每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇一
1、西蒙弗雷澤大學(xué)（simon fraser）
2、維多利亞大學(xué)（victoria）
3、滑鐵盧大學(xué)（waterloo）
4、約克大學(xué)（york）
5、紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)（memorial）
6、卡爾頓大學(xué)（carleton）
7、溫莎大學(xué)（windsor）
8、新賓士域大學(xué)（new brunswick）
9、瑞基納大學(xué)（regina）
雖然成立年限不久，但是發(fā)展非?？焖?，多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成就都名列前茅。尤其是作為一年三學(xué)期的課程安排，讓學(xué)子更能享受彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再則最出名的要算是帶薪實(shí)習(xí)課程的安排，一直以來(lái)居于全國(guó)領(lǐng)先level。
第二名是維多利亞大學(xué)，
另外紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、溫薩大學(xué)、新賓士域大學(xué)和瑞基納大學(xué)都是工科專業(yè)有名的翹楚，作為加拿大留學(xué)的工科學(xué)子而言，如果能有幸成為其中之一，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)將有莫大的幫助。加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇二
加拿大留學(xué)申請(qǐng)學(xué)?？粗厥裁?。隨著國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大，很多學(xué)生家長(zhǎng)在高三階段考慮讓孩子去加拿大留學(xué)。高三對(duì)于很多學(xué)子來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵的一年，究竟我們?cè)摾^續(xù)上大學(xué)還是選擇去加拿大留學(xué)呢-高中生留學(xué)加拿大的方案有哪些。
加拿大碩士留學(xué)申請(qǐng)者在中國(guó)大學(xué)所修專業(yè)的課程設(shè)置必須等同于加拿大大學(xué)本科同專業(yè)或相似專業(yè)的課程設(shè)置;或是同等專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。否則，申請(qǐng)人很可能被拒或被有條件錄取(有條件錄取的先決條件是去加拿大修補(bǔ)本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課)。
知名度越高的大學(xué)，條件越苛刻，其內(nèi)容對(duì)學(xué)生申請(qǐng)簽證會(huì)有直接影響。目前我國(guó)大學(xué)的`理工科絕大部分專業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專業(yè)的課程設(shè)置最為接近，因此學(xué)理工的申請(qǐng)人最容易被加拿大大學(xué)研究生院所接受。至于成績(jī)要求通常是：gpa為至少3.0以上，這是一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn)。
加拿大比較重視學(xué)生的研究和交流能力，并把這種能力視為研究生的錄取前提之一。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真回顧并總結(jié)過(guò)去，包括從孩提時(shí)代到大學(xué)3-4年中的宏觀性研究和交流能力，同時(shí)應(yīng)當(dāng)利用開始申請(qǐng)前后的有限時(shí)間差，爭(zhēng)取在?；蚩缧？蒲谢顒?dòng)或項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì)，積累研究的經(jīng)驗(yàn)甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個(gè)人陳述”和“推薦信”中表達(dá)出來(lái)，這對(duì)成功獲得錄取至關(guān)重要。
申請(qǐng)人除了加拿大研究生留學(xué)的研究能力上的要求，而且需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應(yīng)來(lái)源于自己的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力，以及針對(duì)所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)導(dǎo)師專業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢(shì)與未來(lái)的導(dǎo)師的研究方向不一致，那極有可能被拒。
雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項(xiàng)目不要求gre成績(jī)或只是“建議有g(shù)re成績(jī)”，但如果申請(qǐng)人具備良好的gre或gmat成績(jī)是體現(xiàn)其競(jìng)爭(zhēng)性的一個(gè)方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取，在競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金方面也比較有優(yōu)勢(shì)。
一般來(lái)說(shuō)，加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者要求至少有toefl550-600(書面考試)的總分和toefl寫作至少4.5分的成績(jī);考ielts的成績(jī)則必須平均在6.5-7.0分，聽說(shuō)讀寫各部分都不得低于6.0分。而gre最好在1250以上。對(duì)管理學(xué)研究生的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，gmat成績(jī)不能低于600分。對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言，申請(qǐng)者的考試成績(jī)還可能被細(xì)分化地研究，從而最終被考慮錄取與否。
關(guān)于加拿大研究生留學(xué)的基本能力側(cè)重點(diǎn)了解就是這些，希望加拿大碩士申請(qǐng)的學(xué)生可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行留學(xué)能力的準(zhǔn)備。
加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇三
1、第一種導(dǎo)師叫manager。
manager的典型特點(diǎn)是把加拿大碩士留學(xué)的任務(wù)劃分得很詳細(xì)很具體，指導(dǎo)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)把每一步作完了，也就成功地完成了科研課題。這種導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)，是不會(huì)不知道要做什么，老師也會(huì)緊跟學(xué)生，隨時(shí)討論進(jìn)展。
但是這種類型研究也存在有缺點(diǎn)，那就是學(xué)生會(huì)特別依賴導(dǎo)師，在manager型導(dǎo)師手下，有些人沒什么機(jī)會(huì)真正鍛煉自己獨(dú)立完成工作的能力。因此，申請(qǐng)加拿大研究生的申請(qǐng)人如果渴望動(dòng)手鍛煉的話這種類型的導(dǎo)師不是合適的人群選擇。
2、第二種導(dǎo)師叫builder。
加拿大留學(xué)讀研選擇builder的典型特點(diǎn)就是老師主要提供大體的方向，具體的工作步驟不會(huì)確定，讓學(xué)生進(jìn)行自由選擇。跟這種導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)非常明顯，知道怎么獨(dú)立地完成一個(gè)科研任務(wù)，很深入地理解里面的方方面面。
可以這樣說(shuō)，manager告訴你如何去做，builder讓你自己領(lǐng)悟，而自己領(lǐng)悟往往比別人說(shuō)教來(lái)的收獲更多。缺點(diǎn)是學(xué)生很容易找不到方向，有的人做得很失敗，受挫折比較多。加拿大研究生專業(yè)就讀，如果申請(qǐng)人對(duì)于研究方向沒有很好的認(rèn)知能力，那么很容易迷失自己。
3、第三種導(dǎo)師是hybrid。
hybrid前期作為manager簡(jiǎn)單帶你一兩個(gè)學(xué)期，然后就放手作builder，這個(gè)應(yīng)該是最理想的類型。有的學(xué)科課程指導(dǎo)老師，也會(huì)因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)決定側(cè)重某種類型，或者混合使用一些授課方式幫助學(xué)生成長(zhǎng)。加拿大讀研究生的目的就是培養(yǎng)自己更高階段的身心素質(zhì)，所以加拿大留學(xué)生一定要認(rèn)真抉擇。
去加拿大讀研究生，如何選擇導(dǎo)師的類型，留學(xué)生一定要結(jié)合自己的情況來(lái)考慮。大部分中國(guó)學(xué)生更適合選擇manager的導(dǎo)師，中國(guó)教育體制下培養(yǎng)的學(xué)生似乎更適合布置具體任務(wù)，傳達(dá)研究工作的方式。
同時(shí)，也要看自己的目標(biāo)是什么。如果將來(lái)是想選擇去公司工作，跟個(gè)manager反而跟公司的整個(gè)氛圍或者模式更適合，在職業(yè)的初期，做好一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，明確下一步做什么工作是十分必要的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，有獨(dú)立能力的人，無(wú)論是科研還是其他方面，更容易獲得成功更容易完成得出色。
加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇四
（1）西蒙菲莎大學(xué)取消了1月本科開學(xué)。西蒙菲莎大學(xué)本身有1月/5月/9月三個(gè)入學(xué)時(shí)間，目前取消了1月的本科入學(xué)，5月是否接受申請(qǐng)還需要等待學(xué)校的信息，不過(guò)由于大學(xué)主要的開學(xué)時(shí)間還是9月，9月申請(qǐng)專業(yè)比較齊全，所以建議大家還是著眼于9月入學(xué)。
（2）達(dá)爾豪斯大學(xué)1月的本科增加了管理學(xué)的申請(qǐng)。達(dá)爾豪斯大學(xué)原本在春季入學(xué)只能申請(qǐng)文科，理科和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，今年特別增開了管理學(xué)的申請(qǐng)。達(dá)爾豪斯大學(xué)的商科在大西洋四省是非常出色的，而且是受到aacsb認(rèn)證的商學(xué)院，可以提供許多新興的熱門管理專業(yè)方向如：知識(shí)管理，全球化管理，公共管理等。
（1）麥克馬斯特大學(xué)提高了雅思要求。
（2）阿爾伯塔大學(xué)提高了雅思要求。
（3）滑鐵盧大學(xué)對(duì)于中國(guó)學(xué)生增加了高考，及高考標(biāo)準(zhǔn)的要求。滑鐵盧大學(xué)之前的政策是對(duì)于中國(guó)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生不要求高考，只需要往屆生提供，針對(duì)應(yīng)屆生，學(xué)校會(huì)先發(fā)預(yù)錄取，等高考成績(jī)出來(lái)后再補(bǔ)交，如果高考成績(jī)達(dá)到一本線，預(yù)錄取就可以變?yōu)檎戒浫 ?BR> （4）眾多大學(xué)的本科的工科和商科申請(qǐng)開始要求學(xué)生錄制視頻。即去年的多倫多，ubc的工科和商科申請(qǐng)需要學(xué)生錄制視頻回答學(xué)校的問(wèn)題，以評(píng)估學(xué)生的口語(yǔ)能力和隨機(jī)反應(yīng)能力。
加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇五
aacsb，英文全稱the association to advance collegiate schools of business，中文譯作國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)(國(guó)內(nèi)一般叫做美國(guó)管理商學(xué)院聯(lián)合會(huì))。
aacsb成立1916年，是一個(gè)由商學(xué)院、社團(tuán)和其他機(jī)構(gòu)組成的非盈利組織，致力于提高和促進(jìn)工商管理學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)高等教育水平，是工商管理和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士、博士等學(xué)位項(xiàng)目的首要認(rèn)證機(jī)構(gòu)。在世界mba教育與商學(xué)院的發(fā)展過(guò)程中，先后出現(xiàn)了與mba教育有關(guān)的三大國(guó)際認(rèn)證體系。它們分別是aacsb(國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì))、equi和amba。三頂皇冠中當(dāng)數(shù)aacsb資格最老、含金量最高，獲得aacsb認(rèn)證的商學(xué)院也隨即被視為教學(xué)質(zhì)量一流的商學(xué)院。
中國(guó)大陸地區(qū)通過(guò)aacsb的學(xué)院共有五所。分別是中歐、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院，上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，西安交通大學(xué)管理學(xué)院。
獲aacsb認(rèn)證加拿大商學(xué)院有：布魯克大學(xué)商學(xué)院;康考迪亞大學(xué)約翰摩爾森商學(xué)院;戴爾豪斯大學(xué)商學(xué)院;蒙特利爾hec商學(xué)院;麥克馬斯特大學(xué)degroote;紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)商學(xué)院;皇后大學(xué)商學(xué)院;瑞爾森大學(xué);tedrogers管理學(xué)院;圣瑪麗大學(xué)sobey商學(xué)院;西蒙菲沙大學(xué)商學(xué)院;拉瓦爾大學(xué)商學(xué)院;阿爾伯塔大學(xué)商學(xué)院;英屬哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院;卡爾加里大學(xué)商學(xué)院;曼尼托巴大學(xué)阿斯博商學(xué)院;渥太華大學(xué)商學(xué)院;多倫多大學(xué)rotman商學(xué)院;維多利亞大學(xué)商學(xué)院;勞里埃大學(xué)商學(xué)院。
1.
日本留學(xué)商科專業(yè)的大學(xué)選擇
2.
加拿大留學(xué)你的學(xué)校和專業(yè)的選擇
3.
日本留學(xué)商科專業(yè)的條件與推薦
4.
加拿大留學(xué)選擇專業(yè)的要素
5.
加拿大留學(xué)專業(yè)的選擇
6.
加拿大留學(xué)商科
7.
加拿大留學(xué)讀商科專業(yè)的錄取要求
8.
加拿大留學(xué)應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校
加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇一
1、西蒙弗雷澤大學(xué)（simon fraser）
2、維多利亞大學(xué)（victoria）
3、滑鐵盧大學(xué)（waterloo）
4、約克大學(xué)（york）
5、紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)（memorial）
6、卡爾頓大學(xué)（carleton）
7、溫莎大學(xué)（windsor）
8、新賓士域大學(xué)（new brunswick）
9、瑞基納大學(xué)（regina）
雖然成立年限不久，但是發(fā)展非?？焖?，多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成就都名列前茅。尤其是作為一年三學(xué)期的課程安排，讓學(xué)子更能享受彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再則最出名的要算是帶薪實(shí)習(xí)課程的安排，一直以來(lái)居于全國(guó)領(lǐng)先level。
第二名是維多利亞大學(xué)，
另外紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、溫薩大學(xué)、新賓士域大學(xué)和瑞基納大學(xué)都是工科專業(yè)有名的翹楚，作為加拿大留學(xué)的工科學(xué)子而言，如果能有幸成為其中之一，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)將有莫大的幫助。加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇二
加拿大留學(xué)申請(qǐng)學(xué)?？粗厥裁?。隨著國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大，很多學(xué)生家長(zhǎng)在高三階段考慮讓孩子去加拿大留學(xué)。高三對(duì)于很多學(xué)子來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵的一年，究竟我們?cè)摾^續(xù)上大學(xué)還是選擇去加拿大留學(xué)呢-高中生留學(xué)加拿大的方案有哪些。
加拿大碩士留學(xué)申請(qǐng)者在中國(guó)大學(xué)所修專業(yè)的課程設(shè)置必須等同于加拿大大學(xué)本科同專業(yè)或相似專業(yè)的課程設(shè)置;或是同等專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。否則，申請(qǐng)人很可能被拒或被有條件錄取(有條件錄取的先決條件是去加拿大修補(bǔ)本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課)。
知名度越高的大學(xué)，條件越苛刻，其內(nèi)容對(duì)學(xué)生申請(qǐng)簽證會(huì)有直接影響。目前我國(guó)大學(xué)的`理工科絕大部分專業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專業(yè)的課程設(shè)置最為接近，因此學(xué)理工的申請(qǐng)人最容易被加拿大大學(xué)研究生院所接受。至于成績(jī)要求通常是：gpa為至少3.0以上，這是一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn)。
加拿大比較重視學(xué)生的研究和交流能力，并把這種能力視為研究生的錄取前提之一。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真回顧并總結(jié)過(guò)去，包括從孩提時(shí)代到大學(xué)3-4年中的宏觀性研究和交流能力，同時(shí)應(yīng)當(dāng)利用開始申請(qǐng)前后的有限時(shí)間差，爭(zhēng)取在?；蚩缧？蒲谢顒?dòng)或項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì)，積累研究的經(jīng)驗(yàn)甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個(gè)人陳述”和“推薦信”中表達(dá)出來(lái)，這對(duì)成功獲得錄取至關(guān)重要。
申請(qǐng)人除了加拿大研究生留學(xué)的研究能力上的要求，而且需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應(yīng)來(lái)源于自己的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力，以及針對(duì)所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)導(dǎo)師專業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢(shì)與未來(lái)的導(dǎo)師的研究方向不一致，那極有可能被拒。
雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項(xiàng)目不要求gre成績(jī)或只是“建議有g(shù)re成績(jī)”，但如果申請(qǐng)人具備良好的gre或gmat成績(jī)是體現(xiàn)其競(jìng)爭(zhēng)性的一個(gè)方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取，在競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金方面也比較有優(yōu)勢(shì)。
一般來(lái)說(shuō)，加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者要求至少有toefl550-600(書面考試)的總分和toefl寫作至少4.5分的成績(jī);考ielts的成績(jī)則必須平均在6.5-7.0分，聽說(shuō)讀寫各部分都不得低于6.0分。而gre最好在1250以上。對(duì)管理學(xué)研究生的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，gmat成績(jī)不能低于600分。對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言，申請(qǐng)者的考試成績(jī)還可能被細(xì)分化地研究，從而最終被考慮錄取與否。
關(guān)于加拿大研究生留學(xué)的基本能力側(cè)重點(diǎn)了解就是這些，希望加拿大碩士申請(qǐng)的學(xué)生可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行留學(xué)能力的準(zhǔn)備。
加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇三
1、第一種導(dǎo)師叫manager。
manager的典型特點(diǎn)是把加拿大碩士留學(xué)的任務(wù)劃分得很詳細(xì)很具體，指導(dǎo)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)把每一步作完了，也就成功地完成了科研課題。這種導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)，是不會(huì)不知道要做什么，老師也會(huì)緊跟學(xué)生，隨時(shí)討論進(jìn)展。
但是這種類型研究也存在有缺點(diǎn)，那就是學(xué)生會(huì)特別依賴導(dǎo)師，在manager型導(dǎo)師手下，有些人沒什么機(jī)會(huì)真正鍛煉自己獨(dú)立完成工作的能力。因此，申請(qǐng)加拿大研究生的申請(qǐng)人如果渴望動(dòng)手鍛煉的話這種類型的導(dǎo)師不是合適的人群選擇。
2、第二種導(dǎo)師叫builder。
加拿大留學(xué)讀研選擇builder的典型特點(diǎn)就是老師主要提供大體的方向，具體的工作步驟不會(huì)確定，讓學(xué)生進(jìn)行自由選擇。跟這種導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)非常明顯，知道怎么獨(dú)立地完成一個(gè)科研任務(wù)，很深入地理解里面的方方面面。
可以這樣說(shuō)，manager告訴你如何去做，builder讓你自己領(lǐng)悟，而自己領(lǐng)悟往往比別人說(shuō)教來(lái)的收獲更多。缺點(diǎn)是學(xué)生很容易找不到方向，有的人做得很失敗，受挫折比較多。加拿大研究生專業(yè)就讀，如果申請(qǐng)人對(duì)于研究方向沒有很好的認(rèn)知能力，那么很容易迷失自己。
3、第三種導(dǎo)師是hybrid。
hybrid前期作為manager簡(jiǎn)單帶你一兩個(gè)學(xué)期，然后就放手作builder，這個(gè)應(yīng)該是最理想的類型。有的學(xué)科課程指導(dǎo)老師，也會(huì)因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)決定側(cè)重某種類型，或者混合使用一些授課方式幫助學(xué)生成長(zhǎng)。加拿大讀研究生的目的就是培養(yǎng)自己更高階段的身心素質(zhì)，所以加拿大留學(xué)生一定要認(rèn)真抉擇。
去加拿大讀研究生，如何選擇導(dǎo)師的類型，留學(xué)生一定要結(jié)合自己的情況來(lái)考慮。大部分中國(guó)學(xué)生更適合選擇manager的導(dǎo)師，中國(guó)教育體制下培養(yǎng)的學(xué)生似乎更適合布置具體任務(wù)，傳達(dá)研究工作的方式。
同時(shí)，也要看自己的目標(biāo)是什么。如果將來(lái)是想選擇去公司工作，跟個(gè)manager反而跟公司的整個(gè)氛圍或者模式更適合，在職業(yè)的初期，做好一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，明確下一步做什么工作是十分必要的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，有獨(dú)立能力的人，無(wú)論是科研還是其他方面，更容易獲得成功更容易完成得出色。
加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇四
（1）西蒙菲莎大學(xué)取消了1月本科開學(xué)。西蒙菲莎大學(xué)本身有1月/5月/9月三個(gè)入學(xué)時(shí)間，目前取消了1月的本科入學(xué)，5月是否接受申請(qǐng)還需要等待學(xué)校的信息，不過(guò)由于大學(xué)主要的開學(xué)時(shí)間還是9月，9月申請(qǐng)專業(yè)比較齊全，所以建議大家還是著眼于9月入學(xué)。
（2）達(dá)爾豪斯大學(xué)1月的本科增加了管理學(xué)的申請(qǐng)。達(dá)爾豪斯大學(xué)原本在春季入學(xué)只能申請(qǐng)文科，理科和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，今年特別增開了管理學(xué)的申請(qǐng)。達(dá)爾豪斯大學(xué)的商科在大西洋四省是非常出色的，而且是受到aacsb認(rèn)證的商學(xué)院，可以提供許多新興的熱門管理專業(yè)方向如：知識(shí)管理，全球化管理，公共管理等。
（1）麥克馬斯特大學(xué)提高了雅思要求。
（2）阿爾伯塔大學(xué)提高了雅思要求。
（3）滑鐵盧大學(xué)對(duì)于中國(guó)學(xué)生增加了高考，及高考標(biāo)準(zhǔn)的要求。滑鐵盧大學(xué)之前的政策是對(duì)于中國(guó)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生不要求高考，只需要往屆生提供，針對(duì)應(yīng)屆生，學(xué)校會(huì)先發(fā)預(yù)錄取，等高考成績(jī)出來(lái)后再補(bǔ)交，如果高考成績(jī)達(dá)到一本線，預(yù)錄取就可以變?yōu)檎戒浫 ?BR> （4）眾多大學(xué)的本科的工科和商科申請(qǐng)開始要求學(xué)生錄制視頻。即去年的多倫多，ubc的工科和商科申請(qǐng)需要學(xué)生錄制視頻回答學(xué)校的問(wèn)題，以評(píng)估學(xué)生的口語(yǔ)能力和隨機(jī)反應(yīng)能力。
加拿大留學(xué)學(xué)校加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)排名比較靠前的篇五
aacsb，英文全稱the association to advance collegiate schools of business，中文譯作國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)(國(guó)內(nèi)一般叫做美國(guó)管理商學(xué)院聯(lián)合會(huì))。
aacsb成立1916年，是一個(gè)由商學(xué)院、社團(tuán)和其他機(jī)構(gòu)組成的非盈利組織，致力于提高和促進(jìn)工商管理學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)高等教育水平，是工商管理和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士、博士等學(xué)位項(xiàng)目的首要認(rèn)證機(jī)構(gòu)。在世界mba教育與商學(xué)院的發(fā)展過(guò)程中，先后出現(xiàn)了與mba教育有關(guān)的三大國(guó)際認(rèn)證體系。它們分別是aacsb(國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì))、equi和amba。三頂皇冠中當(dāng)數(shù)aacsb資格最老、含金量最高，獲得aacsb認(rèn)證的商學(xué)院也隨即被視為教學(xué)質(zhì)量一流的商學(xué)院。
中國(guó)大陸地區(qū)通過(guò)aacsb的學(xué)院共有五所。分別是中歐、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院，上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，西安交通大學(xué)管理學(xué)院。
獲aacsb認(rèn)證加拿大商學(xué)院有：布魯克大學(xué)商學(xué)院;康考迪亞大學(xué)約翰摩爾森商學(xué)院;戴爾豪斯大學(xué)商學(xué)院;蒙特利爾hec商學(xué)院;麥克馬斯特大學(xué)degroote;紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)商學(xué)院;皇后大學(xué)商學(xué)院;瑞爾森大學(xué);tedrogers管理學(xué)院;圣瑪麗大學(xué)sobey商學(xué)院;西蒙菲沙大學(xué)商學(xué)院;拉瓦爾大學(xué)商學(xué)院;阿爾伯塔大學(xué)商學(xué)院;英屬哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院;卡爾加里大學(xué)商學(xué)院;曼尼托巴大學(xué)阿斯博商學(xué)院;渥太華大學(xué)商學(xué)院;多倫多大學(xué)rotman商學(xué)院;維多利亞大學(xué)商學(xué)院;勞里埃大學(xué)商學(xué)院。
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