【統(tǒng)考大綱綜合分析】
1、各科目分值、比重
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試試卷考核內(nèi)容分為4個部分：
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 45分
計算機組成原理 45分
操作系統(tǒng) 35分
計算機網(wǎng)絡(luò) 25分
以上這些科目都是計算機各類專業(yè)的必修核心課程。“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是計算機程序設(shè)計的重要理論技術(shù)基礎(chǔ)，內(nèi)容較為完整，知識層次結(jié)構(gòu)性強；“計算機組成原理”在計算機學(xué)科中處于承上啟下的地位，具有內(nèi)容多、難度大等特點；“操作系統(tǒng)”和“計算機網(wǎng)絡(luò)”是面向應(yīng)用層面的知識，其中前者以操作系統(tǒng)的功能為主線，按照功能組織知識，后者以網(wǎng)絡(luò)層次模型為主線，按照OSI參考模型的分層結(jié)構(gòu)組織知識。
這四個部分中“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”和“計算機組成原理”考核內(nèi)容的分值較大，是考核的重點，也是計算機專業(yè)較難學(xué)習(xí)的專業(yè)課。對很多學(xué)校來說，“操作系統(tǒng)”和“計算機網(wǎng)絡(luò)”是新增加的考研專業(yè)課內(nèi)容，所以其知識考核分值也相對較少，這兩個科目在計算機專業(yè)課中也是相對較為簡單的科目。09年計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合全國統(tǒng)考大綱中取消了此前很多學(xué)校規(guī)定的“計算機體系結(jié)構(gòu)”考試科目。但我個人理解，新大綱只是將部分“計算機體系結(jié)構(gòu)”重點考核內(nèi)容融合到“計算機組成原理”科目中考核，即我們通常所說的“計算機組織與結(jié)構(gòu)”。
2、考查目標(biāo)解析
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試考查目標(biāo)要求考生比較系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本概念、基本原理和基本方法，能夠運用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
可以用下圖來說明考查目標(biāo)的要求：
圖形中的百分?jǐn)?shù)值是作者根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗預(yù)估的各部分分值所占比例。
基本概念、基本原理是考核的基礎(chǔ)，其他一切考核終都是基于基本概念和基本原理的考核；基本方法是面向應(yīng)用的過渡，是具體應(yīng)用的依據(jù)；具體應(yīng)用則是終的考核目的，是概念和理論應(yīng)用于具體實際的體現(xiàn)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候，應(yīng)該把基本概念、基本理論的基礎(chǔ)打牢，一是保證基礎(chǔ)部分不丟分，二是為具體應(yīng)用提供有效的理論支持。
3、題型把握
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試試卷由選擇題(占試卷總分值55%)和應(yīng)用題(占試卷總分值45%)兩部分組成，分析考試大綱給出的《試題示例》可以得出兩個結(jié)論：
首先，選擇題側(cè)重考核基礎(chǔ)知識點，如選擇題的第2題考核的是“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”中排序部分的堆的定義，第4題考核的是“計算機組成原理”中數(shù)據(jù)的補碼表示，第5題考核的是“操作系統(tǒng)”中進程狀態(tài)的轉(zhuǎn)換關(guān)系，第7題考核的是“計算機網(wǎng)絡(luò)”中介質(zhì)訪問控制策略CSMA/CD協(xié)議的工作原理。
選擇題分值比重較大，應(yīng)予以充分的重視，在復(fù)習(xí)各科目時，應(yīng)首先按照新大綱的要求將基礎(chǔ)知識仔細(xì)梳理一遍，選擇題考核的基礎(chǔ)知識點不涉及應(yīng)用，基本上就是知識點的簡單記憶，因此這部分應(yīng)該力爭不丟分或少丟分，才能保證試卷總分取得高分。
其次，應(yīng)用題突出強調(diào)“應(yīng)用”二字?？v觀《試題示例》中的應(yīng)用題部分，例題基本都是在基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，基本方法的具體應(yīng)用。例如，《試題示例》中應(yīng)用題第1題考核的是使用迪杰斯特拉算法求無向圖中從某一頂點到其余各頂點的短路徑，而在求短路徑之前，首先考生應(yīng)該能夠應(yīng)用圖的存儲結(jié)構(gòu)這一基本概念，由題目給出的已知條件畫出該無向圖的圖形，而這一步是解題的基礎(chǔ)，也是非常關(guān)鍵的一步。
1、各科目分值、比重
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試試卷考核內(nèi)容分為4個部分：
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 45分
計算機組成原理 45分
操作系統(tǒng) 35分
計算機網(wǎng)絡(luò) 25分
以上這些科目都是計算機各類專業(yè)的必修核心課程。“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是計算機程序設(shè)計的重要理論技術(shù)基礎(chǔ)，內(nèi)容較為完整，知識層次結(jié)構(gòu)性強；“計算機組成原理”在計算機學(xué)科中處于承上啟下的地位，具有內(nèi)容多、難度大等特點；“操作系統(tǒng)”和“計算機網(wǎng)絡(luò)”是面向應(yīng)用層面的知識，其中前者以操作系統(tǒng)的功能為主線，按照功能組織知識，后者以網(wǎng)絡(luò)層次模型為主線，按照OSI參考模型的分層結(jié)構(gòu)組織知識。
這四個部分中“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”和“計算機組成原理”考核內(nèi)容的分值較大，是考核的重點，也是計算機專業(yè)較難學(xué)習(xí)的專業(yè)課。對很多學(xué)校來說，“操作系統(tǒng)”和“計算機網(wǎng)絡(luò)”是新增加的考研專業(yè)課內(nèi)容，所以其知識考核分值也相對較少，這兩個科目在計算機專業(yè)課中也是相對較為簡單的科目。09年計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合全國統(tǒng)考大綱中取消了此前很多學(xué)校規(guī)定的“計算機體系結(jié)構(gòu)”考試科目。但我個人理解，新大綱只是將部分“計算機體系結(jié)構(gòu)”重點考核內(nèi)容融合到“計算機組成原理”科目中考核，即我們通常所說的“計算機組織與結(jié)構(gòu)”。
2、考查目標(biāo)解析
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試考查目標(biāo)要求考生比較系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本概念、基本原理和基本方法，能夠運用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
可以用下圖來說明考查目標(biāo)的要求：
圖形中的百分?jǐn)?shù)值是作者根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗預(yù)估的各部分分值所占比例。
基本概念、基本原理是考核的基礎(chǔ)，其他一切考核終都是基于基本概念和基本原理的考核；基本方法是面向應(yīng)用的過渡，是具體應(yīng)用的依據(jù)；具體應(yīng)用則是終的考核目的，是概念和理論應(yīng)用于具體實際的體現(xiàn)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候，應(yīng)該把基本概念、基本理論的基礎(chǔ)打牢，一是保證基礎(chǔ)部分不丟分，二是為具體應(yīng)用提供有效的理論支持。
3、題型把握
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試試卷由選擇題(占試卷總分值55%)和應(yīng)用題(占試卷總分值45%)兩部分組成，分析考試大綱給出的《試題示例》可以得出兩個結(jié)論：
首先，選擇題側(cè)重考核基礎(chǔ)知識點，如選擇題的第2題考核的是“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”中排序部分的堆的定義，第4題考核的是“計算機組成原理”中數(shù)據(jù)的補碼表示，第5題考核的是“操作系統(tǒng)”中進程狀態(tài)的轉(zhuǎn)換關(guān)系，第7題考核的是“計算機網(wǎng)絡(luò)”中介質(zhì)訪問控制策略CSMA/CD協(xié)議的工作原理。
選擇題分值比重較大，應(yīng)予以充分的重視，在復(fù)習(xí)各科目時，應(yīng)首先按照新大綱的要求將基礎(chǔ)知識仔細(xì)梳理一遍，選擇題考核的基礎(chǔ)知識點不涉及應(yīng)用，基本上就是知識點的簡單記憶，因此這部分應(yīng)該力爭不丟分或少丟分，才能保證試卷總分取得高分。
其次，應(yīng)用題突出強調(diào)“應(yīng)用”二字?？v觀《試題示例》中的應(yīng)用題部分，例題基本都是在基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，基本方法的具體應(yīng)用。例如，《試題示例》中應(yīng)用題第1題考核的是使用迪杰斯特拉算法求無向圖中從某一頂點到其余各頂點的短路徑，而在求短路徑之前，首先考生應(yīng)該能夠應(yīng)用圖的存儲結(jié)構(gòu)這一基本概念，由題目給出的已知條件畫出該無向圖的圖形，而這一步是解題的基礎(chǔ)，也是非常關(guān)鍵的一步。