一種氣質(zhì) 千般情結(jié)——我在復(fù)旦大學讀本科

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“卿云爛兮,糾縵縵兮,日月光華,旦復(fù)旦兮……”據(jù)說這首歌是記錄在一部古籍中的,意思是美麗的云彩成團成簇,日月的光華每天交替永不停息。又據(jù)說有人當初填報志愿的時候覺得這所大學的名字是最特殊的,于是就選擇了它。當來報到的新生站在它樸素的正門前時,它那種悠然中透露出的深沉韻致已經(jīng)將他們悄然感染。
     那一縷梧桐的光陰
     站在光華大道上抬頭四顧,人流如潮,卻不見有一個匆忙。他們中間,有像風一樣騎車而行的,亦有捧著書款款踱步的,有三五成群熙熙攘攘的,亦有兩手相握靜默如水的——可見這里也和別處一樣,各人的人生都各不相同,各人的人生都由各人擔當。然而一股清新悠然的朝氣卻依然無處不在地彌漫在校園里,沒有人愿意放棄在復(fù)旦校園里的每一分鐘。于是,復(fù)旦的道路兩邊不知什么時候植滿了濃蔭;于是,所有人都放慢了腳步,慢慢走,欣賞著。
     復(fù)旦“缺水”。觀過北大的未名湖,賞過南開的新開湖,再不時在靠海而建的廈門大學小住的我,不免深以復(fù)旦“無湖無河池小泉細”為憾。然復(fù)旦校園里到處生長著的挺拔高大、根深葉茂的法國梧桐,卻可將此遺憾消抵大半。站在光華大道的一頭向前望,夾道而生的法國梧桐的粗壯枝干排成兩排向前延展,直到消失在你視野最中間而幽邃的那一點——消失在了它的盡頭,枝干上方綠色的葉亦濃稠伸向遠方。那種美麗的視覺感受曾讓我長久駐足而深深陶然——有一年的校級攝影展,以法國梧桐為主題的作品就占了大多數(shù)?!巴┘羟镲L”的雅致景色似乎隨處都可以看到,且這里是沒有冬天的,因為時光也愛戀復(fù)旦的悠然,在學子們的腳下停駐。
     凝結(jié)著江南的美,復(fù)旦的校園在上海的高校中卻是最開放、氣的。復(fù)旦道寬門大,校園本部的舊式教學樓都生得寬大敦厚,樓體的顏色以磚紅暗黃為多,挑著兩盆盆花的燈柱有著漆黑筆直的桿子,就連花圃里偶爾能在春天開出粉白小花的野草也都漫淡而長,意態(tài)恣然。當金風吹起,梧桐葉落之時,方方的樓宇靜立寒秋,禿禿的梧桐枝干直指藍天,便更給校園添上了一份剛毅。這時的我們,多半包著厚厚的棉衣,帶著艷色的圍巾,兩手插袋地走在路上,心靈因為湛藍的天空而歡愉,因為靜立的樓宇而沉潛——那也許是的時候。復(fù)旦的樓很別致,最特殊的要數(shù)尖頂白墻的數(shù)學樓,一代大師蘇步青曾在這里執(zhí)鞭,奠定了復(fù)旦數(shù)學江南第一的地位。而如今每年從這棟房子里走出的學子們至少有一半都到了國外讀取研究生,其余的或者是在某家銀行做分析,或者是進了投資銀行?!爸蟹〝?shù)學研究中心”、“友邦復(fù)旦精算中心”的牌子掛在紅漆木門前,昭示著這里的強大實力,卻不留一絲炫耀感,因為那份從容已經(jīng)在歷史中變成一種習慣和態(tài)度,從容地化作門前草坪上露珠的光彩,清澈、透明、朝朝暮暮……
     梧桐影掃過的春秋格外柔和。地處長江尾,吹著上海氳濕的海風,校園里南方人居多,口音柔軟性子慢,這造就了復(fù)旦的柔媚之處,悄悄掩于大氣的外表之下。的燕園據(jù)說舊時曾為一個地主的花園,復(fù)旦將之買下后改建成了現(xiàn)在有水有山,花木扶疏的幽僻之所。三月四月,桃花就會開滿燕園,“人間四月天”仿佛盡藏于此了,偶爾想到一墻之外就是車水馬龍的上海交通干道邯鄲路,便更覺此園有鬧中取靜、忙里偷閑之意。燕園的名字是的文學家、傳記作家朱東潤所題,這位老先生和毛澤東是好友。毛澤東酷愛讀史書,而朱老又是這方面的泰斗大家,晚年的毛澤東經(jīng)常與復(fù)旦中文系的學者談?wù)摎v史與名人。而如今復(fù)旦的中文系在古代文學與現(xiàn)代文學方面都開出奇葩,延續(xù)著歷史的輝煌——古代文學在教育部學科實力評估一直都位列第一,而現(xiàn)代文學方面王安憶等海派作家的加盟更使血液常新。這里又被稱作高級公務(wù)員的搖籃,上海市不少文化部門的一把手都是復(fù)旦中文的畢業(yè)生。作過一次調(diào)查,上海中小學生中最喜歡的學校是復(fù)旦,而最向往的專業(yè)是中文,也許很多人最后并沒有選擇它,可是那畢竟是許多人心中的一個夢。與位置偏僻的燕園不同,復(fù)旦的另一個園子曦園卻位于學校的正中間,它的旁邊就是復(fù)旦的正門。它沒有圍墻,不種桃花不栽竹,卻開出一個池子,養(yǎng)了一池的睡蓮。它還有大大的草坡,修剪整齊的樹木花圃。燕園是俏麗可喜的,而曦園卻是淡雅可親的。
    光色入目影入心。校園的美景若初賞時是牡丹吐蕊,觀久了則成梅花抱香。最后深記在心底的,最是那細微之處,一花一樹一石一墻地細細鐫刻入心,淡如清風,寧如木立。