教育心理學(xué)指導(dǎo)復(fù)習(xí)資料：第二章（三）

判斷題
    1,眼睛的適宜刺激是光波.
    2,引起感覺需要的最小刺激量稱為閾限.
    3,絕對閾限是衡量感受器靈敏性的指標(biāo).
    4,閾限越低表明感受性越差.
    5,閾下刺激對人沒有絲毫作用.
    6,注意是一個獨立的心理過程.
    7,注意是一種有限的資源.
    8,心理學(xué)家用直接測量的方法來研究內(nèi)隱記憶.
    9,后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容的干擾作用稱后攝抑制.
    10,在問題解決中,發(fā)現(xiàn)具體的解決方法是在明朗期.
    11,對于復(fù)雜問題,中等偏低的興奮水平比較有利.