判斷題
1,發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越.
2,同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率.
3,個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響.
4,在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用.
5,在個體心理發(fā)展的過程中后天環(huán)境起決定作用.
6,邏輯決定論是皮亞杰理論的重要組成部分.
7,在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平.
8,皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的.
9,提出“成功智力”概念的是梅耶.
10,在《心理結(jié)構(gòu)》一書中提出七種智力的是加德納.
11,智力的PASS模型是戴斯提出的.
12,心理學將對自身認知活動有所意識能力稱為元認知.
13,記憶是一個被動保持信息的系統(tǒng).
14,人所具有的最有力的認知技能是解決問題的能力.
15,語言的發(fā)展進程是按一定的順序進行的.
16,語言是社會交往的重要工具.
17,面部表情受生物遺傳的因素影響很大.
18,生理上的成熟是依戀必不可少的條件.
1,發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越.
2,同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率.
3,個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響.
4,在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用.
5,在個體心理發(fā)展的過程中后天環(huán)境起決定作用.
6,邏輯決定論是皮亞杰理論的重要組成部分.
7,在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平.
8,皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的.
9,提出“成功智力”概念的是梅耶.
10,在《心理結(jié)構(gòu)》一書中提出七種智力的是加德納.
11,智力的PASS模型是戴斯提出的.
12,心理學將對自身認知活動有所意識能力稱為元認知.
13,記憶是一個被動保持信息的系統(tǒng).
14,人所具有的最有力的認知技能是解決問題的能力.
15,語言的發(fā)展進程是按一定的順序進行的.
16,語言是社會交往的重要工具.
17,面部表情受生物遺傳的因素影響很大.
18,生理上的成熟是依戀必不可少的條件.