磨煉出與成功的默契
江西考生
(一)
倘若你是一粒種子，告訴我，你會怎樣?是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉，告訴我，你會怎樣?是任憑風(fēng)兒的吹蕩，還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫，告訴我，你會怎樣?是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功之士都會選擇后者，縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜。
正如小雨燕在離巢之前要減肥似的，人生在輝煌、在華彩之前也要經(jīng)受磨煉，無數(shù)歷史印跡已很好地證明這一點(diǎn)。
(二)
那池清澈見底的水，緣何竟變成了黑色?那池邊執(zhí)著倚案而書的身影，正是后來被尊為中國藝術(shù)“書圣”的王羲之。那一次次的刻苦磨煉，堅韌而行，便成就了他“飄若浮云，矯若驚龍”的書法境界，也成就了一段心無旁騖、專心學(xué)書的感人故事。
“貴越群品，古今莫二，兼撮眾法，自成一家”的贊譽(yù)，正是王羲之在刻苦磨煉中與成功結(jié)緣的必然結(jié)果。
(三)
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何去面對失聰之苦?然而，他做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
就是這樣，勇于經(jīng)歷磨煉，煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬!
(四)
試問一個對世界充滿了好奇的人，甘于只潛心于一處嗎?愿意只是一味地搞研究嗎?放著外面繁華的世界，甘于忍受鉆研之苦，又如何做到?然而，她做到了，歷經(jīng)夜晚白天數(shù)次交替，吞咽周圍冷寂之苦，為的只是心中那熠熠閃耀著動人光輝的科學(xué)之燈。多少次，曾一個人孤軍奮戰(zhàn)，多少次，曾平凡無味地不斷重復(fù)同一個實(shí)驗(yàn)。
她終于成功了!就是這樣，一個偉大的創(chuàng)舉，成功了——居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素!
(五)
正如撲翅而飛要經(jīng)受破繭之苦，正如感受生命要經(jīng)受撲火之痛，人生光華在光芒四射前要經(jīng)受黑暗的磨煉!站在黑暗的山峰，你卻拉近了與太陽的距離；走在荊棘的路上，你就擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
成功需要磨煉，磨煉，煉出與成功的默契!
［點(diǎn)評］
當(dāng)話題作文中的話題與材料關(guān)系非常緊密時，我們應(yīng)該如何處理材料在文章的地位?是照搬材料，還是簡而化之、融于文中?這篇優(yōu)秀作文可以給我們一個很好的啟發(fā)。本文以一句“正如小雨燕在離巢之前要減肥似的”，點(diǎn)明了話題，又將材料的核心內(nèi)容——磨煉帶來了成功——引申出來了。這樣處理，既扣住了材料與話題，又展現(xiàn)了更為豐富的內(nèi)涵。文章以分小節(jié)的方式，先總后分再總，總說部分中，排比兼比喻手法的運(yùn)用，充分展示了作者的文采，內(nèi)容上又緊扣中心；分說部分，選取兩個有代表性的例子，印證了主旨；總結(jié)部分，用充滿哲思的語句將主題展現(xiàn)出來。
江西考生
(一)
倘若你是一粒種子，告訴我，你會怎樣?是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉，告訴我，你會怎樣?是任憑風(fēng)兒的吹蕩，還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫，告訴我，你會怎樣?是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功之士都會選擇后者，縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜。
正如小雨燕在離巢之前要減肥似的，人生在輝煌、在華彩之前也要經(jīng)受磨煉，無數(shù)歷史印跡已很好地證明這一點(diǎn)。
(二)
那池清澈見底的水，緣何竟變成了黑色?那池邊執(zhí)著倚案而書的身影，正是后來被尊為中國藝術(shù)“書圣”的王羲之。那一次次的刻苦磨煉，堅韌而行，便成就了他“飄若浮云，矯若驚龍”的書法境界，也成就了一段心無旁騖、專心學(xué)書的感人故事。
“貴越群品，古今莫二，兼撮眾法，自成一家”的贊譽(yù)，正是王羲之在刻苦磨煉中與成功結(jié)緣的必然結(jié)果。
(三)
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何去面對失聰之苦?然而，他做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
就是這樣，勇于經(jīng)歷磨煉，煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬!
(四)
試問一個對世界充滿了好奇的人，甘于只潛心于一處嗎?愿意只是一味地搞研究嗎?放著外面繁華的世界，甘于忍受鉆研之苦，又如何做到?然而，她做到了，歷經(jīng)夜晚白天數(shù)次交替，吞咽周圍冷寂之苦，為的只是心中那熠熠閃耀著動人光輝的科學(xué)之燈。多少次，曾一個人孤軍奮戰(zhàn)，多少次，曾平凡無味地不斷重復(fù)同一個實(shí)驗(yàn)。
她終于成功了!就是這樣，一個偉大的創(chuàng)舉，成功了——居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素!
(五)
正如撲翅而飛要經(jīng)受破繭之苦，正如感受生命要經(jīng)受撲火之痛，人生光華在光芒四射前要經(jīng)受黑暗的磨煉!站在黑暗的山峰，你卻拉近了與太陽的距離；走在荊棘的路上，你就擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
成功需要磨煉，磨煉，煉出與成功的默契!
［點(diǎn)評］
當(dāng)話題作文中的話題與材料關(guān)系非常緊密時，我們應(yīng)該如何處理材料在文章的地位?是照搬材料，還是簡而化之、融于文中?這篇優(yōu)秀作文可以給我們一個很好的啟發(fā)。本文以一句“正如小雨燕在離巢之前要減肥似的”，點(diǎn)明了話題，又將材料的核心內(nèi)容——磨煉帶來了成功——引申出來了。這樣處理，既扣住了材料與話題，又展現(xiàn)了更為豐富的內(nèi)涵。文章以分小節(jié)的方式，先總后分再總，總說部分中，排比兼比喻手法的運(yùn)用，充分展示了作者的文采，內(nèi)容上又緊扣中心；分說部分，選取兩個有代表性的例子，印證了主旨；總結(jié)部分，用充滿哲思的語句將主題展現(xiàn)出來。