聽(tīng)力并不是單純的靠你的聽(tīng)的能力，如果對(duì)各部分的考點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí)，那無(wú)疑會(huì)如虎添翼。
在Part A部分，你將首先聽(tīng)到兩個(gè)人的對(duì)話，然后是一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題通常是關(guān)于第2個(gè)說(shuō)話人的comment的。下面是這一部分?？嫉膖esting points，有時(shí)一道題中有不止一個(gè)的testing points。
1. vocabulary word(純粹的單詞量測(cè)試，但通常不是難詞，比如題干中有個(gè)terrific，讓選答案中的近意詞excellent，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是小菜)。
2. idiom/phrase習(xí)語(yǔ)和短語(yǔ)。如題干中： ……. Kathy’s effort really paid off。答案中的Kathy’s hard work had a positive result，就是考paid off這個(gè)短語(yǔ)的含義。這個(gè)看看新東方的講義，里面的歸納比較全，<<托福聽(tīng)力筆記>>的最后幾頁(yè)也有很詳細(xì)的介紹)
3. verb(動(dòng)詞如：題干中的If I had known……I would have，對(duì)應(yīng)答案中的didn’t do something，這個(gè)變化較少，考來(lái)考去就是一點(diǎn)虛擬語(yǔ)氣)
4. Order/sequence(順序問(wèn)題，注意以下象no sooner than， hardly ……when之類的短語(yǔ))
5. Comparison(比較問(wèn)題，耳朵對(duì)better……這些比較級(jí)敏感一點(diǎn)，還有than這個(gè)詞)
6. Tone of voice(語(yǔ)氣，這個(gè)最讓人頭疼了，如題目中A說(shuō)：They don’t know the news yet。 B說(shuō)：They don’t?就這么多。問(wèn)what does B imply?答案是：He is surprised that they don’t know the news。對(duì)付這類題目好像不是很容易的說(shuō)，但多練點(diǎn)題目還是很有幫助的。還有就是多體會(huì)一下說(shuō)話的那種語(yǔ)調(diào)，自然就會(huì)有些感覺(jué)。
7. Similar sounds(一些音近的詞，如題目中有remember一詞，答案中的干擾選項(xiàng)中有number， member這兩個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)很象，如果聽(tīng)的時(shí)候不是很仔細(xì)，就容易出錯(cuò)，對(duì)付這類題目的方法是熟悉出題的門路，如你知道音近是托付出題的一個(gè)testing point，那就在心里有根弦，這樣陷阱倒反成了很明顯的標(biāo)志，然后知道這類題目通常的答案是用一個(gè)短語(yǔ)來(lái)解釋一個(gè)詞如上面講的這道題，答案選一個(gè)包含有…not forget…短語(yǔ)的選項(xiàng)，而那些含有音近詞的選項(xiàng)都是錯(cuò)的)
8. Location(位置，考一些常見(jiàn)的動(dòng)作的發(fā)生的地點(diǎn)，這個(gè)又叫場(chǎng)景題，主要是看對(duì)各個(gè)場(chǎng)景的熟練程度。)
9. Calculation(簡(jiǎn)單的計(jì)算，這個(gè)不用多說(shuō)了吧。我們不怕的說(shuō)，仔細(xì)一點(diǎn)就行了)
從這幾年的考試來(lái)看，2.6.7是聽(tīng)力中的難點(diǎn)。
在Part A部分，你將首先聽(tīng)到兩個(gè)人的對(duì)話，然后是一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題通常是關(guān)于第2個(gè)說(shuō)話人的comment的。下面是這一部分?？嫉膖esting points，有時(shí)一道題中有不止一個(gè)的testing points。
1. vocabulary word(純粹的單詞量測(cè)試，但通常不是難詞，比如題干中有個(gè)terrific，讓選答案中的近意詞excellent，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是小菜)。
2. idiom/phrase習(xí)語(yǔ)和短語(yǔ)。如題干中： ……. Kathy’s effort really paid off。答案中的Kathy’s hard work had a positive result，就是考paid off這個(gè)短語(yǔ)的含義。這個(gè)看看新東方的講義，里面的歸納比較全，<<托福聽(tīng)力筆記>>的最后幾頁(yè)也有很詳細(xì)的介紹)
3. verb(動(dòng)詞如：題干中的If I had known……I would have，對(duì)應(yīng)答案中的didn’t do something，這個(gè)變化較少，考來(lái)考去就是一點(diǎn)虛擬語(yǔ)氣)
4. Order/sequence(順序問(wèn)題，注意以下象no sooner than， hardly ……when之類的短語(yǔ))
5. Comparison(比較問(wèn)題，耳朵對(duì)better……這些比較級(jí)敏感一點(diǎn)，還有than這個(gè)詞)
6. Tone of voice(語(yǔ)氣，這個(gè)最讓人頭疼了，如題目中A說(shuō)：They don’t know the news yet。 B說(shuō)：They don’t?就這么多。問(wèn)what does B imply?答案是：He is surprised that they don’t know the news。對(duì)付這類題目好像不是很容易的說(shuō)，但多練點(diǎn)題目還是很有幫助的。還有就是多體會(huì)一下說(shuō)話的那種語(yǔ)調(diào)，自然就會(huì)有些感覺(jué)。
7. Similar sounds(一些音近的詞，如題目中有remember一詞，答案中的干擾選項(xiàng)中有number， member這兩個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)很象，如果聽(tīng)的時(shí)候不是很仔細(xì)，就容易出錯(cuò)，對(duì)付這類題目的方法是熟悉出題的門路，如你知道音近是托付出題的一個(gè)testing point，那就在心里有根弦，這樣陷阱倒反成了很明顯的標(biāo)志，然后知道這類題目通常的答案是用一個(gè)短語(yǔ)來(lái)解釋一個(gè)詞如上面講的這道題，答案選一個(gè)包含有…not forget…短語(yǔ)的選項(xiàng)，而那些含有音近詞的選項(xiàng)都是錯(cuò)的)
8. Location(位置，考一些常見(jiàn)的動(dòng)作的發(fā)生的地點(diǎn)，這個(gè)又叫場(chǎng)景題，主要是看對(duì)各個(gè)場(chǎng)景的熟練程度。)
9. Calculation(簡(jiǎn)單的計(jì)算，這個(gè)不用多說(shuō)了吧。我們不怕的說(shuō)，仔細(xì)一點(diǎn)就行了)
從這幾年的考試來(lái)看，2.6.7是聽(tīng)力中的難點(diǎn)。