一、結構題型：
PART A：1--30T，對話。
PART B：31--38/39T，長文(兩篇)。--趨勢：語速變快，間隔變短。
PART C：39/40--50T，短文(三篇)。--內容：多科普性。
二、各PART功略：
1、PART A：
(1)重點放在聽出來的音上，而不要放在聽不出來的音上！
不管語法知識，誰前誰后！--“弱化語法”。
*(2)實意詞聽得越多，越容易懂！
此處，實意詞包括：v.比較易聽出，必須聽出來！
n.重點聽打頭的一兩詞，若不懂意思，就記“什么東西”。
(3)盡可能不遐想！
(4)不要刻意區(qū)分對話兩人何為重點，均重要！不過，可以說第一人的話相對較重要！
*(5)注意升、降調和重讀！往往，語氣哪重就考哪！
2、PART B：
(1)多以校園為背景，可結合常理分析！
*(2)注重動詞！
*(3)不必注重專業(yè)性詞或知識！
3、PART C：
*(1)名詞重要性上升，名詞、動詞均重要！
*(2)要注意專業(yè)性詞匯！
*(3)每文正式開始前的那句話，雖不出題，但提供專業(yè)方向，必須認真聽！
(4)主體文的頭、尾很重要！
三、聽力SECTION總體功略：
1、整句整句地聽，不用每詞都聽懂，重點抓句子意思！--關注大量動詞和少量名詞！
2、要想聽懂后能記住，必須反映中文！--按原英文語序反映中文！
3、學會選項的快速閱讀！
四、實戰(zhàn)技巧：
1、放direction的時間可用來偷看下頁選項！(安全第一！)
*此處建議：PART A--少看，只看前一兩題即可！
PART B和C--一定要找機會偷看到！
2、每個PART結束時，翻兩頁！可以直接看到題！--HOHO，才不會被發(fā)現(xiàn)哦！
*3、選項看什么？
(1)猜文章大致方向！
(2)看是否有專門考：時間、地點、名稱的！(較少。)
--此時可以輕記在題冊封面！(HOHO，里面不讓寫東西，可沒說外面不讓！。)
(3)若有偏生的詞，先大致知道發(fā)音！
*4、關于PART B和C：
--建議：不要邊聽邊做！
--萬不得已下，權宜之計：每篇文章各問題正確選項，可相連合理！