人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇一
今天，我們要去研學(xué)旅行，我非常激動(dòng)。
在張老師、葉老師和家長(zhǎng)的陪同下，我們乘坐校車(chē)去新城勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)展了為期一天的研學(xué)之旅，一路上，我們有說(shuō)有笑，很快就到了。
下了車(chē)，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大廳，教官給我們講了一天的行程，介紹完后，我們就和家長(zhǎng)去大鍋灶那邊休息了一會(huì)兒。接著，我們跟隨教官來(lái)到農(nóng)耕文化知識(shí)館，學(xué)習(xí)基本的農(nóng)事知識(shí)。在那里，我們認(rèn)識(shí)了風(fēng)谷車(chē)、碓、水車(chē)、犁等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工具。親眼見(jiàn)到了稻子、小米、小麥，還見(jiàn)到了常見(jiàn)的家禽家畜。其中有豬、雞、狗、水牛、馬……
另一邊，家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著，她們清洗餐具、打水、擇菜、洗菜……等我們參觀完農(nóng)耕文化知識(shí)館，家長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們用傳統(tǒng)的大鍋灶準(zhǔn)備豐盛的午餐。
這個(gè)時(shí)候的廚房里大家忙得熱火朝天，油煙嗆鼻，家長(zhǎng)和孩子們都不約而同地打起了噴嚏，我連忙跑出去吸了一下新鮮空氣，就進(jìn)來(lái)繼續(xù)攪拌雞蛋。
一陣忙活之后，終于吃飯了。我們看著桌上的美食，個(gè)個(gè)垂涎三尺，恨不得一下子就把這些美食吃進(jìn)肚子里。這時(shí)張老師和葉老師過(guò)來(lái)了，我們都爭(zhēng)著搶著給她們夾菜，我眼疾手快，第一個(gè)給張老師夾了一只大龍蝦，接著，我又遞給葉老師一瓶牛奶，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了午餐。
因?yàn)橄掠辏∠藚⒂^基地農(nóng)場(chǎng)。隨后，我們就去看電影了。
看完電影后，家長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)怎樣用石磨磨豆?jié){。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)，不一會(huì)兒，就自己動(dòng)手了，我很輕松地轉(zhuǎn)起了石磨，轉(zhuǎn)了幾圈后，終于出豆汁了。接著，其他人也開(kāi)始磨豆?jié){了。經(jīng)過(guò)磨豆?jié){，過(guò)濾豆渣，煮豆?jié){，鮮美的豆?jié){出鍋了，我們都迫不及待品嘗了自己的勞動(dòng)成果，“??！真甜！”我笑著說(shuō)。
一天的研學(xué)之旅很快就結(jié)束了，我們收獲了很多知識(shí)，期待下一次的研學(xué)旅行。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇二
今天去研學(xué)，我懷著興奮的心情，快速地來(lái)到了學(xué)校。我看見(jiàn)了一群人早就到達(dá)了學(xué)校，不知他們什么時(shí)候到的？
全因?yàn)檠袑W(xué)，他們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。不知研學(xué)有什么驚喜？一會(huì)兒，人都來(lái)齊了，我們也聽(tīng)教官站好了隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。
我們乘坐著巴士，去了四個(gè)地方。讓我最開(kāi)心的地方是：博物館和吃飯的地方。先說(shuō)吃飯的地方，那兒的飯真好吃。
一開(kāi)始教官告訴我們：“不能挑食，要所有吃的都要吃完。”我們遵守規(guī)矩，開(kāi)飯時(shí)我們狼吞虎咽。因?yàn)閷?shí)在太餓了，感覺(jué)這兒的飯比別處的更好吃。
我們吃完了桌上所有吃的，別的桌上不知為什么沒(méi)有全部吃完，還剩了一部分菜。吃完了，我們就準(zhǔn)備去下一個(gè)地方。
過(guò)了一會(huì)，我們?nèi)チ瞬┪镳^。講解員為我們講解一些事，那里有我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，也算投影。最讓我驚奇的是，那兒做的鳥(niǎo)是那么惟妙惟肖，如同一只只真鳥(niǎo)。
我們又上了一層樓，上面是一種種動(dòng)物的圖片。聽(tīng)說(shuō)，這兒的照片都是一些有名的人拍出來(lái)的，要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能拍出來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)的話，可能要五六天以上，才能拍出幾張好看的照片。
過(guò)了一會(huì)，我們到達(dá)了學(xué)校，開(kāi)始評(píng)選研學(xué)之星，可惜上面的名單沒(méi)有我。不過(guò)，一天的研學(xué)，我還是很開(kāi)心。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇三
盼望著，盼望著，終于盼到了這一天，西安研學(xué)旅行。
早上，下著嘩嘩啦啦的大雨爸爸把我送到了學(xué)校，我們站著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了廣場(chǎng)乘車(chē)，伴著車(chē)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)經(jīng)過(guò)了六個(gè)多小時(shí)終于到了目的地古城西安。
首先我們來(lái)到了華夏文旅海洋館，里面有各種各樣的海洋生物：大鯊魚(yú)、海象、海豚、海獅……我印象最深的是海獅和海象的表演，它們可真聰明逗的所有觀眾哈哈大笑。
第二天，我們參觀了半坡遺址博物館，在教導(dǎo)員的指導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了鉆木取火，這讓我感受到了古代人的艱辛。下午我們欣賞了“塤”的演奏并學(xué)會(huì)了吹“塤”，它的聲音真美妙！第三天我們?nèi)チ宋鞴ご螅鞴ご笫俏覈?guó)唯一一所以發(fā)展航空、航天、航海
的大學(xué)，我們參觀了各種各樣的飛機(jī)，體驗(yàn)了航模制作，通過(guò)航模制作的環(huán)節(jié)了解了飛行原理。接著我們來(lái)到了兵馬俑，兵馬俑就是秦始皇的士兵，總共有三個(gè)坑每個(gè)坑位都有形態(tài)各異的兵馬俑排列的十分整齊，非常震撼。
最后一天我們?nèi)チ税茁乖?，坐了兩米長(zhǎng)的扶梯，還學(xué)會(huì)了做biangbiang面；觀看大型實(shí)景歷史劇《二虎守長(zhǎng)安》，簡(jiǎn)直太有意思了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間四天的研學(xué)旅行就結(jié)束了，在這短短的幾天中我學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)還增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。感恩學(xué)校組織的活動(dòng)，感謝老師的陪伴，這次旅行將是我一生的記憶！
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇四
天有點(diǎn)霧蒙蒙的美，清新美好，笑意盈盈洋溢在少年們的臉頰。歲月無(wú)盡的美好，我們?cè)僖黄鹑ヮI(lǐng)略那邊的風(fēng)光，西安，西安。
或是內(nèi)心涌動(dòng)的喜悅，幾位摯友，圍坐一起，議論西安有哪些美好。白云吶，悠悠，少年吶，姣好。拉上沉重的行李，背上包包，上車(chē)，去西安，走走。
趴在動(dòng)車(chē)的小桌上，閉上眼，幻想。
樂(lè)將起，舞矛飛，長(zhǎng)長(zhǎng)的地界線緩緩地延伸，那里還是十三國(guó)的古都，長(zhǎng)安。暮鼓晨鐘輕輕撞響，顯了那國(guó)家的輝煌，自內(nèi)向外，蕩漾蕩漾，似那一圈圈的漣漪，神往不已。
陽(yáng)光斜斜地照耀，拉長(zhǎng)了城墻古城的影象，反襯出淡淡的靈光，那才是真的帝國(guó)啊。
午夜的那邊沒(méi)有宵禁，著一襲漢衣，望那燈光蕩漾的搖曳，望那月光淡淡灑在城墻上。
路上，悠悠的雨滴滑落在動(dòng)車(chē)的窗上，西部的云沒(méi)了江南的秀氣，豪邁大氣，烏烏的色調(diào)縱然涵蓋了大地，白樺的整齊保衛(wèi)了那邊的江土，分界鮮明的涇河渭河饒是風(fēng)景。
望了窗外，一路美景，滿身的風(fēng)塵，歲月流年如流花般躍于少女的眼眸，恬靜美好，附一小詩(shī)，亦是佳人。
那么，佳人，可否牽起你的手一起，去西安逛逛？
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇五
快樂(lè)的研學(xué)之旅
李惠敏
研學(xué)是快樂(lè)的事情，游樂(lè)園也是快樂(lè)的。那兩種快樂(lè)組合在一起是怎樣的呢？當(dāng)然就是快樂(lè)加倍啦！世界之窗都能滿足你。這個(gè)星期五我們?nèi)チ耸澜缰坝瓮妗?BR> 世界之窗坐落在美麗的湖南長(zhǎng)沙，里面有許多來(lái)自世界各地的微縮景觀，入口處的玻璃金字塔是埃及的，里面還有許多世界有名的建筑，有澳大利亞的悉尼歌劇院，有美國(guó)的自由女神像，有埃及的_燈塔、人面獅身像……
世界之窗里面除了微縮景觀還有我最喜歡的游樂(lè)設(shè)施。
它里面有高高的摩天輪，足足有100米！我最不推薦的大概就是大擺錘了吧，我玩完大擺錘之后，簡(jiǎn)直頭暈?zāi)垦?，感覺(jué)自己的肚子消失了。里面有兩個(gè)過(guò)山車(chē)，但是我只去打卡了一個(gè)，還有一個(gè)我們幾個(gè)實(shí)在是不敢去。最好看最好看的就是仿照法國(guó)的新天鵝城堡了，它可是迪士尼城堡的原型呢！
我最推薦的就是萌寵樂(lè)園，這是世界之窗里面的一個(gè)小動(dòng)物園，萌寵樂(lè)園里面有羊駝，梅花鹿、鴕鳥(niǎo)，黑天鵝孔雀。我最喜歡的就是羊駝了，羊駝?lì)^頂上的那毛可軟了，軟的像什么？就像天上的云朵一樣。
今年是中國(guó)_建黨100年，所以我們也去參觀了偉人墻。上面刻著中國(guó)近現(xiàn)代的偉人，有敬愛(ài)的_主席、_爺爺、黃興、雷鋒……研學(xué)導(dǎo)師為我們講述了中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民鬧革命建設(shè)新中國(guó)的光輝歷程。他們?yōu)樾轮袊?guó)的誕生付出了生命，我們應(yīng)該好好的緬懷他們。
這次的研學(xué)我玩得很開(kāi)心，同時(shí)也懂得了很多，學(xué)到了很多，我們應(yīng)該好好珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不負(fù)韶華，為祖國(guó)增光添彩。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇六
今天，我們開(kāi)啟了一學(xué)期一次的研學(xué)旅行，大家激動(dòng)不已。
上了車(chē)，聊天聲、嬉鬧聲充斥著整個(gè)車(chē)廂。大家紛紛向周?chē)幕锇榉窒砹闶?，平時(shí)那些不起眼的零食此刻變成了同學(xué)間傳遞友誼的“丘比特”。
車(chē)子在高速公路上行駛了大約兩個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地――重慶際華園。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了第一個(gè)項(xiàng)目基地。一進(jìn)場(chǎng)，第一個(gè)游戲就開(kāi)始向我們招手。游戲的名字我沒(méi)有聽(tīng)清楚，但這游戲很有挑戰(zhàn)性。我們四四班和四三班分別被分成了六個(gè)組，每班男生三組，女生三組。兩個(gè)班分別有一組去抬“龍”，然后比賽哪一組先跑到對(duì)面。
比賽一開(kāi)始，周?chē)凹佑汀甭曧懗梢黄?，那“龍”十分重，我們好幾個(gè)小朋友抬著都?xì)獯跤?。眼看另一個(gè)班就要超過(guò)我們了，我們鉚足了吃奶的勁把“龍”往上提。幾局下來(lái)，我們班五勝一負(fù)，大家高興得手舞足蹈。
下一個(gè)項(xiàng)目是“蹦床”，這對(duì)我們四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有些幼稚，不過(guò)還是很激動(dòng)。
再下一個(gè)項(xiàng)目是“室內(nèi)飛行”，這個(gè)項(xiàng)目是全場(chǎng)最刺激的項(xiàng)目，但只有極少數(shù)的幸運(yùn)兒才能體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，我心中是略有遺憾的……
吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎還臭，好像幾百年沒(méi)洗過(guò)似的。我們?nèi)喽枷裼袧嶑币粯樱÷暱棺h，但最終還是很不情愿地穿上了。我們穿著又臭又厚的滑雪衣，一走進(jìn)雪地，寒氣就撲面而來(lái)，穿透了我們的衣服。有句話叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們相信，一場(chǎng)寒冷之后總會(huì)有驚喜等著我們。
進(jìn)入滑雪場(chǎng)，里面的雪如同沙子一般，又細(xì)又柔。我們先玩了滑雪，一人拿著一個(gè)圈兒，坐在里面，從高處往低處滑，那叫一個(gè)刺激！然后是雪上碰碰車(chē)，大家各顯身手勝負(fù)難分。接下來(lái)到了自由活動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛打起了雪仗，好幾次都“誤傷”了我。我和朋友打雪仗打得無(wú)聊了，就堆起了山丘和雪人來(lái)，你鏟雪，我做球，我們玩得不亦樂(lè)乎，忘乎所以。
“同學(xué)們，集合了！”隨著一聲口令，我們?cè)摶丶伊?。哎，快?lè)的時(shí)光總是那么短暫，但相信下一次旅程一定會(huì)更開(kāi)心！
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇七
這天，我們?nèi)w師生跟隨著導(dǎo)游姐姐的腳步外出游學(xué)。
早上，我們要坐的大巴還沒(méi)有來(lái)，但是我們卻懷著激動(dòng)的心情等待著。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里傳出了校長(zhǎng)那清晰而又洪亮的聲音：“請(qǐng)各班主任帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上集合”話音一落，樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什么在作響呢？原來(lái)是同學(xué)們輕快的腳步聲。同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上集合了，排著整齊的隊(duì)伍筆直的站在操場(chǎng)上，期待著校長(zhǎng)發(fā)出上車(chē)的指令?？墒牵ｉL(zhǎng)卻先說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。這讓同學(xué)急壞了，臉上都寫(xiě)滿了急切。終于在同學(xué)們的期盼中“上車(chē)”這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)了，我們迫不及待的上了車(chē)。
車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的同學(xué)們有的在看著窗外的風(fēng)景；有的在嬉鬧玩耍；還有的在吃自己帶來(lái)的“糧食”。而我卻望著窗外出神。在想象著這次游學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。時(shí)間飛快的流逝，車(chē)停下來(lái)了。我終于回過(guò)神來(lái)，我竟沒(méi)有注意到一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們都已經(jīng)下了車(chē)，我急忙背起書(shū)包跑了下去。
清新的空氣撲面而來(lái)。周?chē)木吧屛矣X(jué)得自己仿佛身在人間天堂，樹(shù)木繁茂，湖水見(jiàn)底。陽(yáng)光暖暖的照在我身上，溫暖的讓我瞇起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽(yáng)光所驅(qū)散。不愧是植物園！
在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們往里面走去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，里面的畫(huà)面我已經(jīng)找不到詞匯來(lái)形容，讓我深感自己詞匯的匱乏。剛走進(jìn)門(mén)口，就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象里面的植物種類(lèi)有多復(fù)雜。沿著小路往前走，我們首先來(lái)到的是藥園。即使那些藥材不再是那么的蔥蘢，但是我還是能想象他們盛開(kāi)時(shí)的模樣。那翠綠的葉子，那撲鼻而來(lái)的香味。杭白菊是唯一還綻放的花，潔白的小花，金黃色的花蕊，湊前去聞，還有著淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風(fēng)車(chē)，在風(fēng)吹過(guò)湖面時(shí)，風(fēng)車(chē)呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)，在湖中的倒影美的像畫(huà)。
參觀過(guò)這美麗的風(fēng)景，我對(duì)后面的活動(dòng)也提不起興致，行尸走肉的參觀了孔氏家廟，那孔子的長(zhǎng)篇大論讓我直點(diǎn)頭。
這對(duì)植物園的參觀不僅讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的樹(shù)木，還認(rèn)識(shí)的各式各樣的藥材，這趟研學(xué)活動(dòng)真值得。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇八
期盼幾天的研學(xué)活動(dòng)，也終究是到來(lái)了。
5點(diǎn)多便起床了，帶上滿心歡喜，趁著初日，踏上旅途。
車(chē)上，活寶們盡全力，欲要調(diào)動(dòng)全車(chē)的氣氛，可終究是沒(méi)用。最后還是在老班的吼聲中，同學(xué)們才把頭顱從手機(jī)上抬起，與活寶們盡情歡唱。
終是到了目的地，一行人饑腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰(zhàn)方可開(kāi)飯。而那挑戰(zhàn)，正是我還算拿手的“魔方”。一聽(tīng)到“魔方”，同學(xué)們便向我看來(lái)，或許是當(dāng)年曾在音樂(lè)課上展示才藝時(shí)花了一分鐘成功拼完魔方有關(guān)吧，反正他們都嚷嚷著讓我上，我便代表勇士連四排出場(chǎng)了。
也就一分鐘吧，我不負(fù)眾望，速度完成挑戰(zhàn)?？蓪?duì)面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼，我正又閑得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨(dú)秀”。獨(dú)秀，獨(dú)秀，獨(dú)自一個(gè)人秀。
在所有人的團(tuán)結(jié)努力下，將所有挑戰(zhàn)完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來(lái)，分享午餐。基本上清一色的都是米飯，但依舊有那么幾個(gè)清奇的飯菜。就比如老干部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開(kāi)飯，我們就貪婪的把筷子伸過(guò)去，可最終還是在老干部的壓迫下，只能眼巴巴地看著他吃火鍋。
回到車(chē)上已經(jīng)天黑了，每個(gè)人都精疲力盡的靠在椅子上，開(kāi)團(tuán)打游戲，消磨這最后的時(shí)光。畢竟，明天就要開(kāi)學(xué)了，再也沒(méi)有時(shí)間可以盡情玩耍了。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇九
今年暑假，我們學(xué)校舉行了夏令營(yíng)活動(dòng)，全班只有吳飛宇、蘆琪越、李銘喆和我報(bào)名參加。這一路上發(fā)生了許多有趣的事兒，不禁讓我經(jīng)常懷念那幾日的快樂(lè)時(shí)光。
一、膽小的李銘喆
第一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，老師給我們安排了各自的房間。由于大家對(duì)這個(gè)新環(huán)境有點(diǎn)兒陌生，所有人都亂成了一鍋粥，有的人向老師要房卡，有的在找自己的房號(hào)……忙的不可開(kāi)交。我和蘆琪越則站在一旁觀察著自己的“新家”：樓道中間鋪著紅色的地毯，屋頂上掛著幾盞微弱的照明燈，房間里擺著兩張整齊的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一層黑油漆。
這時(shí)，李銘喆同學(xué)向輔導(dǎo)員叔叔說(shuō)：“老師，這個(gè)宿舍太恐怖了，我好害怕！”他見(jiàn)老師沒(méi)有安慰自己，立即拿起手機(jī)打給了他媽媽：“媽媽。我的這個(gè)宿舍好可怕，就像恐怖片里的那樣，夜里會(huì)不會(huì)有人來(lái)殺害我？我好害怕……”
哈哈，原來(lái)那勇敢的李銘喆還有這膽小的一面呢！
二、我和蘆琪越笑翻天
老師一邊整隊(duì)一邊大聲說(shuō)：“大家快排好隊(duì)，誰(shuí)不聽(tīng)話就沒(méi)得看！今天晚上我們有一部很好看的話劇，叫《阿拉丁與神燈》！”每個(gè)人聽(tīng)了都興高采烈，整個(gè)隊(duì)都沸騰了！
大家都排好了隊(duì)，這時(shí)，吳飛宇和李銘喆突然說(shuō)：“劉涵哲、蘆琪越，我們來(lái)給你們講個(gè)故事吧”說(shuō)完，他們倆便振振有詞的念道：：“李白乘船沒(méi)帶錢(qián)，漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死，這時(shí)飄來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著我沒(méi)死?！蔽液吞J琪越聽(tīng)了笑的前仰后合，蘆琪越雙手捂著肚子半蹲下來(lái)；我左手捂肚子，右手捂著嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫。
我們倆的笑聲在隊(duì)伍里是最響亮的了。老師也察覺(jué)到了：“你們倆不許發(fā)出聲音了，聽(tīng)到了沒(méi)有？”我們假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不久后我們又放聲笑了起來(lái)，而且聲音越笑越大，直到我們進(jìn)了話劇院，才安靜下來(lái)。
嘿嘿，北京研學(xué)的事兒有趣吧？想了解更多精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)期待《北京研學(xué)那些事兒》三、四、五哦。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們各個(gè)都很興奮，你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎？因?yàn)槲覀円⒓友袑W(xué)活動(dòng)啦！
坐上大巴車(chē)，很快就到了目的地。我們分成了8個(gè)隊(duì)，我們這個(gè)隊(duì)第一次是去創(chuàng)意舞臺(tái)上，老師讓我們選角色，并發(fā)給我們稿子，把我們分成三支小隊(duì)伍，我選的角色是旁白，我先上場(chǎng)：“每當(dāng)看見(jiàn)那長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，1935年秋天”說(shuō)完我便下場(chǎng)了，他們上場(chǎng)的時(shí)候，讓我哭笑不得，陳詩(shī)煜演得很像，不過(guò)她走的時(shí)候帽子掉了下來(lái)，我們?nèi)M都笑瘋了。
接下來(lái)，老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里，老師教會(huì)了我們活字印刷的分類(lèi)。它們分別是：泥活字、木活字、金屬活字。教完這些，老師又教我們印的方法：
1、找對(duì)成語(yǔ)石頭
2、將刷子放在墨里蘸一下，把每個(gè)字都刷一遍
3、將平的宣紙放在活字上
4、用像小船一樣的刷子頭刷
5、形成活字，我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀(jì)念品，讓我們帶回家。
吃完午飯，我們?nèi)嗑墼谝黄?，跟著?shí)踐學(xué)校的黃老師一起去下一個(gè)項(xiàng)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們便看見(jiàn)一個(gè)攀登的地方，全班人都興奮地叫了起來(lái)：“yes！有得玩了！”可是我們可能太吵了，黃老師才讓我們爬“勇者之谷”，我們都向“勇者之谷”出發(fā)，“勇者之谷”可是很有難度的，我一路上過(guò)五關(guān)斬六將，很快超過(guò)了許多同學(xué)?？墒牵搅藨铱斩粗虚g的時(shí)候，我一低頭，不禁不些頭暈，只能一步一步艱難地爬著，可是萬(wàn)抒陽(yáng)呢？他早就超過(guò)我了，現(xiàn)在第二圈都爬完了，他體育可真好！
后來(lái)，班級(jí)又被分成兩組進(jìn)行第4次活動(dòng)。我們這組進(jìn)了3d教室，這里的3d老師先教我們區(qū)分3d筆。它們有高溫和低溫之分，接下來(lái)又教我們?cè)趺从?d筆畫(huà)眼鏡，我們做了眼鏡，一個(gè)比一個(gè)丑，不過(guò)俗話說(shuō)得好：“重在參與”嘛！
可是在車(chē)上，謝可齊和陳婭楠都說(shuō)我做得不好看，那時(shí)我心里充滿了火，恨不得在車(chē)上挖個(gè)洞逃出去。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十一
今天，老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不怎么樣，其實(shí)就像個(gè)“游樂(lè)園”。
第一個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意舞臺(tái)。創(chuàng)意舞臺(tái)總共分了3場(chǎng)：接受任務(wù)，護(hù)送病號(hào)，壯烈犧牲。我演的是護(hù)送病號(hào)，里面的角色有老班長(zhǎng)，紅軍甲，紅軍乙，紅軍丙，小良和2名受傷戰(zhàn)士。我演的是紅軍乙，只有兩句話，第一句是“哪來(lái)的魚(yú)湯？“第二句是”這樣下午怎么行？“就沒(méi)了。最難的是老班長(zhǎng)和小良，林航偉演的是老班長(zhǎng)，蕭梓諾演的是小良。他們倆本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到這么難。
第二個(gè)項(xiàng)目是活字印刷?；钭钟∷⒖偣卜譃?個(gè)階段。第一個(gè)階段是講活字印刷的由來(lái)，第二個(gè)階段是讓我們學(xué)怎么印活字印刷，第三個(gè)階段是保存起來(lái)，第四個(gè)階段是洗手。我剛進(jìn)教師，就看見(jiàn)桌子上擺著很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，臟死了。我們到了第一個(gè)階段。原來(lái)，活字印刷是畢昇發(fā)明的，它發(fā)明活字印刷的時(shí)候是70歲，怎么樣，厲害吧？我們到了第二個(gè)階段傲視叫我們先把桌子上的字拼成成語(yǔ)，然后放在一個(gè)板上，然后拿刷子的一端沾一點(diǎn)墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出來(lái)的時(shí)候就不用擦了，然后拿出一張紙蓋在板上，再拿一個(gè)東西摸一下它，就成了活字印刷了。
第三個(gè)項(xiàng)目是攀爬。我到攀爬那邊的輪船時(shí)就已經(jīng)很恐怖了，更別說(shuō)時(shí)空隧道了，那是我整個(gè)身體都開(kāi)始“搖擺“了。
第四個(gè)項(xiàng)目是3d打印筆，這就是抖音上很火的能立體的筆。老師叫我們畫(huà)眼鏡，我就把我的眼鏡摘下來(lái)用鉛筆先畫(huà)起來(lái)，再用3d打印筆描起來(lái)，再把它拆掉就成了立體的眼鏡。
這里實(shí)在是太好玩了！
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十二
在這冬日暖陽(yáng)下，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們分乘兩輛大巴車(chē)，到大自然的課本中，探索更多的奧秘。
一系列研學(xué)活動(dòng)繽紛亮相，有破冰游戲、獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧、奇寶奪兵、畫(huà)雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數(shù)獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧和砍甘蔗這兩項(xiàng)活動(dòng)。
起初，我們都認(rèn)為手推獨(dú)輪車(chē)“小菜一碟”，難不倒大家，可實(shí)際操作以后，我們才發(fā)現(xiàn)要把握好獨(dú)輪車(chē)的平衡，著實(shí)不容易。你瞧，有的小記者太過(guò)著急，沒(méi)把車(chē)子扶好，在運(yùn)輸中掉落了糧草；有的小記者車(chē)翻了，人也跟著摔了；最可笑的是，有的小記者在推車(chē)過(guò)程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊(duì)的跑道上，發(fā)生了“撞車(chē)”事故。總之，現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面可謂窘態(tài)百出，笑聲連連。
終于輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了獨(dú)輪車(chē)的手柄，正準(zhǔn)備拼盡全力往前推時(shí)，獨(dú)輪車(chē)卻不聽(tīng)使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語(yǔ)“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時(shí)，隊(duì)友的鼓勵(lì)聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，一直向前走著，走著，慢慢上手了。獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧這個(gè)活動(dòng)讓我深深地感受到，欲速則不達(dá)，做什么事都不能操之過(guò)急。
研學(xué)的最后一項(xiàng)活動(dòng)是砍甘蔗。這是我第一次見(jiàn)到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分布站立著，一節(jié)比一節(jié)高。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動(dòng)起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對(duì)著一根甘蔗砍下去，沒(méi)想到甘蔗比我想象的更結(jié)實(shí)，竟然紋絲不動(dòng)。我趕緊試著斜著砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嘗。
看天邊，夕陽(yáng)斜下，暮靄沉沉，落日留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們趕緊在這頗有詩(shī)意的夕陽(yáng)下合影留念。坐在歸途的大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)，“行走的課堂在路上”躍上心頭。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十三
在青松研學(xué)基地的趣事
李昀聰
這個(gè)星期五早上烈日炎炎，我們班同學(xué)坐上了大巴車(chē)，要去位于經(jīng)開(kāi)區(qū)的青松研學(xué)基地。我和同學(xué)們興奮不已，真想快點(diǎn)到那兒去看看。
到了青松研學(xué)基地，有一位工作人員來(lái)迎接我們，帶我們進(jìn)了大廳。大廳里有四根柱子，兩根大的，兩根小的。小的像兩粒米，大的像兩個(gè)饅頭。柱子后面種著一棵松樹(shù)，工作人員說(shuō)這寓意青松集團(tuán)生機(jī)勃勃。我們爬上四樓，聽(tīng)了工作人員講述全部車(chē)間的環(huán)境和工作，知道青松集團(tuán)的歷史以及食品安全的重要性。我們看到了不同地方的各種美食，比如天津狗不理包子和安徽太和板面等。我們還知道了豆芽等辨別方法。
參觀完這些，我們又來(lái)到另一個(gè)房間，自己親手制作包子。首先我拿好了豆沙、黃油餡和面。看完了關(guān)于搟包子皮和包包子方法等視頻就開(kāi)始制作了。我先做了一個(gè)四角形包子。但我和視頻中做得不一樣，我的包子的四個(gè)角有的長(zhǎng)，有的短，不是整整齊齊的。然后我又做了兩個(gè)玫瑰花型的包子。我先搟了五個(gè)薄厚均勻，大小差不多的面皮，把它們一字排開(kāi)，一個(gè)疊著一個(gè)。我搓了豆沙加黃油的餡料，把它卷在面里。最后我把它一切兩半，兩朵漂亮的玫瑰花型包子就做好了。我又做了一個(gè)小豬包子。我把小豬的嘴巴和鼻子捏得大大的。我的小豬憨厚可愛(ài)，有趣極了。我高興得眉飛色舞。工作人員把我的包子放在了蒸籠里。我希望它們蒸得漂漂亮亮的。
吃過(guò)中飯，教練教我們?cè)趺礃佑脵C(jī)關(guān)槍，還和我們一起做體操。
我們要走的時(shí)候，工作人員發(fā)給我們自己做的包子。我打開(kāi)袋子，很失望——因?yàn)榘訋缀醵細(xì)Я恕Ｐ∝i包子最可憐，它只剩下一只耳朵，而且厚度減少了一半，在蒸籠中“英勇?tīng)奚绷耍∥以诖蟀蛙?chē)上吃了一些。我邊吃邊想：你們雖然不漂亮，但很好吃。我很自豪。
這次青松研學(xué)我不但知道包包子的過(guò)程，知道了自動(dòng)化的好處，也體驗(yàn)了手工制作包子的辛苦，還玩了機(jī)關(guān)槍的游戲。我覺(jué)得這次青松研學(xué)活動(dòng)非常有意義，也非常有趣。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十四
快樂(lè)的研學(xué)
黃錦睿
下了幾天的雨終于停了，天氣涼爽，期盼已久的世界之窗研學(xué)之旅終于到來(lái)了，早上，我們坐上長(zhǎng)長(zhǎng)的大巴向世界之窗出發(fā)！
下車(chē)后，我們懷著激動(dòng)的心情在門(mén)口拍了合影，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們玩了旋轉(zhuǎn)熱氣球，一邊轉(zhuǎn)一邊欣賞著風(fēng)景，真美！真舒服！下來(lái)后，我們遇到了一個(gè)黑人，長(zhǎng)得可真黑！我不知道他是哪個(gè)國(guó)家的，但我還是和他握了握手，因?yàn)樗苡焉疲?BR> 之后我們又去玩了炒豆子，我坐在座位上，用手緊緊地抓住后面的欄桿，我既興奮又有點(diǎn)緊張，會(huì)不會(huì)把我甩出去??！幾分鐘的搖擺和震動(dòng)，還真得像炒豆子耶！我們興奮地尖叫著！
接著我們又來(lái)到了舞動(dòng)噴泉，我和同學(xué)坐在一起，上去的時(shí)候很慢，我們還聊聊天，上到最高處的時(shí)候，突然呼地一下往下掉，嚇?biāo)牢伊?，我大聲叫著“媽媽”！真是太驚險(xiǎn)了！
吃完中飯后，我們又去了萌寵樂(lè)園，我看到了美麗的孔雀開(kāi)屏，這可是我第一次見(jiàn)哦，它們盡情地向我們展現(xiàn)著它們優(yōu)美的身姿，我們追著孔雀跑，太有趣了！我還看到了丑丑的火雞，我在邊上逗弄著，它好像生氣了，引得我們哈哈大笑起來(lái)！我還看到了身形矯健的魚(yú)兒，游來(lái)游去，好像在告訴我們：“看，我多厲害呀！”
時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)老師說(shuō)要回去的時(shí)候，我們都不敢相信就到了集合的時(shí)間，我懷著戀戀不舍的心情一步一回頭跟著老師向回去的大巴走去！我在心里默默地感嘆著：祖國(guó)的科技真發(fā)達(dá)！
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十五
xxxx年4月9日 星期二 晴
研學(xué)旅行開(kāi)始啦
星期二，陽(yáng)光燦爛，吃完早餐后，同學(xué)們興奮地提著大包小包的行李，開(kāi)始了研學(xué)旅行。
分宿舍、發(fā)軍裝、開(kāi)營(yíng)儀式、學(xué)著打水、就餐紀(jì)律……第一天很快到了晚上，這是一段自由快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)過(guò)了一天的約束，每個(gè)宿舍就像菜市場(chǎng)一樣，沒(méi)有了教官的監(jiān)管，個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉。有人在大聲說(shuō)笑，有人在床上蹦來(lái)跳去，有人在享受美食……大家玩得不亦樂(lè)乎。不過(guò)好景不長(zhǎng)，教官終于還是來(lái)了，同學(xué)們就像受驚的兔子，立馬四散逃竄。
真是自由的一天啊。
xxxx年4月10日 星期三 雨
快樂(lè)的一天
“有人醒來(lái)了嗎？”熟睡的我被一個(gè)聲音吵醒了，我打量了一下周?chē)?，才發(fā)現(xiàn)我是在宿舍的床上。今天的`內(nèi)容豐富，有人早早就醒來(lái)了。
我們排著隊(duì)伍，走進(jìn)了進(jìn)行野炊的場(chǎng)地?？粗且慌排诺臓t灶，我心中躍躍欲試，臉上露出了興奮的表情。其他同學(xué)也大多和我一樣期待。等教官分好組，大家便迫不及待地沖向自己所在組的“地盤(pán)”，手忙腳亂地開(kāi)始了做飯菜。別看我們是家里的寶貝，但做起事來(lái)也是有模有樣的。周佳妮、李欣宇輪流切菜，我也興沖沖地跑到撿柴區(qū)去抱柴，回來(lái)時(shí)，我們的“廚師”彭煜芩已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始炒菜了，一旁的陳俊宇和隆俊平正在配合默契地?zé)??；鹪陉惪∮畹木暮亲o(hù)下慢慢變大，火苗如同調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒躥得好高，一會(huì)兒又低頭問(wèn)好。彭煜芩左翻右炒，很快，菜香便從鍋內(nèi)飄出，引得站在旁邊圍觀的我們饞涎欲滴。
場(chǎng)內(nèi)到處是歡笑笑語(yǔ)，有被煙嗆得眼淚直流的，有炒菜忘記放鹽的，有煮飯火太大把飯燒焦了的，有做紫菜蛋湯先把把紫菜洗了結(jié)果撈不上來(lái)引起笑話的……
火腿炒黃瓜端上來(lái)了，清炒白菜端上來(lái)了，辣椒炒黃瓜端上來(lái)了，油亮亮的紅蘿卜、白白的冬瓜、紫菜蛋湯、……自己做的菜就是好吃啊，吃著自己辛勤勞動(dòng)的成果，我們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
今天真是快樂(lè)的一天啊！
xxxx年4月11日 星期四 雨
研學(xué)之旅結(jié)束了
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，研學(xué)之旅今天要結(jié)束了。
我們坐在食堂里等著車(chē)，玩著各式各樣的游戲，我的心中卻在懷念著這幾天度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
我懷念第一天在禮堂做手工，懷念充滿歡樂(lè)的野炊，懷念快樂(lè)的cs真人槍?xiě)?zhàn)，懷念晚上大家一起看電影，懷念精彩的文藝晚會(huì)，懷念著宿舍那段自由的時(shí)光……今天，這一切都變成了回憶。這可能是小學(xué)階段我們大家一起最后的一次出游，想想還真有點(diǎn)傷感。
今天真是難舍的一天。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇一
今天，我們要去研學(xué)旅行，我非常激動(dòng)。
在張老師、葉老師和家長(zhǎng)的陪同下，我們乘坐校車(chē)去新城勞動(dòng)實(shí)踐基地，開(kāi)展了為期一天的研學(xué)之旅，一路上，我們有說(shuō)有笑，很快就到了。
下了車(chē)，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大廳，教官給我們講了一天的行程，介紹完后，我們就和家長(zhǎng)去大鍋灶那邊休息了一會(huì)兒。接著，我們跟隨教官來(lái)到農(nóng)耕文化知識(shí)館，學(xué)習(xí)基本的農(nóng)事知識(shí)。在那里，我們認(rèn)識(shí)了風(fēng)谷車(chē)、碓、水車(chē)、犁等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工具。親眼見(jiàn)到了稻子、小米、小麥，還見(jiàn)到了常見(jiàn)的家禽家畜。其中有豬、雞、狗、水牛、馬……
另一邊，家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著，她們清洗餐具、打水、擇菜、洗菜……等我們參觀完農(nóng)耕文化知識(shí)館，家長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們用傳統(tǒng)的大鍋灶準(zhǔn)備豐盛的午餐。
這個(gè)時(shí)候的廚房里大家忙得熱火朝天，油煙嗆鼻，家長(zhǎng)和孩子們都不約而同地打起了噴嚏，我連忙跑出去吸了一下新鮮空氣，就進(jìn)來(lái)繼續(xù)攪拌雞蛋。
一陣忙活之后，終于吃飯了。我們看著桌上的美食，個(gè)個(gè)垂涎三尺，恨不得一下子就把這些美食吃進(jìn)肚子里。這時(shí)張老師和葉老師過(guò)來(lái)了，我們都爭(zhēng)著搶著給她們夾菜，我眼疾手快，第一個(gè)給張老師夾了一只大龍蝦，接著，我又遞給葉老師一瓶牛奶，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了午餐。
因?yàn)橄掠辏∠藚⒂^基地農(nóng)場(chǎng)。隨后，我們就去看電影了。
看完電影后，家長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)怎樣用石磨磨豆?jié){。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)，不一會(huì)兒，就自己動(dòng)手了，我很輕松地轉(zhuǎn)起了石磨，轉(zhuǎn)了幾圈后，終于出豆汁了。接著，其他人也開(kāi)始磨豆?jié){了。經(jīng)過(guò)磨豆?jié){，過(guò)濾豆渣，煮豆?jié){，鮮美的豆?jié){出鍋了，我們都迫不及待品嘗了自己的勞動(dòng)成果，“??！真甜！”我笑著說(shuō)。
一天的研學(xué)之旅很快就結(jié)束了，我們收獲了很多知識(shí)，期待下一次的研學(xué)旅行。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇二
今天去研學(xué)，我懷著興奮的心情，快速地來(lái)到了學(xué)校。我看見(jiàn)了一群人早就到達(dá)了學(xué)校，不知他們什么時(shí)候到的？
全因?yàn)檠袑W(xué)，他們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。不知研學(xué)有什么驚喜？一會(huì)兒，人都來(lái)齊了，我們也聽(tīng)教官站好了隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。
我們乘坐著巴士，去了四個(gè)地方。讓我最開(kāi)心的地方是：博物館和吃飯的地方。先說(shuō)吃飯的地方，那兒的飯真好吃。
一開(kāi)始教官告訴我們：“不能挑食，要所有吃的都要吃完。”我們遵守規(guī)矩，開(kāi)飯時(shí)我們狼吞虎咽。因?yàn)閷?shí)在太餓了，感覺(jué)這兒的飯比別處的更好吃。
我們吃完了桌上所有吃的，別的桌上不知為什么沒(méi)有全部吃完，還剩了一部分菜。吃完了，我們就準(zhǔn)備去下一個(gè)地方。
過(guò)了一會(huì)，我們?nèi)チ瞬┪镳^。講解員為我們講解一些事，那里有我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，也算投影。最讓我驚奇的是，那兒做的鳥(niǎo)是那么惟妙惟肖，如同一只只真鳥(niǎo)。
我們又上了一層樓，上面是一種種動(dòng)物的圖片。聽(tīng)說(shuō)，這兒的照片都是一些有名的人拍出來(lái)的，要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能拍出來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)的話，可能要五六天以上，才能拍出幾張好看的照片。
過(guò)了一會(huì)，我們到達(dá)了學(xué)校，開(kāi)始評(píng)選研學(xué)之星，可惜上面的名單沒(méi)有我。不過(guò)，一天的研學(xué)，我還是很開(kāi)心。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇三
盼望著，盼望著，終于盼到了這一天，西安研學(xué)旅行。
早上，下著嘩嘩啦啦的大雨爸爸把我送到了學(xué)校，我們站著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了廣場(chǎng)乘車(chē)，伴著車(chē)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)經(jīng)過(guò)了六個(gè)多小時(shí)終于到了目的地古城西安。
首先我們來(lái)到了華夏文旅海洋館，里面有各種各樣的海洋生物：大鯊魚(yú)、海象、海豚、海獅……我印象最深的是海獅和海象的表演，它們可真聰明逗的所有觀眾哈哈大笑。
第二天，我們參觀了半坡遺址博物館，在教導(dǎo)員的指導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了鉆木取火，這讓我感受到了古代人的艱辛。下午我們欣賞了“塤”的演奏并學(xué)會(huì)了吹“塤”，它的聲音真美妙！第三天我們?nèi)チ宋鞴ご螅鞴ご笫俏覈?guó)唯一一所以發(fā)展航空、航天、航海
的大學(xué)，我們參觀了各種各樣的飛機(jī)，體驗(yàn)了航模制作，通過(guò)航模制作的環(huán)節(jié)了解了飛行原理。接著我們來(lái)到了兵馬俑，兵馬俑就是秦始皇的士兵，總共有三個(gè)坑每個(gè)坑位都有形態(tài)各異的兵馬俑排列的十分整齊，非常震撼。
最后一天我們?nèi)チ税茁乖?，坐了兩米長(zhǎng)的扶梯，還學(xué)會(huì)了做biangbiang面；觀看大型實(shí)景歷史劇《二虎守長(zhǎng)安》，簡(jiǎn)直太有意思了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間四天的研學(xué)旅行就結(jié)束了，在這短短的幾天中我學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)還增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。感恩學(xué)校組織的活動(dòng)，感謝老師的陪伴，這次旅行將是我一生的記憶！
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇四
天有點(diǎn)霧蒙蒙的美，清新美好，笑意盈盈洋溢在少年們的臉頰。歲月無(wú)盡的美好，我們?cè)僖黄鹑ヮI(lǐng)略那邊的風(fēng)光，西安，西安。
或是內(nèi)心涌動(dòng)的喜悅，幾位摯友，圍坐一起，議論西安有哪些美好。白云吶，悠悠，少年吶，姣好。拉上沉重的行李，背上包包，上車(chē)，去西安，走走。
趴在動(dòng)車(chē)的小桌上，閉上眼，幻想。
樂(lè)將起，舞矛飛，長(zhǎng)長(zhǎng)的地界線緩緩地延伸，那里還是十三國(guó)的古都，長(zhǎng)安。暮鼓晨鐘輕輕撞響，顯了那國(guó)家的輝煌，自內(nèi)向外，蕩漾蕩漾，似那一圈圈的漣漪，神往不已。
陽(yáng)光斜斜地照耀，拉長(zhǎng)了城墻古城的影象，反襯出淡淡的靈光，那才是真的帝國(guó)啊。
午夜的那邊沒(méi)有宵禁，著一襲漢衣，望那燈光蕩漾的搖曳，望那月光淡淡灑在城墻上。
路上，悠悠的雨滴滑落在動(dòng)車(chē)的窗上，西部的云沒(méi)了江南的秀氣，豪邁大氣，烏烏的色調(diào)縱然涵蓋了大地，白樺的整齊保衛(wèi)了那邊的江土，分界鮮明的涇河渭河饒是風(fēng)景。
望了窗外，一路美景，滿身的風(fēng)塵，歲月流年如流花般躍于少女的眼眸，恬靜美好，附一小詩(shī)，亦是佳人。
那么，佳人，可否牽起你的手一起，去西安逛逛？
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇五
快樂(lè)的研學(xué)之旅
李惠敏
研學(xué)是快樂(lè)的事情，游樂(lè)園也是快樂(lè)的。那兩種快樂(lè)組合在一起是怎樣的呢？當(dāng)然就是快樂(lè)加倍啦！世界之窗都能滿足你。這個(gè)星期五我們?nèi)チ耸澜缰坝瓮妗?BR> 世界之窗坐落在美麗的湖南長(zhǎng)沙，里面有許多來(lái)自世界各地的微縮景觀，入口處的玻璃金字塔是埃及的，里面還有許多世界有名的建筑，有澳大利亞的悉尼歌劇院，有美國(guó)的自由女神像，有埃及的_燈塔、人面獅身像……
世界之窗里面除了微縮景觀還有我最喜歡的游樂(lè)設(shè)施。
它里面有高高的摩天輪，足足有100米！我最不推薦的大概就是大擺錘了吧，我玩完大擺錘之后，簡(jiǎn)直頭暈?zāi)垦?，感覺(jué)自己的肚子消失了。里面有兩個(gè)過(guò)山車(chē)，但是我只去打卡了一個(gè)，還有一個(gè)我們幾個(gè)實(shí)在是不敢去。最好看最好看的就是仿照法國(guó)的新天鵝城堡了，它可是迪士尼城堡的原型呢！
我最推薦的就是萌寵樂(lè)園，這是世界之窗里面的一個(gè)小動(dòng)物園，萌寵樂(lè)園里面有羊駝，梅花鹿、鴕鳥(niǎo)，黑天鵝孔雀。我最喜歡的就是羊駝了，羊駝?lì)^頂上的那毛可軟了，軟的像什么？就像天上的云朵一樣。
今年是中國(guó)_建黨100年，所以我們也去參觀了偉人墻。上面刻著中國(guó)近現(xiàn)代的偉人，有敬愛(ài)的_主席、_爺爺、黃興、雷鋒……研學(xué)導(dǎo)師為我們講述了中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民鬧革命建設(shè)新中國(guó)的光輝歷程。他們?yōu)樾轮袊?guó)的誕生付出了生命，我們應(yīng)該好好的緬懷他們。
這次的研學(xué)我玩得很開(kāi)心，同時(shí)也懂得了很多，學(xué)到了很多，我們應(yīng)該好好珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不負(fù)韶華，為祖國(guó)增光添彩。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇六
今天，我們開(kāi)啟了一學(xué)期一次的研學(xué)旅行，大家激動(dòng)不已。
上了車(chē)，聊天聲、嬉鬧聲充斥著整個(gè)車(chē)廂。大家紛紛向周?chē)幕锇榉窒砹闶?，平時(shí)那些不起眼的零食此刻變成了同學(xué)間傳遞友誼的“丘比特”。
車(chē)子在高速公路上行駛了大約兩個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地――重慶際華園。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了第一個(gè)項(xiàng)目基地。一進(jìn)場(chǎng)，第一個(gè)游戲就開(kāi)始向我們招手。游戲的名字我沒(méi)有聽(tīng)清楚，但這游戲很有挑戰(zhàn)性。我們四四班和四三班分別被分成了六個(gè)組，每班男生三組，女生三組。兩個(gè)班分別有一組去抬“龍”，然后比賽哪一組先跑到對(duì)面。
比賽一開(kāi)始，周?chē)凹佑汀甭曧懗梢黄?，那“龍”十分重，我們好幾個(gè)小朋友抬著都?xì)獯跤?。眼看另一個(gè)班就要超過(guò)我們了，我們鉚足了吃奶的勁把“龍”往上提。幾局下來(lái)，我們班五勝一負(fù)，大家高興得手舞足蹈。
下一個(gè)項(xiàng)目是“蹦床”，這對(duì)我們四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有些幼稚，不過(guò)還是很激動(dòng)。
再下一個(gè)項(xiàng)目是“室內(nèi)飛行”，這個(gè)項(xiàng)目是全場(chǎng)最刺激的項(xiàng)目，但只有極少數(shù)的幸運(yùn)兒才能體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，我心中是略有遺憾的……
吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎還臭，好像幾百年沒(méi)洗過(guò)似的。我們?nèi)喽枷裼袧嶑币粯樱÷暱棺h，但最終還是很不情愿地穿上了。我們穿著又臭又厚的滑雪衣，一走進(jìn)雪地，寒氣就撲面而來(lái)，穿透了我們的衣服。有句話叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們相信，一場(chǎng)寒冷之后總會(huì)有驚喜等著我們。
進(jìn)入滑雪場(chǎng)，里面的雪如同沙子一般，又細(xì)又柔。我們先玩了滑雪，一人拿著一個(gè)圈兒，坐在里面，從高處往低處滑，那叫一個(gè)刺激！然后是雪上碰碰車(chē)，大家各顯身手勝負(fù)難分。接下來(lái)到了自由活動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛打起了雪仗，好幾次都“誤傷”了我。我和朋友打雪仗打得無(wú)聊了，就堆起了山丘和雪人來(lái)，你鏟雪，我做球，我們玩得不亦樂(lè)乎，忘乎所以。
“同學(xué)們，集合了！”隨著一聲口令，我們?cè)摶丶伊?。哎，快?lè)的時(shí)光總是那么短暫，但相信下一次旅程一定會(huì)更開(kāi)心！
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇七
這天，我們?nèi)w師生跟隨著導(dǎo)游姐姐的腳步外出游學(xué)。
早上，我們要坐的大巴還沒(méi)有來(lái)，但是我們卻懷著激動(dòng)的心情等待著。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里傳出了校長(zhǎng)那清晰而又洪亮的聲音：“請(qǐng)各班主任帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上集合”話音一落，樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什么在作響呢？原來(lái)是同學(xué)們輕快的腳步聲。同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上集合了，排著整齊的隊(duì)伍筆直的站在操場(chǎng)上，期待著校長(zhǎng)發(fā)出上車(chē)的指令?？墒牵ｉL(zhǎng)卻先說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。這讓同學(xué)急壞了，臉上都寫(xiě)滿了急切。終于在同學(xué)們的期盼中“上車(chē)”這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)了，我們迫不及待的上了車(chē)。
車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的同學(xué)們有的在看著窗外的風(fēng)景；有的在嬉鬧玩耍；還有的在吃自己帶來(lái)的“糧食”。而我卻望著窗外出神。在想象著這次游學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。時(shí)間飛快的流逝，車(chē)停下來(lái)了。我終于回過(guò)神來(lái)，我竟沒(méi)有注意到一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們都已經(jīng)下了車(chē)，我急忙背起書(shū)包跑了下去。
清新的空氣撲面而來(lái)。周?chē)木吧屛矣X(jué)得自己仿佛身在人間天堂，樹(shù)木繁茂，湖水見(jiàn)底。陽(yáng)光暖暖的照在我身上，溫暖的讓我瞇起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽(yáng)光所驅(qū)散。不愧是植物園！
在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們往里面走去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，里面的畫(huà)面我已經(jīng)找不到詞匯來(lái)形容，讓我深感自己詞匯的匱乏。剛走進(jìn)門(mén)口，就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象里面的植物種類(lèi)有多復(fù)雜。沿著小路往前走，我們首先來(lái)到的是藥園。即使那些藥材不再是那么的蔥蘢，但是我還是能想象他們盛開(kāi)時(shí)的模樣。那翠綠的葉子，那撲鼻而來(lái)的香味。杭白菊是唯一還綻放的花，潔白的小花，金黃色的花蕊，湊前去聞，還有著淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風(fēng)車(chē)，在風(fēng)吹過(guò)湖面時(shí)，風(fēng)車(chē)呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)，在湖中的倒影美的像畫(huà)。
參觀過(guò)這美麗的風(fēng)景，我對(duì)后面的活動(dòng)也提不起興致，行尸走肉的參觀了孔氏家廟，那孔子的長(zhǎng)篇大論讓我直點(diǎn)頭。
這對(duì)植物園的參觀不僅讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的樹(shù)木，還認(rèn)識(shí)的各式各樣的藥材，這趟研學(xué)活動(dòng)真值得。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇八
期盼幾天的研學(xué)活動(dòng)，也終究是到來(lái)了。
5點(diǎn)多便起床了，帶上滿心歡喜，趁著初日，踏上旅途。
車(chē)上，活寶們盡全力，欲要調(diào)動(dòng)全車(chē)的氣氛，可終究是沒(méi)用。最后還是在老班的吼聲中，同學(xué)們才把頭顱從手機(jī)上抬起，與活寶們盡情歡唱。
終是到了目的地，一行人饑腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰(zhàn)方可開(kāi)飯。而那挑戰(zhàn)，正是我還算拿手的“魔方”。一聽(tīng)到“魔方”，同學(xué)們便向我看來(lái)，或許是當(dāng)年曾在音樂(lè)課上展示才藝時(shí)花了一分鐘成功拼完魔方有關(guān)吧，反正他們都嚷嚷著讓我上，我便代表勇士連四排出場(chǎng)了。
也就一分鐘吧，我不負(fù)眾望，速度完成挑戰(zhàn)?？蓪?duì)面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼，我正又閑得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨(dú)秀”。獨(dú)秀，獨(dú)秀，獨(dú)自一個(gè)人秀。
在所有人的團(tuán)結(jié)努力下，將所有挑戰(zhàn)完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來(lái)，分享午餐。基本上清一色的都是米飯，但依舊有那么幾個(gè)清奇的飯菜。就比如老干部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開(kāi)飯，我們就貪婪的把筷子伸過(guò)去，可最終還是在老干部的壓迫下，只能眼巴巴地看著他吃火鍋。
回到車(chē)上已經(jīng)天黑了，每個(gè)人都精疲力盡的靠在椅子上，開(kāi)團(tuán)打游戲，消磨這最后的時(shí)光。畢竟，明天就要開(kāi)學(xué)了，再也沒(méi)有時(shí)間可以盡情玩耍了。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇九
今年暑假，我們學(xué)校舉行了夏令營(yíng)活動(dòng)，全班只有吳飛宇、蘆琪越、李銘喆和我報(bào)名參加。這一路上發(fā)生了許多有趣的事兒，不禁讓我經(jīng)常懷念那幾日的快樂(lè)時(shí)光。
一、膽小的李銘喆
第一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，老師給我們安排了各自的房間。由于大家對(duì)這個(gè)新環(huán)境有點(diǎn)兒陌生，所有人都亂成了一鍋粥，有的人向老師要房卡，有的在找自己的房號(hào)……忙的不可開(kāi)交。我和蘆琪越則站在一旁觀察著自己的“新家”：樓道中間鋪著紅色的地毯，屋頂上掛著幾盞微弱的照明燈，房間里擺著兩張整齊的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一層黑油漆。
這時(shí)，李銘喆同學(xué)向輔導(dǎo)員叔叔說(shuō)：“老師，這個(gè)宿舍太恐怖了，我好害怕！”他見(jiàn)老師沒(méi)有安慰自己，立即拿起手機(jī)打給了他媽媽：“媽媽。我的這個(gè)宿舍好可怕，就像恐怖片里的那樣，夜里會(huì)不會(huì)有人來(lái)殺害我？我好害怕……”
哈哈，原來(lái)那勇敢的李銘喆還有這膽小的一面呢！
二、我和蘆琪越笑翻天
老師一邊整隊(duì)一邊大聲說(shuō)：“大家快排好隊(duì)，誰(shuí)不聽(tīng)話就沒(méi)得看！今天晚上我們有一部很好看的話劇，叫《阿拉丁與神燈》！”每個(gè)人聽(tīng)了都興高采烈，整個(gè)隊(duì)都沸騰了！
大家都排好了隊(duì)，這時(shí)，吳飛宇和李銘喆突然說(shuō)：“劉涵哲、蘆琪越，我們來(lái)給你們講個(gè)故事吧”說(shuō)完，他們倆便振振有詞的念道：：“李白乘船沒(méi)帶錢(qián)，漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死，這時(shí)飄來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著我沒(méi)死?！蔽液吞J琪越聽(tīng)了笑的前仰后合，蘆琪越雙手捂著肚子半蹲下來(lái)；我左手捂肚子，右手捂著嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫。
我們倆的笑聲在隊(duì)伍里是最響亮的了。老師也察覺(jué)到了：“你們倆不許發(fā)出聲音了，聽(tīng)到了沒(méi)有？”我們假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不久后我們又放聲笑了起來(lái)，而且聲音越笑越大，直到我們進(jìn)了話劇院，才安靜下來(lái)。
嘿嘿，北京研學(xué)的事兒有趣吧？想了解更多精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)期待《北京研學(xué)那些事兒》三、四、五哦。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們各個(gè)都很興奮，你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎？因?yàn)槲覀円⒓友袑W(xué)活動(dòng)啦！
坐上大巴車(chē)，很快就到了目的地。我們分成了8個(gè)隊(duì)，我們這個(gè)隊(duì)第一次是去創(chuàng)意舞臺(tái)上，老師讓我們選角色，并發(fā)給我們稿子，把我們分成三支小隊(duì)伍，我選的角色是旁白，我先上場(chǎng)：“每當(dāng)看見(jiàn)那長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，1935年秋天”說(shuō)完我便下場(chǎng)了，他們上場(chǎng)的時(shí)候，讓我哭笑不得，陳詩(shī)煜演得很像，不過(guò)她走的時(shí)候帽子掉了下來(lái)，我們?nèi)M都笑瘋了。
接下來(lái)，老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里，老師教會(huì)了我們活字印刷的分類(lèi)。它們分別是：泥活字、木活字、金屬活字。教完這些，老師又教我們印的方法：
1、找對(duì)成語(yǔ)石頭
2、將刷子放在墨里蘸一下，把每個(gè)字都刷一遍
3、將平的宣紙放在活字上
4、用像小船一樣的刷子頭刷
5、形成活字，我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀(jì)念品，讓我們帶回家。
吃完午飯，我們?nèi)嗑墼谝黄?，跟著?shí)踐學(xué)校的黃老師一起去下一個(gè)項(xiàng)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們便看見(jiàn)一個(gè)攀登的地方，全班人都興奮地叫了起來(lái)：“yes！有得玩了！”可是我們可能太吵了，黃老師才讓我們爬“勇者之谷”，我們都向“勇者之谷”出發(fā)，“勇者之谷”可是很有難度的，我一路上過(guò)五關(guān)斬六將，很快超過(guò)了許多同學(xué)?？墒牵搅藨铱斩粗虚g的時(shí)候，我一低頭，不禁不些頭暈，只能一步一步艱難地爬著，可是萬(wàn)抒陽(yáng)呢？他早就超過(guò)我了，現(xiàn)在第二圈都爬完了，他體育可真好！
后來(lái)，班級(jí)又被分成兩組進(jìn)行第4次活動(dòng)。我們這組進(jìn)了3d教室，這里的3d老師先教我們區(qū)分3d筆。它們有高溫和低溫之分，接下來(lái)又教我們?cè)趺从?d筆畫(huà)眼鏡，我們做了眼鏡，一個(gè)比一個(gè)丑，不過(guò)俗話說(shuō)得好：“重在參與”嘛！
可是在車(chē)上，謝可齊和陳婭楠都說(shuō)我做得不好看，那時(shí)我心里充滿了火，恨不得在車(chē)上挖個(gè)洞逃出去。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十一
今天，老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不怎么樣，其實(shí)就像個(gè)“游樂(lè)園”。
第一個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意舞臺(tái)。創(chuàng)意舞臺(tái)總共分了3場(chǎng)：接受任務(wù)，護(hù)送病號(hào)，壯烈犧牲。我演的是護(hù)送病號(hào)，里面的角色有老班長(zhǎng)，紅軍甲，紅軍乙，紅軍丙，小良和2名受傷戰(zhàn)士。我演的是紅軍乙，只有兩句話，第一句是“哪來(lái)的魚(yú)湯？“第二句是”這樣下午怎么行？“就沒(méi)了。最難的是老班長(zhǎng)和小良，林航偉演的是老班長(zhǎng)，蕭梓諾演的是小良。他們倆本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到這么難。
第二個(gè)項(xiàng)目是活字印刷?；钭钟∷⒖偣卜譃?個(gè)階段。第一個(gè)階段是講活字印刷的由來(lái)，第二個(gè)階段是讓我們學(xué)怎么印活字印刷，第三個(gè)階段是保存起來(lái)，第四個(gè)階段是洗手。我剛進(jìn)教師，就看見(jiàn)桌子上擺著很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，臟死了。我們到了第一個(gè)階段。原來(lái)，活字印刷是畢昇發(fā)明的，它發(fā)明活字印刷的時(shí)候是70歲，怎么樣，厲害吧？我們到了第二個(gè)階段傲視叫我們先把桌子上的字拼成成語(yǔ)，然后放在一個(gè)板上，然后拿刷子的一端沾一點(diǎn)墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出來(lái)的時(shí)候就不用擦了，然后拿出一張紙蓋在板上，再拿一個(gè)東西摸一下它，就成了活字印刷了。
第三個(gè)項(xiàng)目是攀爬。我到攀爬那邊的輪船時(shí)就已經(jīng)很恐怖了，更別說(shuō)時(shí)空隧道了，那是我整個(gè)身體都開(kāi)始“搖擺“了。
第四個(gè)項(xiàng)目是3d打印筆，這就是抖音上很火的能立體的筆。老師叫我們畫(huà)眼鏡，我就把我的眼鏡摘下來(lái)用鉛筆先畫(huà)起來(lái)，再用3d打印筆描起來(lái)，再把它拆掉就成了立體的眼鏡。
這里實(shí)在是太好玩了！
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十二
在這冬日暖陽(yáng)下，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們分乘兩輛大巴車(chē)，到大自然的課本中，探索更多的奧秘。
一系列研學(xué)活動(dòng)繽紛亮相，有破冰游戲、獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧、奇寶奪兵、畫(huà)雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數(shù)獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧和砍甘蔗這兩項(xiàng)活動(dòng)。
起初，我們都認(rèn)為手推獨(dú)輪車(chē)“小菜一碟”，難不倒大家，可實(shí)際操作以后，我們才發(fā)現(xiàn)要把握好獨(dú)輪車(chē)的平衡，著實(shí)不容易。你瞧，有的小記者太過(guò)著急，沒(méi)把車(chē)子扶好，在運(yùn)輸中掉落了糧草；有的小記者車(chē)翻了，人也跟著摔了；最可笑的是，有的小記者在推車(chē)過(guò)程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊(duì)的跑道上，發(fā)生了“撞車(chē)”事故。總之，現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面可謂窘態(tài)百出，笑聲連連。
終于輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了獨(dú)輪車(chē)的手柄，正準(zhǔn)備拼盡全力往前推時(shí)，獨(dú)輪車(chē)卻不聽(tīng)使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語(yǔ)“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時(shí)，隊(duì)友的鼓勵(lì)聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，一直向前走著，走著，慢慢上手了。獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧這個(gè)活動(dòng)讓我深深地感受到，欲速則不達(dá)，做什么事都不能操之過(guò)急。
研學(xué)的最后一項(xiàng)活動(dòng)是砍甘蔗。這是我第一次見(jiàn)到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分布站立著，一節(jié)比一節(jié)高。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動(dòng)起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對(duì)著一根甘蔗砍下去，沒(méi)想到甘蔗比我想象的更結(jié)實(shí)，竟然紋絲不動(dòng)。我趕緊試著斜著砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嘗。
看天邊，夕陽(yáng)斜下，暮靄沉沉，落日留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們趕緊在這頗有詩(shī)意的夕陽(yáng)下合影留念。坐在歸途的大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)，“行走的課堂在路上”躍上心頭。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十三
在青松研學(xué)基地的趣事
李昀聰
這個(gè)星期五早上烈日炎炎，我們班同學(xué)坐上了大巴車(chē)，要去位于經(jīng)開(kāi)區(qū)的青松研學(xué)基地。我和同學(xué)們興奮不已，真想快點(diǎn)到那兒去看看。
到了青松研學(xué)基地，有一位工作人員來(lái)迎接我們，帶我們進(jìn)了大廳。大廳里有四根柱子，兩根大的，兩根小的。小的像兩粒米，大的像兩個(gè)饅頭。柱子后面種著一棵松樹(shù)，工作人員說(shuō)這寓意青松集團(tuán)生機(jī)勃勃。我們爬上四樓，聽(tīng)了工作人員講述全部車(chē)間的環(huán)境和工作，知道青松集團(tuán)的歷史以及食品安全的重要性。我們看到了不同地方的各種美食，比如天津狗不理包子和安徽太和板面等。我們還知道了豆芽等辨別方法。
參觀完這些，我們又來(lái)到另一個(gè)房間，自己親手制作包子。首先我拿好了豆沙、黃油餡和面。看完了關(guān)于搟包子皮和包包子方法等視頻就開(kāi)始制作了。我先做了一個(gè)四角形包子。但我和視頻中做得不一樣，我的包子的四個(gè)角有的長(zhǎng)，有的短，不是整整齊齊的。然后我又做了兩個(gè)玫瑰花型的包子。我先搟了五個(gè)薄厚均勻，大小差不多的面皮，把它們一字排開(kāi)，一個(gè)疊著一個(gè)。我搓了豆沙加黃油的餡料，把它卷在面里。最后我把它一切兩半，兩朵漂亮的玫瑰花型包子就做好了。我又做了一個(gè)小豬包子。我把小豬的嘴巴和鼻子捏得大大的。我的小豬憨厚可愛(ài)，有趣極了。我高興得眉飛色舞。工作人員把我的包子放在了蒸籠里。我希望它們蒸得漂漂亮亮的。
吃過(guò)中飯，教練教我們?cè)趺礃佑脵C(jī)關(guān)槍，還和我們一起做體操。
我們要走的時(shí)候，工作人員發(fā)給我們自己做的包子。我打開(kāi)袋子，很失望——因?yàn)榘訋缀醵細(xì)Я恕Ｐ∝i包子最可憐，它只剩下一只耳朵，而且厚度減少了一半，在蒸籠中“英勇?tīng)奚绷耍∥以诖蟀蛙?chē)上吃了一些。我邊吃邊想：你們雖然不漂亮，但很好吃。我很自豪。
這次青松研學(xué)我不但知道包包子的過(guò)程，知道了自動(dòng)化的好處，也體驗(yàn)了手工制作包子的辛苦，還玩了機(jī)關(guān)槍的游戲。我覺(jué)得這次青松研學(xué)活動(dòng)非常有意義，也非常有趣。
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十四
快樂(lè)的研學(xué)
黃錦睿
下了幾天的雨終于停了，天氣涼爽，期盼已久的世界之窗研學(xué)之旅終于到來(lái)了，早上，我們坐上長(zhǎng)長(zhǎng)的大巴向世界之窗出發(fā)！
下車(chē)后，我們懷著激動(dòng)的心情在門(mén)口拍了合影，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們玩了旋轉(zhuǎn)熱氣球，一邊轉(zhuǎn)一邊欣賞著風(fēng)景，真美！真舒服！下來(lái)后，我們遇到了一個(gè)黑人，長(zhǎng)得可真黑！我不知道他是哪個(gè)國(guó)家的，但我還是和他握了握手，因?yàn)樗苡焉疲?BR> 之后我們又去玩了炒豆子，我坐在座位上，用手緊緊地抓住后面的欄桿，我既興奮又有點(diǎn)緊張，會(huì)不會(huì)把我甩出去??！幾分鐘的搖擺和震動(dòng)，還真得像炒豆子耶！我們興奮地尖叫著！
接著我們又來(lái)到了舞動(dòng)噴泉，我和同學(xué)坐在一起，上去的時(shí)候很慢，我們還聊聊天，上到最高處的時(shí)候，突然呼地一下往下掉，嚇?biāo)牢伊?，我大聲叫著“媽媽”！真是太驚險(xiǎn)了！
吃完中飯后，我們又去了萌寵樂(lè)園，我看到了美麗的孔雀開(kāi)屏，這可是我第一次見(jiàn)哦，它們盡情地向我們展現(xiàn)著它們優(yōu)美的身姿，我們追著孔雀跑，太有趣了！我還看到了丑丑的火雞，我在邊上逗弄著，它好像生氣了，引得我們哈哈大笑起來(lái)！我還看到了身形矯健的魚(yú)兒，游來(lái)游去，好像在告訴我們：“看，我多厲害呀！”
時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)老師說(shuō)要回去的時(shí)候，我們都不敢相信就到了集合的時(shí)間，我懷著戀戀不舍的心情一步一回頭跟著老師向回去的大巴走去！我在心里默默地感嘆著：祖國(guó)的科技真發(fā)達(dá)！
小學(xué)研學(xué)旅行作業(yè)篇十五
xxxx年4月9日 星期二 晴
研學(xué)旅行開(kāi)始啦
星期二，陽(yáng)光燦爛，吃完早餐后，同學(xué)們興奮地提著大包小包的行李，開(kāi)始了研學(xué)旅行。
分宿舍、發(fā)軍裝、開(kāi)營(yíng)儀式、學(xué)著打水、就餐紀(jì)律……第一天很快到了晚上，這是一段自由快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)過(guò)了一天的約束，每個(gè)宿舍就像菜市場(chǎng)一樣，沒(méi)有了教官的監(jiān)管，個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉。有人在大聲說(shuō)笑，有人在床上蹦來(lái)跳去，有人在享受美食……大家玩得不亦樂(lè)乎。不過(guò)好景不長(zhǎng)，教官終于還是來(lái)了，同學(xué)們就像受驚的兔子，立馬四散逃竄。
真是自由的一天啊。
xxxx年4月10日 星期三 雨
快樂(lè)的一天
“有人醒來(lái)了嗎？”熟睡的我被一個(gè)聲音吵醒了，我打量了一下周?chē)?，才發(fā)現(xiàn)我是在宿舍的床上。今天的`內(nèi)容豐富，有人早早就醒來(lái)了。
我們排著隊(duì)伍，走進(jìn)了進(jìn)行野炊的場(chǎng)地?？粗且慌排诺臓t灶，我心中躍躍欲試，臉上露出了興奮的表情。其他同學(xué)也大多和我一樣期待。等教官分好組，大家便迫不及待地沖向自己所在組的“地盤(pán)”，手忙腳亂地開(kāi)始了做飯菜。別看我們是家里的寶貝，但做起事來(lái)也是有模有樣的。周佳妮、李欣宇輪流切菜，我也興沖沖地跑到撿柴區(qū)去抱柴，回來(lái)時(shí)，我們的“廚師”彭煜芩已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始炒菜了，一旁的陳俊宇和隆俊平正在配合默契地?zé)??；鹪陉惪∮畹木暮亲o(hù)下慢慢變大，火苗如同調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒躥得好高，一會(huì)兒又低頭問(wèn)好。彭煜芩左翻右炒，很快，菜香便從鍋內(nèi)飄出，引得站在旁邊圍觀的我們饞涎欲滴。
場(chǎng)內(nèi)到處是歡笑笑語(yǔ)，有被煙嗆得眼淚直流的，有炒菜忘記放鹽的，有煮飯火太大把飯燒焦了的，有做紫菜蛋湯先把把紫菜洗了結(jié)果撈不上來(lái)引起笑話的……
火腿炒黃瓜端上來(lái)了，清炒白菜端上來(lái)了，辣椒炒黃瓜端上來(lái)了，油亮亮的紅蘿卜、白白的冬瓜、紫菜蛋湯、……自己做的菜就是好吃啊，吃著自己辛勤勞動(dòng)的成果，我們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
今天真是快樂(lè)的一天啊！
xxxx年4月11日 星期四 雨
研學(xué)之旅結(jié)束了
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，研學(xué)之旅今天要結(jié)束了。
我們坐在食堂里等著車(chē)，玩著各式各樣的游戲，我的心中卻在懷念著這幾天度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
我懷念第一天在禮堂做手工，懷念充滿歡樂(lè)的野炊，懷念快樂(lè)的cs真人槍?xiě)?zhàn)，懷念晚上大家一起看電影，懷念精彩的文藝晚會(huì)，懷念著宿舍那段自由的時(shí)光……今天，這一切都變成了回憶。這可能是小學(xué)階段我們大家一起最后的一次出游，想想還真有點(diǎn)傷感。
今天真是難舍的一天。