教育部高教司司長張堯?qū)W日前透露，教育部將從三個方面對大學本科公共英語教學進行重大改革。
張堯?qū)W司長說，這三方面是：修改現(xiàn)有的教學大綱，將原來的以閱讀理解為主轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的以聽說為主；改革現(xiàn)行的教學模式，將現(xiàn)在的老師講、學生聽的被動模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂嬎銠C、網(wǎng)絡、教學軟件、課堂綜合應用為主的個性化和主動式的教學模式；改革評價系統(tǒng)和四級、六級考試辦法，將原來的以評價語法、閱讀理解為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐月牰疄橹?、以實用為主?BR> 改革的總目標是：全面提高大學生的英語綜合實用能力，使我國的大學生在大學畢業(yè)時都能達到基本聽懂英文廣播、能進行簡單的英語交流和具備一定程度的寫作與翻譯能力。 記者 于揚