第一部分 選擇題
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1.貝雷迪認(rèn)為，真正的比較研究開(kāi)始于（ ）
A.描述 B.解釋 C.并列 D.比較
2.屬于“社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代”的代表人物是（ ）
A.阿諾德 B.庫(kù)森 C.貝雷迪 D.薩德勒
3.康德?tīng)柕拇碜魇牵?）
A.《比較教育評(píng)論》 B.《比較教育》
C.《第七年報(bào)告》 D.《比較教育科學(xué)的探索》
4.克林頓任美國(guó)總統(tǒng)時(shí)期政府頒布的教育文件或法律是（ ）
A.《2061計(jì)劃：為了全體美國(guó)人的科學(xué)》 B.《2000年目標(biāo)：美國(guó)教育法》
C.《美國(guó)2000：教育戰(zhàn)略》 D.《國(guó)家處于危機(jī)之中：教育改革勢(shì)在必行》
5.美國(guó)中學(xué)的主體是（ ）
A.普通中學(xué) B.職業(yè)技術(shù)學(xué)校 C.特科中學(xué) D.綜合中學(xué)
6.以培養(yǎng)紳士著稱(chēng)于世的英國(guó)古老的一種私立學(xué)校是（ ）
A.文法中學(xué) B.綜合中學(xué) C.公學(xué) D.第三級(jí)學(xué)院
7.德國(guó)的教育立法權(quán)主要在（ ）
A.聯(lián)邦 B.州 C.專(zhuān)區(qū) D.市或縣
8.第二次世界大戰(zhàn)以后日本長(zhǎng)期實(shí)行中小學(xué)教科書(shū)的（ ）
A.國(guó)定制 B.文部省審定制 C.文部省指定制 D.地方審定制
9.目前，俄羅斯教育存在的主要問(wèn)題是（ ）
A.教師缺乏社會(huì)保障 B.各地教育發(fā)展水平過(guò)于劃一
C.考試競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈 D.教育經(jīng)費(fèi)得不到有效使用
10.1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織提出“學(xué)習(xí)化社會(huì)”概念的重要文獻(xiàn)是（ ）
A.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》 B.《學(xué)會(huì)關(guān)心》
C.《學(xué)會(huì)生存》 D.《終身學(xué)習(xí)法》
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。
11.比較教育的發(fā)展歷史可以分為這樣幾個(gè)發(fā)展階段（ ）
A.因素分析時(shí)代 B.比較時(shí)代 C.借鑒時(shí)代
D.反省時(shí)代 E.社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代
12.在“社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代”，影響比較教育的幾種主要理論有（ ）
A.歷史主義 B.結(jié)構(gòu)功能主義 C.沖突理論
D.依賴(lài)?yán)碚?E.新殖民主義理論
13.“因素分析時(shí)代”代表性的比較教育學(xué)家有（ ）
A.施奈德 B.康德?tīng)?C.漢斯
D.貝雷迪 E.霍爾姆斯
14.比較教育研究的基本原則是（ ）
A.對(duì)比性原則 B.聯(lián)系性原則 C.實(shí)踐性原則
D.發(fā)展性原則 E.本體性原則
15.在國(guó)際教育的觀(guān)念基礎(chǔ)中，隱藏有文化殖民主義和文化霸權(quán)主義危險(xiǎn)的是（ ）
A.國(guó)際主義 B.歷史主義 C.世界主義
D.普世主義 E.民族主義
16.美國(guó)的學(xué)位主要包括（ ）
A.副學(xué)士學(xué)位 B.學(xué)士學(xué)位 C.副博士學(xué)位
D.博士學(xué)位 E.碩士學(xué)位
17.英國(guó)1988年教育改革法規(guī)定，全國(guó)統(tǒng)一課程主要由以下幾部分構(gòu)成（ ）
A.選修科目 B.必修科目 C.英語(yǔ)
D.核心科目 E.基礎(chǔ)科目
18.日本高等教育機(jī)構(gòu)包括（ ）
A.短期大學(xué) B.高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校 C.四年制大學(xué)
D.研究生院 E.研究學(xué)部
19.目前，由于辦學(xué)主體的不同，俄羅斯出現(xiàn)了這樣幾類(lèi)學(xué)校（ ）
A.國(guó)立學(xué)校 B.教會(huì)學(xué)校 C.地方學(xué)校
D.黨派學(xué)校 E.私立學(xué)校
20.20世紀(jì)80年代以來(lái)，世界教育改革與發(fā)展的共同趨勢(shì)主要有（ ）
A.建立終身學(xué)習(xí)的教育體系 B.重視普及教育 C.努力提高教育質(zhì)量
D.擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán) E.精英主義教育思想日益突出
三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5小題，每小題4分，共20分）
21.朱利安
22.比較教育
23.教育國(guó)際化
24.國(guó)防教育法
25.大學(xué)校
四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共20分）
26.簡(jiǎn)述比較教育的主要研究領(lǐng)域。
27.簡(jiǎn)述依賴(lài)?yán)碚摰谋容^教育觀(guān)點(diǎn)。
28.簡(jiǎn)述日本當(dāng)代高等教育的特征。
五、論述題（本大題共2小題，共30分）
29.比較說(shuō)明世界教師教育發(fā)展的主要趨勢(shì)。（10分）
30.試述美國(guó)教育行政的主要特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)教育行政改革的啟示意義。（20分）
全國(guó)2001年10月高等教育自學(xué)考試
比較教育試題參考答案
課程代號(hào)：00472
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
1.C 2.C 3.B 4.B 5.D
6.C 7.B 8.B 9.A 10.C
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
11.ACE 12.BCDE 13.ABC 14.BCDE 15.CD
16.ABDE 17.DE 18.ABCD 19.ACE 20.ABCD
三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5小題，每小題4分，共20分）
21.「參考答案」
18世紀(jì)末19世紀(jì)初的法國(guó)比較教育學(xué)家，被譽(yù)為“比較教育之父”。
22.「參考答案」
以比較方法為主要研究方法，以當(dāng)代世界上不同國(guó)家、民族、地區(qū)和國(guó)際社會(huì)的教育為研究對(duì)象，在分析比較的基礎(chǔ)上，探討教育發(fā)展規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的教育研究領(lǐng)域。
23.「參考答案」
20世紀(jì)80年代以來(lái)世界教育發(fā)展中出現(xiàn)的一種趨勢(shì)。表現(xiàn)為教育國(guó)際交流與合作日益增加、各國(guó)教育思想和方法等方面的相互影響更加深刻、教育問(wèn)題的世界一致性，以及國(guó)際性教育組織和機(jī)構(gòu)對(duì)世界教育發(fā)展的積極介入。
24.「參考答案」
該法是美國(guó)國(guó)會(huì)于1958年通過(guò)的教育法令，在美國(guó)教育開(kāi)創(chuàng)了由聯(lián)邦政府直接撥款全面扶持教育的先例，對(duì)美國(guó)乃至世界教育改革產(chǎn)生了重大影響。
25.「參考答案」
也稱(chēng)高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是法國(guó)的一種高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校，主要包括工程師學(xué)校，高等師范學(xué) 校，高等商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)校。
四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，第一小題8分，其余兩題每題各6分，共20分）
26.「參考答案」
外國(guó)教育研究
區(qū)域教育研究
國(guó)際教育研究
發(fā)展教育研究
27.「參考答案」
該理論把世界劃分為由西方發(fā)達(dá)國(guó)家構(gòu)成的“中心”和主要由第三世界國(guó)家構(gòu)成的“邊緣”。處于中心地位的國(guó)家總是試圖從對(duì)邊緣國(guó)家的控制中獲取利益，而處于邊緣的國(guó)家由于在很多方面受制于人而不得不依賴(lài)于中心國(guó)家，西式學(xué)校制度的移入加強(qiáng)了邊緣國(guó)家對(duì)中心國(guó)家的依賴(lài)關(guān)系，進(jìn)而強(qiáng)化了中心與邊緣在政治經(jīng)濟(jì)上剝削與被剝削關(guān)系。
28.「參考答案」
（1）國(guó)立、公立和私立三類(lèi)高校并舉。
（2）呈現(xiàn)三級(jí)水平結(jié)構(gòu)：第一級(jí)是短期大學(xué)和高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校；第二級(jí)是四年制大學(xué)；第三級(jí)是研究生院，包括設(shè)置在學(xué)部的研究科和研究生院大學(xué)。
（3）注重基礎(chǔ)研究，試圖建立“官、產(chǎn)、學(xué)三位一體”的科研體制。
五、論述題（本大題共2小題，第一小題10分，第二小題20分，共30分）
29.「參考答案」
（1）重視教師教育目標(biāo)的全面性；
（2）在更高水平上平衡教師教育的師范性與學(xué)術(shù)性；
（3）教師教育課程具有廣博性；
（4）教師教育具有終身性；
（5）教師教育機(jī)構(gòu)在規(guī)格上表現(xiàn)出趨同性。
30.「參考答案」
（1）美國(guó)教育行政是典型的地方分權(quán)制；
（2）聯(lián)邦政府沒(méi)有權(quán)力直接過(guò)問(wèn)地方（各州）的教育行政管理，只有援助的職能，起服務(wù)性質(zhì)的作用；
（3）在教育行政上各州獨(dú)立；
（4）地方教育行政*是學(xué)區(qū)。
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1.貝雷迪認(rèn)為，真正的比較研究開(kāi)始于（ ）
A.描述 B.解釋 C.并列 D.比較
2.屬于“社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代”的代表人物是（ ）
A.阿諾德 B.庫(kù)森 C.貝雷迪 D.薩德勒
3.康德?tīng)柕拇碜魇牵?）
A.《比較教育評(píng)論》 B.《比較教育》
C.《第七年報(bào)告》 D.《比較教育科學(xué)的探索》
4.克林頓任美國(guó)總統(tǒng)時(shí)期政府頒布的教育文件或法律是（ ）
A.《2061計(jì)劃：為了全體美國(guó)人的科學(xué)》 B.《2000年目標(biāo)：美國(guó)教育法》
C.《美國(guó)2000：教育戰(zhàn)略》 D.《國(guó)家處于危機(jī)之中：教育改革勢(shì)在必行》
5.美國(guó)中學(xué)的主體是（ ）
A.普通中學(xué) B.職業(yè)技術(shù)學(xué)校 C.特科中學(xué) D.綜合中學(xué)
6.以培養(yǎng)紳士著稱(chēng)于世的英國(guó)古老的一種私立學(xué)校是（ ）
A.文法中學(xué) B.綜合中學(xué) C.公學(xué) D.第三級(jí)學(xué)院
7.德國(guó)的教育立法權(quán)主要在（ ）
A.聯(lián)邦 B.州 C.專(zhuān)區(qū) D.市或縣
8.第二次世界大戰(zhàn)以后日本長(zhǎng)期實(shí)行中小學(xué)教科書(shū)的（ ）
A.國(guó)定制 B.文部省審定制 C.文部省指定制 D.地方審定制
9.目前，俄羅斯教育存在的主要問(wèn)題是（ ）
A.教師缺乏社會(huì)保障 B.各地教育發(fā)展水平過(guò)于劃一
C.考試競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈 D.教育經(jīng)費(fèi)得不到有效使用
10.1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織提出“學(xué)習(xí)化社會(huì)”概念的重要文獻(xiàn)是（ ）
A.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》 B.《學(xué)會(huì)關(guān)心》
C.《學(xué)會(huì)生存》 D.《終身學(xué)習(xí)法》
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。
11.比較教育的發(fā)展歷史可以分為這樣幾個(gè)發(fā)展階段（ ）
A.因素分析時(shí)代 B.比較時(shí)代 C.借鑒時(shí)代
D.反省時(shí)代 E.社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代
12.在“社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代”，影響比較教育的幾種主要理論有（ ）
A.歷史主義 B.結(jié)構(gòu)功能主義 C.沖突理論
D.依賴(lài)?yán)碚?E.新殖民主義理論
13.“因素分析時(shí)代”代表性的比較教育學(xué)家有（ ）
A.施奈德 B.康德?tīng)?C.漢斯
D.貝雷迪 E.霍爾姆斯
14.比較教育研究的基本原則是（ ）
A.對(duì)比性原則 B.聯(lián)系性原則 C.實(shí)踐性原則
D.發(fā)展性原則 E.本體性原則
15.在國(guó)際教育的觀(guān)念基礎(chǔ)中，隱藏有文化殖民主義和文化霸權(quán)主義危險(xiǎn)的是（ ）
A.國(guó)際主義 B.歷史主義 C.世界主義
D.普世主義 E.民族主義
16.美國(guó)的學(xué)位主要包括（ ）
A.副學(xué)士學(xué)位 B.學(xué)士學(xué)位 C.副博士學(xué)位
D.博士學(xué)位 E.碩士學(xué)位
17.英國(guó)1988年教育改革法規(guī)定，全國(guó)統(tǒng)一課程主要由以下幾部分構(gòu)成（ ）
A.選修科目 B.必修科目 C.英語(yǔ)
D.核心科目 E.基礎(chǔ)科目
18.日本高等教育機(jī)構(gòu)包括（ ）
A.短期大學(xué) B.高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校 C.四年制大學(xué)
D.研究生院 E.研究學(xué)部
19.目前，由于辦學(xué)主體的不同，俄羅斯出現(xiàn)了這樣幾類(lèi)學(xué)校（ ）
A.國(guó)立學(xué)校 B.教會(huì)學(xué)校 C.地方學(xué)校
D.黨派學(xué)校 E.私立學(xué)校
20.20世紀(jì)80年代以來(lái)，世界教育改革與發(fā)展的共同趨勢(shì)主要有（ ）
A.建立終身學(xué)習(xí)的教育體系 B.重視普及教育 C.努力提高教育質(zhì)量
D.擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán) E.精英主義教育思想日益突出
三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5小題，每小題4分，共20分）
21.朱利安
22.比較教育
23.教育國(guó)際化
24.國(guó)防教育法
25.大學(xué)校
四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共20分）
26.簡(jiǎn)述比較教育的主要研究領(lǐng)域。
27.簡(jiǎn)述依賴(lài)?yán)碚摰谋容^教育觀(guān)點(diǎn)。
28.簡(jiǎn)述日本當(dāng)代高等教育的特征。
五、論述題（本大題共2小題，共30分）
29.比較說(shuō)明世界教師教育發(fā)展的主要趨勢(shì)。（10分）
30.試述美國(guó)教育行政的主要特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)教育行政改革的啟示意義。（20分）
全國(guó)2001年10月高等教育自學(xué)考試
比較教育試題參考答案
課程代號(hào)：00472
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
1.C 2.C 3.B 4.B 5.D
6.C 7.B 8.B 9.A 10.C
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
11.ACE 12.BCDE 13.ABC 14.BCDE 15.CD
16.ABDE 17.DE 18.ABCD 19.ACE 20.ABCD
三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5小題，每小題4分，共20分）
21.「參考答案」
18世紀(jì)末19世紀(jì)初的法國(guó)比較教育學(xué)家，被譽(yù)為“比較教育之父”。
22.「參考答案」
以比較方法為主要研究方法，以當(dāng)代世界上不同國(guó)家、民族、地區(qū)和國(guó)際社會(huì)的教育為研究對(duì)象，在分析比較的基礎(chǔ)上，探討教育發(fā)展規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)的教育研究領(lǐng)域。
23.「參考答案」
20世紀(jì)80年代以來(lái)世界教育發(fā)展中出現(xiàn)的一種趨勢(shì)。表現(xiàn)為教育國(guó)際交流與合作日益增加、各國(guó)教育思想和方法等方面的相互影響更加深刻、教育問(wèn)題的世界一致性，以及國(guó)際性教育組織和機(jī)構(gòu)對(duì)世界教育發(fā)展的積極介入。
24.「參考答案」
該法是美國(guó)國(guó)會(huì)于1958年通過(guò)的教育法令，在美國(guó)教育開(kāi)創(chuàng)了由聯(lián)邦政府直接撥款全面扶持教育的先例，對(duì)美國(guó)乃至世界教育改革產(chǎn)生了重大影響。
25.「參考答案」
也稱(chēng)高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是法國(guó)的一種高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校，主要包括工程師學(xué)校，高等師范學(xué) 校，高等商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)校。
四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，第一小題8分，其余兩題每題各6分，共20分）
26.「參考答案」
外國(guó)教育研究
區(qū)域教育研究
國(guó)際教育研究
發(fā)展教育研究
27.「參考答案」
該理論把世界劃分為由西方發(fā)達(dá)國(guó)家構(gòu)成的“中心”和主要由第三世界國(guó)家構(gòu)成的“邊緣”。處于中心地位的國(guó)家總是試圖從對(duì)邊緣國(guó)家的控制中獲取利益，而處于邊緣的國(guó)家由于在很多方面受制于人而不得不依賴(lài)于中心國(guó)家，西式學(xué)校制度的移入加強(qiáng)了邊緣國(guó)家對(duì)中心國(guó)家的依賴(lài)關(guān)系，進(jìn)而強(qiáng)化了中心與邊緣在政治經(jīng)濟(jì)上剝削與被剝削關(guān)系。
28.「參考答案」
（1）國(guó)立、公立和私立三類(lèi)高校并舉。
（2）呈現(xiàn)三級(jí)水平結(jié)構(gòu)：第一級(jí)是短期大學(xué)和高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校；第二級(jí)是四年制大學(xué)；第三級(jí)是研究生院，包括設(shè)置在學(xué)部的研究科和研究生院大學(xué)。
（3）注重基礎(chǔ)研究，試圖建立“官、產(chǎn)、學(xué)三位一體”的科研體制。
五、論述題（本大題共2小題，第一小題10分，第二小題20分，共30分）
29.「參考答案」
（1）重視教師教育目標(biāo)的全面性；
（2）在更高水平上平衡教師教育的師范性與學(xué)術(shù)性；
（3）教師教育課程具有廣博性；
（4）教師教育具有終身性；
（5）教師教育機(jī)構(gòu)在規(guī)格上表現(xiàn)出趨同性。
30.「參考答案」
（1）美國(guó)教育行政是典型的地方分權(quán)制；
（2）聯(lián)邦政府沒(méi)有權(quán)力直接過(guò)問(wèn)地方（各州）的教育行政管理，只有援助的職能，起服務(wù)性質(zhì)的作用；
（3）在教育行政上各州獨(dú)立；
（4）地方教育行政*是學(xué)區(qū)。