武漢高職教師拜“能工巧匠”為師

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如今,動手能力強的緊缺,成為制約武漢高職院校發(fā)展的一大瓶頸。前日,武漢軟件工程職業(yè)學院年輕教師陳帆,走進長動集團的生產(chǎn)車間,拜企業(yè)的“能工巧匠”為師,學習數(shù)控機床的操作經(jīng)驗。
    陳帆2006年畢業(yè)于北京工業(yè)大學,學的是機構(gòu)制造與自動化,畢業(yè)后走上講臺教的是數(shù)控課程。“雖然學校有實訓設(shè)備,但離企業(yè)的生產(chǎn)線仍有一定距離。講課時,有些知識要從網(wǎng)上下載。”昨日,他與企業(yè)員工一起操作,對數(shù)控機床的操作有了比較深入的了解?!敖窈螅以僦v數(shù)控課程,肯定會更生動,更能激起學生的學習興趣?!?BR>    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”武漢市教育局副局長田文江稱,目前,武漢市一些高職教師“動口能力強,動手能力差”,今年,該市將投入60多萬元,首批安排198名教師到企業(yè)“頂崗實習”,讓他們拜“能工巧匠”為師,為期至少一個月。
    今年,高職教師進企業(yè)實習的學校包括:武漢軟件工程職業(yè)學院、武漢商業(yè)服務學院、武漢城市職業(yè)學院(江大實驗師范學院),涉及專業(yè)有空乘、動畫、藝術(shù)設(shè)計等。預計3年內(nèi),該市市屬高職院校的一線教師,將有到企業(yè)鍛煉的機會,以解決專業(yè)教學問題。