眼下，學校都放假了，但各大高校教學樓還是擠得滿滿的，一教室的人都在努力地做筆記，學習非常用功刻苦。
考研——成為了他們在炎炎夏日下，重新拿起教科書的動力，參加考研輔導班更是成為了幾乎每位備考生的必修課。
隨著高校碩士研究生的擴招，越來越多人加入了考研的行列中，各種各樣的考研輔導班也“風生水起”，招貼廣告貼遍了各個高校。
暑假是備考的黃金時間
剛過去的2003年碩士研究生入學考試，全國共有62萬名考生赴考，而形形色色的考研輔導班就多達3000多所。
筆者在華南理工大學一學生宿舍樓前的宣傳欄，數了數，就廣州市的暑期考研輔導班，已有12所，大都走“+名書+成績保證”的路線，打著考研指導專家的旗號，許以“必通過”的，以求吸引更多的學生。
這些考研輔導班吸引的不僅是在讀大三學生，還有辭職專心考研或邊工作邊讀書的社會人士。
筆者在廣東工業(yè)大學的暑期考研輔導班發(fā)現，日班主要是辭職讀書和在學的大三學生，而夜班則幾乎所有都是在職攻讀，而且，幾乎班班“爆棚”。
為什么暑期的考研輔導班會那么火爆呢？“我們在暑期開設輔導課程，當然目標人群是鎖定在學學生，因為他們有較充裕的時間，進行系統的訓練和復習?！陛o導班的負責人向筆者透露，還有不少校外的社會人士，抓住這個機會報名參加，他們比應屆的學生更珍惜時間。
據了解，由于暑假離“赴考場”還有半年，時間較充足，因此，暑假是考研備考開始的黃金時間。同時，不少考研輔導班聘請的指導老師也在放假，可以駐班指導，能吸引大量備考人員。因此，考研輔導班暑期都特別火爆，有的甚至還租中學的教室開班授課。
選擇輔導班關鍵看“兩證”
輔導班那么多，究竟哪個真，哪個假，暨南大學研究生部招生工作負責人透露，關鍵要看“兩證”。
首先，報班的備考者要確定希望輔導班能提高自己哪方面的能力或應試技巧，如果是想提高專業(yè)課知識，或者讀大學時缺乏系統的英語、政治訓練，那么應該選擇高校開辦的正規(guī)考研輔導班，尤其是跨專業(yè)的考生，更應該多走走高校，甚至與高校的教學處聯系，選擇某些考試科目的旁聽。如果時間比較倉促，基礎知識相對比較扎實的備考者，可以選擇民間開辦的輔導班。
其次，備考者需擦亮眼睛，看清楚民辦培訓機構的真臉孔。據了解，要成為培訓機構，必須有“兩證”———社會力量辦學許可證和收費許可證，備考者報名的時候有必要請他們出示這兩證，然后向曾就讀民辦輔導班的朋友或學長了解、咨詢，避免掉進“坐鎮(zhèn)指導”的圈套?，F在考研市場過于混亂，輔導班遍地都是，收費標準也參差不齊。
同時，考研廣告中有的甚至印著“透漏內部信息”的字樣。教育界有關人士表示，根據“教考分離”的原則，參加輔導班的講師不能參與當年考研命題工作，所謂“內部消息”的提法是不真實和不負責任的，只是招攬生源的手段而已。
明年考研新大綱出爐政治英語有何新變化？
2004年政治理論和英語的考試大綱進行了新的修訂，記者特地采訪了考研輔導權威人士，進行了詳細的解讀。
政治：新增知識點多
考研政治課程含有馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、當代世界經濟與政治、形勢與政策共六門課，盡管量大、枯燥，但如果吃透大綱、好好復習的話，提高二三十分是常見的事，“投入產出”效益比高。
在今年的《大綱》中，“馬克思主義哲學”原理新增了12個考點，要求考生在原有的基礎上，切合新形勢對先進生產力作了補充的一些概念要求。
考生在這章應該抓住基本概念進行復習?！罢谓洕鷮W”部分，由原來的8章改為現在的7章，增加了社會主義部分的內容，作了較大的調整，并且新增加了“經濟全球化與中國經濟的發(fā)展”一節(jié)內容。
根據全面貫徹和落實黨的十六大的有關精神，“毛澤東思想概論”在文字表述和內容上都作了重點修改，其中大的變化就是將原來的5章調整為7章，即把原來的第2章的新民主主義革命的理論和第4章的社會主義建設的理論各自分為兩章。
2003年大綱中“鄧小平理論”這一部分在今年改為“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想”，突出“三個代表”重要思想和黨的思想路線，這一章與新黨章結合很緊密，是重中之重！
“當代世界經濟與政治”以往屬于文科考試范圍，現在作為試卷“后10分”的選做題，在今年，增加了“傳統安全威脅和非傳統安全威脅的因素相互交織”、“各國經濟朝市場化方向發(fā)展”以及一些冷戰(zhàn)后獨聯體成員國與東歐國家的經濟和政治等知識點。
英語：多做題才能出成績
每年都在全國進行巡回講課的英語輔導班朱泰祺說：“每年拉開差距的都在閱讀理解部分，因此，當遇上難度比較大的文章的時候，分數就會不理想。針對這樣的情況，在準備2004年的考研英語的時候，應該注意基礎知識的操練，比如詞匯，按大綱的規(guī)定是5300個詞的詞匯量，那么這些詞都應該記住?！?BR> 還值得注意的是，考生在做完型填空、閱讀理解和英譯漢的時候，對一些長句理解的速度和準確性都比較差，這樣就影響其對文章的理解，所以復習的時候一定要注重基礎語言知識的掌握和應用能力的培養(yǎng)。沒有詞匯和語法結構方面的扎實基礎，閱讀理解就等于無源之水、無本之木。關于閱讀的提高，還需要多做“精讀”的練習，同時，它對寫作也有好處，多讀、多背，能提高語感，收獲很大。
政策釋疑
學歷教育和非學歷教育有何區(qū)別？
研究生學歷教育是指：考生參加國家統一組織的碩士生入學考試(含應屆本科畢業(yè)生的推薦免試和部分高等學校經教育部批準自行組織的單獨入學考試)，被錄取后，獲得研究生學籍。畢業(yè)時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規(guī)定，可獲碩士生畢業(yè)證書和碩士學位證書。研究生學歷教育的招生工作由教育部高校學生司負責。
非學歷研究生教育是指：不參加國家統一組織的碩士生入學考試，沒有學籍。學生參加“研究生課程進修班”學習，按教學計劃修完課程，并通過國家統一組織的外語和專業(yè)統測，獲得可以申請學位的資格，再通過碩士論文答辯，可以獲得學位證書，但沒有研究生畢業(yè)證書。研究生非學歷教育工作由國務院學位委員會負責。
在職人員如何報考學歷教育？
在職人員報考研究生學歷教育可根據自身報考條件，選報全國統考、聯考或單獨命題考試。
全國統考是在職考生與應屆考生一起參加全國碩士研究生入學考試，參加復試的要求由教育部規(guī)定。報名的時候需出具本科畢業(yè)證書、學士學位證書、單位證明等文書。單獨命題考試的考試時間和考試科目與全國統考相同，不同的是單獨命題考試的5門課全部由考生所報考的院校單獨命題。當然，并不是每所院校都可以用單獨考試方式招收研究生，可以自行組織單獨考試的招生單位必須經過教育部批準。
教育部在確定考生復試的基本要求時，對在職人員初試成績的要求略低于應屆本科畢業(yè)生。但特別要指出的是，可以參加復試的分數線不是錄取分數線。為便于復試篩選，每年上線生源總數都略大于招生計劃數。復試是進一步考察考生的綜合素質和能力是否符合碩士生培養(yǎng)要求的重要環(huán)節(jié)。
從2003年的研究生招考改革來看，初試只考四門課的政策對在職人員更有利，還需要特別提醒的是，由于各高校、院系在招生工作上會對報考人員的要求存在偏差，所以在職人員報名前應該上門咨詢或遠程登陸該院校的網站，獲取更準確的信息。