廈門市初三質(zhì)檢考將于明年1月16日舉行，這是中考前全市惟一的大型模擬考試，通常被看成是中考的預(yù)演，從中可以看出中考的方向。
而不久前的全市2007-2008學(xué)年(上)九年級(jí)質(zhì)檢考前說(shuō)明會(huì)透露，明年，廈門中考語(yǔ)文將出現(xiàn)與以往不同的變化，這種變化是為了使初中教學(xué)更好地與高中銜接。
那么，這場(chǎng)“預(yù)演”中，語(yǔ)文考試又有什么變化呢？昨天，科技中學(xué)語(yǔ)文老師張綺璇、陸豪應(yīng)本報(bào)邀請(qǐng)，對(duì)這一變化進(jìn)行解讀：
A.口語(yǔ)聽力材料少了，話題來(lái)自生活
質(zhì)檢考難度略高于中考。與中考不同的是，質(zhì)檢考只考九年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，中考則涉及初中三年的所有內(nèi)容。
我市中考有個(gè)與眾不同之處，就是要考口語(yǔ)交際。以往是給10則材料，設(shè)10個(gè)小題目。明年聽力材料會(huì)適當(dāng)減少，控制在5—6則，每則對(duì)應(yīng)1-3題。材料盡可能選擇貼近生活的話題，多注重生活實(shí)際，如以前曾考過(guò)馬拉松、五緣灣。因此同學(xué)們要留意近期的報(bào)紙、電視新聞報(bào)道。
B.詩(shī)歌翻譯要有意境，課外閱讀考《水滸》
以往古詩(shī)只考讀讀背背。為了與高中銜接，明年的考試增加了詩(shī)歌鑒賞，要求學(xué)生要懂得一首詩(shī)的大意、情感和某一句詩(shī)所呈現(xiàn)的畫面，也就是要還原詩(shī)歌的畫面。這種“還原”不是簡(jiǎn)單的翻譯原詩(shī)，而是翻譯的擴(kuò)寫，語(yǔ)言要優(yōu)美，不能干巴巴。
質(zhì)檢考的課外閱讀主要考查《水滸》，比以往考得稍細(xì)，也就是說(shuō)，不能只記住名字，還要記住與此人的性格特征，與他有關(guān)的事件。如李逵(黑旋風(fēng))，與他有關(guān)的事件有真假李逵、中州劫法場(chǎng)。他的性格是嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。宋江(及時(shí)雨)，與他有關(guān)的事件有私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊，他的性格是為人仗義、善于用人，但總想招安。明年中考的名著待定。
語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)方面，可能會(huì)增考語(yǔ)法。以往初中語(yǔ)文幾乎不講語(yǔ)法，如單句、復(fù)句等，結(jié)果學(xué)生升上高中后得惡補(bǔ)。為了銜接，可能會(huì)考語(yǔ)法，但不是重點(diǎn)。
C.文言文：能對(duì)作家生平、思想做評(píng)論
文言文閱讀的難度加大了。
以往只考字、詞、句，只需知道作者是誰(shuí)，是哪個(gè)朝代。明年要考作家作品，做到“知人論世”。也就是說(shuō)，要對(duì)作家的生平、思想做適當(dāng)評(píng)論。這對(duì)初中生而言較難掌握，但因?yàn)槭堑诳迹y度應(yīng)不會(huì)太大。
如考《陳涉世家》，可能考到對(duì)于陳涉的評(píng)價(jià)，或作家司馬遷的評(píng)價(jià)。對(duì)陳涉的評(píng)價(jià)，可提及他從小的遠(yuǎn)大志向、反對(duì)暴力統(tǒng)治、富有反抗精神、洞察時(shí)局的能力、卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干等。對(duì)司馬遷的評(píng)價(jià)，可涉及他有非凡的勇氣，能在等級(jí)森嚴(yán)的封建時(shí)代里，為農(nóng)民出身的陳涉作傳，看重的是功業(yè)，不以成敗論英雄等。
D. 作文：可能在命題與話題之間
1999年高考作文《假如記憶可以移植》，是一種話題作文，那以后，中考作文也改成話題作文。2007年高考作文《季節(jié)》，回到命題作文。明年的作文可能在命題與話題之間，要求做到“開放而有度”，作文形式可能是半命題作文或帶一定限制的話題作文，也可能是開放發(fā)散空間大的命題作文。
以前寫作文強(qiáng)調(diào)“淡化文體”，明年的考試對(duì)文體的要求將比前幾年略高，不再提“文體不限”，而是改成自選文體。
而不久前的全市2007-2008學(xué)年(上)九年級(jí)質(zhì)檢考前說(shuō)明會(huì)透露，明年，廈門中考語(yǔ)文將出現(xiàn)與以往不同的變化，這種變化是為了使初中教學(xué)更好地與高中銜接。
那么，這場(chǎng)“預(yù)演”中，語(yǔ)文考試又有什么變化呢？昨天，科技中學(xué)語(yǔ)文老師張綺璇、陸豪應(yīng)本報(bào)邀請(qǐng)，對(duì)這一變化進(jìn)行解讀：
A.口語(yǔ)聽力材料少了，話題來(lái)自生活
質(zhì)檢考難度略高于中考。與中考不同的是，質(zhì)檢考只考九年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，中考則涉及初中三年的所有內(nèi)容。
我市中考有個(gè)與眾不同之處，就是要考口語(yǔ)交際。以往是給10則材料，設(shè)10個(gè)小題目。明年聽力材料會(huì)適當(dāng)減少，控制在5—6則，每則對(duì)應(yīng)1-3題。材料盡可能選擇貼近生活的話題，多注重生活實(shí)際，如以前曾考過(guò)馬拉松、五緣灣。因此同學(xué)們要留意近期的報(bào)紙、電視新聞報(bào)道。
B.詩(shī)歌翻譯要有意境，課外閱讀考《水滸》
以往古詩(shī)只考讀讀背背。為了與高中銜接，明年的考試增加了詩(shī)歌鑒賞，要求學(xué)生要懂得一首詩(shī)的大意、情感和某一句詩(shī)所呈現(xiàn)的畫面，也就是要還原詩(shī)歌的畫面。這種“還原”不是簡(jiǎn)單的翻譯原詩(shī)，而是翻譯的擴(kuò)寫，語(yǔ)言要優(yōu)美，不能干巴巴。
質(zhì)檢考的課外閱讀主要考查《水滸》，比以往考得稍細(xì)，也就是說(shuō)，不能只記住名字，還要記住與此人的性格特征，與他有關(guān)的事件。如李逵(黑旋風(fēng))，與他有關(guān)的事件有真假李逵、中州劫法場(chǎng)。他的性格是嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。宋江(及時(shí)雨)，與他有關(guān)的事件有私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊，他的性格是為人仗義、善于用人，但總想招安。明年中考的名著待定。
語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)方面，可能會(huì)增考語(yǔ)法。以往初中語(yǔ)文幾乎不講語(yǔ)法，如單句、復(fù)句等，結(jié)果學(xué)生升上高中后得惡補(bǔ)。為了銜接，可能會(huì)考語(yǔ)法，但不是重點(diǎn)。
C.文言文：能對(duì)作家生平、思想做評(píng)論
文言文閱讀的難度加大了。
以往只考字、詞、句，只需知道作者是誰(shuí)，是哪個(gè)朝代。明年要考作家作品，做到“知人論世”。也就是說(shuō)，要對(duì)作家的生平、思想做適當(dāng)評(píng)論。這對(duì)初中生而言較難掌握，但因?yàn)槭堑诳迹y度應(yīng)不會(huì)太大。
如考《陳涉世家》，可能考到對(duì)于陳涉的評(píng)價(jià)，或作家司馬遷的評(píng)價(jià)。對(duì)陳涉的評(píng)價(jià)，可提及他從小的遠(yuǎn)大志向、反對(duì)暴力統(tǒng)治、富有反抗精神、洞察時(shí)局的能力、卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干等。對(duì)司馬遷的評(píng)價(jià)，可涉及他有非凡的勇氣，能在等級(jí)森嚴(yán)的封建時(shí)代里，為農(nóng)民出身的陳涉作傳，看重的是功業(yè)，不以成敗論英雄等。
D. 作文：可能在命題與話題之間
1999年高考作文《假如記憶可以移植》，是一種話題作文，那以后，中考作文也改成話題作文。2007年高考作文《季節(jié)》，回到命題作文。明年的作文可能在命題與話題之間，要求做到“開放而有度”，作文形式可能是半命題作文或帶一定限制的話題作文，也可能是開放發(fā)散空間大的命題作文。
以前寫作文強(qiáng)調(diào)“淡化文體”，明年的考試對(duì)文體的要求將比前幾年略高，不再提“文體不限”，而是改成自選文體。