增加聽力試題比重 再增加一個更高層次的級別 降低或取消口語考試資格分數(shù)線
東方早報記者韓曉蓉
抱著讓大學生真正掌握英語這一實用工具的目的，我國大學英語教學將在年底作出新探索，與屆時出臺的改革方案相適應(yīng)，大學四、六級考試也將有重大改革。昨天在東華大學
召開的“上海市大學英語教學研討會”上，與會的教育部、上海市教委及全國大學英語四、六級考試委員會的相關(guān)負責人透露了這一消息。據(jù)了解，明年6月份的四、六級考試將開始試用改革后的新方案。
據(jù)全國大學英語四六級考試委員會第二中心主任劉鴻章介紹，英語教學改革方案把教學的要求分為三個層次：基本、較高、更高，改革之前，只有基本和較高兩個層次，分別與四級和六級對應(yīng)，因此，四六級考試會再增加一個更高層次的級別，諸如八級，這個新增加的八級與現(xiàn)在英語專業(yè)的考生要求達到的八級是否會相融合，還有待慢慢商討。
此外，為了突出聽說能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在四、六級考試中20分的聽力試題的比重還會繼續(xù)加大，而英語口語測試，現(xiàn)行的限制內(nèi)容太多，目前實施的“筆試成績四級80分以上、六級75分以上才能參加口語考試”的規(guī)定也將改革，為能適應(yīng)考生的要求，今后參加口語考試的分數(shù)線會降低甚至取消；還有就是四、六級考試這個已經(jīng)用了15年的名稱可能會同時改變。
上海市大學生英語研究會會長陳永杰參與了教育部英語教學改革方案的制訂工作。他介紹說，教學改革的目標是培養(yǎng)學生的綜合應(yīng)用能力特別是聽說能力，在教學模式上，將采用多媒體教學和網(wǎng)絡(luò)教學的多樣化教學模式；大學英語將不再使用統(tǒng)一的教學大綱，各高?？梢圆捎脗€性化的教學大綱。
劉鴻章主任昨天還對前一段時間流傳的四、六級考試要取消的說法，予以了否定。此外，由美國某公司推出的PhonePass SET英語口語測試稱會在英語四六級考試使用也是不確實的。而且，由于現(xiàn)在的技術(shù)條件還不成熟，英語四六級考試也暫時不會采用“機考”(計算機考試)模式，仍會以書面考試方式進行。