偶剛上大四，非英語專業(yè)，四級88，六級78.偶未參加過什么輔導(dǎo)班，暑假在家里用40天左右的時間沖刺，此前用了三個月打基礎(chǔ)（三天打魚兩天曬網(wǎng)式）。8月28日第烤鴨，總分7（L：8 R；7.5 W：7 S：6）
偶深知自己的實力頂多夠上6.5，但任何考試都是有技巧可尋的。雅思也不例外。運用合理的解題技巧和應(yīng)試策略，拿7分也并非mission impossible.重在自己做題時多思考總結(jié)（劍橋123是好的備考材料），常去雅思網(wǎng)站汲取過來人的經(jīng)驗教訓(xùn)，和鴨友們多交流，偶相信：只要有六級的基礎(chǔ)，完全可以DIY備考，打死這只紙老虎（或者是紙鴨子？Whatever?。?BR> [聽力篇]
1．平時練習(xí)時，一定要等到錄音說“Now turn to Section 1”后開始看題目。因為在真實的考試中便是如此，播放此前的一長串錄音時，不允許看題。
2．大家普遍認(rèn)為Section 1和2簡單，是送分題。但其中可能暗藏陷阱，導(dǎo)致在細(xì)節(jié)上頻頻出錯，特別要注意單復(fù)數(shù)、大小寫、拼寫等。
3．千萬不要忽略某個題干中出現(xiàn)的生詞，它也許對答好這道題沒啥幫助，但極有可能對后面的題目起重要的輔助作用。
4．有些Section是分成兩部分（甚至更多部分）念出的，有些卻是一氣呵成。在忙著預(yù)覽題目時不要忘記留意錄音中說的題目范圍。即將念的這一段針對的是21-25題，還是21-30題呢？仔細(xì)聽！
5．事先瀏覽題目的重要性再強調(diào)也不過分。抓緊一切時間獲取信息大化，可能是聽力成敗的關(guān)鍵?？偟恼f來，時間蠻寬裕的，不用慌，仔細(xì)理解題干大意，分析各題之間可能的關(guān)系，并做出合理預(yù)測。尤其是Matching，一定要熟悉所有選項，做到心里有數(shù)。
6．做《劍橋123》時會發(fā)現(xiàn)，雅思聽力的引導(dǎo)詞（signpost words）很明顯。多聽《劍橋123》，就能練就熟悉引導(dǎo)詞的耳朵。做聽力題就像在隊列中行進(jìn)，踏準(zhǔn)節(jié)拍，有條不紊，就不會擔(dān)心掉隊了。
7．如果來不及看題目錄音便開始了，應(yīng)該盡量隨手記下所有自認(rèn)為“像答案”的東西（主要是細(xì)節(jié)），事后爭取補回去。平時加強聽寫方面的訓(xùn)練，《英語中級聽力》很不錯。
8．錄音可能會提及多選題里的所有選項，豎起耳朵，細(xì)細(xì)分辨哪些是肯定的，那些是否定的。
[閱讀篇]
1． 偶堅決認(rèn)為完全有時間讀完全文，前提是先看題目。對于看題和讀原文相結(jié)合的方法，wolfok大哥在九愛上作過特別系統(tǒng)的介紹。實際上，他的每一個貼子都很精彩。
2． 有人認(rèn)為《How to prepare for IELTS》難度超過真實雅思，選文較偏，價值不高。其實不然。偶在臨考前一個月開始做Further Practice中的4個paper.起初倍受打擊。其中兩份僅對25個！Summary的命中率極低。于是花大量時間進(jìn)行總結(jié)。對于Summary，在確定目標(biāo)段落后，應(yīng)心平氣和地分析題目和原文中的每一個詞（包括副詞）尤其側(cè)重挖掘原文和題干在同義詞（組）中的“貌離神合”。各句必須通順，選擇詞語時不能忽略基本的語法知識和常見搭配。通過4份paper的總結(jié)，偶對Summary這一題型信心十足。并且想：領(lǐng)教過這本號稱難的雅思書了，偶從此無所畏懼！呵呵……
3． Y/N/NG 題在雅思考試中所占比重越來越大（828這場每個Section均出現(xiàn)），不得不重點訓(xùn)練。定位很重要，據(jù)偶了解，一個Section里Y/N/NG的題干排列順序和原文的先后出現(xiàn)順序是完全一致的。因此，如果第1題和第4題較容易，已經(jīng)輕松定位。第2，3題只可能出現(xiàn)在1，4之間的段落。這就叫做“根據(jù)已知推定未知”，避免漫無目的地找，做無用功，可以有效縮小搜索范圍，節(jié)省時間，提高命中率。一旦完成定位，就要仔細(xì)分析原文與題干之間的關(guān)系，任何一個細(xì)節(jié)都不能放過（包括副詞、名詞單復(fù)數(shù)、情態(tài)動詞等）。此外，通過題干的關(guān)鍵詞來定位，有時并不奏效，因為原文常使用意思相似的另一種表達(dá)方式。GZ寫了一本什么《202》的書，里面有專門針對這種“貌離神合”表達(dá)的訓(xùn)練。
4． List of Heading題一度令偶格外頭疼。因為可能花費很長時間還暈頭轉(zhuǎn)向，錯上一題極易引發(fā)多米諾，慘不忍睹。偶慢慢琢磨出的方法是：如果讀完第一段后，對N個選項猶豫不決，便把這幾個序號全注在這一段尾部（如：注上II，VI，VIII），然后看下一段，這是可能發(fā)現(xiàn)VI 和本段相吻合，于是排除前一段和VI的關(guān)系，再繼續(xù)往下看……遇上不確定的段落，列出所有“嫌疑犯”；遇上有把握的，果斷選擇。再充分運用“排除法”，一步三回頭，所有的一一對應(yīng)關(guān)系很快就水落石出。
5． 做Matching題時，偶發(fā)現(xiàn)，即使選項數(shù)目對等，仍可能出現(xiàn)個別選項未被選，而其他某些選項兩次被選的情況。注意：這是在選項數(shù)對等的情況下！仿佛不符合常理……
[寫作篇]
1． 平日里一定要多寫，才能真切地感受出自己的水平有多爛，才能更好地欣賞別人的文章。：）主要是練習(xí)Task 2.只有自己動手寫，才能發(fā)現(xiàn)弱點所在，例如開頭千篇一律、用詞幼稚、不知如何變換句式、不知如何論證、不會收尾等。然后有意識地看寫原汁原味的東西，譬如《Economist》、《新概念3，4》、鍵入關(guān)鍵詞google文章。仔細(xì)學(xué)學(xué)別人是怎樣遣詞造句的，如何用連接詞銜接句子和段落，如何把句子演繹地賞心悅目。唉，這又談何容易！盡管偶一直在努力，也總覺得望塵莫及。但是，哪怕只學(xué)了點兒皮毛，也算是進(jìn)步呀！遇上好的句子，就摘錄下來，消化成自己的東西。另外，好把平時寫作文時出現(xiàn)的拼寫錯誤全整理出來，反復(fù)看，畢竟，人常常犯同一個錯誤。
2． 《劍橋123》的范文絕對是精品。偶讀呀讀，贊嘆欽佩之余也感覺先前的束縛全沒了。范文選詞平實，思路流暢，論證上緩緩緊扣，簡潔有力，如沐春風(fēng)。根本不必被國內(nèi)不少教材上規(guī)定的模板呀，三段論五段論呀什么的綁住手腳，大膽些，自由些，寫出自己的東西。偶在考試時不太考慮“每個論點應(yīng)該寫幾個理由”這樣的問題，側(cè)重語言的多樣性，句子和段落的平滑連接，順著思路，圍繞一條主線寫下來，時不時來個首尾呼應(yīng)。感覺還行。這些范文功不可沒。
3． Task 1完全可以依照模板進(jìn)行。平時多積累套句，考試時照搬就是了。偶認(rèn)為Task 1的難點在寫作思路，即如何確定寫作的角度，找準(zhǔn)切入點。相比之下語言沒必要太華麗。觀察圖表顯得尤為重要。對于某些細(xì)節(jié)居多的圖表，抓住大項目就行了。而寫某個趨勢時，重點在頭尾的比較，不必在中間花太多筆墨（除非頗具特色）。描述時要有條理，以一個標(biāo)準(zhǔn)（如：年齡層，國家或性別）為主線展開，千萬不能一會兒按年齡順序些，一會兒又跳到國與國之間的對比上。自己要暈，頭腦簡單的GZ更要暈的！
4． 時間，
時間，時間。偶考試時竟在Task 1上花了32分鐘！寫了至少220字！至今心有余悸。平時寫小作文時間就緊，用足20分鐘甚至超出是常有的事?？荚嚂r力求“精益求精”，擦擦寫寫，努力搜刮腦子里的所有好句子，半小時一眨眼就過去了！開始寫大作文時，手有點兒抖，努力告訴自己：別慌，別慌，來得及……才慢慢平靜下來。幸好平時大作文練得多，每回都寫上350字以上，所以至此寫得很少，估計也在260-270間。剛收尾GZ就喊停了。根本沒時間檢查。慘~~ 建議大家在平時練習(xí)中把Task 1控制在15分鐘內(nèi)， Task 2控制在35分鐘內(nèi)。千萬別像我那么驚險……
[口語篇]
偶就象是祥林嫂，已多次在九愛上哭訴口試時的悲慘遭遇。幸好還是得了6分，完成預(yù)定目標(biāo)。
1．沒有條件和native speaker 對話，也沒有其他partner，沒關(guān)系，對著鏡子自言自語就行了，同時進(jìn)行錄音。網(wǎng)上多如牛毛的topics就是很好的練習(xí)材料。用不著把所有topic全整理出來，背下，那樣若在考試時真碰上，說起來肯定沒有新鮮感，哪怕在流暢，GZ也會覺得乏味的。偶常常是捧著topics，沒說上幾句就扯遠(yuǎn)了，自言自語些別的話題。其實，口語練習(xí)主要是訓(xùn)練“脫口而出，滔滔不絕”的能力，考試時會碰上許許多多事先根本意料不到的問題。
2．考試時，F(xiàn)luency永遠(yuǎn)重要。絕不要為了Grammar和Pronunciation而犧牲Fluency.不停地說就是佳狀態(tài)，仿佛在告訴GZ：我樂于交流，我對自己的英語口語充滿自信！
3．微笑，一直保持輕松的（裝也要裝出來呀……）微笑。哪怕那天GZ幾乎不看偶，兇神惡煞（糟糕，偶又開始念叨了……）
4．臨走時別忘了道謝，說“Have a nice day！”
呼~~~~終于打完了。也不知說了那么多瑣碎的東西，到底對鴨友們有沒有幫助。如果你覺得至少有一句話有點兒價值，偶也會很開心！
偶深知自己的實力頂多夠上6.5，但任何考試都是有技巧可尋的。雅思也不例外。運用合理的解題技巧和應(yīng)試策略，拿7分也并非mission impossible.重在自己做題時多思考總結(jié)（劍橋123是好的備考材料），常去雅思網(wǎng)站汲取過來人的經(jīng)驗教訓(xùn)，和鴨友們多交流，偶相信：只要有六級的基礎(chǔ)，完全可以DIY備考，打死這只紙老虎（或者是紙鴨子？Whatever?。?BR> [聽力篇]
1．平時練習(xí)時，一定要等到錄音說“Now turn to Section 1”后開始看題目。因為在真實的考試中便是如此，播放此前的一長串錄音時，不允許看題。
2．大家普遍認(rèn)為Section 1和2簡單，是送分題。但其中可能暗藏陷阱，導(dǎo)致在細(xì)節(jié)上頻頻出錯，特別要注意單復(fù)數(shù)、大小寫、拼寫等。
3．千萬不要忽略某個題干中出現(xiàn)的生詞，它也許對答好這道題沒啥幫助，但極有可能對后面的題目起重要的輔助作用。
4．有些Section是分成兩部分（甚至更多部分）念出的，有些卻是一氣呵成。在忙著預(yù)覽題目時不要忘記留意錄音中說的題目范圍。即將念的這一段針對的是21-25題，還是21-30題呢？仔細(xì)聽！
5．事先瀏覽題目的重要性再強調(diào)也不過分。抓緊一切時間獲取信息大化，可能是聽力成敗的關(guān)鍵?？偟恼f來，時間蠻寬裕的，不用慌，仔細(xì)理解題干大意，分析各題之間可能的關(guān)系，并做出合理預(yù)測。尤其是Matching，一定要熟悉所有選項，做到心里有數(shù)。
6．做《劍橋123》時會發(fā)現(xiàn)，雅思聽力的引導(dǎo)詞（signpost words）很明顯。多聽《劍橋123》，就能練就熟悉引導(dǎo)詞的耳朵。做聽力題就像在隊列中行進(jìn)，踏準(zhǔn)節(jié)拍，有條不紊，就不會擔(dān)心掉隊了。
7．如果來不及看題目錄音便開始了，應(yīng)該盡量隨手記下所有自認(rèn)為“像答案”的東西（主要是細(xì)節(jié)），事后爭取補回去。平時加強聽寫方面的訓(xùn)練，《英語中級聽力》很不錯。
8．錄音可能會提及多選題里的所有選項，豎起耳朵，細(xì)細(xì)分辨哪些是肯定的，那些是否定的。
[閱讀篇]
1． 偶堅決認(rèn)為完全有時間讀完全文，前提是先看題目。對于看題和讀原文相結(jié)合的方法，wolfok大哥在九愛上作過特別系統(tǒng)的介紹。實際上，他的每一個貼子都很精彩。
2． 有人認(rèn)為《How to prepare for IELTS》難度超過真實雅思，選文較偏，價值不高。其實不然。偶在臨考前一個月開始做Further Practice中的4個paper.起初倍受打擊。其中兩份僅對25個！Summary的命中率極低。于是花大量時間進(jìn)行總結(jié)。對于Summary，在確定目標(biāo)段落后，應(yīng)心平氣和地分析題目和原文中的每一個詞（包括副詞）尤其側(cè)重挖掘原文和題干在同義詞（組）中的“貌離神合”。各句必須通順，選擇詞語時不能忽略基本的語法知識和常見搭配。通過4份paper的總結(jié)，偶對Summary這一題型信心十足。并且想：領(lǐng)教過這本號稱難的雅思書了，偶從此無所畏懼！呵呵……
3． Y/N/NG 題在雅思考試中所占比重越來越大（828這場每個Section均出現(xiàn)），不得不重點訓(xùn)練。定位很重要，據(jù)偶了解，一個Section里Y/N/NG的題干排列順序和原文的先后出現(xiàn)順序是完全一致的。因此，如果第1題和第4題較容易，已經(jīng)輕松定位。第2，3題只可能出現(xiàn)在1，4之間的段落。這就叫做“根據(jù)已知推定未知”，避免漫無目的地找，做無用功，可以有效縮小搜索范圍，節(jié)省時間，提高命中率。一旦完成定位，就要仔細(xì)分析原文與題干之間的關(guān)系，任何一個細(xì)節(jié)都不能放過（包括副詞、名詞單復(fù)數(shù)、情態(tài)動詞等）。此外，通過題干的關(guān)鍵詞來定位，有時并不奏效，因為原文常使用意思相似的另一種表達(dá)方式。GZ寫了一本什么《202》的書，里面有專門針對這種“貌離神合”表達(dá)的訓(xùn)練。
4． List of Heading題一度令偶格外頭疼。因為可能花費很長時間還暈頭轉(zhuǎn)向，錯上一題極易引發(fā)多米諾，慘不忍睹。偶慢慢琢磨出的方法是：如果讀完第一段后，對N個選項猶豫不決，便把這幾個序號全注在這一段尾部（如：注上II，VI，VIII），然后看下一段，這是可能發(fā)現(xiàn)VI 和本段相吻合，于是排除前一段和VI的關(guān)系，再繼續(xù)往下看……遇上不確定的段落，列出所有“嫌疑犯”；遇上有把握的，果斷選擇。再充分運用“排除法”，一步三回頭，所有的一一對應(yīng)關(guān)系很快就水落石出。
5． 做Matching題時，偶發(fā)現(xiàn)，即使選項數(shù)目對等，仍可能出現(xiàn)個別選項未被選，而其他某些選項兩次被選的情況。注意：這是在選項數(shù)對等的情況下！仿佛不符合常理……
[寫作篇]
1． 平日里一定要多寫，才能真切地感受出自己的水平有多爛，才能更好地欣賞別人的文章。：）主要是練習(xí)Task 2.只有自己動手寫，才能發(fā)現(xiàn)弱點所在，例如開頭千篇一律、用詞幼稚、不知如何變換句式、不知如何論證、不會收尾等。然后有意識地看寫原汁原味的東西，譬如《Economist》、《新概念3，4》、鍵入關(guān)鍵詞google文章。仔細(xì)學(xué)學(xué)別人是怎樣遣詞造句的，如何用連接詞銜接句子和段落，如何把句子演繹地賞心悅目。唉，這又談何容易！盡管偶一直在努力，也總覺得望塵莫及。但是，哪怕只學(xué)了點兒皮毛，也算是進(jìn)步呀！遇上好的句子，就摘錄下來，消化成自己的東西。另外，好把平時寫作文時出現(xiàn)的拼寫錯誤全整理出來，反復(fù)看，畢竟，人常常犯同一個錯誤。
2． 《劍橋123》的范文絕對是精品。偶讀呀讀，贊嘆欽佩之余也感覺先前的束縛全沒了。范文選詞平實，思路流暢，論證上緩緩緊扣，簡潔有力，如沐春風(fēng)。根本不必被國內(nèi)不少教材上規(guī)定的模板呀，三段論五段論呀什么的綁住手腳，大膽些，自由些，寫出自己的東西。偶在考試時不太考慮“每個論點應(yīng)該寫幾個理由”這樣的問題，側(cè)重語言的多樣性，句子和段落的平滑連接，順著思路，圍繞一條主線寫下來，時不時來個首尾呼應(yīng)。感覺還行。這些范文功不可沒。
3． Task 1完全可以依照模板進(jìn)行。平時多積累套句，考試時照搬就是了。偶認(rèn)為Task 1的難點在寫作思路，即如何確定寫作的角度，找準(zhǔn)切入點。相比之下語言沒必要太華麗。觀察圖表顯得尤為重要。對于某些細(xì)節(jié)居多的圖表，抓住大項目就行了。而寫某個趨勢時，重點在頭尾的比較，不必在中間花太多筆墨（除非頗具特色）。描述時要有條理，以一個標(biāo)準(zhǔn)（如：年齡層，國家或性別）為主線展開，千萬不能一會兒按年齡順序些，一會兒又跳到國與國之間的對比上。自己要暈，頭腦簡單的GZ更要暈的！
4． 時間，
時間，時間。偶考試時竟在Task 1上花了32分鐘！寫了至少220字！至今心有余悸。平時寫小作文時間就緊，用足20分鐘甚至超出是常有的事?？荚嚂r力求“精益求精”，擦擦寫寫，努力搜刮腦子里的所有好句子，半小時一眨眼就過去了！開始寫大作文時，手有點兒抖，努力告訴自己：別慌，別慌，來得及……才慢慢平靜下來。幸好平時大作文練得多，每回都寫上350字以上，所以至此寫得很少，估計也在260-270間。剛收尾GZ就喊停了。根本沒時間檢查。慘~~ 建議大家在平時練習(xí)中把Task 1控制在15分鐘內(nèi)， Task 2控制在35分鐘內(nèi)。千萬別像我那么驚險……
[口語篇]
偶就象是祥林嫂，已多次在九愛上哭訴口試時的悲慘遭遇。幸好還是得了6分，完成預(yù)定目標(biāo)。
1．沒有條件和native speaker 對話，也沒有其他partner，沒關(guān)系，對著鏡子自言自語就行了，同時進(jìn)行錄音。網(wǎng)上多如牛毛的topics就是很好的練習(xí)材料。用不著把所有topic全整理出來，背下，那樣若在考試時真碰上，說起來肯定沒有新鮮感，哪怕在流暢，GZ也會覺得乏味的。偶常常是捧著topics，沒說上幾句就扯遠(yuǎn)了，自言自語些別的話題。其實，口語練習(xí)主要是訓(xùn)練“脫口而出，滔滔不絕”的能力，考試時會碰上許許多多事先根本意料不到的問題。
2．考試時，F(xiàn)luency永遠(yuǎn)重要。絕不要為了Grammar和Pronunciation而犧牲Fluency.不停地說就是佳狀態(tài)，仿佛在告訴GZ：我樂于交流，我對自己的英語口語充滿自信！
3．微笑，一直保持輕松的（裝也要裝出來呀……）微笑。哪怕那天GZ幾乎不看偶，兇神惡煞（糟糕，偶又開始念叨了……）
4．臨走時別忘了道謝，說“Have a nice day！”
呼~~~~終于打完了。也不知說了那么多瑣碎的東西，到底對鴨友們有沒有幫助。如果你覺得至少有一句話有點兒價值，偶也會很開心！