推薦:2007年國家公務(wù)員考試面試真題與詳解四

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18、假如你的一位經(jīng)常需要合作的同事,和你的工作常常有較大的分歧,影響了工作效率,你怎么與他合作共事?
    答:首先要認識到,和同事之間,尤其是經(jīng)常需要合作的同事間,和睦相處形成一個和諧一致關(guān)系是非常重要的,否則會影響到工作效率。不能有分歧就和他吵,吵架是不能解決問題的。其次人都是有感情的,有可塑性的,是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人,別人才會尊重你。真誠的對待他,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言。第四要謙虛謹慎,自己可能比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流,不恃才傲物,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不苛求別人。第五分析為何他老師和你差生分歧,如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧,在平時工作置于要多和這位同事溝通,生活上能提供幫助的時候盡量提供。如果是關(guān)于工作榮譽的分配問題,要有主動承擔(dān)繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等。我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處、共同促進工作效率。
    19、你對“道高一尺,魔高一丈”有什么看法?
    答:首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意。他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行。比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦。其次這個成語也比喻正義和邪惡的力量對比。這里可以新詞新解,道可以說成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線方針政策和法律法規(guī),魔就只來自社會上的各種不良的誘惑。作為公務(wù)員,政府的一個行政管理人員,要自覺的學(xué)習(xí)道,抵制各種社會不良現(xiàn)象的侵襲。全心全意為人民服務(wù)。再者他也說明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后。國家法制化建設(shè)要加快速度。這樣才能適應(yīng)時代的需要。
    20、如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算?
    答:現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗。第一要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行。能夠超越自我。第二善于反思,對于這次面時要認真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人。第三走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)。第四認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績,第五再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭國家公務(wù)員考試 .
    24、最能概括你的三個詞是?
    答:適應(yīng)能力強,有責(zé)任心,有始有終舉例子,25、你對加班的看法?
    答:加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國家在勞動法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問題要具體分析,我認為可以從以下幾個方面正看待第一分析加班的原因。個人由于個人的原因,使本來應(yīng)該在上班時間內(nèi)就該完成的工作沒有做完,那么加班責(zé)無旁貸。 單位由于一些特殊的原因要臨時加班的,可以進行加班,不過要和職工說清楚。第二要分清行業(yè)的特點,有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸。第三加班的時間,頻率要符合國家勞動法的規(guī)定,確實保障職工的身心健康。第四加班要給予一定的物質(zhì)補貼,這樣才能調(diào)動職工的積極性。,
    26、你如何看待社會上的跑官現(xiàn)象?
    答:(1)、官現(xiàn)象是社會上個別人利用權(quán)錢交易而形成的一個丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗,謀取私利。 社會上一些人自身水平達不到要求,為了當(dāng)官,拉關(guān)系,用金錢等種種手段,跑官現(xiàn)象助長了貪污腐敗之風(fēng),在強調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅持抵制這種不正之風(fēng)(2)、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后,,能力不足,辦不好事,必會影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì),而且權(quán)錢交易會產(chǎn)生惡性循環(huán),也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力,有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。(3)、加強社會監(jiān)督作用,在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開展思想整頓工作,健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益,完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度,實行“三公開”,保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),
    27、“沉默是金”談人際關(guān)系?
    答案:(1)、沉默是金這句成語的出現(xiàn)有它的時代背景,在建國之間,中國是個封建半封建的社會,基本處于一個人治的社會,所謂禍從口出,從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護尊嚴,讓大臣們覺得高深莫測也選擇了沉默,這客觀上助長了這種風(fēng)氣。(2)、改革開放以來,中國進入了法制化的軌道,言者無罪。老百姓敢說也可以說。對社會上的壞現(xiàn)象就要敢說,發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉。(3)、另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來越多的聯(lián)系,需要進行大量的溝通,比如說團隊的合作需要信任,達成這種信任需要進行溝通,不能沉默。4、 該說的說,不該說的還是不能說,不利于團結(jié)的話不要說。
    28、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心,談?wù)勅绾伪3诌M取心。
    答案:(1)、我覺得一個人在工作上的進取心,取決于他的職業(yè)目標(biāo),或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員,長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個過程,我認為牢記信念是報紙進取心的關(guān)鍵。(2)、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng),關(guān)心國家大事,與黨中央保持一致,時刻牢記為人民服務(wù)的思想。(3)、雖然工作的事情是瑣碎的,但處理的事情是不完全相同的,而且隨著時代進步,必然會遇到很多新問題新思路,工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。尤其是在加入WTO后,不斷與國際接軌更要加強自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過程也是一種進取。(4)、學(xué)習(xí)和發(fā)揚各種興趣愛好,讓自己的業(yè)余時間過得充實滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個快樂的性情來投入工作。
    29、問題:當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時,你如何做?
    答案:當(dāng)我的意見和領(lǐng)導(dǎo)的意見發(fā)生沖突時我會做如下處理(1)、服從領(lǐng)導(dǎo),嚴守紀律——這是我黨的一條工作原則,我會首先按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問題(2)、假如我認為自己的方式會更好的話,那我會選擇一個合適的時機,私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出,私下向領(lǐng)導(dǎo)提出后如果沒有被接受,還應(yīng)服從?!驗槲覀兊墓ぷ鹘?jīng)驗不足,政策水平有限。所以,要相信領(lǐng)導(dǎo),相信組織。(3)、假如領(lǐng)導(dǎo)的事的方法違反法律,那么應(yīng)當(dāng)不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排,并及時向上級組織反映。依法治國是黨和政府的基本治國方略,所以是不能眼睜睜看著領(lǐng)導(dǎo)違法辦事而予以配合的。在不違背法律的情況下,如果覺得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好,經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕涣骱?,還是應(yīng)當(dāng)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。
    30、當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢,在社會上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?并談?wù)勀銓@一問題的解決思路和措施。
    答案:青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會原因。家庭。及個人因素等原因,他們卻進入高墻之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關(guān)心愛護青少年本人認為可從以下幾方面著手:(1)形成全社會關(guān)心愛護青少年的良好氛圍(2)在學(xué)校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質(zhì)和法律意識,提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力(3)家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態(tài),防患于未然(4)多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場所 ,引導(dǎo)其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感興趣的活動。