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2008年的高考(Q吧)已經(jīng)結束了，但對于婺源中學教師汪有萬來說，“高考”遠沒結束。前往弋陽縣進行監(jiān)考的他，被指“打了女考生一記耳光”，至此，他一夜成“名”。
6月12日上午10時，在婺源中學的辦公室，身高1.7米、體型偏瘦的汪有萬在接受《新法制報》記者專訪時有些靦腆：“這是我第一次面對面接受記者采訪，我怕緊張出糗，但我歡迎媒體就此調查事情的真相?！?BR> 事件回放
據(jù)媒體報道，6月8日上午，弋陽縣一中高考點文史類第9考場，考試結束交卷時，弋陽一中一名18歲應屆高考女生因站起來無意識地擺動了一下頭部，被在身邊收考卷的婺源縣監(jiān)考老師汪有萬突然揮起手打了一耳光。發(fā)生在高考期間的此事迅速引起社會廣泛關注，江西省、上饒市教委已成立調查組進行調查，目前最終調查結果尚未公布。
“我沒打人，只是善意地拍了拍她的頭”
新法制報：當時的情況究竟是怎樣的？
汪有萬：我是第9考場的監(jiān)考組長，監(jiān)考過程中，考場紀律比較正常。11時30分，考試結束鈴響，我們開始收卷。我負責第三組和第四組答題卡的收取。在收答題卡的同時，我不時地監(jiān)看著其他考生的動向，以防出現(xiàn)舞弊行為。這時，我發(fā)現(xiàn)17號女考生站起來看后面18號男考生的答題卡。起初她只是看看而已，我沒有制止。在收了幾張答題卡后，女考生用手指了指答題卡，還和男考生竊竊私語。隨后，男考生對答題卡作了更改。我便趕了過去，當時我左手抱著一大堆答題卡，便用右手在女考生的頭部輕輕地拍了一下。我沒打人，只是善意地拍了拍她的頭。拍她頭時我也只用了四根手指，拍得很輕。
新法制報：在你看來，當事女考生到底有沒有作弊？
汪有萬：作弊是肯定的。我當時距離當事女考生只有1米多遠，她和男考生說了什么我聽不清楚，但我看到她用手指著答題卡，男考生則在涂改。我走近時，他還在涂改答題卡。
新法制報：口頭警告不行嗎？
汪有萬：我監(jiān)考20年，從來沒見過這么膽大的學生。當我站到她身邊時，她身體還沒有轉過來，手仍然指著男考生的答題卡。在收試卷時我們就反復強調考生要站在原地不動，口頭警告對她不起作用。我是在提醒她要遵守考試紀律。
新法制報：沒有其他方式處理嗎？
汪有萬：如果是一個男考生這樣做，我也許會按著他的手不動，然后叫其他監(jiān)考老師簽字證明他在舞弊?？墒?，她是一個女考生，一來按著她的手怕被說成我在調戲她，二來這些考生都是歷經(jīng)多年寒窗苦讀，如果因此斷了她的大學夢，我于心不忍。
新法制報：你當時還說了什么話嗎？
汪有萬：我只說，“的嚴肅考試，怎么可以這樣呢？”
新法制報：作為監(jiān)考老師，你認為什么樣的情形屬于舞弊行為？
汪有萬：考生帶手機抄襲、帶資料、傳紙條等都是舞弊行為，她手指著男考生答題卡，男考生因此修改答題卡，舞弊行為已經(jīng)發(fā)生了，所以，他們屬于共同舞弊。
新法制報：你作出這個舉動后，考場內的其他監(jiān)考老師和考生是怎樣的態(tài)度？
汪有萬：女考生沒有任何*，其他人也沒有任何反應。只是在我收好試卷和答題卡準備離開時，我看到她撲在桌上，邊上還站有幾個考生，我還以為她是在自責呢。
“我沒道歉，我是正常的監(jiān)考行為”
新法制報：考試結束后發(fā)生了什么？
汪有萬：12時30分許，我還沒吃飯，便被弋陽考務辦公室的人員叫到省、市巡視員那兒了解情況。考生及其父母，還有考區(qū)主任、副主任，考點主考等人在場。
我將事情的經(jīng)過詳實地說了一遍?？忌救瞬o異議。但考生的父親很激動，用手指著我鼻子說要“打死我”。當時考慮到這件事的影響，省、市巡視員叫我下午暫時回避，并讓我寫一份經(jīng)過材料。
新法制報：家長怎么這么快就來到了學校？
汪有萬：這個我就不清楚了，當時我也很意外。
新法制報：在與家長交談時，你說了什么？
汪有萬：我把考生作弊的情形說了一遍，但是，考慮到考生下午還要考試，我安慰她讓她好好考試，不要想那么多。
新法制報：你和家長當時發(fā)生沖突了嗎？
汪有萬：我沒有吭聲，家長的心情我能理解，我不想把矛盾激化。在我下樓梯到一樓樓道口時，婺源來的同事都在等我，家長又說要狠狠打我一頓，當時我們一個姓金（音）的老師頂了他一句，說“你試試看”。
新法制報：你擔心過家長會真的打你嗎？
汪有萬：很擔心啊，我這是在外地監(jiān)考。
新法制報：后來還發(fā)生了什么事情嗎？
汪有萬：弋陽縣教育局下午就把我送回婺源，后來聽同事說，家長下午把婺源監(jiān)考老師的大巴車堵著不讓走，說是找我算賬。（婺源中學副校長戴國興為這次考試的領隊，對于家長攔車一事，他向記者的描述是：下午5時30分左右，考生家長和一伙人來到了監(jiān)考老師所住的賓館，他們擋在大巴車車前，沒有找到汪有萬，他們就不讓大巴車走，一直持續(xù)到晚上7時左右，在當?shù)卣块T地勸說下，他們才讓大巴車開走。當時弋陽縣委宣傳部部長和分管教育副縣長都在場。）
新法制報：有媒體報道稱，你當時便已經(jīng)道歉了？
汪有萬：我沒有道歉，我到現(xiàn)在都認為自己的行為是正常的監(jiān)考行為。只是當時在回到賓館時，我寫了一份書面材料給省、市巡視員，我對他們說，我的行為有些欠妥。這件事給他們增添了很多麻煩。還有，我怕家長對我真的做出什么事情來，因為他們讓我下午不要離開賓館，當時氣氛搞得很緊張，我這么說是想緩和一下雙方的氣氛。
新法制報：你有沒有想過道歉？
汪有萬：想過。雖然不是我錯了，但我怕影響學生下午的考試，如果我的道歉能不影響學生考試，我會作出道歉。可是家長威脅我。（記者了解到，事發(fā)后作為領隊的戴國興曾當面向考生及家長道歉。戴國興表示，向家長道歉，是為了保證高考順利進行，不想把矛盾擴大，不想影響考生的個人前途，同時汪有萬拍考生頭的做法畢竟有些欠妥。）
“只要處理結果公正，我愿意接受”
新法制報：6月9日，弋陽縣委宣傳部就這個事情發(fā)布了一份調查結果。11日，婺源縣教育局也公布一份調查結果。你知道這兩份調查結果嗎？有何評價？
汪有萬：知道，這幾天我一直在關注著網(wǎng)上的相關信息。對于弋陽縣委宣傳部公布的調查結果，我不想發(fā)表看法。不過，我要說的是婺源縣教育局公布的結果基本是事情的真相。（沉默良久）
新法制報：想過會因此對工作造成影響嗎？
汪有萬：想過，我在等待上級部門的最終調查結論與處理意見。我已經(jīng)做了最壞的打算，就是因此辭職或被開除。
新法制報：如果你因此事被開除，會覺得委屈嗎？
汪有萬：只要處理結果是公平、公正的，我愿意接受。但是在開除我的同時，我希望作弊的兩個考生該場考試要判零分，如果我的職務行為都受到了處罰，他們就更應該受到處罰，這樣做也是為了維護高考的權威。他們作弊行為不受到處理，對于其他考生不公平。
“我遭遇誤解，需要別人的理解”
新法制報：這件事對你工作和生活造成了影響嗎？
汪有萬：影響很大。有人凌晨2時打電話問我到底有沒有打考生，我回答說，我也是一名老師，怎么可能會因此打學生呢？除非是吃錯了藥。聽了我這話后，對方說：說得也是，就把電話掛了。還有人發(fā)短信罵我禽獸不如。我回短信說，如果你付得起長途電話費就打電話過來，我會告訴你真相，這是我的心里話。我遭遇誤解，需要得到別人的理解。
新法制報：他們怎么知道你的手機號碼呢？
汪有萬：我是學校里的電教組組長，電話號碼就掛在網(wǎng)上，同事叫我把電話號碼刪除掉，但我沒答應，身正不怕影子斜，我想真相遲早會露出水面的。
新法制報：你家人如何看待這件事？
汪有萬：我原本不想告訴我愛人，可她聽別人說了，他罵我，說我太認真了，我解釋自己這是在維護高考的紀律。她不理解，還說我是為了出風頭。為此，我們曾發(fā)生過激烈爭吵。
新法制報：聽說你有一個正在讀書的女兒，她又是如何看待這件事？
汪有萬：她從網(wǎng)上知道這件事，我向她解釋了，她很相信我，因為我這人平時就不說假話。
新法制報：你在平時管教自己女兒時，有沒有打過？
汪有萬：很少，當然如果她犯了大錯誤，我還是會打的。比如她以前反映哪個老師怎么不好，不經(jīng)意間用了臟話，我就打了她，要她吸取教訓。說句心里話，我很疼女兒，當我看到和女兒差不多大的考生，我怎么會惡意去打她呢？
新法制報：事情過去了4天，經(jīng)過這4天的緩沖后，如果還有機會參加監(jiān)考，遇見類似情況，你會怎么處理？
汪有萬：我可能在兩個選擇之間徘徊，一是睜只眼閉只眼讓這件事過去，二是在舞弊行為確實發(fā)生的情況下，我會立即按住考生的手，作記錄，讓其他監(jiān)考老師簽字，考生行為以舞弊行為處理。
□文/記者陳華世、實習生劉尊愛 圖/記者方晨
2008年的高考(Q吧)已經(jīng)結束了，但對于婺源中學教師汪有萬來說，“高考”遠沒結束。前往弋陽縣進行監(jiān)考的他，被指“打了女考生一記耳光”，至此，他一夜成“名”。
6月12日上午10時，在婺源中學的辦公室，身高1.7米、體型偏瘦的汪有萬在接受《新法制報》記者專訪時有些靦腆：“這是我第一次面對面接受記者采訪，我怕緊張出糗，但我歡迎媒體就此調查事情的真相?！?BR> 事件回放
據(jù)媒體報道，6月8日上午，弋陽縣一中高考點文史類第9考場，考試結束交卷時，弋陽一中一名18歲應屆高考女生因站起來無意識地擺動了一下頭部，被在身邊收考卷的婺源縣監(jiān)考老師汪有萬突然揮起手打了一耳光。發(fā)生在高考期間的此事迅速引起社會廣泛關注，江西省、上饒市教委已成立調查組進行調查，目前最終調查結果尚未公布。
“我沒打人，只是善意地拍了拍她的頭”
新法制報：當時的情況究竟是怎樣的？
汪有萬：我是第9考場的監(jiān)考組長，監(jiān)考過程中，考場紀律比較正常。11時30分，考試結束鈴響，我們開始收卷。我負責第三組和第四組答題卡的收取。在收答題卡的同時，我不時地監(jiān)看著其他考生的動向，以防出現(xiàn)舞弊行為。這時，我發(fā)現(xiàn)17號女考生站起來看后面18號男考生的答題卡。起初她只是看看而已，我沒有制止。在收了幾張答題卡后，女考生用手指了指答題卡，還和男考生竊竊私語。隨后，男考生對答題卡作了更改。我便趕了過去，當時我左手抱著一大堆答題卡，便用右手在女考生的頭部輕輕地拍了一下。我沒打人，只是善意地拍了拍她的頭。拍她頭時我也只用了四根手指，拍得很輕。
新法制報：在你看來，當事女考生到底有沒有作弊？
汪有萬：作弊是肯定的。我當時距離當事女考生只有1米多遠，她和男考生說了什么我聽不清楚，但我看到她用手指著答題卡，男考生則在涂改。我走近時，他還在涂改答題卡。
新法制報：口頭警告不行嗎？
汪有萬：我監(jiān)考20年，從來沒見過這么膽大的學生。當我站到她身邊時，她身體還沒有轉過來，手仍然指著男考生的答題卡。在收試卷時我們就反復強調考生要站在原地不動，口頭警告對她不起作用。我是在提醒她要遵守考試紀律。
新法制報：沒有其他方式處理嗎？
汪有萬：如果是一個男考生這樣做，我也許會按著他的手不動，然后叫其他監(jiān)考老師簽字證明他在舞弊?？墒?，她是一個女考生，一來按著她的手怕被說成我在調戲她，二來這些考生都是歷經(jīng)多年寒窗苦讀，如果因此斷了她的大學夢，我于心不忍。
新法制報：你當時還說了什么話嗎？
汪有萬：我只說，“的嚴肅考試，怎么可以這樣呢？”
新法制報：作為監(jiān)考老師，你認為什么樣的情形屬于舞弊行為？
汪有萬：考生帶手機抄襲、帶資料、傳紙條等都是舞弊行為，她手指著男考生答題卡，男考生因此修改答題卡，舞弊行為已經(jīng)發(fā)生了，所以，他們屬于共同舞弊。
新法制報：你作出這個舉動后，考場內的其他監(jiān)考老師和考生是怎樣的態(tài)度？
汪有萬：女考生沒有任何*，其他人也沒有任何反應。只是在我收好試卷和答題卡準備離開時，我看到她撲在桌上，邊上還站有幾個考生，我還以為她是在自責呢。
“我沒道歉，我是正常的監(jiān)考行為”
新法制報：考試結束后發(fā)生了什么？
汪有萬：12時30分許，我還沒吃飯，便被弋陽考務辦公室的人員叫到省、市巡視員那兒了解情況。考生及其父母，還有考區(qū)主任、副主任，考點主考等人在場。
我將事情的經(jīng)過詳實地說了一遍?？忌救瞬o異議。但考生的父親很激動，用手指著我鼻子說要“打死我”。當時考慮到這件事的影響，省、市巡視員叫我下午暫時回避，并讓我寫一份經(jīng)過材料。
新法制報：家長怎么這么快就來到了學校？
汪有萬：這個我就不清楚了，當時我也很意外。
新法制報：在與家長交談時，你說了什么？
汪有萬：我把考生作弊的情形說了一遍，但是，考慮到考生下午還要考試，我安慰她讓她好好考試，不要想那么多。
新法制報：你和家長當時發(fā)生沖突了嗎？
汪有萬：我沒有吭聲，家長的心情我能理解，我不想把矛盾激化。在我下樓梯到一樓樓道口時，婺源來的同事都在等我，家長又說要狠狠打我一頓，當時我們一個姓金（音）的老師頂了他一句，說“你試試看”。
新法制報：你擔心過家長會真的打你嗎？
汪有萬：很擔心啊，我這是在外地監(jiān)考。
新法制報：后來還發(fā)生了什么事情嗎？
汪有萬：弋陽縣教育局下午就把我送回婺源，后來聽同事說，家長下午把婺源監(jiān)考老師的大巴車堵著不讓走，說是找我算賬。（婺源中學副校長戴國興為這次考試的領隊，對于家長攔車一事，他向記者的描述是：下午5時30分左右，考生家長和一伙人來到了監(jiān)考老師所住的賓館，他們擋在大巴車車前，沒有找到汪有萬，他們就不讓大巴車走，一直持續(xù)到晚上7時左右，在當?shù)卣块T地勸說下，他們才讓大巴車開走。當時弋陽縣委宣傳部部長和分管教育副縣長都在場。）
新法制報：有媒體報道稱，你當時便已經(jīng)道歉了？
汪有萬：我沒有道歉，我到現(xiàn)在都認為自己的行為是正常的監(jiān)考行為。只是當時在回到賓館時，我寫了一份書面材料給省、市巡視員，我對他們說，我的行為有些欠妥。這件事給他們增添了很多麻煩。還有，我怕家長對我真的做出什么事情來，因為他們讓我下午不要離開賓館，當時氣氛搞得很緊張，我這么說是想緩和一下雙方的氣氛。
新法制報：你有沒有想過道歉？
汪有萬：想過。雖然不是我錯了，但我怕影響學生下午的考試，如果我的道歉能不影響學生考試，我會作出道歉。可是家長威脅我。（記者了解到，事發(fā)后作為領隊的戴國興曾當面向考生及家長道歉。戴國興表示，向家長道歉，是為了保證高考順利進行，不想把矛盾擴大，不想影響考生的個人前途，同時汪有萬拍考生頭的做法畢竟有些欠妥。）
“只要處理結果公正，我愿意接受”
新法制報：6月9日，弋陽縣委宣傳部就這個事情發(fā)布了一份調查結果。11日，婺源縣教育局也公布一份調查結果。你知道這兩份調查結果嗎？有何評價？
汪有萬：知道，這幾天我一直在關注著網(wǎng)上的相關信息。對于弋陽縣委宣傳部公布的調查結果，我不想發(fā)表看法。不過，我要說的是婺源縣教育局公布的結果基本是事情的真相。（沉默良久）
新法制報：想過會因此對工作造成影響嗎？
汪有萬：想過，我在等待上級部門的最終調查結論與處理意見。我已經(jīng)做了最壞的打算，就是因此辭職或被開除。
新法制報：如果你因此事被開除，會覺得委屈嗎？
汪有萬：只要處理結果是公平、公正的，我愿意接受。但是在開除我的同時，我希望作弊的兩個考生該場考試要判零分，如果我的職務行為都受到了處罰，他們就更應該受到處罰，這樣做也是為了維護高考的權威。他們作弊行為不受到處理，對于其他考生不公平。
“我遭遇誤解，需要別人的理解”
新法制報：這件事對你工作和生活造成了影響嗎？
汪有萬：影響很大。有人凌晨2時打電話問我到底有沒有打考生，我回答說，我也是一名老師，怎么可能會因此打學生呢？除非是吃錯了藥。聽了我這話后，對方說：說得也是，就把電話掛了。還有人發(fā)短信罵我禽獸不如。我回短信說，如果你付得起長途電話費就打電話過來，我會告訴你真相，這是我的心里話。我遭遇誤解，需要得到別人的理解。
新法制報：他們怎么知道你的手機號碼呢？
汪有萬：我是學校里的電教組組長，電話號碼就掛在網(wǎng)上，同事叫我把電話號碼刪除掉，但我沒答應，身正不怕影子斜，我想真相遲早會露出水面的。
新法制報：你家人如何看待這件事？
汪有萬：我原本不想告訴我愛人，可她聽別人說了，他罵我，說我太認真了，我解釋自己這是在維護高考的紀律。她不理解，還說我是為了出風頭。為此，我們曾發(fā)生過激烈爭吵。
新法制報：聽說你有一個正在讀書的女兒，她又是如何看待這件事？
汪有萬：她從網(wǎng)上知道這件事，我向她解釋了，她很相信我，因為我這人平時就不說假話。
新法制報：你在平時管教自己女兒時，有沒有打過？
汪有萬：很少，當然如果她犯了大錯誤，我還是會打的。比如她以前反映哪個老師怎么不好，不經(jīng)意間用了臟話，我就打了她，要她吸取教訓。說句心里話，我很疼女兒，當我看到和女兒差不多大的考生，我怎么會惡意去打她呢？
新法制報：事情過去了4天，經(jīng)過這4天的緩沖后，如果還有機會參加監(jiān)考，遇見類似情況，你會怎么處理？
汪有萬：我可能在兩個選擇之間徘徊，一是睜只眼閉只眼讓這件事過去，二是在舞弊行為確實發(fā)生的情況下，我會立即按住考生的手，作記錄，讓其他監(jiān)考老師簽字，考生行為以舞弊行為處理。
□文/記者陳華世、實習生劉尊愛 圖/記者方晨