近日，哈工大21名新開課教師將獲得由教務(wù)處頒發(fā)的《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科主講教師授課資格證書》，獲得本科授課資格。這標(biāo)志著哈工大本科課堂教學(xué)準(zhǔn)入制度開始正式施行，“新教師持證上崗”成為該校規(guī)范本科課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措。
據(jù)了解，21名新開課教師在本學(xué)斯初參加了由教務(wù)處組織的本科主講教師授課資格認(rèn)證。認(rèn)證專家組由5名成員組成，3名學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)組專家和2名開課教師所在院系和教研室的專家共同把關(guān)，確保認(rèn)證工作在教學(xué)方法和授課內(nèi)容方面鑒定的“雙保險(xiǎn)”。經(jīng)過專家組對(duì)擬開課教師跟蹤指導(dǎo)專家聽課意見、學(xué)生評(píng)估結(jié)果、教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)、教學(xué)文件審查情況、認(rèn)證答辯情況的綜合考核，21名教師順利通過本次資格認(rèn)證，獲得正式授課資格。
新開課教師通過院系組織的試講后，可向教務(wù)處提出開課申請(qǐng)。教務(wù)處組織學(xué)校督導(dǎo)專家對(duì)其進(jìn)行隨堂跟蹤聽課指導(dǎo)，幫助新開課教師提高教學(xué)能力，終經(jīng)過專家組認(rèn)證獲得授課資格。學(xué)生對(duì)任課教師教學(xué)效果不滿意、反響較大時(shí)，教務(wù)處還將組織專家聽課，召開學(xué)生座談會(huì)，聽取各方意見，并及時(shí)向授課教師傳達(dá)。對(duì)于問題確屬嚴(yán)重，且無改進(jìn)措施的教師，將停止其授課資格。
據(jù)了解，21名新開課教師在本學(xué)斯初參加了由教務(wù)處組織的本科主講教師授課資格認(rèn)證。認(rèn)證專家組由5名成員組成，3名學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)組專家和2名開課教師所在院系和教研室的專家共同把關(guān)，確保認(rèn)證工作在教學(xué)方法和授課內(nèi)容方面鑒定的“雙保險(xiǎn)”。經(jīng)過專家組對(duì)擬開課教師跟蹤指導(dǎo)專家聽課意見、學(xué)生評(píng)估結(jié)果、教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)、教學(xué)文件審查情況、認(rèn)證答辯情況的綜合考核，21名教師順利通過本次資格認(rèn)證，獲得正式授課資格。
新開課教師通過院系組織的試講后，可向教務(wù)處提出開課申請(qǐng)。教務(wù)處組織學(xué)校督導(dǎo)專家對(duì)其進(jìn)行隨堂跟蹤聽課指導(dǎo)，幫助新開課教師提高教學(xué)能力，終經(jīng)過專家組認(rèn)證獲得授課資格。學(xué)生對(duì)任課教師教學(xué)效果不滿意、反響較大時(shí)，教務(wù)處還將組織專家聽課，召開學(xué)生座談會(huì)，聽取各方意見，并及時(shí)向授課教師傳達(dá)。對(duì)于問題確屬嚴(yán)重，且無改進(jìn)措施的教師，將停止其授課資格。