根據(jù)日前出臺的《陜西省2008年高中階段學校招生制度改革實施意見》，2008年中考錄取依據(jù)為考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果、學業(yè)評價結(jié)果和考生本人志愿。改革后的中考制度要求高中階段學校招生更加遵循終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合的原則，堅持多元評價和擇優(yōu)錄取相結(jié)合的原則，切實改變了將分數(shù)簡單相加作為高中階段學校招生錄取的標準的做法。
中考綜合素質(zhì)評價包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個維度；學業(yè)評價包括書面考試（考查）、實驗操作考核和體質(zhì)健康測試，其中綜合素質(zhì)的評價結(jié)果直接關(guān)乎考生錄取，必須六個維度均達到C級以上（含C級），方具備普通高中階段學校錄取資格；若六個維度中任意2個維度達到B級以上（含B級），則具備省級標準化高中錄取資格。此外，學業(yè)考試成績中各科等級均為C級以上（含C級）為高中階段學校招生的必備條件。
在符合上述錄取資格和必備條件的前提下，一般應(yīng)根據(jù)學生填報的志愿，按初中畢業(yè)學業(yè)考試成績的等級由高到低依次錄取。等級相同情況下，參照綜合素質(zhì)評價結(jié)果。
高中階段學校招生錄取辦法及有關(guān)信息必須提前向社會通告。錄取情況應(yīng)及時向?qū)W生原畢業(yè)學校和社會公布，接受學生、教師、家長的監(jiān)督。
省教育廳強調(diào)，在初中畢業(yè)學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、綜合評價報告單填寫及志愿填報過程中，學生應(yīng)該自覺遵守誠信原則，客觀、真實地反映個人情況，不弄虛作假，違紀舞弊。
參與命題、審題、閱卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取等各項工作的有關(guān)人員必須實事求是、客觀公正，簽訂誠信協(xié)議，并建立誠信檔案，增強個人誠信意識和信用責任感。
由各級教育行政部門紀檢組（紀委）負責對初中學業(yè)考試和高中招生錄取過程中各種失信現(xiàn)象進行調(diào)查核實，并根據(jù)情節(jié)做出處理。
要建立初中畢業(yè)學業(yè)考試與高中招生公示制度，考試及招生期間，各地要將相關(guān)制度信息通過新聞媒體及各學校的公示欄向社會公布，以杜絕腐敗現(xiàn)象，防止違紀違法行為的發(fā)生。設(shè)立的公示欄、公示榜要位置明顯，字體端正，便于觀看。教育紀檢部門負責對公示制度進行全程監(jiān)督。
中考綜合素質(zhì)評價包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個維度；學業(yè)評價包括書面考試（考查）、實驗操作考核和體質(zhì)健康測試，其中綜合素質(zhì)的評價結(jié)果直接關(guān)乎考生錄取，必須六個維度均達到C級以上（含C級），方具備普通高中階段學校錄取資格；若六個維度中任意2個維度達到B級以上（含B級），則具備省級標準化高中錄取資格。此外，學業(yè)考試成績中各科等級均為C級以上（含C級）為高中階段學校招生的必備條件。
在符合上述錄取資格和必備條件的前提下，一般應(yīng)根據(jù)學生填報的志愿，按初中畢業(yè)學業(yè)考試成績的等級由高到低依次錄取。等級相同情況下，參照綜合素質(zhì)評價結(jié)果。
高中階段學校招生錄取辦法及有關(guān)信息必須提前向社會通告。錄取情況應(yīng)及時向?qū)W生原畢業(yè)學校和社會公布，接受學生、教師、家長的監(jiān)督。
省教育廳強調(diào)，在初中畢業(yè)學業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、綜合評價報告單填寫及志愿填報過程中，學生應(yīng)該自覺遵守誠信原則，客觀、真實地反映個人情況，不弄虛作假，違紀舞弊。
參與命題、審題、閱卷、綜合素質(zhì)評價、招生錄取等各項工作的有關(guān)人員必須實事求是、客觀公正，簽訂誠信協(xié)議，并建立誠信檔案，增強個人誠信意識和信用責任感。
由各級教育行政部門紀檢組（紀委）負責對初中學業(yè)考試和高中招生錄取過程中各種失信現(xiàn)象進行調(diào)查核實，并根據(jù)情節(jié)做出處理。
要建立初中畢業(yè)學業(yè)考試與高中招生公示制度，考試及招生期間，各地要將相關(guān)制度信息通過新聞媒體及各學校的公示欄向社會公布，以杜絕腐敗現(xiàn)象，防止違紀違法行為的發(fā)生。設(shè)立的公示欄、公示榜要位置明顯，字體端正，便于觀看。教育紀檢部門負責對公示制度進行全程監(jiān)督。