化學不僅研究世界上已有的物質，還不斷合成新物質?；瘜W就在我們身邊，正為我們的生活服務?；瘜W以實驗為基礎，學會對實驗現(xiàn)象進行觀察、記錄和分析是學好化學的基本能力。
例1 膠頭滴管在使用過程中不能平放或倒置的原因是（ ）
A. 防止試劑腐蝕膠頭
B. 防止試劑腐蝕皮膚
C. 防止試劑揮發(fā)
D. 防止液體流出
錯解及錯因 本題易錯選D。錯選原因是平時不注意化學儀器的使用方法。只是從試劑方面考慮問題。
解析 膠頭滴管若平放或倒置，液體試劑勢必會流入膠頭，有的試劑還可能腐蝕膠頭，如果不清楚錯誤的操作帶來的后果，就有可能給實驗帶來隱患。故符合題意的選項為A。
點評 化學實驗中，應掌握好各種常見儀器的正確使用方法。這對于保護儀器、保證實驗成功和順利答題都是有益的。
例2 某氣體易溶于水，密度比空氣小，在實驗室用兩種固體混合加熱制取該氣體，這種氣體與實驗室用氯酸鉀制取氧氣相比，下列敘述正確的是（ ）
A. 該氣體的收集方法與氧氣相同
B. 該氣體的性質與氧氣相同
C. 可以用排水法收集該氣體
D. 可以用制氧裝置來制取該氣體
錯解及錯因 本題易錯選BD。錯選原因是以偏概全，只簡單地考慮到該氣體與氧氣的相同點（都可以用固、固加熱的方法制?。瑓s沒有歸納、總結出它們的相異點，將所給信息孤立地處理。
解析 實驗室制取氣體，要根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選取發(fā)生裝置。收集方法由氣體在水中的溶解性和密度決定。本題所給氣體的制取和氨酸鉀分解反應一樣，都是固體反應物、加熱條件，所以應該選用相同的制取裝置。若反應物是“固＋液”，且不需加熱，則應選用與過氧化氫制氧氣一樣的裝置。由于該氣體易溶于水，不能用排水法收集，且氣體的密度比空氣小，只能用向下排空氣法收集，這與氧氣的收集方法完全不同。故符合題意的選項為D。
點評 解答信息類試題時，要認真分析題給信息，聯(lián)系已有知識，全面、合理地對問題作出判斷，這是避免出錯的重要方法。
例3 下列實驗現(xiàn)象的描述中，準確的是（ ）
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 鐵在氧氣中燃燒發(fā)出明顯的火焰
C. 鎂帶在燃燒時發(fā)出耀眼的光，生成氧化鎂
D. 蠟燭越燒越短
錯解及錯因 本題的A、B、C三個選項都易錯選。出錯原因主要在于：對煙與霧，光與焰的概念分辨不清；將實驗的現(xiàn)象和結論相混淆。
解析 生活中的煙和霧其實是有差別的。煙是由大量懸浮于空氣中的固體小顆粒形成的，霧則由大量懸浮于空氣中的小液滴形成。A中紅磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，冒出大量白煙。一般氣態(tài)、易汽化的液態(tài)和固態(tài)可燃物燃燒才有火焰，如氫氣、酒精等；B中鐵燃燒只是“火星四射”，發(fā)光但無火焰。實驗現(xiàn)象是能通過眼、耳、鼻、皮膚等感官直接感知的，而實驗結論則需要通過理性分析得出科學的推斷。C中鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的光，是實驗現(xiàn)象；而生成氧化鎂，是通過分析產(chǎn)物得到的結論。故符合題意的選項為D。
點評 學習一個化學反應，要從反應物、生成物、反應條件和反應過程伴隨的現(xiàn)象等多方面去了解和掌握，這是熟練書寫化學方程式、準確解答相關化學試題的關鍵。
例1 膠頭滴管在使用過程中不能平放或倒置的原因是（ ）
A. 防止試劑腐蝕膠頭
B. 防止試劑腐蝕皮膚
C. 防止試劑揮發(fā)
D. 防止液體流出
錯解及錯因 本題易錯選D。錯選原因是平時不注意化學儀器的使用方法。只是從試劑方面考慮問題。
解析 膠頭滴管若平放或倒置，液體試劑勢必會流入膠頭，有的試劑還可能腐蝕膠頭，如果不清楚錯誤的操作帶來的后果，就有可能給實驗帶來隱患。故符合題意的選項為A。
點評 化學實驗中，應掌握好各種常見儀器的正確使用方法。這對于保護儀器、保證實驗成功和順利答題都是有益的。
例2 某氣體易溶于水，密度比空氣小，在實驗室用兩種固體混合加熱制取該氣體，這種氣體與實驗室用氯酸鉀制取氧氣相比，下列敘述正確的是（ ）
A. 該氣體的收集方法與氧氣相同
B. 該氣體的性質與氧氣相同
C. 可以用排水法收集該氣體
D. 可以用制氧裝置來制取該氣體
錯解及錯因 本題易錯選BD。錯選原因是以偏概全，只簡單地考慮到該氣體與氧氣的相同點（都可以用固、固加熱的方法制?。瑓s沒有歸納、總結出它們的相異點，將所給信息孤立地處理。
解析 實驗室制取氣體，要根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選取發(fā)生裝置。收集方法由氣體在水中的溶解性和密度決定。本題所給氣體的制取和氨酸鉀分解反應一樣，都是固體反應物、加熱條件，所以應該選用相同的制取裝置。若反應物是“固＋液”，且不需加熱，則應選用與過氧化氫制氧氣一樣的裝置。由于該氣體易溶于水，不能用排水法收集，且氣體的密度比空氣小，只能用向下排空氣法收集，這與氧氣的收集方法完全不同。故符合題意的選項為D。
點評 解答信息類試題時，要認真分析題給信息，聯(lián)系已有知識，全面、合理地對問題作出判斷，這是避免出錯的重要方法。
例3 下列實驗現(xiàn)象的描述中，準確的是（ ）
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 鐵在氧氣中燃燒發(fā)出明顯的火焰
C. 鎂帶在燃燒時發(fā)出耀眼的光，生成氧化鎂
D. 蠟燭越燒越短
錯解及錯因 本題的A、B、C三個選項都易錯選。出錯原因主要在于：對煙與霧，光與焰的概念分辨不清；將實驗的現(xiàn)象和結論相混淆。
解析 生活中的煙和霧其實是有差別的。煙是由大量懸浮于空氣中的固體小顆粒形成的，霧則由大量懸浮于空氣中的小液滴形成。A中紅磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，冒出大量白煙。一般氣態(tài)、易汽化的液態(tài)和固態(tài)可燃物燃燒才有火焰，如氫氣、酒精等；B中鐵燃燒只是“火星四射”，發(fā)光但無火焰。實驗現(xiàn)象是能通過眼、耳、鼻、皮膚等感官直接感知的，而實驗結論則需要通過理性分析得出科學的推斷。C中鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的光，是實驗現(xiàn)象；而生成氧化鎂，是通過分析產(chǎn)物得到的結論。故符合題意的選項為D。
點評 學習一個化學反應，要從反應物、生成物、反應條件和反應過程伴隨的現(xiàn)象等多方面去了解和掌握，這是熟練書寫化學方程式、準確解答相關化學試題的關鍵。