有人說(shuō)，GRE普通考試很難。其實(shí)，難就難在單詞上，恐怕沒(méi)有人會(huì)對(duì)此有異議。有人開玩笑說(shuō)，有些單詞你可能一生只見(jiàn)過(guò)一次，那就是在GRE考試中。確實(shí)，GRE普通考試的詞匯量要求達(dá)到20000個(gè)左右，因此復(fù)習(xí)GRE單詞也就成了考生最為關(guān)心的問(wèn)題。翻開任何一本GRE詞匯書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)十有八九的單詞不認(rèn)識(shí)；找一份GRE模擬試題來(lái)看看，不難發(fā)現(xiàn)GRE考試的成績(jī)高低與詞匯量的多少有密切的關(guān)系。Verbal部分的試題就不必說(shuō)了，即使是 QuantitativeandAnalysis部分中的不少試題也都與單詞有關(guān)。不少準(zhǔn)備應(yīng)考的人常常為此而感到憂心忡忡，對(duì)如何在短期內(nèi)有效地準(zhǔn)備應(yīng)考沒(méi)有把握。
與母語(yǔ)是英語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生相比，我國(guó)學(xué)生一般起點(diǎn)比較低?？墒?，別忘了自己的長(zhǎng)處：中國(guó)學(xué)生有博聞強(qiáng)記的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法；有敏銳的辨別單詞形體的能力；有極強(qiáng)的綜合、分析和歸納以形成獨(dú)特的詞匯記憶系統(tǒng)的技巧。如果能發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，輔之以學(xué)習(xí)和記憶英語(yǔ)難詞的方法，通過(guò)短期的努力，一定能在原有的基礎(chǔ)上取得明顯的進(jìn)步。
第一階段：應(yīng)記熟《GRE字匯進(jìn)階》（劉毅主編）的所有單詞。該書分為30個(gè)單元，共3000個(gè)單字。要完成這一階段的任務(wù)需要來(lái)回背誦四遍，每一遍須花一至兩個(gè)月的時(shí)間。
第二階段：應(yīng)選擇一本詞匯量大約15000左右的字典背誦。國(guó)內(nèi)影印出版社的《新袖珍牛津英語(yǔ)辭典》（OxfordKeysEnglishDictionary），收詞17000條，正是GRE應(yīng)考有用的辭書，背完這本字典大約需要四個(gè)月時(shí)間。當(dāng)然，選擇其他合適的詞典也是可行的。例如，比較出名的《朗曼英語(yǔ)詞典》和《高級(jí)牛津英語(yǔ)大詞典》等。
在對(duì)GRE詞匯進(jìn)行攻關(guān)時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
（1）在背記《GRE字匯進(jìn)階》時(shí)，結(jié)合錄音帶一起學(xué)習(xí)。該書共有四盒磁帶，均由美籍播音員播送。一邊聽(tīng)一邊記，可以使你對(duì)單詞的記憶加深，背誦效果更佳。
（2）在背誦過(guò)程中，要同時(shí)記住和聯(lián)想該單詞的同義、反義詞?！禛RE字匯進(jìn)階》中的大多數(shù)單詞都列出了反義詞和同義詞。
（3）每天用三小時(shí)左右循序?qū)W習(xí)《GRE字匯進(jìn)階》的一個(gè)單元。每個(gè)單元后的習(xí)題要隔日再做，這樣便于檢查自己是否記住了這個(gè)單元里的詞匯。如果每個(gè)單元后的習(xí)題能答對(duì)四分之三以上，則可以進(jìn)行下一單元的學(xué)習(xí)。否則，就再花一小時(shí)重學(xué)這一單元。
（4）輔助閱讀《Vocabulary22000》（劉毅編著），該書收集了大量的英語(yǔ)字首、字根，并且還有很多源于法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)的冷僻單詞。熟悉這些字首、字根對(duì)于快速擴(kuò)大詞匯量往往有事半功倍的效果。
（5）隨身備好記詞本，將閱讀書報(bào)中見(jiàn)到的生詞隨手記下，然后再查詞典。一有空閑就背誦生詞本。
（6）一般來(lái)說(shuō)，單詞學(xué)過(guò)以后時(shí)隔一天可以記住90％；如果三天不復(fù)習(xí)，則只記得60％，幾乎忘掉一半。因此，別忘了時(shí)時(shí)溫習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的單詞。
以上是一些獲得GRE高分者的體會(huì)。至于如何將艱苦、索然無(wú)味而又需時(shí)日的單詞記憶過(guò)程變成自己卓有成效且倍受鼓舞的經(jīng)驗(yàn)，還有待于個(gè)人創(chuàng)造性的、持之以恒的勞動(dòng)與不懈的努力。請(qǐng)記?。好抗タ艘粋€(gè)新的難詞，就意味著有可能增加GRE的一分成績(jī)。如果堅(jiān)持將新詞匯的比較、研究、學(xué)習(xí)和記憶貫穿于應(yīng)考GRE 的全過(guò)程，終究會(huì)享受到這些苦澀而深?yuàn)W的詞匯所帶來(lái)的回味無(wú)窮的甘甜。
與母語(yǔ)是英語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生相比，我國(guó)學(xué)生一般起點(diǎn)比較低?？墒?，別忘了自己的長(zhǎng)處：中國(guó)學(xué)生有博聞強(qiáng)記的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法；有敏銳的辨別單詞形體的能力；有極強(qiáng)的綜合、分析和歸納以形成獨(dú)特的詞匯記憶系統(tǒng)的技巧。如果能發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，輔之以學(xué)習(xí)和記憶英語(yǔ)難詞的方法，通過(guò)短期的努力，一定能在原有的基礎(chǔ)上取得明顯的進(jìn)步。
第一階段：應(yīng)記熟《GRE字匯進(jìn)階》（劉毅主編）的所有單詞。該書分為30個(gè)單元，共3000個(gè)單字。要完成這一階段的任務(wù)需要來(lái)回背誦四遍，每一遍須花一至兩個(gè)月的時(shí)間。
第二階段：應(yīng)選擇一本詞匯量大約15000左右的字典背誦。國(guó)內(nèi)影印出版社的《新袖珍牛津英語(yǔ)辭典》（OxfordKeysEnglishDictionary），收詞17000條，正是GRE應(yīng)考有用的辭書，背完這本字典大約需要四個(gè)月時(shí)間。當(dāng)然，選擇其他合適的詞典也是可行的。例如，比較出名的《朗曼英語(yǔ)詞典》和《高級(jí)牛津英語(yǔ)大詞典》等。
在對(duì)GRE詞匯進(jìn)行攻關(guān)時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
（1）在背記《GRE字匯進(jìn)階》時(shí)，結(jié)合錄音帶一起學(xué)習(xí)。該書共有四盒磁帶，均由美籍播音員播送。一邊聽(tīng)一邊記，可以使你對(duì)單詞的記憶加深，背誦效果更佳。
（2）在背誦過(guò)程中，要同時(shí)記住和聯(lián)想該單詞的同義、反義詞?！禛RE字匯進(jìn)階》中的大多數(shù)單詞都列出了反義詞和同義詞。
（3）每天用三小時(shí)左右循序?qū)W習(xí)《GRE字匯進(jìn)階》的一個(gè)單元。每個(gè)單元后的習(xí)題要隔日再做，這樣便于檢查自己是否記住了這個(gè)單元里的詞匯。如果每個(gè)單元后的習(xí)題能答對(duì)四分之三以上，則可以進(jìn)行下一單元的學(xué)習(xí)。否則，就再花一小時(shí)重學(xué)這一單元。
（4）輔助閱讀《Vocabulary22000》（劉毅編著），該書收集了大量的英語(yǔ)字首、字根，并且還有很多源于法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)的冷僻單詞。熟悉這些字首、字根對(duì)于快速擴(kuò)大詞匯量往往有事半功倍的效果。
（5）隨身備好記詞本，將閱讀書報(bào)中見(jiàn)到的生詞隨手記下，然后再查詞典。一有空閑就背誦生詞本。
（6）一般來(lái)說(shuō)，單詞學(xué)過(guò)以后時(shí)隔一天可以記住90％；如果三天不復(fù)習(xí)，則只記得60％，幾乎忘掉一半。因此，別忘了時(shí)時(shí)溫習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的單詞。
以上是一些獲得GRE高分者的體會(huì)。至于如何將艱苦、索然無(wú)味而又需時(shí)日的單詞記憶過(guò)程變成自己卓有成效且倍受鼓舞的經(jīng)驗(yàn)，還有待于個(gè)人創(chuàng)造性的、持之以恒的勞動(dòng)與不懈的努力。請(qǐng)記?。好抗タ艘粋€(gè)新的難詞，就意味著有可能增加GRE的一分成績(jī)。如果堅(jiān)持將新詞匯的比較、研究、學(xué)習(xí)和記憶貫穿于應(yīng)考GRE 的全過(guò)程，終究會(huì)享受到這些苦澀而深?yuàn)W的詞匯所帶來(lái)的回味無(wú)窮的甘甜。