許多朋友覺(jué)得行政能力測(cè)試比較難，特別是做了2004年真題的人。較之以前，04年的行政的確在難度有所增加，這就意味著，將有很多人是無(wú)法在規(guī)定時(shí)間里做完的，那么，是按部就班做，還是有選擇做就成了擺在面前的問(wèn)題。當(dāng)然，我相信大部分的朋友都會(huì)有選擇的做，同時(shí)我也相信，一定會(huì)有一部分人按部就班地做。雖然真理有時(shí)掌握在少數(shù)人手里，但在行政能力測(cè)試上，我是站在前者立場(chǎng)的。理由有二：一是如果做不完，當(dāng)然先把容易的做完；二是即使做得完，當(dāng)然確保容易的做對(duì)。所以，正如我前面《考試體會(huì)》中所說(shuō)，做行政題，把會(huì)做的做對(duì)，不會(huì)做的一部分做對(duì)，就足夠了。
那么，究竟該“放棄”哪部分呢？總的來(lái)說(shuō)是因人而異。這并非空話，每個(gè)人的特長(zhǎng)不同，比如對(duì)于像我這樣十多年沒(méi)碰過(guò)數(shù)學(xué)的文科生來(lái)講，類似于初中競(jìng)賽題的數(shù)字推理和計(jì)算當(dāng)然不是長(zhǎng)項(xiàng)；對(duì)于形象思維短路的人，圖形推理當(dāng)然會(huì)成為折磨……所以，要先了解自己存在哪方面的不足，了解了，就知道該“放棄”什么了。如果你對(duì)自己不了解，我建議你前面的數(shù)字推理和計(jì)算先“放棄”，相對(duì)來(lái)講，后面的題目的確較容易，這樣你即節(jié)約了時(shí)間，也不致慘遭當(dāng)頭一棒，信心全無(wú)。對(duì)“放棄”的題目，最后要留約15分鐘的時(shí)間填“c”，填好后再回過(guò)頭挑看起來(lái)容易的做；最后留約5分鐘，把盲目選“C”的題目看掃一下，挑順眼的答案改幾個(gè)。這樣基本就可以做到“不會(huì)做的做對(duì)一部分”了。
那么，究竟該“放棄”哪部分呢？總的來(lái)說(shuō)是因人而異。這并非空話，每個(gè)人的特長(zhǎng)不同，比如對(duì)于像我這樣十多年沒(méi)碰過(guò)數(shù)學(xué)的文科生來(lái)講，類似于初中競(jìng)賽題的數(shù)字推理和計(jì)算當(dāng)然不是長(zhǎng)項(xiàng)；對(duì)于形象思維短路的人，圖形推理當(dāng)然會(huì)成為折磨……所以，要先了解自己存在哪方面的不足，了解了，就知道該“放棄”什么了。如果你對(duì)自己不了解，我建議你前面的數(shù)字推理和計(jì)算先“放棄”，相對(duì)來(lái)講，后面的題目的確較容易，這樣你即節(jié)約了時(shí)間，也不致慘遭當(dāng)頭一棒，信心全無(wú)。對(duì)“放棄”的題目，最后要留約15分鐘的時(shí)間填“c”，填好后再回過(guò)頭挑看起來(lái)容易的做；最后留約5分鐘，把盲目選“C”的題目看掃一下，挑順眼的答案改幾個(gè)。這樣基本就可以做到“不會(huì)做的做對(duì)一部分”了。