最新學期工作計劃初中 學期工作計劃教師(6篇)

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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    學期工作計劃初中 學期工作計劃教師篇一
    在區(qū)教研室和學校領導的指導下,深刻理解“新綱要”精神,繼續(xù)強調幼兒是教育過程中的主體,改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關工作,切實做好衛(wèi)生保健及家長工作,努力提高保教質量。
    1、注重教師觀念的轉變,促進全體幼兒的發(fā)展。
    全園教師深入學習“新綱要”,貫徹“新綱要”,切實轉變觀念,尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要,營造一個較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍,公正對待和接納每一個幼兒,促使每個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。
    2、把促進幼兒的健康放在工作的首位。
    開學時著重抓好新生的體檢關,嚴防肝炎等病傳入園內,認真學習平江區(qū)關于加強學生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神,自查幼兒廚房衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題立即進行整改和添置有關衛(wèi)生用品。教職工每人擁有健康證,有關衛(wèi)生管理制度和崗位責任制度上墻并落實到人,做到每天午餐、午點留樣200克,菜單保留好。園內經(jīng)常保持整潔通風,幼兒的食具,毛巾等進行嚴格的消毒,教師堅持每天帶領幼兒進行晨間鍛煉及戶外活動,增強幼兒的體質。
    3、加強教職員工安全責任心,確保幼兒的安全。
    組織大家仔細閱讀省教育廳關于安全的有關文件,對園內的各項設施進行一次大自查,特別是對房屋、電路、廚房認真檢查,消除安全隱患,對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。幼兒園建立教師值班制度,讓有困難的家長解決后顧之憂。
    4、強化教師隊伍的建設。
    本學期,由于局人員調動,3個班正式教師只有4人,代課教師2人,人員緊,工作量較大,因此,提倡教師之間團結協(xié)作,具有奉獻精神。有機會要培養(yǎng)青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動,開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學,同最強的比,向最高的'攀”的風氣,鼓勵教師多讀書,多思考,自加壓力,不斷進取。
    5、強化常規(guī)管理。
    強化依法治校的觀念,嚴格執(zhí)行學校財務制度,合理使用點心費。有關退午餐費清單向家長公布,實行園務公開。
    6、家園密切配合,實現(xiàn)家園合作。
    新觀念,教師應把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體,相互之間是合作的伙伴關系。如,通過開放半日活動,廣泛聽取家長對活動的意見和建議;在接送交談與家訪時,盡量以建議的方式請求家長的配合;教師每月及時填寫家園聯(lián)系本,對幼兒的點滴進步予以表揚;每月更換家長園地內容,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,以取得家長的配合與支持。
    總之,希望在新學期里不斷學習,努力提高教師及保育員自身的素質,積極投身幼教改革,努力提高幼兒園的聲譽。
    學期工作計劃初中 學期工作計劃教師篇二
    (一)努力提高工作人員的個人素質
    1、加強政治理論和業(yè)務素質的學習。努力學習政策法規(guī)和教育教學理論,提高管理人員自身素質;努力學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗,提高業(yè)務技能,科學管理;加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;按時參加學校安排的學習,社會實踐,突出學校工作中心和工作要求,為師生更優(yōu)質的服務。
    2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,風雨同舟的合作意識、創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
    (二)提升服務意識,準確定位后勤為教學服務
    1、總務處是學校管理微不足道的組成部門,后勤服務是繁瑣又平凡、不被人們重視的工作,后勤服務的好壞可能影響到整個學校教學工作的發(fā)展,總務工作是學校工作的最基本要求的保障。
    2、健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要定崗、定責,使每人的工作崗位和工作職責得到解決,在目前人員不夠的情況下,雖然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人問很難,但是要積極向學校黨政工領導、教導處領導、政教處領導反映情況,盡全力做一點是一點。
    3、端正后勤為教學一線服務的思想,改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的就做,隨時解決,決不拖拉。
    4、“每周巡視制度”,總務處兩位人員對學校環(huán)境、綠化、水電、安全、校舍維修、設備使用、場地開放情況等要經(jīng)常巡視,并記錄。對存在的.問題要及時反饋給學校各位領導。學校各部門、班級等正常的報修,要求在最短的內維修,并作好記錄。
    (一)、明確崗位責任制
    認真學習崗位責任制,使之真正激勵約束和規(guī)范個人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對工作盡可能有安排、有檢查、有總結經(jīng)驗,及時吸取教訓,糾正偏差,提升后勤服務工作的檔次和效益。
    教育的創(chuàng)新和辦學條件的改善,總務事務會增多,但人員少??倓帐聞辗彪s,崗位多,這就要求總務不是一人一崗,盡最大限度兼崗。盡力做到既要有的崗位分工,又要統(tǒng)籌兼顧,分工不分家。
    牢固樹立全心全意為教師服務的思想,按照“教育教學為中心,后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務的情況發(fā)展,對照新的要求和標準,提高總務整體保障能力。
    (二)、校產(chǎn)管理
    1、購物、保管、使用等財產(chǎn)保管,制度健全,職責分明,庫存物品少積壓,精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物品存放有序,并防火防盜。對辦公用品要求按需分配發(fā)放,按需借用,水電器材的維修盡可能以舊換新、修舊補廢,浪費。對按規(guī)定借出的物品要督促歸還。
    2、對校產(chǎn)、校舍進行日常檢查,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發(fā)放的物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰陪,對學校桌椅、門窗等要檢查,并作好修理及登記工作,班主任對學生要進行愛護公物的教育,完善班級財產(chǎn)管理制度,力爭把人為損耗降到最低程度。
    (三)、水電管理工作
    水電維修人員,要規(guī)范操作,有責任感,有檢查,保證水電安全運轉;水電工作人員每日巡查不少于1次,及時發(fā)現(xiàn)解決供電隱患及供水管道的跑冒滴漏,加大學校用電檢查,號召學校各個各年級、各班級共管齊抓、群策群力,牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識,杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象,
    使每一度電每一滴水都物盡其用,防止浪費及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到,及時解決問題。每周公示用水用電情況。
    (四)、加強收費管理,合理使用資金
    1、財務人員要認真落實《學校收費管理規(guī)定》。按照物價、財政、教育等主管部門規(guī)定的收費項目、收費標準收費,并進行收費公示,堅決杜絕亂收費。
    2、財務人員應該從入賬出賬做起,不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)的審查,要求財會人員作好財務分析,給學校多提化建議。
    3、做好校長的財務參謀工作,經(jīng)常向校長匯報經(jīng)費使用計劃、數(shù)據(jù)、使用情況。在經(jīng)費使用上,精打細算,少花錢,多辦事。
    4、大宗物品一律要求政府采購。常備物資定點定價采購,增加物品采購的透明度,規(guī)范零星物品采購程序。
    (五)、“兩型”學校建設
    做好學校創(chuàng)建市“綠色學?!庇嘘P總務方面的工作。盡最大能力綠化、保潔校園,創(chuàng)設更優(yōu)美環(huán)境。
    (六)、規(guī)范實驗管理
    在教導處的領導下,做好實驗室設備使用率、完好率、圖書室和閱覽室達標驗收工作;規(guī)范實驗管理。
    (七)推進《油印室管理規(guī)定》的完善機制,規(guī)范文印室操作程序,服務質量和服務,降低服務成本,為建設兩型學校作出努力。
    (八)安全保衛(wèi)工作:
    加大安全宣傳教育力度,提高師生自救能力;經(jīng)常性的檢查房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材,及時排查安全隱患,問題及時整改。加強對出租賃房屋的管理;完善自然災害等突發(fā)性事故應急處理機制。
    (九)、滅四害工作
    按照市、區(qū)政府要求制定《滅四害方案》,普及滅四害宣傳教育,做好滅四害工作。
    (十)、住房補貼工作
    堅持公平、公正的原則,維護全體教職工的利益。
    (十一)、場地開放
    健全開放制度,加大管理力度,確保校園財產(chǎn)安全。
    (十二)、加強食品衛(wèi)生管理
    加大對食品衛(wèi)生檢查力度,杜絕“三無”食品;加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度,強化學生食品衛(wèi)生安全意識。
    (十三)、加強食堂管理
    努力做好全校教職員工和部分學生的供餐工作,為廣大師生辦實事。完成服務師生的供餐工作任務,在保證對師生安全供餐的基礎上,要根據(jù)老師、學生的意見和建議,及時調整,并進行市場調查,在短時間內作出有效的改善,盡力地做到讓廣大師生滿意,切實做好后勤供餐保障工作。嚴格把好索證關、進貨關,操作過程中無出現(xiàn)任何食品安全事故,維持了量化考核b級食堂的標準,為學校的穩(wěn)定和教育、教學工作的正常運轉做出貢獻。盡可能啟動供教師早餐
    (十四)落實校園風險責任制
    在政教處的領導下,組織學生參加全民醫(yī)保、平安保險、購買校園責任險,加強夏令營組織管理工作,起到了校園責任風險分散作用。
    (十五)、全力配合各部門的工作
    支部、工會組織的老干活動,總務處全面參與協(xié)助,在政教處的領導下,努力做好學生
    的體檢工作。
    (十六)改善辦學條件,努力完成基建、維修等項目
    20xx年,學校校門,階梯教室,鋪植環(huán)保磚,加強督促檢查,保證其施工安全,合理地制定出毎一個項目的計劃時間表,并有針對性地進行跟蹤監(jiān)督,過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調整解決。
    (十七)、總務處內務工作
    總務處內務工作資料整理建檔:綠色學校創(chuàng)建資料、教學裝備資料、場地開放資料、食品衛(wèi)生工作資料、安全管理工作資料、住房補帖資料。
    (十八)、在學校領導下,積極參與改善教師辦公條件
    1、美化辦公環(huán)境。
    2、提高信息技術質量增大現(xiàn)代化教育力度。
    總之,總務后勤人員要熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,勤奮工作,為學校的教育教學工作作出應有的貢獻力量。希望學校從總務目前人手不夠、事情繁瑣的實際困難考慮,支持總務工作。
    總務處
    任感, 主動開展各項工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好,為學校的教育教學作出應有的貢獻。
    三、具體安排
    1、對學校校產(chǎn)進行全面檢查,做好開學準備;
    2、教學辦公用品購買及分發(fā) ;做好年級組辦公室和公開課教室;體育保管室辦公室。
    1、完善總務處“申示”工作資料;做好“申示”晚會以及相關工作;
    2、清理完善報名繳費情況;
    4、綠化工作 ;
    5、做好高三第一次英語聽力考試后勤服務工作;
    6、監(jiān)督審核學校食堂財務;
    四月份:
    1.做好“申示”工作接待準備工作,細化“申示”工作要求的物品以及采購等;
    2、對全校進行財產(chǎn)安全一次全面檢查維護。
    3、做好期中考試后勤服務工作。
    五月份:
    1、做好常規(guī)水電的管理和維護;
    2、做好學校食堂的常規(guī)管理;
    3、做好綠化工作;
    4、做好“申示”接待的相應工作;
    六月份:
    1.做好高考考試后勤服務工作
    2.整理總務資料存放檔案室。
    3.本學期結束總務工作總結.
    七-八月份:
    1、做好下學期物資添置的準備工作。
    2、學期結束前的其它總務處事務。
    3、做好暑假維修工作。
    4、安排暑假值班,做好衛(wèi)生保潔工作。
    某某中學總務處 20xx年2月22日
    學期工作計劃初中 學期工作計劃教師篇三
    以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導,以學校工作計劃為依托,深刻領會精神,結合我校的實際情況,我校將進一步深化教育教學改革,促進學校工作質量進一步提升。
    1。規(guī)范辦學行為,加強教育教學常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學工作,促進學校教育教學常規(guī)的落實和發(fā)展。
    2。開展師德師風學習活動,促進教師高尚人格的形成。
    3。深入開展課程改革,潛心進行課堂教學研究,開展有效教育教學活動,提升教師教學能力,進一步提高教學質量。
    4。開展各項文體活動,豐富學生的生活,促進學生綜合素質的提高。
    5。加大校園文化建設力度,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學校辦學效益和聲望。
    為了完成以上目標,本學期我們的工作重點是:實施“兩項工程”,開展“兩次活動”,完成“一次教研”。
    兩項工程——即“教師成長工程”、“教育質量提升工程”
    兩次活動——即“課內比教學,課外訪萬家”活動、“國學經(jīng)典”讀書活動
    一次教研——聽課、評課活動。
    (一)管理工作
    1。進一步修改調整完善我校教育教學的各項制度,結合我校實際,依法行政,依法治教,切實提高教育教學工作的效率。
    2。參照教育局績效考核辦法進一步完善我校的績效考核方案,與教學常規(guī)和教學成績掛鉤。
    (二)教學工作
    1。加強常規(guī)管理,規(guī)范教學行為。
    為了提高教學質量,規(guī)范教師的教學常規(guī)工作,本學期由教務處組織開展每兩周一次的教學常規(guī)工作檢查。
    2。強化理論學習,更新教育觀念
    (1)組織教師加強政治學習,以正確把握教育教學的方向。
    (2)組織教師加強業(yè)務學習,以正確把握教學改革的目標和方向。
    3。加強課堂教學研究,提高課堂教學質量。
    (1)備課
    在備課上,要做到三個結合:與課標、教材相結合,與學情相結合,與使用電教手段相結合。
    (2)上課
    改革課堂教學方式,突出學生的.主體地位,逐漸實現(xiàn)教師角色轉變。
    (3)作業(yè)布置、作業(yè)批改
    提倡作業(yè)分層布置,題型多樣,教師要嚴格控制學生的作業(yè)量,提倡作業(yè)要在課堂上完成。
    作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評、有錯必糾,堅決杜絕有學生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。
    4。深化科研興教,加強教師隊伍建設
    本學期我校教研工作將實施“教師成長工程”“教育質量提升工程”,以加強教師隊伍建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點,成為提升教師素質的新的支撐點。
    “教師成長工程”具體思路如下:
    (1)新老教師“結對子”,師帶徒“磨”研討課;
    (2)對中青年教師“推”精品課;
    (3)外出學習教師“傳”匯報課;
    (4)各科教師向社會“亮”開放課。
    (5)建立教師個人成長資料袋。
    “教育質量提升工程”具體思路如下:
    (1)抓好常規(guī)教學,落實常規(guī)管理。
    (2)鉆教材,研方法,實施有效課堂工程。
    (3)強化培優(yōu)輔差,注重因材施教,成立互幫學習小組。
    5、加強多媒體設備的使用,提高教學質量
    (1)教師上課必須使用班班通,利用多媒體進行教學
    (2)加強遠程教室的使用,每周安排兩節(jié)課與潼泉小學進行對接。
    (3)加強對教師多媒體使用技能的培訓。
    (四)“課內大比武、課外訪萬家”活動
    教師家訪要面向全體學生,做到“六回訪”;要落實家訪內容,做到“六必進”;要注重家訪實效,做到“六知道”;要遵守活動紀律,做到“六不準”。
    (五)學校教學質量建設工作
    教學質量是學校的生命線,是學校的立足之本。
    1。工作目標
    認真總結分析上學期的成敗與得失,力爭在本學年工作有最大突破,爭取教學成績達全縣上游水平。
    2。成立工作領導小組
    組 長:歐xx
    副組長:劉xx 向xx
    成 員:校委會其他成員、各教研組組長
    3。現(xiàn)狀分析:
    本校共計492名生,大部分學生都是來自周邊的各個村。從去年半年的教學情況來看學生的學習習慣較好,但缺乏自學的習慣。另外,還有部分學生的家長到外地打工等,孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看,這樣不利于對孩子的教育,兩極分化比較嚴重,因此對學生的關心和思想教育也十分重要。還有一部分學生不能夠完成教師布置的作業(yè),而且作業(yè)的質量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性,應在平時多多督查。學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。
    4。主要工作措施
    (1)開好四會(工作領導小組會、教師會、復習工作會、家長會),每次會議做到要有專題,突出主題,從而推動我校的工作。使學校領導、教師、學生、學生家長四者統(tǒng)一思想,協(xié)調配合,形成教育合力。
    (2) 要在學生入學后分析學生現(xiàn)狀,建立學生學習檔案以及成立輔導方案。
    (3)要針對學校制定的總體目標,以“抓兩頭,促中間”為指導,狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。同時加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
    (4)各學科要對新課和復習時間做統(tǒng)一安排,爭取每一堂課都落到實處。
    (5)加強班級管理,探索更有利于本班學生特點的管理模式,各班盡快形成良好的班風、學風,將學生注意力集中到學習上。
    (6)加強對教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課,認真上好每一堂課。學校行政人員要經(jīng)常深入課堂中去聽課、評課,經(jīng)常檢查教師的課堂教學質量。
    (7)教師必須精心設計作業(yè),講究技巧,杜絕題海戰(zhàn)術,既要減輕學生課業(yè)負擔,又要保質保量地完成教學任務。學校定期抽查學生作業(yè),向學生調查了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
    (8) 認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析,即時找出存在的問題進行補救,爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。
    (9)在復習階段必須認真對待。一是做好復習計劃;二是認真?zhèn)浜蒙虾脧土曊n;三是全面掌握學生的知識狀況,有針對性地復習;四是要充分用好復習資料,要把資料和課本結合起來,不能以資料來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術,嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。
    二月:
    1。做好開學工作,完善制度、方案、計劃。
    2。召開全體教師會,安排本學期教育教學工作。
    3。分教研組制定教學教研工作計劃。
    4。 啟動“推門聽課”活動。
    5.教學常規(guī)檢查。
    三月:
    1。教職工和學生參與全民植樹活動。
    2。 “朝讀經(jīng)典”暨“愛國主義”讀書系列活動啟動。
    3.啟動“課內比教學”活動
    4.教學常規(guī)檢查
    四月:
    1。教學常規(guī)檢查。
    2。組織全縣小學期中考試。
    五月:
    1?;I備“六一”兒童節(jié)。
    2。小學數(shù)學教學設計比賽(縣)。
    六月:
    1?!傲弧眱和?jié)。
    2。小學語文開講活動。
    七月:
    1。收取工作總結及各項資料,整理歸檔。
    2。組織期末考試。
    學期工作計劃初中 學期工作計劃教師篇四
    本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒 38名,男孩21名,女孩 17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強,一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施:
    1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。
    2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。
    3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的`問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。
    本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。
    1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。
    2.創(chuàng)設語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。
    3.加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
    .提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
    孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
    1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
    2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
    學期工作計劃初中 學期工作計劃教師篇五
    以學??傮w工作教學工作為依據(jù),以提高教研質量和教學質量為目標,增強教習的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,搞好校本研修工作,全面提高高中英語教研組教研工作水平,
    本學期英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),繼續(xù)組織教師參加課改理論學習和培訓,進行各段公開課和新教師匯報課,組織學生參加全國中學生英語能力競賽,鼓勵教師在教學過程中注意積累教學經(jīng)驗,撰寫論文,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。在學科教學中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。
    1、繼續(xù)加強教改,提高課堂教學質量和加強課后補缺補差工作。
    2、加強教師教學基本功訓練,提高師資隊伍素質。
    3、加強英語教科研的理論探究,開發(fā)英語校本課程。
    1、備課:
    a、熟悉教材大綱;提前通覽全套教材,通讀即將任教的全冊教材,明確其地位和作用、明確其指導思想和知識體系、明確學生參與知識學習全過程的脈絡和布局。做到對教學工作要有超前性,備課工作要有前瞻性,對教學工作心中有數(shù),很好的把握教材的意圖和學科教學的雙基要求,使教學的隨意性得到有效的控制。
    b、了解學情,根據(jù)教學內容確定有效的教學對策。我們的備課策略是“吃透兩頭、先學后教,精講精練、培養(yǎng)習慣、指導方法”。
    c、課前能在個人認真?zhèn)湔n的基礎上,加強集體研究。備課組活動中始終堅持以研究教材、研究教法學法為主,堅持做到:
    ①做好教材分析;
    ②備教法學法;
    ③備主要例句、情景設計、課后作業(yè)和命題等。
    d、課堂教學中始終貫徹重基礎、技能,重學生學以致用,以提升綜合能力。同時教學中關注歷年的高考試題,提升教學的針對性和教學的高度。以避免“教”與“考”兩張皮現(xiàn)象。課后認真寫好教后記,通過不斷反思提高備課的有效性。
    2、上課要求:
    a、貫徹課改精神,以人為本、以“先學后教”求質、以“訓練”為根。
    b激發(fā)學生的學習興趣。注意學生層次的不同,探索對其各種能力的培養(yǎng)。
    c課堂教學中堅持精講多練,多反饋,快反饋。以反饋信息隨時調整課堂教學
    盡管老師們能夠接受比較新的教育理念,但在教學的實際操作上還有些差距,我們利用組內寶貴的人才資源,發(fā)揮每位老師的優(yōu)勢和集體合力的作用,共同參與各種公開課、示范課等活動,使教師們的教學技巧盡快得到提高,因為,教師在參與聽課和評課的過程中不僅對每個教學環(huán)節(jié)的設計、教材內容和容量的把握、課時的'處理有了更深層次的了解,開拓自己的思路。隨后,教研組、備課組總結出各教學環(huán)節(jié)中的亮點,如:
    ①新課導入的特殊方式。
    ②聽錄音時對學生的知識要求、能力要求和情意要求的把握。
    ③調動學生興趣的一些做法。
    ④學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
    ⑤課后任務布置。
    3、改進教研方式,提高教研質量
    (1)以教師的不同需求出發(fā),采用“參與式”“研討式”等多種學習形式,扎實有效地提高理論學習的效果,增強理論學習的針對性;
    (2)抓好初一、初二,初三英語教材的學習和使用,通過網(wǎng)絡和學習參考資料,開展教材研究活動,交流教學心得體會和經(jīng)驗。在各年級組織3節(jié)教學示范研討課,學習和體驗新課程理念下的教學方式和學習方式的轉變
    4、搞好期末考試和分析工作。
    學期工作計劃初中 學期工作計劃教師篇六
    本學期是高三第二學期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
    一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
    從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
    二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的`學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。
    “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即??剖且欢軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
    三、做好各方面的保證措施,為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。
    1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結合。
    2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及政教處的各方面的要求,防患未然。
    3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
    4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質,使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。
    6、采取有效的措施,堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求,杜絕學生進網(wǎng)吧。
    7、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    四、抓好學生的身體鍛煉工作,嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為11年的高考積蓄能量
    計劃已定,重在行動,為把高三0802班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗! 爭取在11年的高考中取得好的成績。