全國06年1月組織行為學(二)試題

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全國2006年1月高等教育自學考試
    組織行為學(二)試題
    一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
    1.根據(jù)傳統(tǒng)的做法、現(xiàn)成的規(guī)章或既定的政策就可以做出的決策稱為(  ?。?BR>    A.確定型決策 B.業(yè)務決策C.程序性決策 D.基層決策
    2.人們根據(jù)自己的經(jīng)驗和直覺對事情發(fā)生的可能性大小所做的猜測,這種概率稱為(  ?。?BR>    A.主觀概率 B.先驗概率C.經(jīng)驗概率 D.客觀概率
    3.風險型決策的選擇標準是(   )
    A.滿意標準 B.標準C.期望值標準 D.理性標準
    4.在決策中,“小中取大”法又被稱為(   )
    A.決策表法 B.最小后悔值法C.悲觀法 D.樂觀法
    5.美國管理學家哈羅德?孔茨(Harold Koontz)提出的決策標準是(   )
    A.標準 B.能力標準C.滿意標準 D.理性標準
    6.提出“頭腦風暴法”的學者是(  ?。?BR>    A.鄧尼特(M.D.Dnnnit) B.奧斯本(A.F.Osborn)
    C.弗魯姆和耶頓(Vroom和Yetton) D.西蒙(Herbert A.Simon)
    7.在組織變革中,假如兩家企業(yè)合并,從職能制結(jié)構(gòu)改為事業(yè)部制結(jié)構(gòu)等,這種組織變革屬于(   )
    A. 改良式變革 B.“風平浪靜”式變革C.計劃式變革 D.“急流險灘”式變革
    8.在組織變革理論中,提出適應循環(huán)學說的學者是(  ?。?BR>    A.盧因(Kurt Lewin) B.卡斯特(E.Kast)
    C.沙恩(H.Sehein) D.唐納利(H.Donnelly)
    9.麥克利蘭(McClelland)提出的理論是(   )
    A.ERG理論 B.成就需要理論C.認知評價理論 D.目標制定理論
    10.在激勵理論類型中,重點研究動機形成和行為目標選擇的理論是(   )
    A.內(nèi)容型激勵理論 B.行為改造型激勵理論
    C.過程型激勵理論 D.綜合型激勵理論
    11.人際關(guān)系學說的創(chuàng)立者是(  ?。?BR>    A.福萊特(Follett) B.法約爾(Fayol)C.梅奧(Mayo) D.韋伯(Weber)
    12.為了克服由于命令的統(tǒng)一原則而產(chǎn)生的信息傳遞的延誤,專門設(shè)計了一種分層管理的“跳板”,以溝通信息,及時處理問題。這項設(shè)計的提出者是(  ?。?BR>    A.厄威克(Urwick) B.法約爾(Fayol)C.明茨伯格(Mintzberg) D.韋伯(Weber)
    13.凡是能夠根據(jù)市場狀況迅速雇傭和容易解雇的人員,包括代理人員、自謀職業(yè)的顧問、臨時工、兼職者、被轉(zhuǎn)包合同的勞動者等,都可以歸結(jié)為(   )
    A.合同勞動力 B.核心勞動力C.穩(wěn)定勞動力 D.外圍勞動力
    14.在組織形式選擇中,經(jīng)營多樣化,產(chǎn)品品種多,產(chǎn)量大,各種產(chǎn)品有獨立穩(wěn)定市場的大公司,以及適宜獨立自主經(jīng)營的部門等,一般適宜選擇(   )
    A.職能型組織結(jié)構(gòu) B.矩陣型組織結(jié)構(gòu)
    C.事業(yè)部型組織結(jié)構(gòu) D.網(wǎng)絡型組織結(jié)構(gòu)
    15.在組織機構(gòu)的類型中,下列名稱中屬于業(yè)務經(jīng)營機構(gòu)的是(   )
    A.財會科 B.技術(shù)管理科C.采購科 D.安全保衛(wèi)科
    16.像耐克、戴爾等世界的快速發(fā)展的公司,通過建立以合同為基礎(chǔ)的業(yè)務關(guān)系網(wǎng)絡而形成的一種組織結(jié)構(gòu),這種組織結(jié)構(gòu)通常稱為(  ?。?BR>    A.網(wǎng)絡型組織結(jié)構(gòu) B.矩陣型組織結(jié)構(gòu)
    C.多維立體型組織結(jié)構(gòu) D.扁平型組織結(jié)構(gòu)
    17.根據(jù)溝通理論,屬于正式溝通渠道的是(  ?。?BR>    A.小道消息 B.社交場合C.食堂的午餐 D.員工會議
    18.企業(yè)公關(guān)部經(jīng)理代表企業(yè)向新聞媒體發(fā)布信息,與社會公眾溝通。這種溝通是(  ?。?BR>    A.正式溝通 B.非正式溝通C.縱向溝通 D.內(nèi)部溝通
    19.期望理論是研究人的期望與行為積極性關(guān)系的一種理論。提出期望理論的學者是(  ?。?BR>    A.麥克利蘭(McClelland) B.梅奧(Mayo)
    C.馬斯洛(Maslow) D.弗魯姆(Vroom)
    20.領(lǐng)導理論的發(fā)展經(jīng)歷了特質(zhì)理論階段、行為理論階段、權(quán)變理論階段,其中行為理論階段大致在(  ?。?BR>    A.20世紀30年代 B.20世紀40~60年代
    C.20世紀70年代 D.20世紀80年代
    二、簡答題(本大題共7小題,選答其中6小題,每小題5分,共30分。多選答者,按前6小題評分)
    21.群體決策的方法有哪幾種?
    22.舉例說明什么是連續(xù)強化。
    23.馬斯洛需要層次理論中將人類需要分為哪幾個層次?
    24.企業(yè)組織設(shè)計的權(quán)變因素有哪幾種?
    25.簡述正式組織與非正式組織。
    26.簡述從眾行為。
    27.指出弗倫奇和雷文提出的五種權(quán)力來源。
    三、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
    28.舉例說明沖突發(fā)生后可能產(chǎn)生的五種行為意向。
    29.聯(lián)系實際談談變革阻力的表現(xiàn)形式。
    30.試述科學管理理論的主要內(nèi)容。
    四、案例分析題(本題20分)
    31.案例:張明在一家大型電腦制造企業(yè)工作,剛剛被聘任為預算計劃部的經(jīng)理,直接管理8名工作人員。這些工作人員不需要很高的學歷,主要任務是處理和分析各個營業(yè)部門送來的數(shù)據(jù)記錄,并分項目編制營業(yè)部門的預算計劃。承擔的項目不同,工作人員獲得的報酬也有明顯不同。張明往往依據(jù)不同工作人員的興趣和技能分配工作任務,工作人員之間有時會因為由誰來承擔這些項目而發(fā)生爭執(zhí)。張明認為自己對待每一個員工都是公平的,但抱怨的聲音越來越大,并產(chǎn)生了明顯的矛盾。
    有一次,張明接到一個很好的項目,并將它安排給一位名叫嘉華的員工,另一位員工袁星則表現(xiàn)出特別憤怒,因為她認為該項目應當由她來做。她回到座位上,將她當時手中的資料收集在一起,扔到辦公桌的一邊,然后從桌子上拿起一本書高聲朗讀起來。因為所有的工作人員都在一間辦公室里,所以大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)了她的行動。她大聲叫到:“這里沒有人給我安排過一份好的工作?!彼腥硕悸牭搅恕?BR>    張明親歷了所發(fā)生的事情,心情相當不愉快,他沒有發(fā)火,陷入了沉思之中……
    問題:假如你是張明,請根據(jù)職位界定理論和工作團隊理論分析矛盾產(chǎn)生的主要原因,并聯(lián)系本案例實際情況,提出建立有效工作團隊的步驟。