ＧＲＥ分析部分（Analysis Section）的難度介于詞匯部分和數(shù)量部分之間。每個Section分析能力的試題中有１８至２０道分析推理題和五至六道邏輯推理題。前者主要是測試考生分析事物間關(guān)系的邏輯思維能力，后者主要測試考生對語言邏輯的理解和分析能力。
由于分析推理題和邏輯推理題在結(jié)構(gòu)和解題方法上各不相同，因此考生在考試時要注意對這兩類試題的區(qū)分。一般來說，分析題以一段文字為根據(jù)，對三至七道試題進(jìn)行回答，而邏輯推理題通常只含有一道試題。下面我們分別介紹分析推理題和邏輯推理題的一些應(yīng)試技巧和解題方法。
（１）分析推理(Analysis Reasoning）
a）必須仔細(xì)閱讀題目，弄清楚給給出條件的含義。
b）根據(jù)條件作出草圖，以幫助分析，如果草圖畫得好，則基本上成功了一半。
c）尋找答案時，一定要從（Ｅ）開始往上長，因為陷阱通常設(shè)計在前面的選項，因此從后面很容易快速選擇正確的答案。
d）有些題目給的條件看起來似乎不夠，但實際上隱藏了其他條件。這時考生不要怨天憂人，而應(yīng)該靜下心來仔細(xì)考慮。
e）有些題目給出的條件好像太多，此種題目最容易，應(yīng)該迅速解答而不要懷疑自己。
f）一般情況下，在回答同一組問題時，先答比較容易的，然后再答較難的。在沒有完成一組問題前，不要開始解答另一組問題，以免耗費時間重新熟悉它的相互關(guān)系。
（２） 邏輯推理（Logical Reasoning)
a）要仔細(xì)閱讀題目，要特別注意：關(guān)于主題都特別說明了什么內(nèi)容；沒有說，但必須能從已說的內(nèi)容引出新的內(nèi)容；所提出的和要求的，但在已說的內(nèi)容中沒有具體化的內(nèi)容。
b）此外還要注意敘述、推斷和要求的方法－－論證的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確確定問題所要求的是什么信息
c）根據(jù)題意畫出草圖幫助分析。
d）不要在做不出的難題上浪費太多時間，應(yīng)先做上記號，等整個Section做完后再回來補做。
最后，我們要提醒大家注意：在分析部分的試題中，開始和最后的幾題比較簡單，最難的題目一般安排在中間。另外，對一般考生來說，分析部分的答題時間特別緊張，通常是做不完題目的。因此，考生不要在任何一道題上浪費太多時間，做不出的可以盡自己的能力去猜測。
由于分析推理題和邏輯推理題在結(jié)構(gòu)和解題方法上各不相同，因此考生在考試時要注意對這兩類試題的區(qū)分。一般來說，分析題以一段文字為根據(jù)，對三至七道試題進(jìn)行回答，而邏輯推理題通常只含有一道試題。下面我們分別介紹分析推理題和邏輯推理題的一些應(yīng)試技巧和解題方法。
（１）分析推理(Analysis Reasoning）
a）必須仔細(xì)閱讀題目，弄清楚給給出條件的含義。
b）根據(jù)條件作出草圖，以幫助分析，如果草圖畫得好，則基本上成功了一半。
c）尋找答案時，一定要從（Ｅ）開始往上長，因為陷阱通常設(shè)計在前面的選項，因此從后面很容易快速選擇正確的答案。
d）有些題目給的條件看起來似乎不夠，但實際上隱藏了其他條件。這時考生不要怨天憂人，而應(yīng)該靜下心來仔細(xì)考慮。
e）有些題目給出的條件好像太多，此種題目最容易，應(yīng)該迅速解答而不要懷疑自己。
f）一般情況下，在回答同一組問題時，先答比較容易的，然后再答較難的。在沒有完成一組問題前，不要開始解答另一組問題，以免耗費時間重新熟悉它的相互關(guān)系。
（２） 邏輯推理（Logical Reasoning)
a）要仔細(xì)閱讀題目，要特別注意：關(guān)于主題都特別說明了什么內(nèi)容；沒有說，但必須能從已說的內(nèi)容引出新的內(nèi)容；所提出的和要求的，但在已說的內(nèi)容中沒有具體化的內(nèi)容。
b）此外還要注意敘述、推斷和要求的方法－－論證的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確確定問題所要求的是什么信息
c）根據(jù)題意畫出草圖幫助分析。
d）不要在做不出的難題上浪費太多時間，應(yīng)先做上記號，等整個Section做完后再回來補做。
最后，我們要提醒大家注意：在分析部分的試題中，開始和最后的幾題比較簡單，最難的題目一般安排在中間。另外，對一般考生來說，分析部分的答題時間特別緊張，通常是做不完題目的。因此，考生不要在任何一道題上浪費太多時間，做不出的可以盡自己的能力去猜測。