日前,日本朝日新聞社公布了于2005年3月對(duì)全日本89所國立大學(xué)校長的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示:有72所大學(xué)校長認(rèn)為目前國立大學(xué)在校大學(xué)生普遍學(xué)歷水平偏低。針對(duì)此現(xiàn)狀日本各國立大學(xué)紛紛開始采取緊急措施,以提高其整體水平,保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能夠達(dá)到大學(xué)生所應(yīng)達(dá)到的“質(zhì)量”。
許多學(xué)校已開始在大學(xué)新生入學(xué)前期,將文理科學(xué)生打亂,“教養(yǎng)課程”被列入必修。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行更悉心指導(dǎo),小班授課制在日本得到廣泛推廣。以往不受重視的包括收集資料、論證方法、報(bào)告寫法等,對(duì)于任何專業(yè)的學(xué)生普遍適用的需要在大學(xué)掌握的“學(xué)習(xí)方法”,大學(xué)方面開始給予充分的重視。另外,對(duì)于任何學(xué)生都可能出現(xiàn)的紕漏,將不單純從考試結(jié)果而是從授課階段給予判斷。
充分參考學(xué)生高中階段學(xué)習(xí)狀況,來設(shè)置大學(xué)課程在全日本已成為一種潮流。據(jù)文部科學(xué)省調(diào)查,目前對(duì)高中課程實(shí)施補(bǔ)習(xí)的國公私立大學(xué)截止到2003年末已達(dá)到158所,而其中國立大學(xué)占到60所。反之,對(duì)于入學(xué)綜合成績(jī)較高的學(xué)生,則設(shè)置特別班,暑期提供國外研修的機(jī)會(huì)。
對(duì)于一年級(jí)新生在入學(xué)后不久,可能發(fā)生的不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活而容易出現(xiàn)的諸如喪失目標(biāo)、反復(fù)留級(jí)等現(xiàn)象,及早發(fā)現(xiàn)并有針對(duì)性地采取合理指導(dǎo)。
日本國立大學(xué)全面提高學(xué)生水平的舉措,對(duì)打算去日本留學(xué)的學(xué)生無疑是一個(gè)利好消息。日本國立大學(xué)素以師資雄厚、對(duì)留學(xué)生采取學(xué)費(fèi)減免和提供優(yōu)厚獎(jiǎng)學(xué)金等對(duì)留學(xué)生充滿魅力。所以,一直以來,留學(xué)日本的學(xué)生把能考入日本國立學(xué)校作為目標(biāo)。但由于體制等方面的原因,也存在諸多弊端。此次改革,將使國立大學(xué)整體水平得以更大幅度提高,國立大學(xué)對(duì)留學(xué)生來講將更具吸引力。
許多學(xué)校已開始在大學(xué)新生入學(xué)前期,將文理科學(xué)生打亂,“教養(yǎng)課程”被列入必修。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行更悉心指導(dǎo),小班授課制在日本得到廣泛推廣。以往不受重視的包括收集資料、論證方法、報(bào)告寫法等,對(duì)于任何專業(yè)的學(xué)生普遍適用的需要在大學(xué)掌握的“學(xué)習(xí)方法”,大學(xué)方面開始給予充分的重視。另外,對(duì)于任何學(xué)生都可能出現(xiàn)的紕漏,將不單純從考試結(jié)果而是從授課階段給予判斷。
充分參考學(xué)生高中階段學(xué)習(xí)狀況,來設(shè)置大學(xué)課程在全日本已成為一種潮流。據(jù)文部科學(xué)省調(diào)查,目前對(duì)高中課程實(shí)施補(bǔ)習(xí)的國公私立大學(xué)截止到2003年末已達(dá)到158所,而其中國立大學(xué)占到60所。反之,對(duì)于入學(xué)綜合成績(jī)較高的學(xué)生,則設(shè)置特別班,暑期提供國外研修的機(jī)會(huì)。
對(duì)于一年級(jí)新生在入學(xué)后不久,可能發(fā)生的不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活而容易出現(xiàn)的諸如喪失目標(biāo)、反復(fù)留級(jí)等現(xiàn)象,及早發(fā)現(xiàn)并有針對(duì)性地采取合理指導(dǎo)。
日本國立大學(xué)全面提高學(xué)生水平的舉措,對(duì)打算去日本留學(xué)的學(xué)生無疑是一個(gè)利好消息。日本國立大學(xué)素以師資雄厚、對(duì)留學(xué)生采取學(xué)費(fèi)減免和提供優(yōu)厚獎(jiǎng)學(xué)金等對(duì)留學(xué)生充滿魅力。所以,一直以來,留學(xué)日本的學(xué)生把能考入日本國立學(xué)校作為目標(biāo)。但由于體制等方面的原因,也存在諸多弊端。此次改革,將使國立大學(xué)整體水平得以更大幅度提高,國立大學(xué)對(duì)留學(xué)生來講將更具吸引力。