據(jù)悉，上海市教委正在制定相關(guān)政策，考慮將體育成績計(jì)入中考總分。這一舉措引起廣大家長關(guān)注。一位母親焦慮地說，孩子們先天體質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力有差異，有的孩子再努力鍛煉也跑不快、跳不遠(yuǎn)，如果設(shè)置同一標(biāo)準(zhǔn)，如何體現(xiàn)公平？
將體育成績列入中考總分，是為激發(fā)學(xué)生鍛煉身體、提高體質(zhì)，本意是好的，但方式有待斟酌。體育水平如何，受先天條件制約多，各人的運(yùn)動(dòng)優(yōu)勢(shì)不一樣，考試不能“一刀切”。有的初中生身高一米七，有的只有一米四，讓他們跳相同高度，一個(gè)能輕松通過，一個(gè)會(huì)很吃力，能說矮個(gè)學(xué)生不如高個(gè)學(xué)生體質(zhì)好嗎？
設(shè)定分?jǐn)?shù)“標(biāo)桿”，弄不好會(huì)變成應(yīng)試“指揮棒”?，F(xiàn)在市場上出現(xiàn)了形形色色的體鍛班，學(xué)生突擊練長跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，“強(qiáng)攻”體育。如果僅為爭“分”，機(jī)械操練個(gè)別項(xiàng)目，不僅背離考試初衷，不利于孩子體質(zhì)培養(yǎng)，更甚者會(huì)使體育成為新的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
有專家建議，每年中考牽動(dòng)數(shù)十萬戶家庭，政策制定前不妨先開個(gè)“聽證會(huì)”，邀請(qǐng)學(xué)生、家長、教師代表或體育、教育專家，聽取更多人士意見。毛澤東同志曾說過：體育者，養(yǎng)身之道也。強(qiáng)調(diào)人民群眾的體育鍛煉應(yīng)為“強(qiáng)身健體”，而非競技化。筆者以為，中考是選拔性考試，文化考試要分“層次”，但體育考試不是為選拔運(yùn)動(dòng)員，應(yīng)避免用分?jǐn)?shù)“分層次”，選擇合理考核項(xiàng)目，設(shè)立合格線即可。
將體育成績列入中考總分，是為激發(fā)學(xué)生鍛煉身體、提高體質(zhì)，本意是好的，但方式有待斟酌。體育水平如何，受先天條件制約多，各人的運(yùn)動(dòng)優(yōu)勢(shì)不一樣，考試不能“一刀切”。有的初中生身高一米七，有的只有一米四，讓他們跳相同高度，一個(gè)能輕松通過，一個(gè)會(huì)很吃力，能說矮個(gè)學(xué)生不如高個(gè)學(xué)生體質(zhì)好嗎？
設(shè)定分?jǐn)?shù)“標(biāo)桿”，弄不好會(huì)變成應(yīng)試“指揮棒”?，F(xiàn)在市場上出現(xiàn)了形形色色的體鍛班，學(xué)生突擊練長跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，“強(qiáng)攻”體育。如果僅為爭“分”，機(jī)械操練個(gè)別項(xiàng)目，不僅背離考試初衷，不利于孩子體質(zhì)培養(yǎng)，更甚者會(huì)使體育成為新的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
有專家建議，每年中考牽動(dòng)數(shù)十萬戶家庭，政策制定前不妨先開個(gè)“聽證會(huì)”，邀請(qǐng)學(xué)生、家長、教師代表或體育、教育專家，聽取更多人士意見。毛澤東同志曾說過：體育者，養(yǎng)身之道也。強(qiáng)調(diào)人民群眾的體育鍛煉應(yīng)為“強(qiáng)身健體”，而非競技化。筆者以為，中考是選拔性考試，文化考試要分“層次”，但體育考試不是為選拔運(yùn)動(dòng)員，應(yīng)避免用分?jǐn)?shù)“分層次”，選擇合理考核項(xiàng)目，設(shè)立合格線即可。