范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中寒假周記200字篇一
之所以叫它丹桂，是因為“丹”是紅色的意思，而我們觀察的丹桂是澄紅色的，很接近紅色，所以叫它“丹桂”!
丹桂又名木樨，丹桂飄香，說的就是丹桂。丹桂是一種很香的植物，我們站在遠(yuǎn)處，就能聞到它的香味!雖然味道很大，但是，它的個頭很小，只有一粒米那么大小。如此之小卻散發(fā)著這么香的味道，真是讓人贊不絕口!
近看，它有四片花瓣，散發(fā)著淡淡的清香!它就像是一位小仙子，特別的美麗!它的位置長在靠近樹葉的地方，雖然又幾片葉子擋著那些花瓣，但是，在我們的眼下依然那么顯眼!
遠(yuǎn)看，它就像是滿樹掛滿了金子，又像一粒粒小米，特別漂亮。
有些地方會把丹桂上的花，都使勁兒地?fù)u下來，并將它們制成桂花酒、桂花糕還有各種東西!在這里，老師讓我們體驗了搖桂花的感覺，一搖一搖的，一朵朵桂花都掉了下來，啊!下桂花雨了!調(diào)皮的丹桂有的落在了地上、有的落在了我們的腦袋上，癢癢的，真好玩!
丹桂大多數(shù)長在樹的最頂端，那里的桂花開得最密，最多!而下面的桂花卻寥寥無幾!這是因為陽光射不到下面的桂花!所以長得不壯!
啊!我喜歡丹桂，喜歡它那樣小巧玲瓏的!
高中寒假周記200字篇二
冬天來了，大地披上了銀裝。同學(xué)們在雪地里堆雪人，打雪仗，無比的開心。連那些大人們也跟著打鬧起來了，好像時光倒流，又回到了他們的童年時代?？墒?，你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎？
爸爸對我說：“世界上飄下來的雪花沒有那兩片是相同的?！蔽腋械椒浅Ｆ婀?。
多輕多軟的雪花呀，你就像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的飄下來，又像快樂的小伙伴，調(diào)皮的蹦下來。趴在墻上；翹著二郎腿坐在光禿禿的樹梢上，欣賞人間的樂趣；躲在人們的頭發(fā)里；無憂無慮的躺在大地上；這更體現(xiàn)了你們的`頑皮，天真可愛。你們，象征著純潔，象征著善良。走在街上，滿地都是雪，那雪白的發(fā)亮，白的我都不忍心踩它們。
飄下來的雪花左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走步?？罩校S風(fēng)飄揚的雪花，一會兒貼在了墻上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾。
那飛舞的雪花，在落下來的時候，是朝著一個方向的，好像是商量好的。它們無憂無慮的飛在天空中，有的慢慢飛著，像有心事的蝴蝶，有的飛快的飛下來，又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著，不時轉(zhuǎn)一個圈，好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝，在翻跟頭。它們有的是六邊形的，有的是五邊形的，有的“花瓣”是松樹樣子；有的“花瓣”是五角星樣子；有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)樣子。
雪花，是天空媽媽，租給大地的棉絮，好讓它做溫暖的被子。雪花，是圣誕老人送給我們的禮物，祝每一個少年兒童健康快樂。雪姑娘的到來不需雷公電母的大聲喧嘩，她總是悄然而至，來到你的身邊為你送去一份驚喜。
雪姑娘她飄飄灑灑，楚楚動人。她就像一個愛害羞的小姑娘，在你溫暖的手心里倏然逃走了，只有那微涼的足跡觸動著你的心房。每當(dāng)充滿希望的早晨來臨時，我一睜開眼，便走到窗前，閉著眼慢慢的打開窗戶，好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難，看到你們時：我的那顆憂愁的心，便被你們撕碎了，迎接我的便是一顆充滿希望、打敗困難的心。
無論你們被人們的腳底踩得多臟，可你們的心是純潔的。
??！高傲的雪花，你是大自然中的杰作啊！
高中寒假周記200字篇三
世界的未來，取決于你
我今天來到這里，是因為我知道，我們的未來，取決于全世界像你們這樣的年輕人之間的聯(lián)系。
“一個公民外交的新時代”——我想不出比這更好的說法了，因為這正是我正在談的，那就是普通公民走向世界。
正如我經(jīng)常對美國年輕人說的那樣，你不需要登上飛機才能成為公民外交官。我告訴他們，如果你在家里、學(xué)?；蛘邎D書館能上網(wǎng)，只要幾秒鐘。你就可以被帶到世界任何地方，遇見來自每個大陸的人。
這就是為什么我每天都要發(fā)一篇旅行博文，里面有我這次中國之行的視頻和照片——因為我希望美國的年輕人能成為這次訪問的一部分。
這確實是技術(shù)的力量——它打開整個世界，讓我們接觸到以前根本難以想象的思想和創(chuàng)新。這也是為什么信息和思想在互聯(lián)網(wǎng)上、并通過媒體自由流動是如此重要，因為那是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，那使我們得以了解我們的社群、國家和世界到底在發(fā)生著什么。
我們一次又一次地看到，當(dāng)所有公民的聲音和觀點都能得到傾聽之時，國家會變得更加強大和繁榮。
高中寒假周記200字篇四
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里，還有上學(xué)的時候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。
我今年11歲，個子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜歡讀書。
書是我的朋友，看書這個習(xí)慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。
我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。
有時我上廁所都要看書，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過了。
在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應(yīng)了，就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。
高中寒假周記200字篇五
天高云淡，一個晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。
聽到這個消息，大家一蹦三尺高！我們說說笑笑，欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺到了山腳下。
隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。
我和幾個同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。
爬了一會兒，我就覺得有些口渴，"小博，你渴嗎？"我問身旁的伙伴，他點了點頭。
于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。
然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。
太陽開始散發(fā)它的熱力，我們再無心欣賞風(fēng)景了。
我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。
再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。
不知誰喊了一句，"真熱呀！歇會兒吧！"立刻受到大家的響應(yīng)。
我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。
大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。
搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點水再澆一澆我那"干旱"的嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找"水源".這時，不遠(yuǎn)處漸漸走來一個人，是我們班李麗。
因為她平時很少和同學(xué)講話，這次爬山也落了單。
只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進(jìn)發(fā)。
快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。
我環(huán)顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。
突然，李麗喊："誰想喝水？"大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。
一會兒，她的水瓶也空空的了。
這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說："還好有她，這水真是及時呀！"我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中寒假周記200字篇一
之所以叫它丹桂，是因為“丹”是紅色的意思，而我們觀察的丹桂是澄紅色的，很接近紅色，所以叫它“丹桂”!
丹桂又名木樨，丹桂飄香，說的就是丹桂。丹桂是一種很香的植物，我們站在遠(yuǎn)處，就能聞到它的香味!雖然味道很大，但是，它的個頭很小，只有一粒米那么大小。如此之小卻散發(fā)著這么香的味道，真是讓人贊不絕口!
近看，它有四片花瓣，散發(fā)著淡淡的清香!它就像是一位小仙子，特別的美麗!它的位置長在靠近樹葉的地方，雖然又幾片葉子擋著那些花瓣，但是，在我們的眼下依然那么顯眼!
遠(yuǎn)看，它就像是滿樹掛滿了金子，又像一粒粒小米，特別漂亮。
有些地方會把丹桂上的花，都使勁兒地?fù)u下來，并將它們制成桂花酒、桂花糕還有各種東西!在這里，老師讓我們體驗了搖桂花的感覺，一搖一搖的，一朵朵桂花都掉了下來，啊!下桂花雨了!調(diào)皮的丹桂有的落在了地上、有的落在了我們的腦袋上，癢癢的，真好玩!
丹桂大多數(shù)長在樹的最頂端，那里的桂花開得最密，最多!而下面的桂花卻寥寥無幾!這是因為陽光射不到下面的桂花!所以長得不壯!
啊!我喜歡丹桂，喜歡它那樣小巧玲瓏的!
高中寒假周記200字篇二
冬天來了，大地披上了銀裝。同學(xué)們在雪地里堆雪人，打雪仗，無比的開心。連那些大人們也跟著打鬧起來了，好像時光倒流，又回到了他們的童年時代?？墒?，你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎？
爸爸對我說：“世界上飄下來的雪花沒有那兩片是相同的?！蔽腋械椒浅Ｆ婀?。
多輕多軟的雪花呀，你就像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的飄下來，又像快樂的小伙伴，調(diào)皮的蹦下來。趴在墻上；翹著二郎腿坐在光禿禿的樹梢上，欣賞人間的樂趣；躲在人們的頭發(fā)里；無憂無慮的躺在大地上；這更體現(xiàn)了你們的`頑皮，天真可愛。你們，象征著純潔，象征著善良。走在街上，滿地都是雪，那雪白的發(fā)亮，白的我都不忍心踩它們。
飄下來的雪花左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走步?？罩校S風(fēng)飄揚的雪花，一會兒貼在了墻上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾。
那飛舞的雪花，在落下來的時候，是朝著一個方向的，好像是商量好的。它們無憂無慮的飛在天空中，有的慢慢飛著，像有心事的蝴蝶，有的飛快的飛下來，又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著，不時轉(zhuǎn)一個圈，好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝，在翻跟頭。它們有的是六邊形的，有的是五邊形的，有的“花瓣”是松樹樣子；有的“花瓣”是五角星樣子；有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)樣子。
雪花，是天空媽媽，租給大地的棉絮，好讓它做溫暖的被子。雪花，是圣誕老人送給我們的禮物，祝每一個少年兒童健康快樂。雪姑娘的到來不需雷公電母的大聲喧嘩，她總是悄然而至，來到你的身邊為你送去一份驚喜。
雪姑娘她飄飄灑灑，楚楚動人。她就像一個愛害羞的小姑娘，在你溫暖的手心里倏然逃走了，只有那微涼的足跡觸動著你的心房。每當(dāng)充滿希望的早晨來臨時，我一睜開眼，便走到窗前，閉著眼慢慢的打開窗戶，好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難，看到你們時：我的那顆憂愁的心，便被你們撕碎了，迎接我的便是一顆充滿希望、打敗困難的心。
無論你們被人們的腳底踩得多臟，可你們的心是純潔的。
??！高傲的雪花，你是大自然中的杰作啊！
高中寒假周記200字篇三
世界的未來，取決于你
我今天來到這里，是因為我知道，我們的未來，取決于全世界像你們這樣的年輕人之間的聯(lián)系。
“一個公民外交的新時代”——我想不出比這更好的說法了，因為這正是我正在談的，那就是普通公民走向世界。
正如我經(jīng)常對美國年輕人說的那樣，你不需要登上飛機才能成為公民外交官。我告訴他們，如果你在家里、學(xué)?；蛘邎D書館能上網(wǎng)，只要幾秒鐘。你就可以被帶到世界任何地方，遇見來自每個大陸的人。
這就是為什么我每天都要發(fā)一篇旅行博文，里面有我這次中國之行的視頻和照片——因為我希望美國的年輕人能成為這次訪問的一部分。
這確實是技術(shù)的力量——它打開整個世界，讓我們接觸到以前根本難以想象的思想和創(chuàng)新。這也是為什么信息和思想在互聯(lián)網(wǎng)上、并通過媒體自由流動是如此重要，因為那是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，那使我們得以了解我們的社群、國家和世界到底在發(fā)生著什么。
我們一次又一次地看到，當(dāng)所有公民的聲音和觀點都能得到傾聽之時，國家會變得更加強大和繁榮。
高中寒假周記200字篇四
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里，還有上學(xué)的時候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。
我今年11歲，個子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜歡讀書。
書是我的朋友，看書這個習(xí)慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。
我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。
有時我上廁所都要看書，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過了。
在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應(yīng)了，就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。
高中寒假周記200字篇五
天高云淡，一個晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。
聽到這個消息，大家一蹦三尺高！我們說說笑笑，欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺到了山腳下。
隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。
我和幾個同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。
爬了一會兒，我就覺得有些口渴，"小博，你渴嗎？"我問身旁的伙伴，他點了點頭。
于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。
然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。
太陽開始散發(fā)它的熱力，我們再無心欣賞風(fēng)景了。
我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。
再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。
不知誰喊了一句，"真熱呀！歇會兒吧！"立刻受到大家的響應(yīng)。
我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。
大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。
搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點水再澆一澆我那"干旱"的嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找"水源".這時，不遠(yuǎn)處漸漸走來一個人，是我們班李麗。
因為她平時很少和同學(xué)講話，這次爬山也落了單。
只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進(jìn)發(fā)。
快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。
我環(huán)顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。
突然，李麗喊："誰想喝水？"大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。
一會兒，她的水瓶也空空的了。
這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說："還好有她，這水真是及時呀！"我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。