例1：她每天上午8時開始工作。／彼女は毎日の午前8時から仕事を始める。
例2：經(jīng)理給我安排了新的工作。／社長は私に新しい仕事をやらせた。
例3：小李想去找一份跟現(xiàn)在不同的工作。／李さんは今のと異なる職業(yè)を探したがる。
日漢辨異
漢語的“工作”一詞的意義和用法都要比日語“工作”一詞要廣很多。而且漢語“工作”一詞一般只用在褒義的場合，而日語“工作”一詞則不限于此。
事情（じじょう）
日語詞義
（1）情形；情況。
（2）緣故；原因。
例1：會社に入ったばかりで，事情がまだ分からないので，提案なんかはまだできませんね。／我剛進入公司，有關(guān)情況都還不了解，所以提不出什么建議來。
例2：どんな事情があっても，こんなことをできたのは，絶対に許されません。／不管是有什么原因，做出了這樣的事情出來，都是絕對不能原諒的。
漢語詞義
事。
例：最近事情多，都沒有時間去散步了。／最近用事が多いので，散歩に行く時間もない。
日漢辨異
日語的“事情”一詞和漢語的“事情”一詞意義基本上是不同的。漢語的“事情”泛指一般的各種事；而日語的“事情”則做用于某件事發(fā)生的原因或該事件本身的情況。
水性（すいせい）
日語詞義
（1）水質(zhì)的；
（2）水溶性。
例1：妹は水性ペンが好きである。／妹妹喜歡用水質(zhì)圓珠筆。
例2：このマシンは水性材料だけ使えて，油性材料が使えない。／這臺機器只能使用水溶性材料，不能用油性材料。
漢語詞義
（1）游泳的技能；
（2）水深、流速等特點；
（3）女子的生活作風輕浮。
例1：我雖然生長在河邊，卻是不識水性的。／私は川の傍に育ててきたけど，泳げない。
例2：我第一次看到這河流，不知道它的水性如何。／この川を始めて見るので，その事情が分からない。
日漢辨異
日語的“水性”一詞與漢語的“水性”一詞意義上沒有什么相同之處。
前言（ぜんげん）
日語詞義
（1）前言；從前說過的話。
（2）前人的話。
例1：前言を翻す（ひるがえす）。／*前言；出爾反爾。
例2：この事件の発生原因は前言した如く。／這個事件的發(fā)生原因如前所述。
例3：前言には間違うところもあるが，正しいところも多い。／前人的言行中固然有錯誤的地方，但正確的地方也很多。
漢語詞義
（1）序文；寫在書或展覽會等前面的一段文字。
（2）前面說過的話。
例1：這本書的前言是我的大學老師幫忙寫的。／この本の前書きは私の大學先生が書いてくれたものです。
例2：老王這人說話經(jīng)常前言不搭后語。／王さんはいつも話しのつじつまが合わない。
日漢辨異
漢語“前言”的詞義（1）是日語“前言”所沒有的，其他方面的意思兩者則比較接近。
送信（そうしん）
日語詞義
無線電發(fā)送，發(fā)報，發(fā)射；用電報、電話等設(shè)備發(fā)送訊號。
例：今回の地震で一部の送信が途絶える。／這次地震使得部分通訊中斷了。
漢語詞義
投遞信件。
例：兩年前他做過送信員。／二年前に彼は郵便配達員をやったことがある。
日漢辨異
漢語“送信”一詞中的“信”是“信息”的意思；但漢語的“送信”的“信”則是“信件”的意思。所以兩者的意思差別較大。
対面（たいめん）
日語詞義
對面，會面，見面。
例：友達の紹介で彼女と初対面した。／通過朋友的介紹，我和她見了第一次面。
漢語詞義
對過；正前方；面對面。
例：我家對面的樓頂上種了許多很美麗的花。／向かいのビルの頂上に沢山の美しい花を植えている。
日漢辨異
日語“対面”一詞是指人與人遇到一起，互相見面。而漢語的“對面”多指方位，雖然其表示“面對面”的意思時與日語的詞義有點接近，但包含著某種動作意義在內(nèi)。
調(diào)度（ちょうど）
日語詞義
（1）日用器具；
（2）（古）弓矢。
例：借家だけど，調(diào)度品が揃っている。／雖然是租住的房子，但日用家具卻很齊全。
漢語詞義
（1）對工作、車輛及人力等進行安排、調(diào)配；
（2）負責對工作、車輛及人力等進行安排、調(diào)配的人員。
例：他是我們車間的調(diào)度員。／彼はうちの現(xiàn)場の配置係りである。
日漢辨異
日語“調(diào)度”一詞與漢語的“調(diào)度”一詞的意義和使用場合基本上都沒有相同之處。兩著的差異很大。
追究（ついきゅう）
日語詞義
追究；深究；追根究底；對不明白的東西進行追尋、研究等。
例：私は経済學理論の追究にとても興味を持っている。／我對研究經(jīng)濟學理論非常有興趣。
漢語詞義
追問事情的根由或者研究事情的原因、責任等。
例：發(fā)生嚴重火災(zāi)事故時要追究一把手的責任。／大きい火災(zāi)事故が生じた場合，指導(dǎo)者の責任を追及/追究すること。
日漢辨異
日語“追究”一詞與漢語的“追究”一詞表面上意思相同，但實際上其涉及的對象各不相同。日語“追究”的對象多是學問、真理等，而漢語“追究”的對象則是事件的原因及責任等，且是在事后進行的。
転身（てんしん）
日語詞義
改變身份、職業(yè)、方針、觀點、主張和生活態(tài)度等。
例：彼は大學先生の職をやめて，ある上場會社の社長に転身した。／他辭去了大學教師的工作，改行到一家上市公司當了總經(jīng)理。
漢語詞義
轉(zhuǎn)動身體。轉(zhuǎn)過身來。
例：買了車票后轉(zhuǎn)身一看，原來放在地上的行李已經(jīng)不見了。／切符を買ってから身を翻して（ひるがえして）見ると，本來地上に置いてある荷物はもう無くなった。
日漢辨異
日語“転身”一詞雖然是從漢語“轉(zhuǎn)身”一詞借用過來，原來的詞義也基本相同，但現(xiàn)在其詞義有了很大的引申改變，意思與漢語的“轉(zhuǎn)身”已經(jīng)有了很大的不同了。
戸口（とぐち）
日語詞義
房門；門口。
例：重要なお客様が來る場合，戸口まで出て待つほうがいい。／有重要客人來訪時，是出到房門口去等待。
漢語詞義
戶籍。
例：我最近為了轉(zhuǎn)戶口的事情頭疼得很。／最近戸籍移しのことのためにとっても困っています。
日漢辨異
日語“戸口”一詞和漢語“戶口”一詞的詞義和用法都沒有什么相同之處。
何時（なんじ）
日語詞義
表示時間上的“幾點鐘”。
例：明日の會議は何時から始めますか？／明天的會議從幾點開始？
漢語詞義
何時；什么時候。
例：你和他是何時認識的？／君はいつ彼と出會ったのですか。
日漢辨異
日語“何時”一詞中的“時”是“點鐘”的意思；而漢語“何時”一詞中的“時”則是“時候”、“時間”的意思。所以兩者的意思不一樣。
人間（にんげん）
日語詞義
（1）人，人類；
（2）人品；人格；品質(zhì)；品格。
（3）人世間。
例1：彼のような人は人間の屑だ。／象他這樣的人簡直就是人渣（人類的渣滓）。
例2：米倉さんは人間がいい人です。／米倉先生是個人品好的人。
例3：坂上さんは人間嫌いなので，こういう仕事が適當しないはずです。／坂上是個孤僻的人，象這樣的工作肯定是不適合他的。
漢語詞義
人世間；人類社會。
例：她小時候飽嘗了人間的艱辛。／彼女は幼い時に世の中の苦しみを嘗め盡くした。
日漢辨異
日語“人間”一詞的詞義（1）使用非常頻繁，詞義（2）也經(jīng)常使用，詞義（3）用得較少些。而漢語“人間”使用得相對少些，也沒有日語詞義（2）的含義。
配合（はいごう）
日語詞義
配合；調(diào)合；調(diào)和；混合；將多種東西協(xié)調(diào)地混合在一起。
例：薬の配合はとても難しい學問である。／配藥是一門難度很大的學問。
漢語詞義
（1）協(xié)力；協(xié)同；各方面分工合作完成某項任務(wù)。
（2）保持一致；適應(yīng)。
（3）合襯；相配。
例1：這個任務(wù)需要大家密切配合才能完成。／この任務(wù)は皆さんが緊密なチームワークを組んでこそ完成できます。
例2：她新買的這雙鞋子和她的裙子很配合。／彼女の新しい靴は彼女のドレスとがよくつりあっている。
日漢辨異
日語“配合”一詞多用來指藥物、化學物品以及顏色等的調(diào)和、混合等情況，而漢語的“配合”多是指某種協(xié)作活動或兩個以上物件之間顯得合襯、平衡等情況。
例2：經(jīng)理給我安排了新的工作。／社長は私に新しい仕事をやらせた。
例3：小李想去找一份跟現(xiàn)在不同的工作。／李さんは今のと異なる職業(yè)を探したがる。
日漢辨異
漢語的“工作”一詞的意義和用法都要比日語“工作”一詞要廣很多。而且漢語“工作”一詞一般只用在褒義的場合，而日語“工作”一詞則不限于此。
事情（じじょう）
日語詞義
（1）情形；情況。
（2）緣故；原因。
例1：會社に入ったばかりで，事情がまだ分からないので，提案なんかはまだできませんね。／我剛進入公司，有關(guān)情況都還不了解，所以提不出什么建議來。
例2：どんな事情があっても，こんなことをできたのは，絶対に許されません。／不管是有什么原因，做出了這樣的事情出來，都是絕對不能原諒的。
漢語詞義
事。
例：最近事情多，都沒有時間去散步了。／最近用事が多いので，散歩に行く時間もない。
日漢辨異
日語的“事情”一詞和漢語的“事情”一詞意義基本上是不同的。漢語的“事情”泛指一般的各種事；而日語的“事情”則做用于某件事發(fā)生的原因或該事件本身的情況。
水性（すいせい）
日語詞義
（1）水質(zhì)的；
（2）水溶性。
例1：妹は水性ペンが好きである。／妹妹喜歡用水質(zhì)圓珠筆。
例2：このマシンは水性材料だけ使えて，油性材料が使えない。／這臺機器只能使用水溶性材料，不能用油性材料。
漢語詞義
（1）游泳的技能；
（2）水深、流速等特點；
（3）女子的生活作風輕浮。
例1：我雖然生長在河邊，卻是不識水性的。／私は川の傍に育ててきたけど，泳げない。
例2：我第一次看到這河流，不知道它的水性如何。／この川を始めて見るので，その事情が分からない。
日漢辨異
日語的“水性”一詞與漢語的“水性”一詞意義上沒有什么相同之處。
前言（ぜんげん）
日語詞義
（1）前言；從前說過的話。
（2）前人的話。
例1：前言を翻す（ひるがえす）。／*前言；出爾反爾。
例2：この事件の発生原因は前言した如く。／這個事件的發(fā)生原因如前所述。
例3：前言には間違うところもあるが，正しいところも多い。／前人的言行中固然有錯誤的地方，但正確的地方也很多。
漢語詞義
（1）序文；寫在書或展覽會等前面的一段文字。
（2）前面說過的話。
例1：這本書的前言是我的大學老師幫忙寫的。／この本の前書きは私の大學先生が書いてくれたものです。
例2：老王這人說話經(jīng)常前言不搭后語。／王さんはいつも話しのつじつまが合わない。
日漢辨異
漢語“前言”的詞義（1）是日語“前言”所沒有的，其他方面的意思兩者則比較接近。
送信（そうしん）
日語詞義
無線電發(fā)送，發(fā)報，發(fā)射；用電報、電話等設(shè)備發(fā)送訊號。
例：今回の地震で一部の送信が途絶える。／這次地震使得部分通訊中斷了。
漢語詞義
投遞信件。
例：兩年前他做過送信員。／二年前に彼は郵便配達員をやったことがある。
日漢辨異
漢語“送信”一詞中的“信”是“信息”的意思；但漢語的“送信”的“信”則是“信件”的意思。所以兩者的意思差別較大。
対面（たいめん）
日語詞義
對面，會面，見面。
例：友達の紹介で彼女と初対面した。／通過朋友的介紹，我和她見了第一次面。
漢語詞義
對過；正前方；面對面。
例：我家對面的樓頂上種了許多很美麗的花。／向かいのビルの頂上に沢山の美しい花を植えている。
日漢辨異
日語“対面”一詞是指人與人遇到一起，互相見面。而漢語的“對面”多指方位，雖然其表示“面對面”的意思時與日語的詞義有點接近，但包含著某種動作意義在內(nèi)。
調(diào)度（ちょうど）
日語詞義
（1）日用器具；
（2）（古）弓矢。
例：借家だけど，調(diào)度品が揃っている。／雖然是租住的房子，但日用家具卻很齊全。
漢語詞義
（1）對工作、車輛及人力等進行安排、調(diào)配；
（2）負責對工作、車輛及人力等進行安排、調(diào)配的人員。
例：他是我們車間的調(diào)度員。／彼はうちの現(xiàn)場の配置係りである。
日漢辨異
日語“調(diào)度”一詞與漢語的“調(diào)度”一詞的意義和使用場合基本上都沒有相同之處。兩著的差異很大。
追究（ついきゅう）
日語詞義
追究；深究；追根究底；對不明白的東西進行追尋、研究等。
例：私は経済學理論の追究にとても興味を持っている。／我對研究經(jīng)濟學理論非常有興趣。
漢語詞義
追問事情的根由或者研究事情的原因、責任等。
例：發(fā)生嚴重火災(zāi)事故時要追究一把手的責任。／大きい火災(zāi)事故が生じた場合，指導(dǎo)者の責任を追及/追究すること。
日漢辨異
日語“追究”一詞與漢語的“追究”一詞表面上意思相同，但實際上其涉及的對象各不相同。日語“追究”的對象多是學問、真理等，而漢語“追究”的對象則是事件的原因及責任等，且是在事后進行的。
転身（てんしん）
日語詞義
改變身份、職業(yè)、方針、觀點、主張和生活態(tài)度等。
例：彼は大學先生の職をやめて，ある上場會社の社長に転身した。／他辭去了大學教師的工作，改行到一家上市公司當了總經(jīng)理。
漢語詞義
轉(zhuǎn)動身體。轉(zhuǎn)過身來。
例：買了車票后轉(zhuǎn)身一看，原來放在地上的行李已經(jīng)不見了。／切符を買ってから身を翻して（ひるがえして）見ると，本來地上に置いてある荷物はもう無くなった。
日漢辨異
日語“転身”一詞雖然是從漢語“轉(zhuǎn)身”一詞借用過來，原來的詞義也基本相同，但現(xiàn)在其詞義有了很大的引申改變，意思與漢語的“轉(zhuǎn)身”已經(jīng)有了很大的不同了。
戸口（とぐち）
日語詞義
房門；門口。
例：重要なお客様が來る場合，戸口まで出て待つほうがいい。／有重要客人來訪時，是出到房門口去等待。
漢語詞義
戶籍。
例：我最近為了轉(zhuǎn)戶口的事情頭疼得很。／最近戸籍移しのことのためにとっても困っています。
日漢辨異
日語“戸口”一詞和漢語“戶口”一詞的詞義和用法都沒有什么相同之處。
何時（なんじ）
日語詞義
表示時間上的“幾點鐘”。
例：明日の會議は何時から始めますか？／明天的會議從幾點開始？
漢語詞義
何時；什么時候。
例：你和他是何時認識的？／君はいつ彼と出會ったのですか。
日漢辨異
日語“何時”一詞中的“時”是“點鐘”的意思；而漢語“何時”一詞中的“時”則是“時候”、“時間”的意思。所以兩者的意思不一樣。
人間（にんげん）
日語詞義
（1）人，人類；
（2）人品；人格；品質(zhì)；品格。
（3）人世間。
例1：彼のような人は人間の屑だ。／象他這樣的人簡直就是人渣（人類的渣滓）。
例2：米倉さんは人間がいい人です。／米倉先生是個人品好的人。
例3：坂上さんは人間嫌いなので，こういう仕事が適當しないはずです。／坂上是個孤僻的人，象這樣的工作肯定是不適合他的。
漢語詞義
人世間；人類社會。
例：她小時候飽嘗了人間的艱辛。／彼女は幼い時に世の中の苦しみを嘗め盡くした。
日漢辨異
日語“人間”一詞的詞義（1）使用非常頻繁，詞義（2）也經(jīng)常使用，詞義（3）用得較少些。而漢語“人間”使用得相對少些，也沒有日語詞義（2）的含義。
配合（はいごう）
日語詞義
配合；調(diào)合；調(diào)和；混合；將多種東西協(xié)調(diào)地混合在一起。
例：薬の配合はとても難しい學問である。／配藥是一門難度很大的學問。
漢語詞義
（1）協(xié)力；協(xié)同；各方面分工合作完成某項任務(wù)。
（2）保持一致；適應(yīng)。
（3）合襯；相配。
例1：這個任務(wù)需要大家密切配合才能完成。／この任務(wù)は皆さんが緊密なチームワークを組んでこそ完成できます。
例2：她新買的這雙鞋子和她的裙子很配合。／彼女の新しい靴は彼女のドレスとがよくつりあっている。
日漢辨異
日語“配合”一詞多用來指藥物、化學物品以及顏色等的調(diào)和、混合等情況，而漢語的“配合”多是指某種協(xié)作活動或兩個以上物件之間顯得合襯、平衡等情況。