在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園貸調查報告提綱篇一
~
前言：開展校園貸調查報告一校園網絡貸款是針對大學生和研究生群體，提供分期購物和現(xiàn)金消費等服務的互聯(lián)網金融服務平臺。
xx 年以來，此類平臺呈爆發(fā)式增長，在大學校園里，各種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費欲的大學生群體成了業(yè)內爭奪的陣地，他們直言“大學生的分期消費市場潛力大、利潤厚”，目前行業(yè)正處在野蠻生長期。然而由于政府對網絡貸款缺乏管理制度，監(jiān)管力度不夠，校園網絡貸款存在著無經營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個人信息等各種亂象。再加上學生的自制力不足，往往在購買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。之前網上有一則新聞，河南鄭州某校大學生因無力償還幾十萬的網絡貸款跳樓自殺，這是校園網絡貸款引起的一個極端案例。我們就這一問題，對在校大學生進行了一次關于校園網絡貸款的問卷調查，希望能了解在校大學生對校園網絡貸款的認識和看法。此次問卷調查一共收集到了
153組數(shù)據，其中男生占%，女生占%，男女比例相差不大，可以代表真實數(shù)據比。主要調查對象為大二在校學生，作為大學生校園網絡貸款的主要消費群體，其數(shù)據足以代表大學生校園網絡貸款真實情況。本次調查旨在了解在校大學生對校園網絡貸款的基本看法，并提出我們自己的想法和思路。美中不足的是：由于時間比較倉促，問卷發(fā)放較少，在反映問題中難免有失偏頗。關鍵詞：網絡貸款自殺欺騙分析建議第一部分：調查背景p2p是英文person-to-person的縮寫，意即個人對個人。又稱點對點網絡借款，是一種將小額資金聚集起來借貸給有資金需求人群的一種民間小額借貸模式。屬于互聯(lián)網金融產品的一種。屬于民間小額借貸，借助互聯(lián)網、移動互聯(lián)網技術的網絡信貸平臺及相關理財行為、金融服務。xx年12月底，銀監(jiān)會會同工業(yè)和信息化部、公安部、國家互聯(lián)網信息辦公室等部門研究起草了《網絡借貸信息中介機構業(yè)務活動管理暫行辦法》
。確定網貸行業(yè)監(jiān)管總體原
p2p取消了準入門則是以市場自律為主，行政監(jiān)管為輔。對檻監(jiān)管，轉而實行負面清單管理，明確網貸機構不得吸收公眾存款、不得設立資金池、不得提供擔?；虺兄Z保本保息等十二項禁止性行為。十二項禁止性行為如下：利用本機構互聯(lián)網平臺為自身或具有關聯(lián)關系的借款人融資；
直接或間接接受、歸集出借人的資金；
向出借人提供擔?；蛘叱兄Z保本保息；推介融資項目；
向非實名制注冊用戶宣傳或
將
發(fā)放貸款，法律法規(guī)另有規(guī)定的除外；融資項目的期限進行拆分；發(fā)售銀行理財、券商資管、基金、保險或信托產品；除法律法規(guī)和網絡借貸有關監(jiān)管規(guī)定允許外，與其他機構投資、代理銷售、推介、經紀等業(yè)務進行任何形式的混合、捆綁、代理；故意虛構、夸大融資項目的真實性、收益前景，隱瞞融資項目的瑕疵及風險，以歧義性語言或其他欺騙性手段等進行虛假片面宣傳或促銷等，捏造、散布虛假信息或不完整信息損害他人商業(yè)信譽，誤導出借人或借款人；向借款用途為投資股票市場的融資提供信息中介服務；從事股權眾籌、實物眾籌等業(yè)務；法律法規(guī)、網絡借貸有關監(jiān)管規(guī)定禁止的其他活動。p2p小額借貸是一種將非常小額度的資金聚集起來借貸給有資金需求人群的一種商業(yè)模型。它的社會價值主要體現(xiàn)在滿足個人資金需求、發(fā)展個人信用體系和提高社會閑散資金利用率三個方面，由具有資質的網絡信貸公司作為中介平臺，借助互聯(lián)網、移動互聯(lián)網技術提供信息發(fā)布和交易實現(xiàn)的網絡平臺，把借、貸雙方對接起來實現(xiàn)各自的借貸需求。借款人在平臺發(fā)放借款標，投資者進行競標向借款人放貸，由借貸雙方自由競價，平臺撮合成交，在借貸過程中，資料與資金、合同、手續(xù)等全部通過網絡實現(xiàn)，它是隨著互聯(lián)網的發(fā)展和民間借貸的興起而發(fā)展起來的一種新的金融模式，這也是未來金融服務的發(fā)展趨勢。第二部分：調查基本情況一、調查目的但是近年，校園貸款導致大學生自殺事件頻發(fā)。如校園河南鄭州某學院的一名在校大學生因為無力償還幾十萬的網絡貸款跳樓自殺，這是校園網絡貸款的一個極端案例。悲劇背后，瘋狂生長的校園“網貸”被推到輿論的風口浪尖。就此，我們將就大學生對于校園網絡貸款進行一次問卷調查，問卷調查正文及結果見附件。并依據此調查結果進行研究與分析，希望可以給當今大學生貸款提出實質性建議，減少大學生因為校園貸款自殺事件。二、調查方法我們計劃于網絡發(fā)出問卷調查，并鼓勵身邊同學進行閱讀填寫，并通過問卷調查結果進行分析，得出現(xiàn)今大學生小雨網絡貸款情況，并依次給出建議。三、調查實施本次調查歷時
16天，大致情況安排如下：⒈5月1日小組開會討論，得出調查主題為大學生校園網絡貸款，并安排小組成員分工。⒉5月2日小組開始撰寫問卷調查，于
5月5日結束。期間開了一次會討論問卷調查，各小組成員開始搜集資料并匯總。⒊5月5日開始搜集問卷調查數(shù)據，此次一共搜集了天，于5月9日停止搜集，一共搜集到了⒋5月10日開始分工寫調查報告和幫助，最終完善調查報告和
ppt。
4159份調查數(shù)據。ppt，小組成員相互⒌5月13日小組再次開會，根據已完成的調查報告和ppt，討論調查報告和
ppt細節(jié)，完善調查報告和
ppt。5月15日完成調查報告，5月16日完成ppt。第三部分：調查結果一、大學生每月生活費：可以維持生活，難以痛快消費根據調查報告顯示，大學生生活費情況如圖主要來源如圖2，結果顯示，近7成學生的生活費在元之間，其中在1，生活費800-1500
800-1200元之間的學生占了%，并且%的同學生活費來自于自己的父母。開展校園貸調查報告二
近年以來，校園貸呈爆發(fā)式增長，在大學校園里，各種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費欲的大學生群體成了業(yè)內爭奪的陣地。目前行業(yè)正處在野蠻生長期。然而由于政府對網絡貸款缺乏管理制度，監(jiān)管力度不夠，校園貸存在著無經營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個人信息等各種亂象。再加上學生的自制力不足，往往在購買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。我就這一問題，對在校大學生進行了一次關于校園貸的問卷調查，希望能了解在校大學生對校園貸的認識和看法。調查目的：近年，校園貸導致大學生自殺事件頻發(fā)。本次調查希望可以給大學生們就校園貸款問題提出實質性的建議，并減少校園貸的悲劇事件。調查內容：主要分為大學生生活費來源和花費情況以及大學生對校園貸的了解和使用情況兩個部分。調查時間：12月6日11時—12月7日21時調查對象：在校大學生，其中主要為大二學生，占其次為大三學生，占東大學生。調查方法：在騰訊問卷上發(fā)出問卷調查，并在網絡上公開。鼓勵身邊的同學和其他學校的同學在寫。題目設計思路：首先，了解大學生的生活費來源和多少，再分析大學生生活費的花銷方向。了解大學生生活費短缺時，如何解決。并引入校園貸的相關問題，例如，聽說過的校園貸平臺、使用校園貸的途徑、風險、性質，最后了解大學生一旦超額消費后，無力償還校園貸的解決方法和看法。問卷發(fā)放和回收情況：一共有是60，平均完成時間為
1分4秒。
132訪問量，問卷回收量
qq等軟件進行填
%，大一、大四學生較少。大部分為山
%，調查結果統(tǒng)計及分析：1、生活費來源情況家庭提供，49人，占 %大部分的學生的生活費都是靠家庭提供，少部分人是勤工儉學和獎助學金?；緵]有人用校園貸款。2、生活費數(shù)量情況600——1000，32人，占% 1000——1500，14人，占% 生活費處于
600-1000元的學生占大部分，其次是
1000-1500元。1500元以上的學生稍微比生的生活費還是相對較多的。3、生活費花費方向
600元以下的多些，可見大學伙食，54人，占90% 書籍，22人，占% 化妝品，22人，占% 服飾，33人，占55% 聚餐、請同學吃飯，28人，占% 娛樂，33人，占55% 基本所有同學的生活費都會花在伙食上，而用在娛樂和服飾上的也過半。用在聚餐、化妝品和書籍上的也有很多。娛樂、服飾、化妝品以及聚餐上的花費價格較高，相信這也是大學生使用校園貸的原因之一。4、生活費短缺時解決方法向父母要，37人，占%打工賺錢，19人，占%大部分學生生活費短缺時都會再向家里索要，有部分去打工賺錢少一部分會跟同學朋友借錢?；緵]有人用校園貸。5、是否使用過校園貸,更是，15人，占25% 否，45人，占75% 有三分之一的大學生是使用過校園貸的。6、是否了解風險是，32人，占% 否，28人，占% 了解與不了解風險的大學生比例差不多，說明還是有相當一部分大學生是不了解校園貸的風險的。7、超額消費后，無力償還的解決方式問家長要，42人，占70% 勤工儉學，24人，占40% 借新還舊，9人，占15% 逾期有錢再還，6人，占10% 大部分的學生都是會和家長索要來償還，也有學生會勤工儉學。但也有一部分會借新還舊、逾期。8、對校園貸使用的支持與否支持，5人，占% 不支持，27人，占45% 經濟允許的情況下支持，10% 支持與不支持的觀點基本各占一半，有極少部分覺得無所謂，與自己無關。由此可見，大學生生活費來源較單一，大部分來源于父母，且生活費不算高，只能維持基本的生活支出，不能任意消費。多數(shù)同學都聽說過校園貸，很大一部分同學不清楚校園貸的高風險，而且未使用過校園貸，也有一些同學使用過校園貸。還款基本還是靠父母，也有少數(shù)自己打工還款。我22人，占% 無所謂，6人，占們身邊的大學生基本懂得理性貸款和消費，不會因為一時的沖動而消費，并且貸款基本不會超過自己的承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款費用，不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。發(fā)現(xiàn)問題與解決方法：1、大學生每月的生活費基本都可以維持生活，但是維持不了持久的娛樂。大學生本人應該積極增強遠離校園貸的意識。作為在校學生來說，學習才是第一要務，其次就是就業(yè)，學生應該明確自己的理想和信念，少一些攀比，少一些對物質的需求，少一些享受。還應該學習理財，掌握好每月的開銷。2、大多數(shù)學生知道校園貸款，也有部分人使用，但是絕大部分都不知道校園貸的風險。學校應該普及校園貸風險知識，對于學生的學習和生活的監(jiān)護，學校無疑在學生在校期間負有主要責任。學校也應該多開設個人理財?shù)恼n程，實時掌握學生的生活動態(tài)，避免學生跳入校園帶的圈套。本次調查旨在了解在校大學生對校園貸款的基本看法，并提出我們自己的想法和思路。
不足的是：問卷回收量不多，在反映問題中難免有誤差。也有些問題。這次的問卷調查讓我收獲頗多，這是我第一次設計問卷。讓我自己也了解到了校園貸這種平臺，在實踐中開拓了視野。我們要在大學學到知識的同時，多接觸一些社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己的邁向社會做好準備。
校園貸調查報告提綱篇二
大學生校園貸調查報告
這幾年，在大學校園里校園貸呈爆發(fā)式增長，各種校園貸的廣告隨處可見。以下是的關于大學生校園貸調查報告，歡迎閱讀參考。
近年以來，校園貸呈爆發(fā)式增長，在大學校園里，各種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費欲的大學生群體成了業(yè)內爭奪的陣地。目前行業(yè)正處在野蠻生長期。然而由于政府對網絡貸款缺乏管理制度，監(jiān)管力度不夠，校園貸存在著無經營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個人信息等各種亂象。再加上學生的自制力不足，往往在購買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。我就這一問題，對在校大學生進行了一次關于校園貸的問卷調查，希望能了解在校大學生對校園貸的認識和看法。
調查目的：近年，校園貸導致大學生自殺事件頻發(fā)。本次調查希望可以給大學生們就校園貸款問題提出實質性的建議，并減少校園貸的悲劇事件。
調查內容：主要分為大學生生活費來源和花費情況以及大學生對校園貸的了解和使用情況兩個部分。
調查時間：12月6日11時—12月7日21時
調查對象：在校大學生，其中主要為大二學生，占%，其次為大三學生，占%，大一、大四學生較少。大部分為山東大學生。
調查方法：在騰訊問卷上發(fā)出問卷調查，并在網絡上公開。鼓勵身邊的同學和其他學校的同學在qq等軟件進行填寫。
題目設計思路：首先，了解大學生的生活費來源和多少，再分析大學生生活費的花銷方向。了解大學生生活費短缺時，如何解決。并引入校園貸的相關問題，例如，聽說過的校園貸平臺、使用校園貸的途徑、風險、性質，最后了解大學生一旦超額消費后，無力償還校園貸的解決方法和看法。
問卷發(fā)放和回收情況：一共有132訪問量，問卷回收量是60，平均完成時間為1分4秒。
調查結果統(tǒng)計及分析：
1、生活費來源情況
家庭提供，49人，占 % 大部分的學生的生活費都是靠家庭提供，少部分人是勤工儉學和獎助學金?；緵]有人用校園貸款。
2、生活費數(shù)量情況
600——1000，32人，占% 1000——1500，14人，占% 生活費處于600-1000元的學生占大部分，其次是1000-1500元。1500元以上的學生稍微比600元以下的多些，可見大學生的生活費還是相對較多的。
3、生活費花費方向 伙食，54人，占90%
書籍，22人，占% 化
妝
品，2
2人，占
%
服飾，33人，占55%
聚餐、請同學吃飯，28人，占%
娛樂，33人，占55%
基本所有同學的生活費都會花在伙食上，而用在娛樂和服飾上的也過半。用在聚餐、化妝品和書籍上的也有很多。娛樂、服飾、化妝品以及聚餐上的花費價格較高，相信這也是大學生使用校園貸的原因之一。
4、生活費短缺時解決方法
向父母要，37人，占%
打工賺錢，19人，占% 大部分學生生活費短缺時都會再向家里索要，有部分去打工賺錢,更少一部分會跟同學朋友借錢。基本沒有人用校園貸。
5、是否使用過校園貸
是，15人，占25%
否，45人，占75%
有三分之一的大學生是使用過校園貸的。
6、是否了解風險
是，32人，占%
否，28人，占%
了解與不了解風險的大學生比例差不多，說明還是有相當一部分大學生是不了解校園貸的風險的。
7、超額消費后，無力償還的解決方式
問家長要，42人，占70%
勤工儉學，24人，占40%
借新還舊，9人，占15%
逾期有錢再還，6人，占10%
大部分的學生都是會和家長索要來償還，也有學生會勤工儉學。但也有一部分會借新還舊、逾期。
8、對校園貸使用的支持與否 支
持，5人，占
%
不支持，27人，占45%
經濟允許的情況下支持，22人，占%
無所謂，6人，占10%
支持與不支持的觀點基本各占一半，有極少部分覺得無所謂，與自己無關。
由此可見，大學生生活費來源較單一，大部分來源于父母，且生活費不算高，只能維持基本的生活支出，不能任意消費。多數(shù)同學都聽說過校園貸，很大一部分同學不清楚校園貸的高風險，而且未使用過校園貸，也有一些同學使用過校園貸。還款基本還是靠父母，也有少數(shù)自己打工還款。我們身邊的大學生基本懂得理性貸款和消費，不會因為一時的沖動而消費，并且貸款基本不會超過自己的承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款費用，不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。
發(fā)現(xiàn)問題與解決方法：
1、大學生每月的生活費基本都可以維持生活，但是維持不了持久的娛樂。大學生本人應該積極增強遠離校園貸的意識。作為在校學生來說，學習才是第一要務，其次就是就業(yè)，學生應該明確自己的理想和信念，少一些攀比，少一些對物質的需求，少一些享受。還應該學習理財，掌握好每月的開銷。
2、大多數(shù)學生知道校園貸款，也有部分人使用，但是絕大部分都不知道校園貸的風險。學校應該普及校園貸風險知識，對于學生的學習和生活的監(jiān)護，學校無疑在學生在校期間負有主要責任。學校也應該多開設個人理財?shù)恼n程，實時掌握學生的生活動態(tài)，避免學生跳入校園帶的圈套。
本次調查旨在了解在校大學生對校園貸款的基本看法，并提出我們自己的想法和思路。不足的是：問卷回收量不多，在反映問題中難免有誤差。也有些問題。
這次的問卷調查讓我收獲頗多，這是我第一次設計問卷。讓我自己也了解到了校園貸這種平臺，在實踐中開拓了視野。我們要在大學學到知識的同時，多接觸一些社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己的邁向社會做好準備。
校園貸調查報告提綱篇三
銀川能源學院
關于大學生“校園貸”的調查問卷
學院（部）： 建筑工程學院 專業(yè)班級： 土木工程（管理）1308 姓 名： 張永強 學 號： 1310440254
關于大學生“校園貸”的調查報告
一、問題的提出
“關于大學生校園貸的調查報告”
二、調查方法
1、網上問卷調查
2、校園內隨即采訪調查
三、調查原因
不久前，河南鄭州某學院的一名在校大學生因為無力償還共計幾十萬的各種網絡貸款，最終跳樓自殺，這是校園網絡貸款的一個極端案例。悲劇背后，瘋狂生長的校園“網貸”被推到輿論的風口浪尖。自2014年起，專門針對大學生這一龐大群體的網絡貸款開始了“跑馬圈地”，“xx貸”們雨后春筍般冒出來。如今，校園網貸究竟風行到什么程度？借來的錢學生們會怎么花掉？千差萬別的貸款平臺審核是否有疏漏？
四、調查內容 1.您的性別？
2.請問您是大幾的學生？
3.您是否聽過或者使用過“校園貸”？（如“分期樂、趣分期、螞蟻花唄”等之類的學生分期付款app）
4.您是否知道他們的貸款利率如他們所宣傳的那樣低？ 5.您對大學生使用“校園貸”持什么看法？ 6.您一個月生活費介于多少錢之間？ 7.您生活費的主要來源？ 8.您每月消費的主要項目是？
9.您覺得您一個月的生活費能否滿足您的開銷？ 10.面對心儀的商品卻資金短缺時，您會？
11.您覺得“校園貸”有風險嗎？（如“分期樂、趣分期、螞蟻花唄”等之類的學生分期付款app）
12.如果您身邊有人通過校園貸款心儀又昂貴的物品，會促使你也這么做嗎？
13.如果申請“校園貸”您希望的金額是？
五、調查總數(shù)
總共有效樣本163份。其中紙質版的100份，網上問卷調查63份。
六、調查結果
通過以上調查我們發(fā)現(xiàn)我們調查的總體中男女的分布比例適中，四個年級的同學也都有。用過校園貸的也只占總數(shù)的25%。對他的低利率75%的人認為是不可信得。通過大家對消費的合理支出，可以看出大家的消費觀還是合理的。通過對大家消費情況和生活費的來源可以看出大家對校園貸的依賴度不大。
六、調查結論
通過以上的調查我們發(fā)現(xiàn)大家還是很理性的，會合理的控制自己的欲望。極端的現(xiàn)象還是個例。最后我們倡導綠色貸款、量力貸款！
校園貸調查報告提綱篇四
貸前調查報告()信貸業(yè)務人員要將貸前調查與信用風險分析結果形成貸前調查報告，供風險管理部門或風險評審委員會評審、批準。在貸前調查階段就應參照各商業(yè)銀行要求安排調查提綱和計劃。1.商業(yè)銀行固定資產貸前調查報告內容要求 2.銀行流動資金貸前調查報告內容要求
流動資金貸款是為滿足客戶在生產經營過程中臨時性、季節(jié)性的資金需求，保證生產經營活動的正常進行而發(fā)放的貸款,或銀行向借款人發(fā)放的用于滿足生產經營過程中長期平均占用的流動資金需求的貸款。
貸前調查報告是銀行系統(tǒng)使用的專用文體，屬于調查報告的一個分支。在經濟活動中，當申請貸款單位基于發(fā)展生產或從事某種商貿交易的需要向銀行提出貸款的請求之后，銀行部門應該指派信貸員深入到申貸單位進行可行性調查，摸清全部情況后，寫出的出面材料即貸前調查報告，作為決定貸與不貸，貸多貸少的文字參考材料。
主要分類
貸前調查報告的寫作格式代替可分兩類，一類是表格式，即按照印制好的表格逐項填寫內容。表格式寫法比較簡便，容易書寫，一般說來對于申請貸款數(shù)額小且內同簡單的業(yè)務使用這種形式。另一類是制作式，即制作出完整的書面材料，這主要是對申貸數(shù)額較大，涉及內容較復雜，或者關系到某些帶有政治性問題的情況下適用這種形式。
組成部分 貸前報告主要有標題、正文、尾部但部分組成。
貸前調查報告
（一）標題一般要寫明申請單位名稱、貸款項目及文種三項。 在寫法上通常使用的是公文式標題，即開頭冠以“關于??”為起語，如“關于××廠申請釀制漢斯啤酒的調查”。標題的擬制要求簡介、扼要、清楚、明了，使人一看即能把握調查的對象是什么。
（二）正文這部分主要寫明調查的內容，是該報告的重點部分。
（三）尾部主要寫明兩項內容：一是調查人的書名，二是制作的年、月、日。正文內容 1.交代調查的緣由和背景
應該具體寫明調查對象何時提出了何項申請，申請多少，具體的要求是什么，交代出調查是在什么情況下進行的。如：“上海毛麻紡織公司所屬的××廠，于1980年十二月初向紡織部申請了3000噸原料麻，其中要求15000是河南麻，1500是進口麻。紡織部回電告知該廠統(tǒng)一撥給3000噸山東麻，并落實產地。為了加強生產服務并提高資金使用效率，我們對該廠所需原料麻的情況進行了調查。” 2.寫明被調查單位的情況
調查情況是決定銀行貸款與否的依據，具體寫法應該針對調查的不同對象來確定。如系擴大再生產廠家貸款，一般說來，應該寫明申請貸款單位的規(guī)模、職工人數(shù)、技術力量、廠房設備條件、固定資產數(shù)量、流動資金數(shù)量、產品市場的供需情況和償還貸款的能力等。若系開發(fā)新產品貸款，應該針對調查情況著重寫明該新產品開發(fā)的技術能力、產品性能、質量程度、開發(fā)規(guī)模、耗資數(shù)量、市場需求前景分析、銷售渠道、可能產生的經濟效益等；如系商業(yè)貸款應主要寫明申請貸款單位的規(guī)模、資金實力、訂購貨品的名稱數(shù)量、供貨及市場需求，以便確認其是否具有償債能力。調查情況主要是為了結尾的貸與不貸提供依據。因此，只需要將調查的結果顯示出來即可。3.調查的具體內容分析
（1）調查內容要具體、翔實。如前所述調查內容是為了能否予以貸款這一結論提供依據的，因此，反映在書面上務求具體而翔實，對于申請貸款的有關內容不僅不容遺漏，而且還應該具體寫明其成立的依據所在，調查內容寫的詳細、明了，調查結論勢必也就有了充分的理論根據，否則，將會大大削弱調查內容的真實性及可靠性，使調查結論軟弱無力。下面一段文字就犯了這個毛病?！??經有關專家鑒定，該產品性能良好，是當前市場的緊缺貨，如開發(fā)出來獨家生產，一定能打入國際市場，獲得客觀的經濟效益。”這段話雖然表明了調查結果，但所述內同卻很籠統(tǒng)，缺乏可靠的依據。首先，鑒定是采取的什么形勢，如系召開專家鑒定會還是申報有關部門予以鑒定認可，鑒定人是誰，其職稱是什么，這些都未寫明。其次，僅說“產品性能良好”也比較空洞，如果能具體些初該新產品經測試的結果或同其它同類商品的使用驗證比較會更有說服力。再次，“是當前市場的緊缺貨”也應寫明該認定的 依據，如是依據什么消費、經濟參考信息或者某人對市場需求的調查情況材料等。由于這些重要的細節(jié)依據未具體寫明，因此讀后會使人對開發(fā)該產品的可行性難以置信。
（2）分析要客觀充分。由于貸前調查報告是上報給上級有關業(yè)務部門或領導審批的，因此，在調查內容中僅僅列出調查的基本情況是不夠的，還要在此基礎上對能夠予以貸款、貸多貸少進行客觀的分析，以表明分析的正確性、從分性，依據的可靠性和真實性，這樣結論才能站住腳，才能獲得審批部門批準。如：“該廠是生產麻袋、麻布、麻繩的專業(yè)廠。1981年計劃生產麻袋351萬條，麻布338萬米，麻線20萬公斤，折合產值904.6萬元，比紡織部下達的計劃增長10%。按照此項計劃需要原料4200噸。這行原料基本路試：1981年部配2875噸，年末預計結存1840噸，另外將有1050噸進口麻到貨，1981年已經落實原料麻共計5765噸。在保證曾產的前提下，已經不妨礙來年的生產備料。??”
在這段調查內容中，作者首先運用了數(shù)據演示的方法進行了分析，將申請貸款單位的計劃要求情況和實際落實情況進行比較，說明原料已經備足，同時又講了工廠拆遷對完成生產任務帶來的困難，這就水到渠成地得出了“預計明年原料麻消耗的總數(shù)勢必低于計劃消耗數(shù)”這一結論。接著基于現(xiàn)狀，講了“如果照目前的情況再進3000噸原料麻??”點名儲備過多，資金積壓可能帶來的嚴重后果，由于上述分析是建立在客觀基礎上的，故富有較強的說服力，這樣文章的結論“銀行不能予以貸款支持”也就會合情合理，使人易于接受。（3）觀點明確，語言平實。結論意見是信貸員在調查內容基礎上所表明的貸與不貸，貸多貸少的具體看法，也是有關業(yè)務部門及領導予以審批的參考依據，書寫時應該直截了當、態(tài)度鮮明，不能模棱兩可，更不能回避現(xiàn)實，躲躲閃閃，將矛盾上交，使結論成為空白。因其屬于上報的上行文書，在語言上強調語氣平和、中肯、實實在在，避免措辭激烈、用語生硬。
（4）寫明結論。這項內容主要是在調查的基礎上，提供的具體貸與不貸，貸多貸少的意見，以便有關業(yè)務主管部門或上級領導審批。
寫作要求
撰寫貸前調查報告是信貸人員在辦理貸款業(yè)務過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。一份文理清晰、邏輯性強、分析透徹、判斷準確、言簡意賅的貸前調查報告，通常能對貸款審查、審批人員較迅速、全面地了解該筆貸款的概況有一定幫助。怎樣才能撰寫好貸前調查報告，本人認為應注意以下幾方面的問題：
實事求是
以事實為依據，實事求是地陳述調查情況，是信貸人員必須遵循的守則。借款單位提交借款申請及有關資料后，信貸人員應按規(guī)定對借款人的經營現(xiàn)狀、財務狀況、擔保實力等關鍵問題進行深入的調查，在掌握借款人的第一手資料的基礎上撰寫貸前調查報告。調查人必須本著實事求是尊重事實的態(tài)度，將調查掌握的情況如實地在調查報告中反映，千萬不能有夸大事實的情況出現(xiàn)。調查人應對調查內容的真實性負責，在報告中盡量不用與事實不符的表述語句，更不能未經核實就原文照錄借款申請書上的語句。須知道，借款人為能順利獲得貸款，其借款申請書的內容往往含有一定的水分，如將其開發(fā)項目處在一般地段說成是“黃金風水寶地”，其資產規(guī)模一般卻說成是“資金實力雄厚”，還有什么“名列前茅”、“前景無可限量”等。作為貸款調查人員，在撰寫調查報告時不能人云亦云，而應該深入借款企業(yè)作深入細致的調查了解，核實借款人的各項情況，實事求是地進行陳述，避免因調查不實而形成潛在的貸款風險。
條理清晰
撰寫貸前調查報告，謀篇布局的要求雖然不能與撰寫相提并論，但也應做到條理清晰，主次分明。撰寫時務必按照《貸款檔案》中“報告要求”所規(guī)定的順序和內容進行陳述。以下是撰寫貸前調查報告時對主要問題展開陳述的要求：
1.借款用途的說明 yrp-_)u 報告的開頭，應“開門見山”，簡明扼要地說明借款人因何事需向我社申請借款，其自有資金及缺口情況，后續(xù)資金如何籌集以及申請借款的金額、期限等。在借款用途的問題上，尤其應注意其用途的合規(guī)、合法、合理性（其經營規(guī)模與申請借款額度是否匹配。
2.項目的可行性及企業(yè)總體經營情況
有的信貸人員在撰寫貸前調查報告時，一開頭就原文照錄借款人提供的《營業(yè)執(zhí)照》上所列的全部內容及代碼證號、稅務登記證及貸款卡號，其實這些基礎資料審查人員在審閱貸款資料時一下子就可看到，調查人不必在調查報告中逐一羅列，只需對企業(yè)總體經營情況作簡要的介紹便可。重要的是對項目的可行性要作出分析，要分析該項目的市場發(fā)展前景，盈利預測、有否足夠的現(xiàn)金流量支撐，以及我社貸款投入該項目后的風險程度。若是房地產開發(fā)貸款，則應說明該項目已辦手續(xù)是否齊全、開發(fā)商投資總額及已投入資金的比例、土地出讓金的繳交、資金缺口以及解決的辦法、等情況。
要根據借款企業(yè)提供的近期月度及最近三年年度財務報表，分析企業(yè)資產結構是否合理，其資產變動（尤其是異常變動）的原因，其股權投資情況如何，企業(yè)的短期及長期償債能力，即第一還款是否充足，判斷企業(yè)資產的總體可控性。3.分析第二還款的充足程度
第二還款的分析，包括抵押擔保標的或保證人的擔保實力的分析。在介紹抵押物狀況時，要注重分析抵押物的評估價值是否合理，以及其變現(xiàn)的難易程度。分析時可參考抵押物所處地段周邊同類型物業(yè)的租、售價格。對保證人的擔保實力的分析，應著重分析其資產規(guī)模、資產負債率、或有負債等情況，判斷其對該筆貸款有無足夠的擔保能力。
4.分析存在的主要風險及相應對策 5.其他情況的說明或對本社帶來的相關收益
項目對本社帶來的相關收益，是指發(fā)放該筆貸款后，對于本社存款、結算量的增加，附加業(yè)務或中間業(yè)務的開拓等給本社帶來的收益，而不是指該筆貸款在本社產生的利息收入。在以往的貸前調查報告中經常見到“發(fā)放該筆貸款后可為我社帶來××元的利息收入”之類的語句，這是與上級設定的“貸前調查報告撰寫要求”的本意是不甚相符的。
若企業(yè)其他需要說明的情況較多，必要時可單列為一個問題進行陳述。
6.歸納綜合意見
綜合意見就是對該筆貸款的可行性作出簡單概括的綜合判斷，表明貸款調查人的觀點（貸款金額、期限、利率及具體操作步驟的意見）。
分析透徹
有的信貸員在貸前調查報告中，只是簡單羅列了企業(yè)提供的各項數(shù)據，或陳述了企業(yè)的表面情況，而未進行深入的分析，有的調查報告下筆數(shù)千言，讀后卻使人覺得不得要領，主要的原因就是分析不透徹，觀點不鮮明，缺乏有力的論證。略有文采
撰寫貸前調查報告可在實事求是的前提下增添一些文采，但不能夸夸其談，要注意盡量少用特長句型，力求達到內容前后照應，結構上下連貫，語句通順無語病。常見的文章語病有：缺少主語、漏掉賓語、用詞搭配不當，或用詞不準等。大部分同事都參加過聯(lián)社舉辦的公文寫作培訓班的學習，一定獲益匪淺，在此不再贅述?？傊刨J人員在辦理貸款業(yè)務過程中，以維護信用社權益、防范貸款風險為出發(fā)點，實事求是地做好貸前調查工作，并不斷學習、提高寫作技巧，一定能寫出高質量的貸前調查報告。中國建設銀行廣州荔灣支行關于黎嘉穎申請小額消費貸款的貸前調
查報告
為防范貸款風險，應客戶的申請，中國建設銀行于xx年4月1日安排由中國建設銀行廣州荔灣支行信貸員張三到黎嘉穎的學習、工作、生活場所進行現(xiàn)場調查。調查情況匯報如下：
一．基本情況
借款申請人，黎嘉穎，身份證號：44010319910207xxxx 性別：女 年齡：20歲，家庭人口 3 人，家庭住址位于廣州市荔灣區(qū)大同路橋東西街1號，家庭穩(wěn)定,該戶在廣州番禺職業(yè)技術學院現(xiàn)任大二學生，目前有固定兼職工作，未婚，電話：137607262xx。
二．資信狀況
1、該戶個人資產總額8000元，為多年積蓄與兼職收入，無任何固定資產。負債情況：無。年收入6500 元，分別為：兼職工資收入6000元，其他收入500元。
2、該戶個人品質良好 ，信譽情況良好，在我行曾經貸款0 次，無不良記錄。
三．工作收入情況
該客戶無穩(wěn)定正職工作，有固定兼職工作。兼職工作穩(wěn)定，兼職工作為必勝客服務生，一個月外出兼職10日左右。兼職收入穩(wěn)定，一個月兼職平均收入為400至500元，具有一定的工作能力和經驗。
四、貸款用途 該客戶申請小額消費貸款主要用于學習與生活上的花費。
五、擔保或抵押物情況 1、擔保情況：
保證人1為黎遠東，與申請人是父女關系?，F(xiàn)任廣州遠洋賓館司機一名，年收入為65000元。個人資產情況為房產一層，共110平方米，價值250萬元人民幣，貨幣資產15元萬人民幣，是自有產權，負債情況，無。
擔保人2為吳錦珍, 與申請人是母女關系,現(xiàn)任廣鋼集團工人一名，年收入：38000元。個人資產為貨幣資產，價值34萬元人民幣,負債情況，無。
2、抵押情況：無抵押品。
六、借款人需求
申請類型為：個人小額消費貸款，申請貸款金額：500元人民幣，申請期限：9個月，幣種:人民幣,還款類型：按月還款。貸款利率：同期貸款利率。
七、還款：
第一還款；客戶本身的兼職收入與其資產
第二還款：擔保人1的工作收入
第三還款：擔保人2的工作收入
八、客戶經理意見 鑒于該戶的信用程度良好、擔保人擔保能力良好，符合法律要求，本崗建議發(fā)放擔保貸款400元，期限 6個月，按月還款，利率按基準利率上浮，月執(zhí)行利率為4.9‰，信貸員張三到期負責收回。
調查人：張三 日 期：xx年6月1日
貸前調查報告
關于****申請借款***萬元用于****一事的調查
一、企業(yè)基本情況
（一）企業(yè)概況：主要包括企業(yè)名稱、法人代表、企業(yè)性質（國有、集體、股份、私營等）、法定地址、注冊資金總額、股份的主要構成、生產經營范圍、經濟核算形式、成立時間、所屬行業(yè)、職工人數(shù)、演變過程、老企業(yè)名稱、收購（拍買、轉讓）總價格（其中出資現(xiàn)金金額）、債務轉讓金額等，屬關聯(lián)企業(yè)的還要說明關聯(lián)企業(yè)的有關情況。
（二）經營情況：企業(yè)規(guī)模、主營項目、年產值、上年利稅、總資產和總負債、主導產品的產銷情況、市場占有率、在同行業(yè)中的地位和發(fā)展前景等。
（三）行業(yè)情況：行業(yè)成本結構、行業(yè)的經濟周期性、行業(yè)贏利性、國家政策等。
（四）管理情況：營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務登記證等有關證件的合法有效性；企業(yè)組織形式、管理體制、法人代表及財務負責人情況、財務以及關聯(lián)企業(yè)經營情況；企業(yè)內部各車間、部門之間的運作是否通暢；管理人員、員工對企業(yè)領導的評價，對企業(yè)發(fā)展計劃的了解程度；安保、員工保險工作是否正常等。
（五）、借款企業(yè)主要股東或實際控制人情況，包括股東及法人品質與實力、歷史沿革、信用狀況、專業(yè)能力、經驗、行業(yè)地位、公司治理、領導人素質等。
三、企業(yè)借款原因和用途
企業(yè)申請貸款的原因、用途、用款計劃，是否符合國家有關政策和農村信用社信貸政策，市場前景如何？預計效益如何？自有資金多少，尚缺資金多少，多長時能收回成本，什么時間能還清貸款等。授信用途的合理性、真實性
四、與村行及其他金融機構的往來情況
借款企業(yè)必須在村行開立存款帳戶，以便了解企業(yè)開戶以來的日均存款、貨款回籠情況和其他業(yè)務及未來一段時間情況的預測。當應收應付帳款的比重大于總資產或總負債的15%（或一定比例）時，應注意分析帳齡分布情況。如企業(yè)在其他金融機構開有帳戶，也應統(tǒng)計其基本情況。包括長短期借款，以往的還款付息情況，信用等級，授信額及占用等。
五、申請人財務狀況分析
（一）企業(yè)資產負債分析 1、資產負債總體分析（1）判斷企業(yè)在某一時點擁有或控制的經濟資源總和。（2）判斷企業(yè)在某一時間所承擔以資產或勞務償付的債務總和。（3）判斷企業(yè)資本實力的強弱。2、資產負債結構分析
（1）判斷資產的價值結構。（2）判斷資產變化的期限結構。（3）負債長期化程度、負債集中程度。（4）產權結構以及資本實力。3、資產負債主要項目分析
（1）貨幣資金分析（2）應收賬款分析（3）存貨分析（4）固定資產分析（5）待攤費用、長期待攤費用及待處理財產損益是否異常（6）短期借款分析（7）應付及預收款項分析
（8）所有者權益分析
（二）利潤分析 1、利潤項目分析
（1）收入項目分析（2）成本項目分析（3）期間費用分析（4）利潤分析
2、利潤結構分析
（1）分析收入結構（2）分析產品銷售結構（3）分析成本費用結構（4）分析利潤結構
（三）現(xiàn)金流量分析
1、計算企業(yè)現(xiàn)金流量或直接從企業(yè)現(xiàn)金流量表上取得2、經營活動現(xiàn)金流入流出分析 3、投資活動現(xiàn)金流入流出分析4、籌資活動現(xiàn)金流入流出分析5、企業(yè)凈現(xiàn)金分析（四）償債能力分析
1、資產負債率=負債總額 /資產總額 ×100% 一般認為，該比率不得超過70%，比率越低越好，說明企業(yè)償債有保證。
2、流動比率=流動資產總額/流動負債總額×100% 一般認為2:1的流動比率較好。若該比率過低，說明企業(yè)償還能力較差，若該比率過高，說明企業(yè)的部分資金閑置。
3、速動比率=（流動資產總額-存貨）/流動負債總額 ×100% 一般認為，該比率為1:1較好。
4、現(xiàn)金比率=（現(xiàn)金+銀行存款+短期投資）÷流動負債
該指標比率越大越好，表明短期償債能力越強
（五）營運能力分析 1、存貨周轉率分析
存貨周轉率= 主營業(yè)務成本/平均存貨
其中：平均存貨=（期初存貨+期末存貨）÷2 存貨周轉天數(shù)=360（天）÷存貨周轉率
一般而言，存貨周轉率越高，利潤額也就越大，運用資本中閑置在存貨上的數(shù)額也就越小，存貨周轉率為9（次）較合適，但行業(yè)間的差別也較為明顯，應具體分析。2、應收賬款周轉率分析 應收賬款周轉率=主營業(yè)務收入凈額÷應收賬款平均余額
應收賬款周轉天數(shù)=360（天）÷應收賬款周轉率
周轉率指標是反映企業(yè)應收賬款變現(xiàn)速度與管理效率高低的指標。該指標越高，周轉次數(shù)越多，表明回收速度越快，企業(yè)經營管理的效率越高，資產流動性越強，短期償債能力也越強。同時，較高的周轉率可以有效減少收賬費用和壞賬損失，從而相對地增加企業(yè)資產的收益。反之則差。
注意：計算應收賬款平均余額應包括“應收賬款”和“應收票據”。
（六）盈利能力分析 1、主營業(yè)務利潤率分析
主營業(yè)務利潤率=主營業(yè)務利潤÷主營業(yè)務收入凈額
該指標有明顯的行業(yè)特點，一般來說，營業(yè)周期短，固定費用低的行業(yè)主營業(yè)務利潤水平比較低，如商品零售行業(yè)；營業(yè)周期長、固定費用高的行業(yè)，則要求有較高的利潤水平彌
補高額的固定成本，如重工業(yè)企業(yè)。
因此，分析時應與本企業(yè)不同時期、同行業(yè)平均水平、先進水平進行比較，以正確評價企業(yè)的獲利能力。2、凈利潤率分析
凈利潤率=凈利潤÷主營業(yè)務收入凈額
凈利潤率能直接反映借款人未來償還債務的能力和水平。該指標與前述指標相比，其比率有相同的變化趨勢，如不同，銀行就應關注企業(yè)營業(yè)外支出及納稅管理能力。3、資本金利潤率
資本金利潤率=利潤總額/資本金總額
一般來說，企業(yè)資本金利潤率越高越好，如果高于同期銀行利率，則適度負債對投資者來說是有利的，反之，如果資本金利潤率低于同期銀行利率，則過高的負債率會損害投資者的利潤。
（七）成長能力分析
六、非財務因素分析
非財務分析是指對影響貸款償還除財務之外的相關因素進行定性分析和綜合評價的過程。相對于財務因素分析而言，非財務因素則因其信息量大、隱含信息豐富和動態(tài)發(fā)展等特點更能有助于信貸人員把握貸款質量，能對企業(yè)發(fā)展的態(tài)勢即時跟蹤。主要包括品質與誠信，外部環(huán)境，行業(yè)狀況，管理，技術，市場及期競爭優(yōu)勢，經營管理情況等。
（一）行業(yè)風險因素分析
每個企業(yè)都處于某一特定行業(yè)中，每一行業(yè)都具有固定的風險，在同一行業(yè)中的借款人要面對基本一致的風險。掌握了某行業(yè)的特征、表象和風險程度，知道借款人的表現(xiàn)在同一行業(yè)中處于什么樣水平，就可以從行業(yè)的基本狀況和發(fā)展趨勢來判斷借款人的基本風險。1．成本結構2．行業(yè)生命周期3．行業(yè)的經濟周期4．行業(yè)盈利性5．行業(yè)依賴性
（二）經營風險因素分析 1．借款人總體特征分析2．借款人產品市場分析3．借款人產、供、銷環(huán)節(jié)分析
（三）管理風險因素分析
一般來說，對借款人管理風險的分析，主要可以從借款人的組織形式、管理層素質和經驗、管理能力、管理層的穩(wěn)定性、經營思想和作風、員工素質、法律糾紛等幾個方面進行。
1．管理環(huán)境因素2.企業(yè)核心競爭力 3.企業(yè)經營管理水平4.發(fā)展前景分析5.信譽狀態(tài)分析
（四）還款意愿因素
借款人的還款意愿在很大程度上取決于管理層或決策層的信用意識和法律意識，以及貸款人與借款人之間的合作感情。在評估借款人還款意愿時，首先要依據信貸檔案所記錄的還本付息和借款的履約記錄；其次要關注其它金融機構、供應商等債權人合同履行與還款記錄；最后還輔助參考貸款人與借款人之間的合作態(tài)度與關系，主要分析借款人是否將本貸款列為優(yōu)先償還順序。還款分析：可能的還款，預測還款期經營性現(xiàn)金流入量。
七、抵押物情況分析
屬于抵押擔保的貸款，寫清抵押物的名稱、所在具體地點、權屬(：)情況、租賃情況、數(shù)量
和質量狀況、評估價值、價值是否穩(wěn)定、變現(xiàn)能力等 ；屬于保證擔保方式的貸款，寫清保證擔保人基本情況（同借款人基本情況）、資產負債狀況，分析評估擔保資格、保證人的代償能力、擔保人的資金等。
通過借款單位的基本情況、生產經營情況和效益情況的分析，結合抵押擔保情況對貸款風險進行評價。
八、綜合評價，分析風險隱患并提出防范措施
綜合評述客戶經營情況和還款能力，關鍵是把握該企業(yè)貸款的風險點是什么？并就相關風險隱患，提出具體的防范措施。九、還款情況分析
分析貸款項目生產周期、預計利潤水平、現(xiàn)金流量，調查分析借款單位還本付息資金，確定借款期限等。
十、調查結論
調查人要在進行貸款綜合效益分析基礎上，總體評價企業(yè)的“現(xiàn)金流量、財務、償還、管理狀況”，結合借款用途、還款和計劃、借款項目的自籌資金到位情況明確以下事項： 1、貸與不貸；2、貸款方式；3、貸款金額；4、貸款期限； 5、貸款利率；6、還款方式；預測相關效益及未來合作前景（確定銷售貨款歸行率；確定留存；代發(fā)工資等其他收益）十一、附件資料與調查人簽名
說明附件資料，如基本情況表、銀行融資情況表、融資種類及擔保方式表、近三年資產負債表、近三年損益表、近三年現(xiàn)金流量表等。
企業(yè)貸前調查必須由兩名以上客戶經理參加，調查報告要有兩名以上貸款調查人簽名，并寫清調查時間，將調查報告市場部經理審查。如何寫好企業(yè)貸前調查報告貸前調查是貸款發(fā)放的第一道關口，也是信貸管理的一個重要程序和環(huán)節(jié)，貸前調查的質量優(yōu)劣直接關系到貸款決策的正確與否。如何有效開展企業(yè)貸前調查，規(guī)范撰寫貸前調查報告? 按省聯(lián)社信貸管理規(guī)章制度，農村信用社貸款調查報告的主要內容有：1、客戶基本情況及主體資格；2、申貸金額、用途、期限、種類、利率、還款方式及限制性條款；3、客戶財務狀況、經營效益和市場分析；4、擔保情況和信貸風險評價；5、本次信貸業(yè)務的綜合效益分析；6、貸款調查意見。圍繞貸款調查報告的主要內容，針對本社實際，筆者歸納了一些企業(yè)貸前調查的主要內容及撰寫重點，以期拋磚引玉。一、企業(yè)基本情況
（一）企業(yè)概況：主要包括企業(yè)名稱、法人代表、企業(yè)性質（國有、集體、股份、私營等）、法定地址、注冊資金總額、股份的主要構成、生產經營范圍、經濟核算形式、成立時間、所屬行業(yè)、職工人數(shù)、演變過程、老企業(yè)名稱、收購（拍買、轉讓）總價格（其中出資現(xiàn)金金額）、債務轉讓金額等，屬關聯(lián)企業(yè)的還要說明關聯(lián)企業(yè)的有關情況。
（二）經營情況：企業(yè)規(guī)模、主營項目、年產值、上年利稅、總資產和總負債、主導產品的產銷情況、市場占有率、在同行業(yè)中的地位和發(fā)展前景等。
（三）行業(yè)情況：行業(yè)成本結構、行業(yè)的經濟周期性、行業(yè)贏利性、國家政策等。（四）管理情況：營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務登記證等有關證件的合法有效性；企業(yè)組織形式、管理體制、法人代表及財務負責人情況、財務制度以及關聯(lián)企業(yè)經營情況；企業(yè)內部各車間、部門之間的運作是否通暢；管理人員、員工對企業(yè)領導的評價，對企業(yè)發(fā)展計劃的了解程度；安保、環(huán)保、員工保險工作是否正常等。
二、企業(yè)借款原因
企業(yè)申請貸款的原因、用途、用款計劃，是否符合國家有關政策和農村信用社信貸政策，市場前景如何？預計效益如何？自有資金多少，尚缺資金多少，多長時能收回成本，什么時間能還清貸款等。
三、企業(yè)還款能力
這是貸款調查報告的主要內容。一是分析申請貸款的企業(yè)是否具備產品有市場、生產經營有效益、無擠占挪用信貸資金、無惡意拖欠信用社及其它銀行、其它單位和個人借款或貨款的歷史、恪守信用等情況。二是借款申請人從事的經營活動是否合規(guī)合法、符合國家產業(yè)政策和社會發(fā)展規(guī)劃要求。三是企業(yè)生產技術水平、產品銷售情況、產品價格變化（與原材料變動幅度比）、主要銷售單位、貨款結算方式、貨款回籠情況。具體內容為：
（一）產、供、銷情況分析
對借款單位生產能力、產品質量與供銷情況進行調查。調查借款單位材料采購落實情況，分析判斷原材料是否有，調查原料市場價格變化情況、主要供貨單位、購貨與銷售的方式。
（二）財務和信用分析 據調查了解，目前，某些企業(yè)的報表一般至少有三套報表，交給銀行、財稅部門和內部股東的報表都不一樣。因此，我們必須認真分析企業(yè)的固定資本、存貨、資本金、銀行存貸款和其他短期負債等幾個大項來考察企業(yè)的現(xiàn)金流量表、其他會計報表的真實準確性。主要考核以下三個綜合指標： 1、償債能力
①資產負債率=負債總額 /資產總額 ×100% 一般認為，該比率不得超過70%，比率越低越好，說明企業(yè)償債有保證。
②流動比率=流動資產總額/流動負債總額×100% 一般認為2:1的流動比率較好。若該比率過低，說明企業(yè)償還能力較差，若該比率過高，說明企業(yè)的部分資金閑置。
③速動比率=（流動資產總額-存貨）/流動負債總額 ×100% 一般認為，該比率為1:1較好。
④現(xiàn)金比率=（現(xiàn)金+銀行存款+短期投資）÷流動負債
該指標比率越大越好，表明短期償債能力越強 2、營業(yè)狀況
存貨周轉率= 銷貨成本/平均存貨
其中：平均存貨=（期初存貨+期末存貨）÷2 一般而言，存貨周轉率越高，利潤額也就越大，運用資本中閑置在存貨上的數(shù)額也就越小，存貨周轉率為9（次）較合適，但行業(yè)間的差別也較為明顯，應具體分析。3、獲利水平
資本金利潤率=利潤總額/資本金總額
一般來說，企業(yè)資本金利潤率越高越好，如果高于同期銀行利率，則適度負債對投資者來說是有利的，反之，如果資本金利潤率低于同期銀行利率，則過高的負債率會損害投資者的利潤。
另外，借款企業(yè)必須在農村信用社開立存款帳戶，以便我們了解企業(yè)開戶以來的日均存款、貨款回籠情況和其他業(yè)務及未來一段時間情況的預測。當應收應付帳款的比重大于總資產或總負債的15%（或一定比例）時，應注意分析帳齡分布情況。
（三）還貸及還款時間分析
分析貸款項目生產周期、預計利潤水平、現(xiàn)金流量，調查分析借款單位還本付息資金，確定借款期限等。
四、借款擔保方式
屬于抵押擔保的貸款，寫清抵押物的名稱、所在具體地點、權屬情況、租賃情況、數(shù)量和質量狀況、評估價值、價值是否穩(wěn)定、變現(xiàn)能力等 ；屬于保證擔保方式的貸款，寫清保證擔保人基本情況（同借款人基本情況）、資產負債狀況，分析評估擔保資格、保證人的代償能力、擔保人的資金等。
通過借款單位的基本情況、生產經營情況和效益情況的分析，結合抵押擔保情況對貸款風險進行評價。
五、提出調查結論 調查人要在進行貸款綜合效益分析基礎上，總體評價企業(yè)的“現(xiàn)金流量、財務、償還、管理狀況”，結合借款用途、還款和計劃、借款項目的自籌資金到位情況明確以下事項：
1、貸與不貸；2、貸款方式；3、貸款金額；4、貸款期限； 5、貸款利率；6、還款方式等。
六、調查人簽名 企業(yè)貸前調查必須由兩名以上信貸員參加，調查報告要有兩名以上貸款調查人簽名，并寫清調查時間，將調查報告交信用社主任審查，信用社主任審查完后簽署姓名及時間。調查報告相對農戶調查報告來說要復雜許多，因此信貸人員要認真做好貸前調查，為貸款決策者提供最真實完整的信息，把好貸款的出口關。
內容僅供參考
校園貸調查報告提綱篇五
貸款檢查報告通常是由標題、正文、署名及日期構成的。
一、標題
一般采用公文是標題，如“××銀行關于××公司××萬元貸款的檢查報告”。標題中必須包含三個要素：銀行名稱，貸款公司名稱，貸款數(shù)量。對于中長期貸款，貸后檢查是一個持續(xù)的過程，一般會分為若干期。因此，有些標題中也會把檢查的次序標注出來，如“××銀行關于××公司××萬元貸款的第×期檢查報告”。
二、正文
分為開頭、主體、結尾三個部分。
（一）開頭。主要寫檢查的基本情況，包括檢查的目的、根據、日期、內容等。一般用“根據××規(guī)定”或者“為了??”作為報告的開篇語，接著在用“現(xiàn)將檢查情況報告如下”來引出報告的主體部分。
（二）主體。
這是貸后檢查報告的核心部分。首先，要簡要介紹借款方的基本情況；其次，重點講清貸款的使用情況，主要是用向，是否按照約定的用途使用資金，有無改變資金用途的問題。在效益方面要表明資金的使用是否產生了預期的效益。如果效益良好，可談談取得的成績和發(fā)揮的作用。如果效益方面出現(xiàn)了問題，則要重點把問題的原因，未來的發(fā)展趨勢表述清楚，并對未來收回貸款的風險作出簡明的評估；最后，根據檢出的問題，據實界定調查崗、審查崗、決策崗、等各崗位人員的責任。
（三）結尾。提出對問題的處理意見和建議。如果問題嚴重，要單獨起草貸款檢查監(jiān)督意見書，附在檢查報告后一并提交上級有關部門。
三、署名及日期
在正文的右下角寫上檢查人的姓名，換行注明年、月、日。
關于對黑立松貸款貸后檢查情況的報告
××農村信用合作聯(lián)社：
現(xiàn)根據《中華人民共和國擔保法》、《××省農村信用社貸款業(yè)務操作規(guī)程（試行）的通知》、《××縣農村信用社貸款管理操作規(guī)程》等有關規(guī)定，對借款人使用貸款的用途、抵押物及擔保人情況、貸款本金及利息按時償還情況、借款人經營及管理情況、信貸檔案資料的真實性、完整性和貸款風險狀況進行分析，為了能確保信用社資金正確使用，防止出現(xiàn)違規(guī)行為，綠春縣農村信用合作聯(lián)社信貸管理人員于××××年××月××日對×××申請××××貸款資金運作情況開展了一次貸后檢查?，F(xiàn)將檢查結果報告如下：
一、基本情況
×××現(xiàn)年××歲，××鄉(xiāng)人，信用度一般，×××于200×年10月23日向×××縣農村信用合作聯(lián)社×××信用社提出金額××萬元的貸款申請，期限為×年期的×期貸款，用于在×××鄉(xiāng)新區(qū)建房。經××信用社信貸小組對其經營項目的可行性、資信和條件進行全面調查后報經縣聯(lián)社審批同意后于××××年××月××日，對×××發(fā)放了抵押擔保貸款××萬元，期限××年。由×××擔保。
二、貸款檢查情況
借款人×××200×年因在×××鄉(xiāng)新區(qū)購買了一宗地，現(xiàn)房屋已蓋好。所有資金全部用于建房。貸款發(fā)放后借款人未能按時償還貸款本金，擔保人×××為借款人丈夫、擔保無效，房屋建好后未及時辦理產權證后抵押登記，借款人信貸檔案資料不全，×××信用社信貸人員未進行貸后跟蹤檢查。
三、檢查分析
×××年家庭收入約為×萬元，×××信用社信貸管理人員未對大額貸款進行跟蹤檢查，抵押擔保未落實，信貸檔案資料不完善。潛在一定風險，大水溝信用社對該筆貸款未進行檢查分析，不掌借款人經營收入情況，五級分類仍在×××類，未及時反映風險狀況。
四、檢查結果
經過此次的貸后檢查，檢查人員認為×××鋪面收入及×××在×萬元左右，貸款資金全部用于××，資金運用上沒有出現(xiàn)違規(guī)行為，合理正確的使用了貸款資金。但是該筆貸款信貸檔案資料不全。未辦理抵押登記，借款人第一還款來源不足，預計不能按期收回貸款本息，故該筆貸款認定為次級類。
調查人：×××
××××年××月××日
校園貸調查報告提綱篇六
貸后調查報告
一、基本情況：
姓名____, 出生年月____，性別____，身份證________，住址________。借款人長期從事____(農業(yè)/商業(yè)/公職)行業(yè),信用度____（一般/良好/優(yōu)秀），___（有/無）不良記錄，向右玉農村信用合作聯(lián)社高家堡信用社提出金額_____元的貸款申請，期限為___（一年/半年）短期貸款。經高家堡信用社信貸小組對其經營項目的可行性、資信和條件進行全面審查后同意對其發(fā)放貸款。
二、經營及財務情況：1．農業(yè)：由于____（籽種/化肥/其他）價格合理，借款人現(xiàn)已大量購買。以備農用。
2．養(yǎng)殖業(yè)：由于養(yǎng)殖業(yè)市場景氣，借款人現(xiàn)已養(yǎng)殖____（牛/羊/其他）。總計____。
3．其他：________________________________。
三、調查分析
借款人完全按用途使用資金，沒有擠占、挪用現(xiàn)象。
四、調查結果
經過此次的貸后檢查借款人年家庭收入____元左右，貸款資金全部用于____，資金運用上沒有出現(xiàn)違規(guī)行為，合理正確的使用了貸款資金，并能按期結算貸款利息。
調查人：
年月日
校園貸調查報告提綱篇七
大學生校園貸調查報告
這幾年，在大學校園里校園貸呈爆發(fā)式增長，各種校
園貸的廣告隨處可見。以下是的關于大學生校園
貸調查報告，歡迎閱讀參考。
近年以來，校園貸呈爆發(fā)式增長，在大學校園里，各
種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費欲的大學
生群體成了業(yè)內爭奪的陣地。目前行業(yè)正處在野蠻生長期。
然而由于政府對網絡貸款缺乏管理制度，監(jiān)管力度不夠，校園貸存在著無經營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個
人信息等各種亂象。再加上學生的自制力不足，往往在購
買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。我就這一問題，對在校大學生進行了一次關于校園貸的問卷調查，希望能了解
在校大學生對校園貸的認識和看法。
調查目的：近年，校園貸導致大學生自殺事件頻發(fā)。
本次調查希望可以給大學生們就校園貸款問題提出實質性的建議，并減少校園貸的悲劇事件。
調查內容：主要分為大學生生活費來源和花費情況以
及大學生對校園貸的了解和使用情況兩個部分。
調查時間：12 月 6 日 11 時—12 月 7 日 21 時
調查對象：在校大學生，其中主要為大二學生，占%，其次為大三學生，占%，大一、大四學生較少。大部分為山
東大學生。
調查方法：在騰訊問卷上發(fā)出問卷調查，并在網絡上
公開。鼓勵身邊的同學和其他學校的同學在 qq 等軟件進行
填寫。
題目設計思路：首先，了解大學生的生活費來源和多
少，再分析大學生生活費的花銷方向。了解大學生生活費
短缺時，如何解決。并引入校園貸的相關問題，例如，聽
說過的校園貸平臺、使用校園貸的途徑、風險、性質，最
后了解大學生一旦超額消費后，無力償還校園貸的解決方
法和看法。
問卷發(fā)放和回收情況：一共有 132 訪問量，問卷回收
量是 60，平均完成時間為 1 分 4 秒。
調查結果統(tǒng)計及分析：
1、生活費來源情況
家庭提供，49 人，占 % 大部分的學生的生活費都是靠
家庭提供，少部分人是勤工儉學和獎助學金?；緵]有人
用校園貸款。
2、生活費數(shù)量情況
600——1000，32 人，占%
1000——1500，14 人，占% 生活費處于 600-1000 元的學生占大部分，其次是
1000-1500 元。1500 元以上的學生稍微比 600 元以下的多 些，可見大學生的生活費還是相對較多的。
3、生活費花費方向
伙食，54 人，占 90%
書籍，22 人，占%
化妝品，22 人，占%
服飾，33 人，占 55%
聚餐、請同學吃飯，28 人，占%
娛
樂，33 人，占 55%
基本所有同學的生活費都會花在伙食上，而用在娛樂
和服飾上的也過半。用在聚餐、化妝品和書籍上的也有很
多。娛樂、服飾、化妝品以及聚餐上的花費價格較高，相
信這也是大學生使用校園貸的原因之一。
4、生活費短缺時解決方法
向父母要，37 人，占%
打工賺錢，19 人，占%
大部分學生生活費短缺時都會再向家里索要，有部分去打
工賺錢,更少一部分會跟同學朋友借錢?；緵]有人用校園
貸。
5、是否使用過校園貸
是，15 人，占 25%
否，45 人，占 75%
有三分之一的大學生是使用過校園貸的。
6、是否了解風險
是，32 人，占%
否，28 人，占%
了
解與不了解風險的大學生比例差不多，說明還是有相當一
部分大學生是不了解校園貸的風險的。
7、超額消費后，無力償還的解決方式
問家長要，42 人，占 70%
勤
工儉學，24 人，占 40%
借新還舊，9 人，占 15%
逾期
有錢再還，6 人，占 10%
大部分的學生都是會和家長索要來償還，也有學生會
勤工儉學。但也有一部分會借新還舊、逾期。
8、對校園貸使用的支持與否
支持，5 人，占%
不支持，27 人，占 45%
經濟允許的情況下支持，22 人，占%
無所謂，6 人，占 10%
支持與不支持的觀點基本各占一半，有極少部分覺得
無所謂，與自己無關。
由此可見，大學生生活費來源較單一，大部分來源于
父母，且生活費不算高，只能維持基本的生活支出，不能
任意消費。多數(shù)同學都聽說過校園貸，很大一部分同學不
清楚校園貸的高風險，而且未使用過校園貸，也有一些同
學使用過校園貸。還款基本還是靠父母，也有少數(shù)自己打
工還款。我們身邊的大學生基本懂得理性貸款和消費，不
會因為一時的沖動而消費，并且貸款基本不會超過自己的承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款費用，不會因為 還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。
發(fā)現(xiàn)問題與解決方法：
1、大學生每月的生活費基本都可以維持生活，但是維
持不了持久的娛樂。大學生本人應該積極增強遠離校園貸的意識。作為在校學生來說，學習才是第一要務，其次就
是就業(yè)，學生應該明確自己的理想和信念，少一些攀比，少一些對物質的需求，少一些享受。還應該學習理財，掌
握好每月的開銷。
2、大多數(shù)學生知道校園貸款，也有部分人使用，但是
絕大部分都不知道校園貸的風險。學校應該普及校園貸風
險知識，對于學生的學習和生活的監(jiān)護，學校無疑在學生
在校期間負有主要責任。學校也應該多開設個人理財?shù)恼n
程，實時掌握學生的生活動態(tài)，避免學生跳入校園帶的圈
套。
本次調查旨在了解在校大學生對校園貸款的基本看法，并提出我們自己的想法和思路。不足的是：問卷回收量不
多，在反映問題中難免有誤差。也有些問題。
這次的問卷調查讓我收獲頗多，這是我第一次設計問
卷。讓我自己也了解到了校園貸這種平臺，在實踐中開拓
了視野。我們要在大學學到知識的同時，多接觸一些社會
上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡
可能拓展自己的知識面，為以后自己的邁向社會做好準備。
校園貸調查報告提綱篇一
~
前言：開展校園貸調查報告一校園網絡貸款是針對大學生和研究生群體，提供分期購物和現(xiàn)金消費等服務的互聯(lián)網金融服務平臺。
xx 年以來，此類平臺呈爆發(fā)式增長，在大學校園里，各種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費欲的大學生群體成了業(yè)內爭奪的陣地，他們直言“大學生的分期消費市場潛力大、利潤厚”，目前行業(yè)正處在野蠻生長期。然而由于政府對網絡貸款缺乏管理制度，監(jiān)管力度不夠，校園網絡貸款存在著無經營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個人信息等各種亂象。再加上學生的自制力不足，往往在購買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。之前網上有一則新聞，河南鄭州某校大學生因無力償還幾十萬的網絡貸款跳樓自殺，這是校園網絡貸款引起的一個極端案例。我們就這一問題，對在校大學生進行了一次關于校園網絡貸款的問卷調查，希望能了解在校大學生對校園網絡貸款的認識和看法。此次問卷調查一共收集到了
153組數(shù)據，其中男生占%，女生占%，男女比例相差不大，可以代表真實數(shù)據比。主要調查對象為大二在校學生，作為大學生校園網絡貸款的主要消費群體，其數(shù)據足以代表大學生校園網絡貸款真實情況。本次調查旨在了解在校大學生對校園網絡貸款的基本看法，并提出我們自己的想法和思路。美中不足的是：由于時間比較倉促，問卷發(fā)放較少，在反映問題中難免有失偏頗。關鍵詞：網絡貸款自殺欺騙分析建議第一部分：調查背景p2p是英文person-to-person的縮寫，意即個人對個人。又稱點對點網絡借款，是一種將小額資金聚集起來借貸給有資金需求人群的一種民間小額借貸模式。屬于互聯(lián)網金融產品的一種。屬于民間小額借貸，借助互聯(lián)網、移動互聯(lián)網技術的網絡信貸平臺及相關理財行為、金融服務。xx年12月底，銀監(jiān)會會同工業(yè)和信息化部、公安部、國家互聯(lián)網信息辦公室等部門研究起草了《網絡借貸信息中介機構業(yè)務活動管理暫行辦法》
。確定網貸行業(yè)監(jiān)管總體原
p2p取消了準入門則是以市場自律為主，行政監(jiān)管為輔。對檻監(jiān)管，轉而實行負面清單管理，明確網貸機構不得吸收公眾存款、不得設立資金池、不得提供擔?；虺兄Z保本保息等十二項禁止性行為。十二項禁止性行為如下：利用本機構互聯(lián)網平臺為自身或具有關聯(lián)關系的借款人融資；
直接或間接接受、歸集出借人的資金；
向出借人提供擔?；蛘叱兄Z保本保息；推介融資項目；
向非實名制注冊用戶宣傳或
將
發(fā)放貸款，法律法規(guī)另有規(guī)定的除外；融資項目的期限進行拆分；發(fā)售銀行理財、券商資管、基金、保險或信托產品；除法律法規(guī)和網絡借貸有關監(jiān)管規(guī)定允許外，與其他機構投資、代理銷售、推介、經紀等業(yè)務進行任何形式的混合、捆綁、代理；故意虛構、夸大融資項目的真實性、收益前景，隱瞞融資項目的瑕疵及風險，以歧義性語言或其他欺騙性手段等進行虛假片面宣傳或促銷等，捏造、散布虛假信息或不完整信息損害他人商業(yè)信譽，誤導出借人或借款人；向借款用途為投資股票市場的融資提供信息中介服務；從事股權眾籌、實物眾籌等業(yè)務；法律法規(guī)、網絡借貸有關監(jiān)管規(guī)定禁止的其他活動。p2p小額借貸是一種將非常小額度的資金聚集起來借貸給有資金需求人群的一種商業(yè)模型。它的社會價值主要體現(xiàn)在滿足個人資金需求、發(fā)展個人信用體系和提高社會閑散資金利用率三個方面，由具有資質的網絡信貸公司作為中介平臺，借助互聯(lián)網、移動互聯(lián)網技術提供信息發(fā)布和交易實現(xiàn)的網絡平臺，把借、貸雙方對接起來實現(xiàn)各自的借貸需求。借款人在平臺發(fā)放借款標，投資者進行競標向借款人放貸，由借貸雙方自由競價，平臺撮合成交，在借貸過程中，資料與資金、合同、手續(xù)等全部通過網絡實現(xiàn)，它是隨著互聯(lián)網的發(fā)展和民間借貸的興起而發(fā)展起來的一種新的金融模式，這也是未來金融服務的發(fā)展趨勢。第二部分：調查基本情況一、調查目的但是近年，校園貸款導致大學生自殺事件頻發(fā)。如校園河南鄭州某學院的一名在校大學生因為無力償還幾十萬的網絡貸款跳樓自殺，這是校園網絡貸款的一個極端案例。悲劇背后，瘋狂生長的校園“網貸”被推到輿論的風口浪尖。就此，我們將就大學生對于校園網絡貸款進行一次問卷調查，問卷調查正文及結果見附件。并依據此調查結果進行研究與分析，希望可以給當今大學生貸款提出實質性建議，減少大學生因為校園貸款自殺事件。二、調查方法我們計劃于網絡發(fā)出問卷調查，并鼓勵身邊同學進行閱讀填寫，并通過問卷調查結果進行分析，得出現(xiàn)今大學生小雨網絡貸款情況，并依次給出建議。三、調查實施本次調查歷時
16天，大致情況安排如下：⒈5月1日小組開會討論，得出調查主題為大學生校園網絡貸款，并安排小組成員分工。⒉5月2日小組開始撰寫問卷調查，于
5月5日結束。期間開了一次會討論問卷調查，各小組成員開始搜集資料并匯總。⒊5月5日開始搜集問卷調查數(shù)據，此次一共搜集了天，于5月9日停止搜集，一共搜集到了⒋5月10日開始分工寫調查報告和幫助，最終完善調查報告和
ppt。
4159份調查數(shù)據。ppt，小組成員相互⒌5月13日小組再次開會，根據已完成的調查報告和ppt，討論調查報告和
ppt細節(jié)，完善調查報告和
ppt。5月15日完成調查報告，5月16日完成ppt。第三部分：調查結果一、大學生每月生活費：可以維持生活，難以痛快消費根據調查報告顯示，大學生生活費情況如圖主要來源如圖2，結果顯示，近7成學生的生活費在元之間，其中在1，生活費800-1500
800-1200元之間的學生占了%，并且%的同學生活費來自于自己的父母。開展校園貸調查報告二
近年以來，校園貸呈爆發(fā)式增長，在大學校園里，各種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費欲的大學生群體成了業(yè)內爭奪的陣地。目前行業(yè)正處在野蠻生長期。然而由于政府對網絡貸款缺乏管理制度，監(jiān)管力度不夠，校園貸存在著無經營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個人信息等各種亂象。再加上學生的自制力不足，往往在購買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。我就這一問題，對在校大學生進行了一次關于校園貸的問卷調查，希望能了解在校大學生對校園貸的認識和看法。調查目的：近年，校園貸導致大學生自殺事件頻發(fā)。本次調查希望可以給大學生們就校園貸款問題提出實質性的建議，并減少校園貸的悲劇事件。調查內容：主要分為大學生生活費來源和花費情況以及大學生對校園貸的了解和使用情況兩個部分。調查時間：12月6日11時—12月7日21時調查對象：在校大學生，其中主要為大二學生，占其次為大三學生，占東大學生。調查方法：在騰訊問卷上發(fā)出問卷調查，并在網絡上公開。鼓勵身邊的同學和其他學校的同學在寫。題目設計思路：首先，了解大學生的生活費來源和多少，再分析大學生生活費的花銷方向。了解大學生生活費短缺時，如何解決。并引入校園貸的相關問題，例如，聽說過的校園貸平臺、使用校園貸的途徑、風險、性質，最后了解大學生一旦超額消費后，無力償還校園貸的解決方法和看法。問卷發(fā)放和回收情況：一共有是60，平均完成時間為
1分4秒。
132訪問量，問卷回收量
qq等軟件進行填
%，大一、大四學生較少。大部分為山
%，調查結果統(tǒng)計及分析：1、生活費來源情況家庭提供，49人，占 %大部分的學生的生活費都是靠家庭提供，少部分人是勤工儉學和獎助學金?；緵]有人用校園貸款。2、生活費數(shù)量情況600——1000，32人，占% 1000——1500，14人，占% 生活費處于
600-1000元的學生占大部分，其次是
1000-1500元。1500元以上的學生稍微比生的生活費還是相對較多的。3、生活費花費方向
600元以下的多些，可見大學伙食，54人，占90% 書籍，22人，占% 化妝品，22人，占% 服飾，33人，占55% 聚餐、請同學吃飯，28人，占% 娛樂，33人，占55% 基本所有同學的生活費都會花在伙食上，而用在娛樂和服飾上的也過半。用在聚餐、化妝品和書籍上的也有很多。娛樂、服飾、化妝品以及聚餐上的花費價格較高，相信這也是大學生使用校園貸的原因之一。4、生活費短缺時解決方法向父母要，37人，占%打工賺錢，19人，占%大部分學生生活費短缺時都會再向家里索要，有部分去打工賺錢少一部分會跟同學朋友借錢?；緵]有人用校園貸。5、是否使用過校園貸,更是，15人，占25% 否，45人，占75% 有三分之一的大學生是使用過校園貸的。6、是否了解風險是，32人，占% 否，28人，占% 了解與不了解風險的大學生比例差不多，說明還是有相當一部分大學生是不了解校園貸的風險的。7、超額消費后，無力償還的解決方式問家長要，42人，占70% 勤工儉學，24人，占40% 借新還舊，9人，占15% 逾期有錢再還，6人，占10% 大部分的學生都是會和家長索要來償還，也有學生會勤工儉學。但也有一部分會借新還舊、逾期。8、對校園貸使用的支持與否支持，5人，占% 不支持，27人，占45% 經濟允許的情況下支持，10% 支持與不支持的觀點基本各占一半，有極少部分覺得無所謂，與自己無關。由此可見，大學生生活費來源較單一，大部分來源于父母，且生活費不算高，只能維持基本的生活支出，不能任意消費。多數(shù)同學都聽說過校園貸，很大一部分同學不清楚校園貸的高風險，而且未使用過校園貸，也有一些同學使用過校園貸。還款基本還是靠父母，也有少數(shù)自己打工還款。我22人，占% 無所謂，6人，占們身邊的大學生基本懂得理性貸款和消費，不會因為一時的沖動而消費，并且貸款基本不會超過自己的承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款費用，不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。發(fā)現(xiàn)問題與解決方法：1、大學生每月的生活費基本都可以維持生活，但是維持不了持久的娛樂。大學生本人應該積極增強遠離校園貸的意識。作為在校學生來說，學習才是第一要務，其次就是就業(yè)，學生應該明確自己的理想和信念，少一些攀比，少一些對物質的需求，少一些享受。還應該學習理財，掌握好每月的開銷。2、大多數(shù)學生知道校園貸款，也有部分人使用，但是絕大部分都不知道校園貸的風險。學校應該普及校園貸風險知識，對于學生的學習和生活的監(jiān)護，學校無疑在學生在校期間負有主要責任。學校也應該多開設個人理財?shù)恼n程，實時掌握學生的生活動態(tài)，避免學生跳入校園帶的圈套。本次調查旨在了解在校大學生對校園貸款的基本看法，并提出我們自己的想法和思路。
不足的是：問卷回收量不多，在反映問題中難免有誤差。也有些問題。這次的問卷調查讓我收獲頗多，這是我第一次設計問卷。讓我自己也了解到了校園貸這種平臺，在實踐中開拓了視野。我們要在大學學到知識的同時，多接觸一些社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己的邁向社會做好準備。
校園貸調查報告提綱篇二
大學生校園貸調查報告
這幾年，在大學校園里校園貸呈爆發(fā)式增長，各種校園貸的廣告隨處可見。以下是的關于大學生校園貸調查報告，歡迎閱讀參考。
近年以來，校園貸呈爆發(fā)式增長，在大學校園里，各種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費欲的大學生群體成了業(yè)內爭奪的陣地。目前行業(yè)正處在野蠻生長期。然而由于政府對網絡貸款缺乏管理制度，監(jiān)管力度不夠，校園貸存在著無經營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個人信息等各種亂象。再加上學生的自制力不足，往往在購買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。我就這一問題，對在校大學生進行了一次關于校園貸的問卷調查，希望能了解在校大學生對校園貸的認識和看法。
調查目的：近年，校園貸導致大學生自殺事件頻發(fā)。本次調查希望可以給大學生們就校園貸款問題提出實質性的建議，并減少校園貸的悲劇事件。
調查內容：主要分為大學生生活費來源和花費情況以及大學生對校園貸的了解和使用情況兩個部分。
調查時間：12月6日11時—12月7日21時
調查對象：在校大學生，其中主要為大二學生，占%，其次為大三學生，占%，大一、大四學生較少。大部分為山東大學生。
調查方法：在騰訊問卷上發(fā)出問卷調查，并在網絡上公開。鼓勵身邊的同學和其他學校的同學在qq等軟件進行填寫。
題目設計思路：首先，了解大學生的生活費來源和多少，再分析大學生生活費的花銷方向。了解大學生生活費短缺時，如何解決。并引入校園貸的相關問題，例如，聽說過的校園貸平臺、使用校園貸的途徑、風險、性質，最后了解大學生一旦超額消費后，無力償還校園貸的解決方法和看法。
問卷發(fā)放和回收情況：一共有132訪問量，問卷回收量是60，平均完成時間為1分4秒。
調查結果統(tǒng)計及分析：
1、生活費來源情況
家庭提供，49人，占 % 大部分的學生的生活費都是靠家庭提供，少部分人是勤工儉學和獎助學金?；緵]有人用校園貸款。
2、生活費數(shù)量情況
600——1000，32人，占% 1000——1500，14人，占% 生活費處于600-1000元的學生占大部分，其次是1000-1500元。1500元以上的學生稍微比600元以下的多些，可見大學生的生活費還是相對較多的。
3、生活費花費方向 伙食，54人，占90%
書籍，22人，占% 化
妝
品，2
2人，占
%
服飾，33人，占55%
聚餐、請同學吃飯，28人，占%
娛樂，33人，占55%
基本所有同學的生活費都會花在伙食上，而用在娛樂和服飾上的也過半。用在聚餐、化妝品和書籍上的也有很多。娛樂、服飾、化妝品以及聚餐上的花費價格較高，相信這也是大學生使用校園貸的原因之一。
4、生活費短缺時解決方法
向父母要，37人，占%
打工賺錢，19人，占% 大部分學生生活費短缺時都會再向家里索要，有部分去打工賺錢,更少一部分會跟同學朋友借錢。基本沒有人用校園貸。
5、是否使用過校園貸
是，15人，占25%
否，45人，占75%
有三分之一的大學生是使用過校園貸的。
6、是否了解風險
是，32人，占%
否，28人，占%
了解與不了解風險的大學生比例差不多，說明還是有相當一部分大學生是不了解校園貸的風險的。
7、超額消費后，無力償還的解決方式
問家長要，42人，占70%
勤工儉學，24人，占40%
借新還舊，9人，占15%
逾期有錢再還，6人，占10%
大部分的學生都是會和家長索要來償還，也有學生會勤工儉學。但也有一部分會借新還舊、逾期。
8、對校園貸使用的支持與否 支
持，5人，占
%
不支持，27人，占45%
經濟允許的情況下支持，22人，占%
無所謂，6人，占10%
支持與不支持的觀點基本各占一半，有極少部分覺得無所謂，與自己無關。
由此可見，大學生生活費來源較單一，大部分來源于父母，且生活費不算高，只能維持基本的生活支出，不能任意消費。多數(shù)同學都聽說過校園貸，很大一部分同學不清楚校園貸的高風險，而且未使用過校園貸，也有一些同學使用過校園貸。還款基本還是靠父母，也有少數(shù)自己打工還款。我們身邊的大學生基本懂得理性貸款和消費，不會因為一時的沖動而消費，并且貸款基本不會超過自己的承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款費用，不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。
發(fā)現(xiàn)問題與解決方法：
1、大學生每月的生活費基本都可以維持生活，但是維持不了持久的娛樂。大學生本人應該積極增強遠離校園貸的意識。作為在校學生來說，學習才是第一要務，其次就是就業(yè)，學生應該明確自己的理想和信念，少一些攀比，少一些對物質的需求，少一些享受。還應該學習理財，掌握好每月的開銷。
2、大多數(shù)學生知道校園貸款，也有部分人使用，但是絕大部分都不知道校園貸的風險。學校應該普及校園貸風險知識，對于學生的學習和生活的監(jiān)護，學校無疑在學生在校期間負有主要責任。學校也應該多開設個人理財?shù)恼n程，實時掌握學生的生活動態(tài)，避免學生跳入校園帶的圈套。
本次調查旨在了解在校大學生對校園貸款的基本看法，并提出我們自己的想法和思路。不足的是：問卷回收量不多，在反映問題中難免有誤差。也有些問題。
這次的問卷調查讓我收獲頗多，這是我第一次設計問卷。讓我自己也了解到了校園貸這種平臺，在實踐中開拓了視野。我們要在大學學到知識的同時，多接觸一些社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己的邁向社會做好準備。
校園貸調查報告提綱篇三
銀川能源學院
關于大學生“校園貸”的調查問卷
學院（部）： 建筑工程學院 專業(yè)班級： 土木工程（管理）1308 姓 名： 張永強 學 號： 1310440254
關于大學生“校園貸”的調查報告
一、問題的提出
“關于大學生校園貸的調查報告”
二、調查方法
1、網上問卷調查
2、校園內隨即采訪調查
三、調查原因
不久前，河南鄭州某學院的一名在校大學生因為無力償還共計幾十萬的各種網絡貸款，最終跳樓自殺，這是校園網絡貸款的一個極端案例。悲劇背后，瘋狂生長的校園“網貸”被推到輿論的風口浪尖。自2014年起，專門針對大學生這一龐大群體的網絡貸款開始了“跑馬圈地”，“xx貸”們雨后春筍般冒出來。如今，校園網貸究竟風行到什么程度？借來的錢學生們會怎么花掉？千差萬別的貸款平臺審核是否有疏漏？
四、調查內容 1.您的性別？
2.請問您是大幾的學生？
3.您是否聽過或者使用過“校園貸”？（如“分期樂、趣分期、螞蟻花唄”等之類的學生分期付款app）
4.您是否知道他們的貸款利率如他們所宣傳的那樣低？ 5.您對大學生使用“校園貸”持什么看法？ 6.您一個月生活費介于多少錢之間？ 7.您生活費的主要來源？ 8.您每月消費的主要項目是？
9.您覺得您一個月的生活費能否滿足您的開銷？ 10.面對心儀的商品卻資金短缺時，您會？
11.您覺得“校園貸”有風險嗎？（如“分期樂、趣分期、螞蟻花唄”等之類的學生分期付款app）
12.如果您身邊有人通過校園貸款心儀又昂貴的物品，會促使你也這么做嗎？
13.如果申請“校園貸”您希望的金額是？
五、調查總數(shù)
總共有效樣本163份。其中紙質版的100份，網上問卷調查63份。
六、調查結果
通過以上調查我們發(fā)現(xiàn)我們調查的總體中男女的分布比例適中，四個年級的同學也都有。用過校園貸的也只占總數(shù)的25%。對他的低利率75%的人認為是不可信得。通過大家對消費的合理支出，可以看出大家的消費觀還是合理的。通過對大家消費情況和生活費的來源可以看出大家對校園貸的依賴度不大。
六、調查結論
通過以上的調查我們發(fā)現(xiàn)大家還是很理性的，會合理的控制自己的欲望。極端的現(xiàn)象還是個例。最后我們倡導綠色貸款、量力貸款！
校園貸調查報告提綱篇四
貸前調查報告()信貸業(yè)務人員要將貸前調查與信用風險分析結果形成貸前調查報告，供風險管理部門或風險評審委員會評審、批準。在貸前調查階段就應參照各商業(yè)銀行要求安排調查提綱和計劃。1.商業(yè)銀行固定資產貸前調查報告內容要求 2.銀行流動資金貸前調查報告內容要求
流動資金貸款是為滿足客戶在生產經營過程中臨時性、季節(jié)性的資金需求，保證生產經營活動的正常進行而發(fā)放的貸款,或銀行向借款人發(fā)放的用于滿足生產經營過程中長期平均占用的流動資金需求的貸款。
貸前調查報告是銀行系統(tǒng)使用的專用文體，屬于調查報告的一個分支。在經濟活動中，當申請貸款單位基于發(fā)展生產或從事某種商貿交易的需要向銀行提出貸款的請求之后，銀行部門應該指派信貸員深入到申貸單位進行可行性調查，摸清全部情況后，寫出的出面材料即貸前調查報告，作為決定貸與不貸，貸多貸少的文字參考材料。
主要分類
貸前調查報告的寫作格式代替可分兩類，一類是表格式，即按照印制好的表格逐項填寫內容。表格式寫法比較簡便，容易書寫，一般說來對于申請貸款數(shù)額小且內同簡單的業(yè)務使用這種形式。另一類是制作式，即制作出完整的書面材料，這主要是對申貸數(shù)額較大，涉及內容較復雜，或者關系到某些帶有政治性問題的情況下適用這種形式。
組成部分 貸前報告主要有標題、正文、尾部但部分組成。
貸前調查報告
（一）標題一般要寫明申請單位名稱、貸款項目及文種三項。 在寫法上通常使用的是公文式標題，即開頭冠以“關于??”為起語，如“關于××廠申請釀制漢斯啤酒的調查”。標題的擬制要求簡介、扼要、清楚、明了，使人一看即能把握調查的對象是什么。
（二）正文這部分主要寫明調查的內容，是該報告的重點部分。
（三）尾部主要寫明兩項內容：一是調查人的書名，二是制作的年、月、日。正文內容 1.交代調查的緣由和背景
應該具體寫明調查對象何時提出了何項申請，申請多少，具體的要求是什么，交代出調查是在什么情況下進行的。如：“上海毛麻紡織公司所屬的××廠，于1980年十二月初向紡織部申請了3000噸原料麻，其中要求15000是河南麻，1500是進口麻。紡織部回電告知該廠統(tǒng)一撥給3000噸山東麻，并落實產地。為了加強生產服務并提高資金使用效率，我們對該廠所需原料麻的情況進行了調查。” 2.寫明被調查單位的情況
調查情況是決定銀行貸款與否的依據，具體寫法應該針對調查的不同對象來確定。如系擴大再生產廠家貸款，一般說來，應該寫明申請貸款單位的規(guī)模、職工人數(shù)、技術力量、廠房設備條件、固定資產數(shù)量、流動資金數(shù)量、產品市場的供需情況和償還貸款的能力等。若系開發(fā)新產品貸款，應該針對調查情況著重寫明該新產品開發(fā)的技術能力、產品性能、質量程度、開發(fā)規(guī)模、耗資數(shù)量、市場需求前景分析、銷售渠道、可能產生的經濟效益等；如系商業(yè)貸款應主要寫明申請貸款單位的規(guī)模、資金實力、訂購貨品的名稱數(shù)量、供貨及市場需求，以便確認其是否具有償債能力。調查情況主要是為了結尾的貸與不貸提供依據。因此，只需要將調查的結果顯示出來即可。3.調查的具體內容分析
（1）調查內容要具體、翔實。如前所述調查內容是為了能否予以貸款這一結論提供依據的，因此，反映在書面上務求具體而翔實，對于申請貸款的有關內容不僅不容遺漏，而且還應該具體寫明其成立的依據所在，調查內容寫的詳細、明了，調查結論勢必也就有了充分的理論根據，否則，將會大大削弱調查內容的真實性及可靠性，使調查結論軟弱無力。下面一段文字就犯了這個毛病?！??經有關專家鑒定，該產品性能良好，是當前市場的緊缺貨，如開發(fā)出來獨家生產，一定能打入國際市場，獲得客觀的經濟效益。”這段話雖然表明了調查結果，但所述內同卻很籠統(tǒng)，缺乏可靠的依據。首先，鑒定是采取的什么形勢，如系召開專家鑒定會還是申報有關部門予以鑒定認可，鑒定人是誰，其職稱是什么，這些都未寫明。其次，僅說“產品性能良好”也比較空洞，如果能具體些初該新產品經測試的結果或同其它同類商品的使用驗證比較會更有說服力。再次，“是當前市場的緊缺貨”也應寫明該認定的 依據，如是依據什么消費、經濟參考信息或者某人對市場需求的調查情況材料等。由于這些重要的細節(jié)依據未具體寫明，因此讀后會使人對開發(fā)該產品的可行性難以置信。
（2）分析要客觀充分。由于貸前調查報告是上報給上級有關業(yè)務部門或領導審批的，因此，在調查內容中僅僅列出調查的基本情況是不夠的，還要在此基礎上對能夠予以貸款、貸多貸少進行客觀的分析，以表明分析的正確性、從分性，依據的可靠性和真實性，這樣結論才能站住腳，才能獲得審批部門批準。如：“該廠是生產麻袋、麻布、麻繩的專業(yè)廠。1981年計劃生產麻袋351萬條，麻布338萬米，麻線20萬公斤，折合產值904.6萬元，比紡織部下達的計劃增長10%。按照此項計劃需要原料4200噸。這行原料基本路試：1981年部配2875噸，年末預計結存1840噸，另外將有1050噸進口麻到貨，1981年已經落實原料麻共計5765噸。在保證曾產的前提下，已經不妨礙來年的生產備料。??”
在這段調查內容中，作者首先運用了數(shù)據演示的方法進行了分析，將申請貸款單位的計劃要求情況和實際落實情況進行比較，說明原料已經備足，同時又講了工廠拆遷對完成生產任務帶來的困難，這就水到渠成地得出了“預計明年原料麻消耗的總數(shù)勢必低于計劃消耗數(shù)”這一結論。接著基于現(xiàn)狀，講了“如果照目前的情況再進3000噸原料麻??”點名儲備過多，資金積壓可能帶來的嚴重后果，由于上述分析是建立在客觀基礎上的，故富有較強的說服力，這樣文章的結論“銀行不能予以貸款支持”也就會合情合理，使人易于接受。（3）觀點明確，語言平實。結論意見是信貸員在調查內容基礎上所表明的貸與不貸，貸多貸少的具體看法，也是有關業(yè)務部門及領導予以審批的參考依據，書寫時應該直截了當、態(tài)度鮮明，不能模棱兩可，更不能回避現(xiàn)實，躲躲閃閃，將矛盾上交，使結論成為空白。因其屬于上報的上行文書，在語言上強調語氣平和、中肯、實實在在，避免措辭激烈、用語生硬。
（4）寫明結論。這項內容主要是在調查的基礎上，提供的具體貸與不貸，貸多貸少的意見，以便有關業(yè)務主管部門或上級領導審批。
寫作要求
撰寫貸前調查報告是信貸人員在辦理貸款業(yè)務過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。一份文理清晰、邏輯性強、分析透徹、判斷準確、言簡意賅的貸前調查報告，通常能對貸款審查、審批人員較迅速、全面地了解該筆貸款的概況有一定幫助。怎樣才能撰寫好貸前調查報告，本人認為應注意以下幾方面的問題：
實事求是
以事實為依據，實事求是地陳述調查情況，是信貸人員必須遵循的守則。借款單位提交借款申請及有關資料后，信貸人員應按規(guī)定對借款人的經營現(xiàn)狀、財務狀況、擔保實力等關鍵問題進行深入的調查，在掌握借款人的第一手資料的基礎上撰寫貸前調查報告。調查人必須本著實事求是尊重事實的態(tài)度，將調查掌握的情況如實地在調查報告中反映，千萬不能有夸大事實的情況出現(xiàn)。調查人應對調查內容的真實性負責，在報告中盡量不用與事實不符的表述語句，更不能未經核實就原文照錄借款申請書上的語句。須知道，借款人為能順利獲得貸款，其借款申請書的內容往往含有一定的水分，如將其開發(fā)項目處在一般地段說成是“黃金風水寶地”，其資產規(guī)模一般卻說成是“資金實力雄厚”，還有什么“名列前茅”、“前景無可限量”等。作為貸款調查人員，在撰寫調查報告時不能人云亦云，而應該深入借款企業(yè)作深入細致的調查了解，核實借款人的各項情況，實事求是地進行陳述，避免因調查不實而形成潛在的貸款風險。
條理清晰
撰寫貸前調查報告，謀篇布局的要求雖然不能與撰寫相提并論，但也應做到條理清晰，主次分明。撰寫時務必按照《貸款檔案》中“報告要求”所規(guī)定的順序和內容進行陳述。以下是撰寫貸前調查報告時對主要問題展開陳述的要求：
1.借款用途的說明 yrp-_)u 報告的開頭，應“開門見山”，簡明扼要地說明借款人因何事需向我社申請借款，其自有資金及缺口情況，后續(xù)資金如何籌集以及申請借款的金額、期限等。在借款用途的問題上，尤其應注意其用途的合規(guī)、合法、合理性（其經營規(guī)模與申請借款額度是否匹配。
2.項目的可行性及企業(yè)總體經營情況
有的信貸人員在撰寫貸前調查報告時，一開頭就原文照錄借款人提供的《營業(yè)執(zhí)照》上所列的全部內容及代碼證號、稅務登記證及貸款卡號，其實這些基礎資料審查人員在審閱貸款資料時一下子就可看到，調查人不必在調查報告中逐一羅列，只需對企業(yè)總體經營情況作簡要的介紹便可。重要的是對項目的可行性要作出分析，要分析該項目的市場發(fā)展前景，盈利預測、有否足夠的現(xiàn)金流量支撐，以及我社貸款投入該項目后的風險程度。若是房地產開發(fā)貸款，則應說明該項目已辦手續(xù)是否齊全、開發(fā)商投資總額及已投入資金的比例、土地出讓金的繳交、資金缺口以及解決的辦法、等情況。
要根據借款企業(yè)提供的近期月度及最近三年年度財務報表，分析企業(yè)資產結構是否合理，其資產變動（尤其是異常變動）的原因，其股權投資情況如何，企業(yè)的短期及長期償債能力，即第一還款是否充足，判斷企業(yè)資產的總體可控性。3.分析第二還款的充足程度
第二還款的分析，包括抵押擔保標的或保證人的擔保實力的分析。在介紹抵押物狀況時，要注重分析抵押物的評估價值是否合理，以及其變現(xiàn)的難易程度。分析時可參考抵押物所處地段周邊同類型物業(yè)的租、售價格。對保證人的擔保實力的分析，應著重分析其資產規(guī)模、資產負債率、或有負債等情況，判斷其對該筆貸款有無足夠的擔保能力。
4.分析存在的主要風險及相應對策 5.其他情況的說明或對本社帶來的相關收益
項目對本社帶來的相關收益，是指發(fā)放該筆貸款后，對于本社存款、結算量的增加，附加業(yè)務或中間業(yè)務的開拓等給本社帶來的收益，而不是指該筆貸款在本社產生的利息收入。在以往的貸前調查報告中經常見到“發(fā)放該筆貸款后可為我社帶來××元的利息收入”之類的語句，這是與上級設定的“貸前調查報告撰寫要求”的本意是不甚相符的。
若企業(yè)其他需要說明的情況較多，必要時可單列為一個問題進行陳述。
6.歸納綜合意見
綜合意見就是對該筆貸款的可行性作出簡單概括的綜合判斷，表明貸款調查人的觀點（貸款金額、期限、利率及具體操作步驟的意見）。
分析透徹
有的信貸員在貸前調查報告中，只是簡單羅列了企業(yè)提供的各項數(shù)據，或陳述了企業(yè)的表面情況，而未進行深入的分析，有的調查報告下筆數(shù)千言，讀后卻使人覺得不得要領，主要的原因就是分析不透徹，觀點不鮮明，缺乏有力的論證。略有文采
撰寫貸前調查報告可在實事求是的前提下增添一些文采，但不能夸夸其談，要注意盡量少用特長句型，力求達到內容前后照應，結構上下連貫，語句通順無語病。常見的文章語病有：缺少主語、漏掉賓語、用詞搭配不當，或用詞不準等。大部分同事都參加過聯(lián)社舉辦的公文寫作培訓班的學習，一定獲益匪淺，在此不再贅述?？傊刨J人員在辦理貸款業(yè)務過程中，以維護信用社權益、防范貸款風險為出發(fā)點，實事求是地做好貸前調查工作，并不斷學習、提高寫作技巧，一定能寫出高質量的貸前調查報告。中國建設銀行廣州荔灣支行關于黎嘉穎申請小額消費貸款的貸前調
查報告
為防范貸款風險，應客戶的申請，中國建設銀行于xx年4月1日安排由中國建設銀行廣州荔灣支行信貸員張三到黎嘉穎的學習、工作、生活場所進行現(xiàn)場調查。調查情況匯報如下：
一．基本情況
借款申請人，黎嘉穎，身份證號：44010319910207xxxx 性別：女 年齡：20歲，家庭人口 3 人，家庭住址位于廣州市荔灣區(qū)大同路橋東西街1號，家庭穩(wěn)定,該戶在廣州番禺職業(yè)技術學院現(xiàn)任大二學生，目前有固定兼職工作，未婚，電話：137607262xx。
二．資信狀況
1、該戶個人資產總額8000元，為多年積蓄與兼職收入，無任何固定資產。負債情況：無。年收入6500 元，分別為：兼職工資收入6000元，其他收入500元。
2、該戶個人品質良好 ，信譽情況良好，在我行曾經貸款0 次，無不良記錄。
三．工作收入情況
該客戶無穩(wěn)定正職工作，有固定兼職工作。兼職工作穩(wěn)定，兼職工作為必勝客服務生，一個月外出兼職10日左右。兼職收入穩(wěn)定，一個月兼職平均收入為400至500元，具有一定的工作能力和經驗。
四、貸款用途 該客戶申請小額消費貸款主要用于學習與生活上的花費。
五、擔保或抵押物情況 1、擔保情況：
保證人1為黎遠東，與申請人是父女關系?，F(xiàn)任廣州遠洋賓館司機一名，年收入為65000元。個人資產情況為房產一層，共110平方米，價值250萬元人民幣，貨幣資產15元萬人民幣，是自有產權，負債情況，無。
擔保人2為吳錦珍, 與申請人是母女關系,現(xiàn)任廣鋼集團工人一名，年收入：38000元。個人資產為貨幣資產，價值34萬元人民幣,負債情況，無。
2、抵押情況：無抵押品。
六、借款人需求
申請類型為：個人小額消費貸款，申請貸款金額：500元人民幣，申請期限：9個月，幣種:人民幣,還款類型：按月還款。貸款利率：同期貸款利率。
七、還款：
第一還款；客戶本身的兼職收入與其資產
第二還款：擔保人1的工作收入
第三還款：擔保人2的工作收入
八、客戶經理意見 鑒于該戶的信用程度良好、擔保人擔保能力良好，符合法律要求，本崗建議發(fā)放擔保貸款400元，期限 6個月，按月還款，利率按基準利率上浮，月執(zhí)行利率為4.9‰，信貸員張三到期負責收回。
調查人：張三 日 期：xx年6月1日
貸前調查報告
關于****申請借款***萬元用于****一事的調查
一、企業(yè)基本情況
（一）企業(yè)概況：主要包括企業(yè)名稱、法人代表、企業(yè)性質（國有、集體、股份、私營等）、法定地址、注冊資金總額、股份的主要構成、生產經營范圍、經濟核算形式、成立時間、所屬行業(yè)、職工人數(shù)、演變過程、老企業(yè)名稱、收購（拍買、轉讓）總價格（其中出資現(xiàn)金金額）、債務轉讓金額等，屬關聯(lián)企業(yè)的還要說明關聯(lián)企業(yè)的有關情況。
（二）經營情況：企業(yè)規(guī)模、主營項目、年產值、上年利稅、總資產和總負債、主導產品的產銷情況、市場占有率、在同行業(yè)中的地位和發(fā)展前景等。
（三）行業(yè)情況：行業(yè)成本結構、行業(yè)的經濟周期性、行業(yè)贏利性、國家政策等。
（四）管理情況：營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務登記證等有關證件的合法有效性；企業(yè)組織形式、管理體制、法人代表及財務負責人情況、財務以及關聯(lián)企業(yè)經營情況；企業(yè)內部各車間、部門之間的運作是否通暢；管理人員、員工對企業(yè)領導的評價，對企業(yè)發(fā)展計劃的了解程度；安保、員工保險工作是否正常等。
（五）、借款企業(yè)主要股東或實際控制人情況，包括股東及法人品質與實力、歷史沿革、信用狀況、專業(yè)能力、經驗、行業(yè)地位、公司治理、領導人素質等。
三、企業(yè)借款原因和用途
企業(yè)申請貸款的原因、用途、用款計劃，是否符合國家有關政策和農村信用社信貸政策，市場前景如何？預計效益如何？自有資金多少，尚缺資金多少，多長時能收回成本，什么時間能還清貸款等。授信用途的合理性、真實性
四、與村行及其他金融機構的往來情況
借款企業(yè)必須在村行開立存款帳戶，以便了解企業(yè)開戶以來的日均存款、貨款回籠情況和其他業(yè)務及未來一段時間情況的預測。當應收應付帳款的比重大于總資產或總負債的15%（或一定比例）時，應注意分析帳齡分布情況。如企業(yè)在其他金融機構開有帳戶，也應統(tǒng)計其基本情況。包括長短期借款，以往的還款付息情況，信用等級，授信額及占用等。
五、申請人財務狀況分析
（一）企業(yè)資產負債分析 1、資產負債總體分析（1）判斷企業(yè)在某一時點擁有或控制的經濟資源總和。（2）判斷企業(yè)在某一時間所承擔以資產或勞務償付的債務總和。（3）判斷企業(yè)資本實力的強弱。2、資產負債結構分析
（1）判斷資產的價值結構。（2）判斷資產變化的期限結構。（3）負債長期化程度、負債集中程度。（4）產權結構以及資本實力。3、資產負債主要項目分析
（1）貨幣資金分析（2）應收賬款分析（3）存貨分析（4）固定資產分析（5）待攤費用、長期待攤費用及待處理財產損益是否異常（6）短期借款分析（7）應付及預收款項分析
（8）所有者權益分析
（二）利潤分析 1、利潤項目分析
（1）收入項目分析（2）成本項目分析（3）期間費用分析（4）利潤分析
2、利潤結構分析
（1）分析收入結構（2）分析產品銷售結構（3）分析成本費用結構（4）分析利潤結構
（三）現(xiàn)金流量分析
1、計算企業(yè)現(xiàn)金流量或直接從企業(yè)現(xiàn)金流量表上取得2、經營活動現(xiàn)金流入流出分析 3、投資活動現(xiàn)金流入流出分析4、籌資活動現(xiàn)金流入流出分析5、企業(yè)凈現(xiàn)金分析（四）償債能力分析
1、資產負債率=負債總額 /資產總額 ×100% 一般認為，該比率不得超過70%，比率越低越好，說明企業(yè)償債有保證。
2、流動比率=流動資產總額/流動負債總額×100% 一般認為2:1的流動比率較好。若該比率過低，說明企業(yè)償還能力較差，若該比率過高，說明企業(yè)的部分資金閑置。
3、速動比率=（流動資產總額-存貨）/流動負債總額 ×100% 一般認為，該比率為1:1較好。
4、現(xiàn)金比率=（現(xiàn)金+銀行存款+短期投資）÷流動負債
該指標比率越大越好，表明短期償債能力越強
（五）營運能力分析 1、存貨周轉率分析
存貨周轉率= 主營業(yè)務成本/平均存貨
其中：平均存貨=（期初存貨+期末存貨）÷2 存貨周轉天數(shù)=360（天）÷存貨周轉率
一般而言，存貨周轉率越高，利潤額也就越大，運用資本中閑置在存貨上的數(shù)額也就越小，存貨周轉率為9（次）較合適，但行業(yè)間的差別也較為明顯，應具體分析。2、應收賬款周轉率分析 應收賬款周轉率=主營業(yè)務收入凈額÷應收賬款平均余額
應收賬款周轉天數(shù)=360（天）÷應收賬款周轉率
周轉率指標是反映企業(yè)應收賬款變現(xiàn)速度與管理效率高低的指標。該指標越高，周轉次數(shù)越多，表明回收速度越快，企業(yè)經營管理的效率越高，資產流動性越強，短期償債能力也越強。同時，較高的周轉率可以有效減少收賬費用和壞賬損失，從而相對地增加企業(yè)資產的收益。反之則差。
注意：計算應收賬款平均余額應包括“應收賬款”和“應收票據”。
（六）盈利能力分析 1、主營業(yè)務利潤率分析
主營業(yè)務利潤率=主營業(yè)務利潤÷主營業(yè)務收入凈額
該指標有明顯的行業(yè)特點，一般來說，營業(yè)周期短，固定費用低的行業(yè)主營業(yè)務利潤水平比較低，如商品零售行業(yè)；營業(yè)周期長、固定費用高的行業(yè)，則要求有較高的利潤水平彌
補高額的固定成本，如重工業(yè)企業(yè)。
因此，分析時應與本企業(yè)不同時期、同行業(yè)平均水平、先進水平進行比較，以正確評價企業(yè)的獲利能力。2、凈利潤率分析
凈利潤率=凈利潤÷主營業(yè)務收入凈額
凈利潤率能直接反映借款人未來償還債務的能力和水平。該指標與前述指標相比，其比率有相同的變化趨勢，如不同，銀行就應關注企業(yè)營業(yè)外支出及納稅管理能力。3、資本金利潤率
資本金利潤率=利潤總額/資本金總額
一般來說，企業(yè)資本金利潤率越高越好，如果高于同期銀行利率，則適度負債對投資者來說是有利的，反之，如果資本金利潤率低于同期銀行利率，則過高的負債率會損害投資者的利潤。
（七）成長能力分析
六、非財務因素分析
非財務分析是指對影響貸款償還除財務之外的相關因素進行定性分析和綜合評價的過程。相對于財務因素分析而言，非財務因素則因其信息量大、隱含信息豐富和動態(tài)發(fā)展等特點更能有助于信貸人員把握貸款質量，能對企業(yè)發(fā)展的態(tài)勢即時跟蹤。主要包括品質與誠信，外部環(huán)境，行業(yè)狀況，管理，技術，市場及期競爭優(yōu)勢，經營管理情況等。
（一）行業(yè)風險因素分析
每個企業(yè)都處于某一特定行業(yè)中，每一行業(yè)都具有固定的風險，在同一行業(yè)中的借款人要面對基本一致的風險。掌握了某行業(yè)的特征、表象和風險程度，知道借款人的表現(xiàn)在同一行業(yè)中處于什么樣水平，就可以從行業(yè)的基本狀況和發(fā)展趨勢來判斷借款人的基本風險。1．成本結構2．行業(yè)生命周期3．行業(yè)的經濟周期4．行業(yè)盈利性5．行業(yè)依賴性
（二）經營風險因素分析 1．借款人總體特征分析2．借款人產品市場分析3．借款人產、供、銷環(huán)節(jié)分析
（三）管理風險因素分析
一般來說，對借款人管理風險的分析，主要可以從借款人的組織形式、管理層素質和經驗、管理能力、管理層的穩(wěn)定性、經營思想和作風、員工素質、法律糾紛等幾個方面進行。
1．管理環(huán)境因素2.企業(yè)核心競爭力 3.企業(yè)經營管理水平4.發(fā)展前景分析5.信譽狀態(tài)分析
（四）還款意愿因素
借款人的還款意愿在很大程度上取決于管理層或決策層的信用意識和法律意識，以及貸款人與借款人之間的合作感情。在評估借款人還款意愿時，首先要依據信貸檔案所記錄的還本付息和借款的履約記錄；其次要關注其它金融機構、供應商等債權人合同履行與還款記錄；最后還輔助參考貸款人與借款人之間的合作態(tài)度與關系，主要分析借款人是否將本貸款列為優(yōu)先償還順序。還款分析：可能的還款，預測還款期經營性現(xiàn)金流入量。
七、抵押物情況分析
屬于抵押擔保的貸款，寫清抵押物的名稱、所在具體地點、權屬(：)情況、租賃情況、數(shù)量
和質量狀況、評估價值、價值是否穩(wěn)定、變現(xiàn)能力等 ；屬于保證擔保方式的貸款，寫清保證擔保人基本情況（同借款人基本情況）、資產負債狀況，分析評估擔保資格、保證人的代償能力、擔保人的資金等。
通過借款單位的基本情況、生產經營情況和效益情況的分析，結合抵押擔保情況對貸款風險進行評價。
八、綜合評價，分析風險隱患并提出防范措施
綜合評述客戶經營情況和還款能力，關鍵是把握該企業(yè)貸款的風險點是什么？并就相關風險隱患，提出具體的防范措施。九、還款情況分析
分析貸款項目生產周期、預計利潤水平、現(xiàn)金流量，調查分析借款單位還本付息資金，確定借款期限等。
十、調查結論
調查人要在進行貸款綜合效益分析基礎上，總體評價企業(yè)的“現(xiàn)金流量、財務、償還、管理狀況”，結合借款用途、還款和計劃、借款項目的自籌資金到位情況明確以下事項： 1、貸與不貸；2、貸款方式；3、貸款金額；4、貸款期限； 5、貸款利率；6、還款方式；預測相關效益及未來合作前景（確定銷售貨款歸行率；確定留存；代發(fā)工資等其他收益）十一、附件資料與調查人簽名
說明附件資料，如基本情況表、銀行融資情況表、融資種類及擔保方式表、近三年資產負債表、近三年損益表、近三年現(xiàn)金流量表等。
企業(yè)貸前調查必須由兩名以上客戶經理參加，調查報告要有兩名以上貸款調查人簽名，并寫清調查時間，將調查報告市場部經理審查。如何寫好企業(yè)貸前調查報告貸前調查是貸款發(fā)放的第一道關口，也是信貸管理的一個重要程序和環(huán)節(jié)，貸前調查的質量優(yōu)劣直接關系到貸款決策的正確與否。如何有效開展企業(yè)貸前調查，規(guī)范撰寫貸前調查報告? 按省聯(lián)社信貸管理規(guī)章制度，農村信用社貸款調查報告的主要內容有：1、客戶基本情況及主體資格；2、申貸金額、用途、期限、種類、利率、還款方式及限制性條款；3、客戶財務狀況、經營效益和市場分析；4、擔保情況和信貸風險評價；5、本次信貸業(yè)務的綜合效益分析；6、貸款調查意見。圍繞貸款調查報告的主要內容，針對本社實際，筆者歸納了一些企業(yè)貸前調查的主要內容及撰寫重點，以期拋磚引玉。一、企業(yè)基本情況
（一）企業(yè)概況：主要包括企業(yè)名稱、法人代表、企業(yè)性質（國有、集體、股份、私營等）、法定地址、注冊資金總額、股份的主要構成、生產經營范圍、經濟核算形式、成立時間、所屬行業(yè)、職工人數(shù)、演變過程、老企業(yè)名稱、收購（拍買、轉讓）總價格（其中出資現(xiàn)金金額）、債務轉讓金額等，屬關聯(lián)企業(yè)的還要說明關聯(lián)企業(yè)的有關情況。
（二）經營情況：企業(yè)規(guī)模、主營項目、年產值、上年利稅、總資產和總負債、主導產品的產銷情況、市場占有率、在同行業(yè)中的地位和發(fā)展前景等。
（三）行業(yè)情況：行業(yè)成本結構、行業(yè)的經濟周期性、行業(yè)贏利性、國家政策等。（四）管理情況：營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務登記證等有關證件的合法有效性；企業(yè)組織形式、管理體制、法人代表及財務負責人情況、財務制度以及關聯(lián)企業(yè)經營情況；企業(yè)內部各車間、部門之間的運作是否通暢；管理人員、員工對企業(yè)領導的評價，對企業(yè)發(fā)展計劃的了解程度；安保、環(huán)保、員工保險工作是否正常等。
二、企業(yè)借款原因
企業(yè)申請貸款的原因、用途、用款計劃，是否符合國家有關政策和農村信用社信貸政策，市場前景如何？預計效益如何？自有資金多少，尚缺資金多少，多長時能收回成本，什么時間能還清貸款等。
三、企業(yè)還款能力
這是貸款調查報告的主要內容。一是分析申請貸款的企業(yè)是否具備產品有市場、生產經營有效益、無擠占挪用信貸資金、無惡意拖欠信用社及其它銀行、其它單位和個人借款或貨款的歷史、恪守信用等情況。二是借款申請人從事的經營活動是否合規(guī)合法、符合國家產業(yè)政策和社會發(fā)展規(guī)劃要求。三是企業(yè)生產技術水平、產品銷售情況、產品價格變化（與原材料變動幅度比）、主要銷售單位、貨款結算方式、貨款回籠情況。具體內容為：
（一）產、供、銷情況分析
對借款單位生產能力、產品質量與供銷情況進行調查。調查借款單位材料采購落實情況，分析判斷原材料是否有，調查原料市場價格變化情況、主要供貨單位、購貨與銷售的方式。
（二）財務和信用分析 據調查了解，目前，某些企業(yè)的報表一般至少有三套報表，交給銀行、財稅部門和內部股東的報表都不一樣。因此，我們必須認真分析企業(yè)的固定資本、存貨、資本金、銀行存貸款和其他短期負債等幾個大項來考察企業(yè)的現(xiàn)金流量表、其他會計報表的真實準確性。主要考核以下三個綜合指標： 1、償債能力
①資產負債率=負債總額 /資產總額 ×100% 一般認為，該比率不得超過70%，比率越低越好，說明企業(yè)償債有保證。
②流動比率=流動資產總額/流動負債總額×100% 一般認為2:1的流動比率較好。若該比率過低，說明企業(yè)償還能力較差，若該比率過高，說明企業(yè)的部分資金閑置。
③速動比率=（流動資產總額-存貨）/流動負債總額 ×100% 一般認為，該比率為1:1較好。
④現(xiàn)金比率=（現(xiàn)金+銀行存款+短期投資）÷流動負債
該指標比率越大越好，表明短期償債能力越強 2、營業(yè)狀況
存貨周轉率= 銷貨成本/平均存貨
其中：平均存貨=（期初存貨+期末存貨）÷2 一般而言，存貨周轉率越高，利潤額也就越大，運用資本中閑置在存貨上的數(shù)額也就越小，存貨周轉率為9（次）較合適，但行業(yè)間的差別也較為明顯，應具體分析。3、獲利水平
資本金利潤率=利潤總額/資本金總額
一般來說，企業(yè)資本金利潤率越高越好，如果高于同期銀行利率，則適度負債對投資者來說是有利的，反之，如果資本金利潤率低于同期銀行利率，則過高的負債率會損害投資者的利潤。
另外，借款企業(yè)必須在農村信用社開立存款帳戶，以便我們了解企業(yè)開戶以來的日均存款、貨款回籠情況和其他業(yè)務及未來一段時間情況的預測。當應收應付帳款的比重大于總資產或總負債的15%（或一定比例）時，應注意分析帳齡分布情況。
（三）還貸及還款時間分析
分析貸款項目生產周期、預計利潤水平、現(xiàn)金流量，調查分析借款單位還本付息資金，確定借款期限等。
四、借款擔保方式
屬于抵押擔保的貸款，寫清抵押物的名稱、所在具體地點、權屬情況、租賃情況、數(shù)量和質量狀況、評估價值、價值是否穩(wěn)定、變現(xiàn)能力等 ；屬于保證擔保方式的貸款，寫清保證擔保人基本情況（同借款人基本情況）、資產負債狀況，分析評估擔保資格、保證人的代償能力、擔保人的資金等。
通過借款單位的基本情況、生產經營情況和效益情況的分析，結合抵押擔保情況對貸款風險進行評價。
五、提出調查結論 調查人要在進行貸款綜合效益分析基礎上，總體評價企業(yè)的“現(xiàn)金流量、財務、償還、管理狀況”，結合借款用途、還款和計劃、借款項目的自籌資金到位情況明確以下事項：
1、貸與不貸；2、貸款方式；3、貸款金額；4、貸款期限； 5、貸款利率；6、還款方式等。
六、調查人簽名 企業(yè)貸前調查必須由兩名以上信貸員參加，調查報告要有兩名以上貸款調查人簽名，并寫清調查時間，將調查報告交信用社主任審查，信用社主任審查完后簽署姓名及時間。調查報告相對農戶調查報告來說要復雜許多，因此信貸人員要認真做好貸前調查，為貸款決策者提供最真實完整的信息，把好貸款的出口關。
內容僅供參考
校園貸調查報告提綱篇五
貸款檢查報告通常是由標題、正文、署名及日期構成的。
一、標題
一般采用公文是標題，如“××銀行關于××公司××萬元貸款的檢查報告”。標題中必須包含三個要素：銀行名稱，貸款公司名稱，貸款數(shù)量。對于中長期貸款，貸后檢查是一個持續(xù)的過程，一般會分為若干期。因此，有些標題中也會把檢查的次序標注出來，如“××銀行關于××公司××萬元貸款的第×期檢查報告”。
二、正文
分為開頭、主體、結尾三個部分。
（一）開頭。主要寫檢查的基本情況，包括檢查的目的、根據、日期、內容等。一般用“根據××規(guī)定”或者“為了??”作為報告的開篇語，接著在用“現(xiàn)將檢查情況報告如下”來引出報告的主體部分。
（二）主體。
這是貸后檢查報告的核心部分。首先，要簡要介紹借款方的基本情況；其次，重點講清貸款的使用情況，主要是用向，是否按照約定的用途使用資金，有無改變資金用途的問題。在效益方面要表明資金的使用是否產生了預期的效益。如果效益良好，可談談取得的成績和發(fā)揮的作用。如果效益方面出現(xiàn)了問題，則要重點把問題的原因，未來的發(fā)展趨勢表述清楚，并對未來收回貸款的風險作出簡明的評估；最后，根據檢出的問題，據實界定調查崗、審查崗、決策崗、等各崗位人員的責任。
（三）結尾。提出對問題的處理意見和建議。如果問題嚴重，要單獨起草貸款檢查監(jiān)督意見書，附在檢查報告后一并提交上級有關部門。
三、署名及日期
在正文的右下角寫上檢查人的姓名，換行注明年、月、日。
關于對黑立松貸款貸后檢查情況的報告
××農村信用合作聯(lián)社：
現(xiàn)根據《中華人民共和國擔保法》、《××省農村信用社貸款業(yè)務操作規(guī)程（試行）的通知》、《××縣農村信用社貸款管理操作規(guī)程》等有關規(guī)定，對借款人使用貸款的用途、抵押物及擔保人情況、貸款本金及利息按時償還情況、借款人經營及管理情況、信貸檔案資料的真實性、完整性和貸款風險狀況進行分析，為了能確保信用社資金正確使用，防止出現(xiàn)違規(guī)行為，綠春縣農村信用合作聯(lián)社信貸管理人員于××××年××月××日對×××申請××××貸款資金運作情況開展了一次貸后檢查?，F(xiàn)將檢查結果報告如下：
一、基本情況
×××現(xiàn)年××歲，××鄉(xiāng)人，信用度一般，×××于200×年10月23日向×××縣農村信用合作聯(lián)社×××信用社提出金額××萬元的貸款申請，期限為×年期的×期貸款，用于在×××鄉(xiāng)新區(qū)建房。經××信用社信貸小組對其經營項目的可行性、資信和條件進行全面調查后報經縣聯(lián)社審批同意后于××××年××月××日，對×××發(fā)放了抵押擔保貸款××萬元，期限××年。由×××擔保。
二、貸款檢查情況
借款人×××200×年因在×××鄉(xiāng)新區(qū)購買了一宗地，現(xiàn)房屋已蓋好。所有資金全部用于建房。貸款發(fā)放后借款人未能按時償還貸款本金，擔保人×××為借款人丈夫、擔保無效，房屋建好后未及時辦理產權證后抵押登記，借款人信貸檔案資料不全，×××信用社信貸人員未進行貸后跟蹤檢查。
三、檢查分析
×××年家庭收入約為×萬元，×××信用社信貸管理人員未對大額貸款進行跟蹤檢查，抵押擔保未落實，信貸檔案資料不完善。潛在一定風險，大水溝信用社對該筆貸款未進行檢查分析，不掌借款人經營收入情況，五級分類仍在×××類，未及時反映風險狀況。
四、檢查結果
經過此次的貸后檢查，檢查人員認為×××鋪面收入及×××在×萬元左右，貸款資金全部用于××，資金運用上沒有出現(xiàn)違規(guī)行為，合理正確的使用了貸款資金。但是該筆貸款信貸檔案資料不全。未辦理抵押登記，借款人第一還款來源不足，預計不能按期收回貸款本息，故該筆貸款認定為次級類。
調查人：×××
××××年××月××日
校園貸調查報告提綱篇六
貸后調查報告
一、基本情況：
姓名____, 出生年月____，性別____，身份證________，住址________。借款人長期從事____(農業(yè)/商業(yè)/公職)行業(yè),信用度____（一般/良好/優(yōu)秀），___（有/無）不良記錄，向右玉農村信用合作聯(lián)社高家堡信用社提出金額_____元的貸款申請，期限為___（一年/半年）短期貸款。經高家堡信用社信貸小組對其經營項目的可行性、資信和條件進行全面審查后同意對其發(fā)放貸款。
二、經營及財務情況：1．農業(yè)：由于____（籽種/化肥/其他）價格合理，借款人現(xiàn)已大量購買。以備農用。
2．養(yǎng)殖業(yè)：由于養(yǎng)殖業(yè)市場景氣，借款人現(xiàn)已養(yǎng)殖____（牛/羊/其他）。總計____。
3．其他：________________________________。
三、調查分析
借款人完全按用途使用資金，沒有擠占、挪用現(xiàn)象。
四、調查結果
經過此次的貸后檢查借款人年家庭收入____元左右，貸款資金全部用于____，資金運用上沒有出現(xiàn)違規(guī)行為，合理正確的使用了貸款資金，并能按期結算貸款利息。
調查人：
年月日
校園貸調查報告提綱篇七
大學生校園貸調查報告
這幾年，在大學校園里校園貸呈爆發(fā)式增長，各種校
園貸的廣告隨處可見。以下是的關于大學生校園
貸調查報告，歡迎閱讀參考。
近年以來，校園貸呈爆發(fā)式增長，在大學校園里，各
種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費欲的大學
生群體成了業(yè)內爭奪的陣地。目前行業(yè)正處在野蠻生長期。
然而由于政府對網絡貸款缺乏管理制度，監(jiān)管力度不夠，校園貸存在著無經營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個
人信息等各種亂象。再加上學生的自制力不足，往往在購
買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。我就這一問題，對在校大學生進行了一次關于校園貸的問卷調查，希望能了解
在校大學生對校園貸的認識和看法。
調查目的：近年，校園貸導致大學生自殺事件頻發(fā)。
本次調查希望可以給大學生們就校園貸款問題提出實質性的建議，并減少校園貸的悲劇事件。
調查內容：主要分為大學生生活費來源和花費情況以
及大學生對校園貸的了解和使用情況兩個部分。
調查時間：12 月 6 日 11 時—12 月 7 日 21 時
調查對象：在校大學生，其中主要為大二學生，占%，其次為大三學生，占%，大一、大四學生較少。大部分為山
東大學生。
調查方法：在騰訊問卷上發(fā)出問卷調查，并在網絡上
公開。鼓勵身邊的同學和其他學校的同學在 qq 等軟件進行
填寫。
題目設計思路：首先，了解大學生的生活費來源和多
少，再分析大學生生活費的花銷方向。了解大學生生活費
短缺時，如何解決。并引入校園貸的相關問題，例如，聽
說過的校園貸平臺、使用校園貸的途徑、風險、性質，最
后了解大學生一旦超額消費后，無力償還校園貸的解決方
法和看法。
問卷發(fā)放和回收情況：一共有 132 訪問量，問卷回收
量是 60，平均完成時間為 1 分 4 秒。
調查結果統(tǒng)計及分析：
1、生活費來源情況
家庭提供，49 人，占 % 大部分的學生的生活費都是靠
家庭提供，少部分人是勤工儉學和獎助學金?；緵]有人
用校園貸款。
2、生活費數(shù)量情況
600——1000，32 人，占%
1000——1500，14 人，占% 生活費處于 600-1000 元的學生占大部分，其次是
1000-1500 元。1500 元以上的學生稍微比 600 元以下的多 些，可見大學生的生活費還是相對較多的。
3、生活費花費方向
伙食，54 人，占 90%
書籍，22 人，占%
化妝品，22 人，占%
服飾，33 人，占 55%
聚餐、請同學吃飯，28 人，占%
娛
樂，33 人，占 55%
基本所有同學的生活費都會花在伙食上，而用在娛樂
和服飾上的也過半。用在聚餐、化妝品和書籍上的也有很
多。娛樂、服飾、化妝品以及聚餐上的花費價格較高，相
信這也是大學生使用校園貸的原因之一。
4、生活費短缺時解決方法
向父母要，37 人，占%
打工賺錢，19 人，占%
大部分學生生活費短缺時都會再向家里索要，有部分去打
工賺錢,更少一部分會跟同學朋友借錢?；緵]有人用校園
貸。
5、是否使用過校園貸
是，15 人，占 25%
否，45 人，占 75%
有三分之一的大學生是使用過校園貸的。
6、是否了解風險
是，32 人，占%
否，28 人，占%
了
解與不了解風險的大學生比例差不多，說明還是有相當一
部分大學生是不了解校園貸的風險的。
7、超額消費后，無力償還的解決方式
問家長要，42 人，占 70%
勤
工儉學，24 人，占 40%
借新還舊，9 人，占 15%
逾期
有錢再還，6 人，占 10%
大部分的學生都是會和家長索要來償還，也有學生會
勤工儉學。但也有一部分會借新還舊、逾期。
8、對校園貸使用的支持與否
支持，5 人，占%
不支持，27 人，占 45%
經濟允許的情況下支持，22 人，占%
無所謂，6 人，占 10%
支持與不支持的觀點基本各占一半，有極少部分覺得
無所謂，與自己無關。
由此可見，大學生生活費來源較單一，大部分來源于
父母，且生活費不算高，只能維持基本的生活支出，不能
任意消費。多數(shù)同學都聽說過校園貸，很大一部分同學不
清楚校園貸的高風險，而且未使用過校園貸，也有一些同
學使用過校園貸。還款基本還是靠父母，也有少數(shù)自己打
工還款。我們身邊的大學生基本懂得理性貸款和消費，不
會因為一時的沖動而消費，并且貸款基本不會超過自己的承擔范圍，往往可以合理安排自己的貸款費用，不會因為 還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。
發(fā)現(xiàn)問題與解決方法：
1、大學生每月的生活費基本都可以維持生活，但是維
持不了持久的娛樂。大學生本人應該積極增強遠離校園貸的意識。作為在校學生來說，學習才是第一要務，其次就
是就業(yè)，學生應該明確自己的理想和信念，少一些攀比，少一些對物質的需求，少一些享受。還應該學習理財，掌
握好每月的開銷。
2、大多數(shù)學生知道校園貸款，也有部分人使用，但是
絕大部分都不知道校園貸的風險。學校應該普及校園貸風
險知識，對于學生的學習和生活的監(jiān)護，學校無疑在學生
在校期間負有主要責任。學校也應該多開設個人理財?shù)恼n
程，實時掌握學生的生活動態(tài)，避免學生跳入校園帶的圈
套。
本次調查旨在了解在校大學生對校園貸款的基本看法，并提出我們自己的想法和思路。不足的是：問卷回收量不
多，在反映問題中難免有誤差。也有些問題。
這次的問卷調查讓我收獲頗多，這是我第一次設計問
卷。讓我自己也了解到了校園貸這種平臺，在實踐中開拓
了視野。我們要在大學學到知識的同時，多接觸一些社會
上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡
可能拓展自己的知識面，為以后自己的邁向社會做好準備。