對于準備參加2009年英語專業(yè)考研的考生來說，英語語言學備考是個大問題，很多英語專業(yè)的學生在本科學習后還感到無從下手，對于那些跨專業(yè)考英研的考生來說更是一頭霧水。
一、專業(yè)報考
考生應結合自身的日后發(fā)展意愿做選擇。選擇一個喜歡的城市、喜歡的專業(yè)報考，也是考生備考的動力。在此建議英研考生不應在頭腦中形成重點院校與一般院校的區(qū)別。不要對重點院校有畏懼心理，認為它們是遙不可及的。只要認真研究其側重點，即有可能考取。而對于一般院校，也不要輕視，因為每一個有能力設立碩士點的院校，都是有其自身優(yōu)勢的。選擇一個擁有自己感興趣的研究方向的院校才是考生選擇報考院校的重點。對于理科學生轉報文科專業(yè)相對于文科轉理科要容易得多，但對于英語語言學這類比較抽象的學科，想要取得好成績，都要付出一定的努力。
二、復習用書
全國各英語院校關于英語語言學的指定用書不像文學一樣五花八門，其中以北京大學胡壯麟老師的《語言學教程》為主，指定本書的學校占到85%左右，其余的有外研社劉潤清、文旭老師的《新編語言學教程》，杜詩春的《應用語言學》，戴偉棟《簡明英語語言學教程》等，還有的學校不指定參考書，對于不提供指定書的學?？梢酝ㄟ^深入研究該校歷年真題來做準備，對于提供參考書目的院校，要認真研習指定書目的課后練習，熟練掌握書中的例子，則是制勝關鍵。但是，萬變不離其宗，對于語言學考試的重點，我們還是強調(diào)共核性知識的掌握。
三、?？碱}型
英語語言學考試的主要題型有名詞解釋、分析論述、實際應用、判斷對錯、填空、選擇等。各個院校都會在試卷中考查許多基本概念方面的內(nèi)容，要求考生熟記的知識點很繁雜。而針對不同的院校，又會有不同的側重點。比如一些院校多會設置應用類題型，要求考生結合題例進行分析，這就會給考生制造很大的書寫方面的負擔，要求考生在平時的復習中即做好充分準備，對相應知識點做到爛熟于心。對于分值較高的院校，考生在備考時，應注意對知識點進行深入思考，以便在英研考試中遇到相關應用題時，做到快速、順利的應答。
四、復習中常見問題
首先要確定英語專業(yè)考研的目標學校，仔細了解其要求，有針對性的復習，不要輕而易舉更換要報考的院校；理論部分的學習要注意基本概念和基本原理，應用部分的學習要注意理論聯(lián)系實際；要以語言學核心學科為主，附帶以邊緣學科為輔；要以建立學科框架為終目標，以完成課后練習為主要任務；要以理解為基礎，以記憶為表現(xiàn)形式；要善于進行比較學習。
一、專業(yè)報考
考生應結合自身的日后發(fā)展意愿做選擇。選擇一個喜歡的城市、喜歡的專業(yè)報考，也是考生備考的動力。在此建議英研考生不應在頭腦中形成重點院校與一般院校的區(qū)別。不要對重點院校有畏懼心理，認為它們是遙不可及的。只要認真研究其側重點，即有可能考取。而對于一般院校，也不要輕視，因為每一個有能力設立碩士點的院校，都是有其自身優(yōu)勢的。選擇一個擁有自己感興趣的研究方向的院校才是考生選擇報考院校的重點。對于理科學生轉報文科專業(yè)相對于文科轉理科要容易得多，但對于英語語言學這類比較抽象的學科，想要取得好成績，都要付出一定的努力。
二、復習用書
全國各英語院校關于英語語言學的指定用書不像文學一樣五花八門，其中以北京大學胡壯麟老師的《語言學教程》為主，指定本書的學校占到85%左右，其余的有外研社劉潤清、文旭老師的《新編語言學教程》，杜詩春的《應用語言學》，戴偉棟《簡明英語語言學教程》等，還有的學校不指定參考書，對于不提供指定書的學?？梢酝ㄟ^深入研究該校歷年真題來做準備，對于提供參考書目的院校，要認真研習指定書目的課后練習，熟練掌握書中的例子，則是制勝關鍵。但是，萬變不離其宗，對于語言學考試的重點，我們還是強調(diào)共核性知識的掌握。
三、?？碱}型
英語語言學考試的主要題型有名詞解釋、分析論述、實際應用、判斷對錯、填空、選擇等。各個院校都會在試卷中考查許多基本概念方面的內(nèi)容，要求考生熟記的知識點很繁雜。而針對不同的院校，又會有不同的側重點。比如一些院校多會設置應用類題型，要求考生結合題例進行分析，這就會給考生制造很大的書寫方面的負擔，要求考生在平時的復習中即做好充分準備，對相應知識點做到爛熟于心。對于分值較高的院校，考生在備考時，應注意對知識點進行深入思考，以便在英研考試中遇到相關應用題時，做到快速、順利的應答。
四、復習中常見問題
首先要確定英語專業(yè)考研的目標學校，仔細了解其要求，有針對性的復習，不要輕而易舉更換要報考的院校；理論部分的學習要注意基本概念和基本原理，應用部分的學習要注意理論聯(lián)系實際；要以語言學核心學科為主，附帶以邊緣學科為輔；要以建立學科框架為終目標，以完成課后練習為主要任務；要以理解為基礎，以記憶為表現(xiàn)形式；要善于進行比較學習。