修文縣試教公告高中音樂(lè)
《歌唱》（湖南文藝出版社）教材
一、互動(dòng)排練二部合唱
——桑塔·露琪亞（P15—16）
二、乘著歌聲的翅膀
——供高中生選唱的歌曲
《愛(ài)我中華》（合唱）P81—82
三、乘著歌聲的翅膀
——供高中生選唱的歌曲
《東方之珠》（混聲合唱）P89—90
詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附件
高中語(yǔ)文
人民教育出版社（高中語(yǔ)文必修5）
課題1：林教頭風(fēng)雪山神廟
教學(xué)內(nèi)容：分析文中環(huán)境描寫
課題2：歸去來(lái)兮辭
教學(xué)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生感受作者回歸田園的生活樂(lè)趣
課題3：表達(dá)交流
教學(xué)內(nèi)容：謳歌親情 學(xué)習(xí)寫得充實(shí)
幼兒教育
幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程《開(kāi)心閱讀》中班（上）貴州人民出版社
課題1：小象的家
課題2：運(yùn)動(dòng)之美
課題3：朋友哪去了
高中地理
人民教育出版社（高中地理必修3）
課題1：第一章 第1節(jié) 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
課題2：第二章 第2節(jié) 森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)—以亞馬遜熱帶雨林為例
課題3：第五章 第2節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞為例
高中物理
人民教育出版社（高中物理選修3—2）
課題1：第四章 3 楞次定律
課題2：第四章 4 法拉第電磁感應(yīng)定律
課題3：第四章 6 互感和自感
高中化學(xué)
人民教育出版社（高中化學(xué)選修1）
課題1：第一章 第1節(jié) 葡萄糖怎樣供給能量的
課題2：第三章 第2節(jié) 金屬的腐蝕
課題3：第三章 第3節(jié) 玻璃
初中地理
人民教育出版社（八年級(jí)上冊(cè)）
課題1：第一章 第1節(jié) 第二框題 國(guó)土遼闊
課題2：第二章 第1節(jié) 第一框題 地勢(shì)呈梯狀分布
課題3：第三章 第3節(jié) 第一框題 水慢寶貴資源
初中語(yǔ)文
人民教育出版社（八年級(jí)上冊(cè)）
課題1：第6課 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中P57—58，從“過(guò)了十多天……”至還要“還要執(zhí)干戚而舞的刑天”
課題2：第16課 大自然的語(yǔ)言中P135-136，從“物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢？”至“就是說(shuō)，春天提前九天”
課題3：第27課 短文兩篇中的《答謝中書(shū)書(shū)》
高中生物
人民教育出版社（高中生物必修2）
課題1：第一章 第2節(jié) 1.兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
2.對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋
課題2：第二章 第2節(jié) 基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)
課題3：第三章 第3節(jié) DNA的復(fù)制（選學(xué)部分不講）
高中數(shù)學(xué)
人民教育出版社（高中數(shù)學(xué)必修3）
課題1：第一章 1.2.3 循環(huán)語(yǔ)句
課題2：第二章 2.1.3 分層抽樣
課題3：第三章 3.2.1 古典概型
初中數(shù)學(xué)
北京師范大學(xué)出版社（八年級(jí)上冊(cè)）
課題1：第一章 3 勾股定理的應(yīng)用
課題2：第四章 3 一次函數(shù)的圖象
課題3：第五章 3 應(yīng)用一元二次議方程組—雞兔同籠
初中物理
上?？茖W(xué)技術(shù)出版社（八年級(jí)全一冊(cè)）
課題1：第六章 第1節(jié) 力
課題2：第六章 第2節(jié) 怎樣描述力
課題3：第八章 第1節(jié) 壓力的作用效果（第一課時(shí)，P142-145）
高中英語(yǔ)
人民教育出版社（高中英語(yǔ)必修5）
課題1： Unit 2 The United Kingdom (Using Language---Speaking and writing P15-16)
課題2： Unit 4 Making the news (Learning about Language---Discovering useful structures P29)
課題3：Unit 5 First aid (Using Language---Reading and discussing P38-39)
初中英語(yǔ)
人民教育出版社（八年級(jí)上冊(cè)）
課題1： Unit 2 How often do you exercise? (Section A from1a-2c)
課題2： Unit 6 I’m going to study computer science (Section A from1a-2c)
課題3： Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! (Section A from1a-2c)
高中信息技術(shù)
上?？萍冀逃霭嫔纾ǜ咧行畔⒓夹g(shù)選修1 算法與程序設(shè)計(jì)）
課題1：第三章 第2節(jié) 窮舉法
課題2：第三章 第3節(jié) 排序與查找（排序法，查找法不予考慮）
課題3：第三章 第4節(jié) 遞歸法
說(shuō)明：若教學(xué)設(shè)計(jì)及試教中涉及對(duì)應(yīng)章節(jié)事例，請(qǐng)以對(duì)應(yīng)章節(jié)的體驗(yàn)活動(dòng)自行設(shè)計(jì)而不是照搬教材中的事例。