四川德陽(yáng)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生考試將合并進(jìn)行，分散考試時(shí)間，減少考試次數(shù)，下放考試組織權(quán)，考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)?！拔目凭C合”將實(shí)行開卷與閉卷相結(jié)合，體育成績(jī)將由原來(lái)的30分增加到40分。昨日從有關(guān)部門獲悉，《德陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及高中階段學(xué)校招生改革辦法》已正式出臺(tái)，新辦法將從2009年畢業(yè)的初中生開始實(shí)行。
據(jù)了解，2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生考試合并進(jìn)行?？荚噷?jiān)持以學(xué)生為本，分散考試時(shí)間，減少考試次數(shù)，下放考試組織權(quán)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；考試方式將實(shí)行筆試與實(shí)際操作相結(jié)合、開卷與閉卷相結(jié)合。
考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、生物、地理、體育、理科實(shí)驗(yàn)操作等國(guó)家要求開設(shè)的全部課程。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理綜、生物、地理采取閉卷考試，文綜采取閉卷與開卷相結(jié)合的方式；理科實(shí)驗(yàn)操作、體育采取個(gè)體現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的方式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理綜、文綜考試于畢業(yè)當(dāng)年的6月12日-14日進(jìn)行；生物、地理考試在教學(xué)任務(wù)結(jié)束當(dāng)年的6月下旬進(jìn)行。體育、理科實(shí)驗(yàn)操作考試在結(jié)業(yè)當(dāng)年的5月進(jìn)行。體育滿分將由原來(lái)的30分增加到40分；各科考試成績(jī)都以A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，不再記錄某某考了多少分。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)主要從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體參考學(xué)生成長(zhǎng)記錄、社會(huì)實(shí)踐、動(dòng)手能力和公共活動(dòng)記錄、體育與文藝活動(dòng)記錄、學(xué)生日常行為規(guī)范記錄等資料及考查科目成績(jī)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定程序進(jìn)行。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果包括綜合性評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)給予描述兩個(gè)部分，三年綜合評(píng)價(jià)等級(jí)由高到低分為A、B、C、D四級(jí)。
據(jù)了解，2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生考試合并進(jìn)行?？荚噷?jiān)持以學(xué)生為本，分散考試時(shí)間，減少考試次數(shù)，下放考試組織權(quán)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；考試方式將實(shí)行筆試與實(shí)際操作相結(jié)合、開卷與閉卷相結(jié)合。
考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、生物、地理、體育、理科實(shí)驗(yàn)操作等國(guó)家要求開設(shè)的全部課程。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理綜、生物、地理采取閉卷考試，文綜采取閉卷與開卷相結(jié)合的方式；理科實(shí)驗(yàn)操作、體育采取個(gè)體現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的方式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理綜、文綜考試于畢業(yè)當(dāng)年的6月12日-14日進(jìn)行；生物、地理考試在教學(xué)任務(wù)結(jié)束當(dāng)年的6月下旬進(jìn)行。體育、理科實(shí)驗(yàn)操作考試在結(jié)業(yè)當(dāng)年的5月進(jìn)行。體育滿分將由原來(lái)的30分增加到40分；各科考試成績(jī)都以A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，不再記錄某某考了多少分。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)主要從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體參考學(xué)生成長(zhǎng)記錄、社會(huì)實(shí)踐、動(dòng)手能力和公共活動(dòng)記錄、體育與文藝活動(dòng)記錄、學(xué)生日常行為規(guī)范記錄等資料及考查科目成績(jī)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定程序進(jìn)行。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果包括綜合性評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)給予描述兩個(gè)部分，三年綜合評(píng)價(jià)等級(jí)由高到低分為A、B、C、D四級(jí)。