識元、角、分,并了解它們之間
    的關(guān)系。
    2.空間與圖形:
    (l )經(jīng)歷觀察常見平面圖形的過程,直觀認識這些圖形,能正確識別這些圖形。
    (2)能在釘子板上圍出和方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。
    3.統(tǒng)計與概率:
    單的分類,學(xué)會用簡單的符號收集、整理數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計結(jié)果填入簡單的統(tǒng)計表。
    (2) 能看懂簡單的統(tǒng)計表,并初步能對表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析、判斷和推理。
    4.情感與態(tài)度
    事物有好奇心,能積極地參與觀察、發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學(xué)問題的活動。
    的體驗,逐步形成學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
    習(xí)數(shù)學(xué)知識的體驗。
    (二)教學(xué)重點:
    100以內(nèi)數(shù)的認識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。
    (三)教學(xué)難點:
    1、100以內(nèi)的進位加法和退位減法。
    2、會看讀寫幾時幾分。
    3、人民幣單位間的換算。
    4、用數(shù)學(xué)。
    5、發(fā)展空間觀念。
    四、教學(xué)措施:
    2.在教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識形成過程,讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的過程。
    3.體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習(xí)。通過活動,讓學(xué)生感受和體會數(shù)學(xué)知識的含義。
    4.數(shù)與計算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,體現(xiàn)算法多樣化。加強基本訓(xùn)練,打好計算教學(xué)基礎(chǔ)。選擇多種口算方法如視算、聽算、限時計算等,使每一位學(xué)生在課堂上都有較多的練習(xí)機會。
    5.為學(xué)生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
    6.注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解問題的能力,從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
    7.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機的引導(dǎo)學(xué)生動手操作,加深對數(shù)學(xué)知識的理解。
    8.注意體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法,為學(xué)生學(xué)習(xí)知識提供豐富的資源。創(chuàng)設(shè)激趣、激情的情景,讓學(xué)生愉快的自覺的投入學(xué)習(xí)中去。
    10、作為教師首先以身作則,以飽滿的精神上課,以良好的教風(fēng)影響學(xué)風(fēng),做到認真研究教材,挖掘生活素材,如多種形式的圖片、卡通等,設(shè)立“動手、動口、動腦”等合作交流的欄目,備好每一堂課,顧及個別差異,因材施教,提高35分鐘效益。
    三、教學(xué)進度安排:
    228——38 位置 20以內(nèi)的退位減法(p1—p12)
    311——322 20以內(nèi)的退位減法 整理和復(fù)習(xí)(p13— p26)
    325——45 圖形的平組 100以內(nèi)數(shù)的認識(p27—p40)
    48——419 100以內(nèi)數(shù)的認識 人民幣的認識
    期中考試(p41—p55)
    422——430 100以內(nèi)數(shù)的加法和減法 (p56—p66) 57——520 100以內(nèi)數(shù)的加法和減法(p67—p80)
    523——66 認識時間 找規(guī)律(p81—p92)
    610——615 統(tǒng)計(p93—p97)
    619——待定 總復(fù)習(xí) 期末考試
    新學(xué)期計劃與總結(jié)新學(xué)期計劃總結(jié)篇三
    ? ? ? 上個學(xué)期,在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下,我取得了很多的好
    成績
    :考試多次取得優(yōu)秀;被
    同學(xué)
    們選為紀律委員和中隊委;在“祝福您老師”的`祝福語設(shè)計大賽中,我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中,我榮獲了低段組小制作二等獎;在運動會上,我參加的跳繩獲得了低段組第二名,上學(xué)期總結(jié)和新學(xué)期打算。等等,總體感覺一個學(xué)期下來自己還是取得了一定的進步的。
    但是,遵守規(guī)則,聽從指揮;禮貌待人;誠實守信;同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓(xùn)非常深刻,至今每次提起這件事我都會傷心,爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本,這種事情以后絕對不會再在我的身上發(fā)生。
    下學(xué)期中我將做到:
    3、每個星期背一首唐詩,做兩課《閱讀理解》;
    4、每兩個星期寫一篇小作文;
    5、按時看完每月的《數(shù)學(xué)小靈通》和報紙;
    6、兩個星期去一次新華書店;
    7、每天堅持看一小時課外書,一個學(xué)期至少看五本課外書;
    8、每天拉兩次二胡,每次半個小時;
    9、每個星期安排兩次比較大的體育活動;
    10、增強自覺性,注意細節(jié)養(yǎng)成:遵守規(guī)則,聽從指揮;團結(jié)同學(xué),不和同學(xué)吵架打架;增強責(zé)任心;做到誠信!
    1.
    假期總結(jié)和開學(xué)計劃
    2.
    學(xué)期總結(jié)與新學(xué)期計劃
    3.
    護理實習(xí)期總結(jié)和收獲
    4.
    it試用期總結(jié)和轉(zhuǎn)正申請
    5.
    大一學(xué)期總結(jié)和展望
    6.
    大二學(xué)期總結(jié)和展望
    7.
    上學(xué)期計劃下學(xué)期總結(jié)
    8.
    大一上學(xué)期總結(jié)與展望
    新學(xué)期計劃與總結(jié)新學(xué)期計劃總結(jié)篇四
    新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒什么好成績,數(shù)學(xué)93,語文94。5,但也評到一個三好學(xué)生,我沒什么優(yōu)點,只有老實,誠實。
    然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責(zé)罵,被朋友無視我的存在。
    1、老師上課認真聽。
    2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
    3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。
    4、不懂問題下課問。
    5、計算題要認真仔細。
    6、作業(yè)字跡要工整。
    7、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí),上課聽的更懂。
    8、數(shù)學(xué)爭取好成績。
    9、配合老師要機急。
    10、作業(yè)不會勤思考,實在不行問老師。
    做到以上這十點,成績優(yōu)先一定行!
    我一定努力學(xué)習(xí),新學(xué)期加油!
    新學(xué)期計劃與總結(jié)新學(xué)期計劃總結(jié)篇五
    一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導(dǎo)自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。
    一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)
    二、中午:放學(xué)回家至上學(xué)前
    1、放學(xué)回家學(xué)“悟空識字”,每天3個新字,學(xué)完后要抄寫一排并組詞。
    2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)
    3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學(xué)過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。
    4、背書復(fù)習(xí):背書要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí);
    5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》,一、三、五日做語文,
    三、四日做數(shù)學(xué),星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。
    6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。
    四、晚上:放學(xué)回家
    1、一回家學(xué)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固,并聽寫。
    2、完成老師布置的家庭作業(yè)。
    3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學(xué)生作文》《看圖寫話》等
    五、休息日安排
    (1)早上8:30分起床
    1、教學(xué)《弟子規(guī)》:要求懂每句的意思,會背誦。《弟子規(guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。
    2、觀看《孔子》,二集。
    3、自由活動
    (二)中午11:30——1:30
    1、學(xué)“悟空識字” 3個新字,學(xué)完后要抄寫一排并組詞。
    2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》
    3、自由活動
    (三)下午:2:00——4:30
    1、做家庭作業(yè)
    2、自由活動
    (四)、晚上6:00——8:30
    1、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》
    2、學(xué)習(xí)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)完后聽寫
    3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》
    4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。