揭開平行志愿的神秘面紗
按照平行志愿的錄取方式，先對(duì)考生的投檔分從高到低依次排序并由計(jì)算機(jī)逐個(gè)檢索考生所填的A、B、C或A、B、C、D、E院校志愿。如果考生的投檔分?jǐn)?shù)達(dá)到志愿中所有院校的條件，則只投考生的A志愿；如果考生有兩個(gè)志愿符合院校的投檔條件，則只投前面的那個(gè)志愿；如果考生分?jǐn)?shù)不符合所有填報(bào)院校志愿的投檔條件，則不投檔。如投到某所院校后因故被退檔，不再補(bǔ)投到平行志愿的其他院校，只能參加征求志愿投檔。只有當(dāng)上一位考生的3個(gè)或5個(gè)志愿檢索完畢后，才對(duì)下一位考生進(jìn)行檢索。注意力，從分?jǐn)?shù)到位次
實(shí)行平行志愿后，為了保護(hù)考生的利益，各招生院校在實(shí)行平行志愿的?。▍^(qū)市）一般會(huì)盡量降低投檔比例，保證考生利益。但即使比例再低，也不可避免會(huì)有考生被退檔。所以，為減少被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎，三思而后行。對(duì)實(shí)行平行志愿地區(qū)的考生而言，知道自己在全省考生中的位次是非常重要的，這是平行志愿中很突出且與其他志愿填報(bào)方式不同的地方所在。一般實(shí)行平行志愿的?。▍^(qū)市）在公布考生高考(Q吧)成績的同時(shí)，都會(huì)公布考生在該省（區(qū)市）的位次，考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)更多地關(guān)注自己的位次而不是分?jǐn)?shù)，重點(diǎn)關(guān)注去年甚至前年你所在?。▍^(qū)市）相應(yīng)位次的考生被錄取的院校層次，以此為參考，填報(bào)與你位次相符合的院校志愿。
對(duì)于第一次實(shí)行平行志愿省份的考生而言，之前沒有相應(yīng)位次考生被錄取的結(jié)果參考。這時(shí)，考生如果有心儀的院校，那么可以查找該院校前三年在你所在?。▍^(qū)市）的錄取平均分，再將這個(gè)平均分折算成當(dāng)年考生考分的位次。例如，考生小王想報(bào)考南京理工大學(xué)。他所在省今年是第一次實(shí)行平行志愿，怎么辦呢？小王可以看看前三年南京理工大學(xué)在其所在省的錄取平均分，假設(shè)07年是610、06年是615、05年是612。那么小王就要把這三個(gè)分?jǐn)?shù)分別轉(zhuǎn)換成當(dāng)年考生的位次，然后再看看小王08年的位次是否與前三年的這些位次接近，或者在位次范圍內(nèi)。如果08年的位次接近或者在前三年位次范圍內(nèi)，那么小王今年報(bào)考南京理工大學(xué)的把握較大，如果相差太遠(yuǎn)，則需要另選學(xué)校了。
綜上所述，對(duì)實(shí)行平行志愿省份的考生而言，你所在考生中的位次比你的高考分?jǐn)?shù)更重要。因?yàn)榭忌臋n案檢索是按照考生的位次依次進(jìn)行的，因此高考場(chǎng)上，考生要分分必爭(zhēng)，而現(xiàn)在也應(yīng)為提高自己的分?jǐn)?shù)抓緊時(shí)間，多一分就意味著你比其他考生有更多的優(yōu)先選擇權(quán)。
“沖、穩(wěn)、保”中顯梯度
在填報(bào)平行志愿的過程中，考生也要把握志愿間的梯度，一般來說要掌握好同批次志愿間的“沖、穩(wěn)、?！钡脑瓌t?！皼_”即你的第一志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學(xué)?！胺€(wěn)”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分?jǐn)?shù)報(bào)考這些院校把握較大的志愿填報(bào)方式。例如你喜歡的某高校甲，就要看看這所高校以往在你所在省（區(qū)市）的錄取情況。如果該校以往的錄取位次是在8000名以內(nèi)，如果你的位次也在8000名以內(nèi)，那么報(bào)考該校就是比較穩(wěn)當(dāng)?shù)??！氨！奔词菍?duì)填報(bào)保底院校而言，具體填報(bào)方法是考生選擇以往幾年該校的錄取位次都比你所處的位次低的院校。按照“沖、穩(wěn)、?！钡脑瓌t來填報(bào)志愿，同批次里志愿間的梯度拉開了，你所填報(bào)的志愿也就非常穩(wěn)妥了。對(duì)第一次實(shí)行平行志愿地區(qū)的考生而言，以往沒有相關(guān)位次錄取信息的參考。針對(duì)這一情況，考生要把往年的高校錄取分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成位次信息（很多省份在公布高考分?jǐn)?shù)時(shí)，大都要公布分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，在了解了學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)后，可以大致推算出高校錄取的位次），然后與自己的位次進(jìn)行比較，并以此為依據(jù)來指導(dǎo)自己的志愿。
位次沒優(yōu)勢(shì)，走為先
對(duì)這部分考生而言，確實(shí)難度不小。按過去的志愿填報(bào)方式，他們還可去沖擊一些好學(xué)校，但“平行”后，這種成功的幾率就小得多，由于位次上處于劣勢(shì)地位，所以，建議考生在填報(bào)平行志愿時(shí)更要注意一個(gè)原則：即一切以能上學(xué)為總的指導(dǎo)原則。在你可以報(bào)考的3個(gè)或者5個(gè)志愿里，把你覺得最有把握的院校志愿放在最前面。在沒有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)的前提下，這部分考生的選擇面比較狹窄，如果前面幾個(gè)志愿再去沖擊錄取分?jǐn)?shù)比較高的院校，很可能失望而歸。這時(shí)候，你需要查找大量的資料了解以往至少三年，在你所在省（區(qū)市）錄取分?jǐn)?shù)都比較低，或者一般都踩線錄取或通過最后征集志愿來完成招生計(jì)劃的高校資料。然后，再把這些院校的錄取分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成當(dāng)年的考生位次，如果自己的位次在其范圍內(nèi)，那么報(bào)考這類院校對(duì)你而言是比較穩(wěn)妥的。這時(shí)，你的目標(biāo)就只能對(duì)準(zhǔn)被錄取，為確保萬無一失，把這類院校填在平行志愿的第一志愿。因此，排名靠后的考生可千萬不能灰心喪氣。咱選的學(xué)校雖然錄取分?jǐn)?shù)不高，但不代表學(xué)校就不好。 平行志愿雖然有助于減少高分考生落榜，但這是不是對(duì)相應(yīng)批次里比較靠后或者剛剛踩線的考生來說，就“希望渺?！蹦兀坎⒉皇卿浫》?jǐn)?shù)比較低的學(xué)校就代表學(xué)校不好，他們錄取分?jǐn)?shù)較低很大程度是由于考生和家長對(duì)其存在的偏見造成的。這些院校中有的很無辜，他們中有的學(xué)校不僅有很強(qiáng)的綜合實(shí)力，更有學(xué)科特色鮮明的專業(yè)，但由于學(xué)校名字不好聽從而不受考生喜愛。在填報(bào)志愿中，很多考生和家長在選擇學(xué)校時(shí)會(huì)望名生義，一聽到校名里有礦、水、農(nóng)等字眼，就本能地覺得學(xué)校不好；一聽到財(cái)經(jīng)、工商等字眼，就覺得將來肯定能發(fā)財(cái)、能當(dāng)白領(lǐng)。因此這類大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)往往很高，而那些礦、水、農(nóng)等字眼的學(xué)校由于倍受考生冷落，錄取分?jǐn)?shù)偏低。其實(shí)，考生填報(bào)志愿時(shí)尤其要注意學(xué)校的實(shí)力而不能簡(jiǎn)單與校名掛鉤。我們填報(bào)志愿時(shí)不能太勢(shì)利、太俗氣，那些帶礦、水、農(nóng)等字眼的高校里，往往有著很多其他高校無法比擬的學(xué)科實(shí)力，考生千萬不能錯(cuò)過被這些院校錄取的機(jī)會(huì)。
還有的學(xué)校由于所處的地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)如在西部或者東北導(dǎo)致很多考生不愿意報(bào)考，因此，這些院校的錄取分?jǐn)?shù)就相對(duì)偏低一些。學(xué)校的綜合實(shí)力不是由學(xué)校所處的地理位置所決定的，而是學(xué)校本身的學(xué)術(shù)水平、師資力量、辦學(xué)規(guī)模等所決定的。對(duì)這些高校，考生和家長填報(bào)志愿時(shí)要把眼光放長遠(yuǎn)，說不定，到這些大學(xué)求學(xué)、深造，更能帶給你別樣的收獲呢！
更應(yīng)注意專業(yè)服從調(diào)劑
說到填報(bào)專業(yè)，專業(yè)服從調(diào)劑一欄，考生必須慎重對(duì)待。一般來說，實(shí)行平行志愿省份的投檔比例都比較小，一般是1.05：1。但再怎么低，也有考生會(huì)被退檔。實(shí)行平行志愿后，投檔到高校的考生分?jǐn)?shù)“扁平化”，被錄取考生之間的分?jǐn)?shù)往往更為接近，集中在一個(gè)很小的分?jǐn)?shù)段內(nèi)。在考生集中報(bào)考某個(gè)重點(diǎn)院校和某個(gè)熱門專業(yè)時(shí)，這一現(xiàn)象就會(huì)特別突出，那么高校在安排專業(yè)時(shí)就比較困難，很多考生志愿無法滿足，要想不落選，這時(shí)就只能依靠調(diào)劑錄取。而調(diào)劑又會(huì)遇到一個(gè)問題，很多高分考生由于擔(dān)心自己被調(diào)劑到不想就讀的專業(yè)，所以在填報(bào)時(shí)不愿服從調(diào)劑。其實(shí)，考生和家長不要認(rèn)為，如果填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，被錄取的就是那些與自己興趣和專業(yè)傾向毫不沾邊的專業(yè)。實(shí)際上不是這樣的，現(xiàn)在很多學(xué)校的招辦老師出于對(duì)考生負(fù)責(zé)，在專業(yè)調(diào)劑時(shí)都會(huì)很慎重，盡量選擇與你的專業(yè)傾向比較接近的專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。如南京理工大學(xué)在處理專業(yè)服從調(diào)劑時(shí)就特別小心謹(jǐn)慎。學(xué)校首先會(huì)看考生報(bào)考學(xué)校的專業(yè)大類里是否還有某些專業(yè)有剩余計(jì)劃，如果有，學(xué)校會(huì)選擇這些專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。如果沒有，學(xué)校會(huì)逐個(gè)打電話給考生，征求考生的意見是否想上別的專業(yè)。如果考生愿意，就將會(huì)被其他專業(yè)錄取，如果不愿意，學(xué)校就會(huì)將其退檔。
再說了，現(xiàn)在很多學(xué)校都有入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的政策，進(jìn)校后你還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)你喜歡的專業(yè)。所以，如果你的分?jǐn)?shù)沒有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，還是填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑吧！這會(huì)讓你被錄取的幾率增加不少。
當(dāng)“大小年”遭遇“平行”
實(shí)行平行志愿后，有一現(xiàn)象值得注意：以往學(xué)校錄取中的“大小年”現(xiàn)象也不明顯了。但這不能說考生就可不關(guān)注了。因?yàn)閷?shí)行平行志愿地區(qū)的考生，每一批次可以選擇幾個(gè)學(xué)校，考生的選擇面廣了，而高校在錄取時(shí)，在某省（區(qū)市）錄取的分與最低分之間的差距不可能太大，這樣就使報(bào)考該校的考生分?jǐn)?shù)段比較集中，在相差不太大的分?jǐn)?shù)段中，高校被選中的幾率增大。因此，從概率分布的角度出發(fā)，在學(xué)生數(shù)肯定大于學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)的前提下，學(xué)校在錄取過程中，錄取分?jǐn)?shù)的波動(dòng)就不會(huì)太大，以往的“大小年”情況就基本不會(huì)出現(xiàn)。在實(shí)行平行志愿的地區(qū)，對(duì)考生而言，你在當(dāng)?shù)氐呐琶淮蔚闹匾赃h(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己所考的分?jǐn)?shù)。考生在填報(bào)學(xué)校志愿時(shí)更多地去參照所報(bào)考院校在以往年份里錄取考生的位次，只有當(dāng)自己的位次接近或者在這些位次范圍內(nèi)，考生可能才會(huì)去填報(bào)該校。因此，這樣一來，即使由于每年高考試題難度的變化引起考生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)，學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)波動(dòng)也不會(huì)太大，因此以往高校錄取中出現(xiàn)的“大小年”現(xiàn)象也就基本不存在了。但也不排除個(gè)別學(xué)校由于招生宣傳沒有到位等原因，考生對(duì)該校不了解，報(bào)考的考生太少而出現(xiàn)斷檔的情況。一般而言，這種狀況可能會(huì)發(fā)生在第一次實(shí)行平行志愿的省份，隨著實(shí)行平行志愿的時(shí)間推移，這種狀況也會(huì)避免。因此，總的來說，實(shí)行平行志愿后，高校的“大小年”現(xiàn)象可以避免。
按照平行志愿的錄取方式，先對(duì)考生的投檔分從高到低依次排序并由計(jì)算機(jī)逐個(gè)檢索考生所填的A、B、C或A、B、C、D、E院校志愿。如果考生的投檔分?jǐn)?shù)達(dá)到志愿中所有院校的條件，則只投考生的A志愿；如果考生有兩個(gè)志愿符合院校的投檔條件，則只投前面的那個(gè)志愿；如果考生分?jǐn)?shù)不符合所有填報(bào)院校志愿的投檔條件，則不投檔。如投到某所院校后因故被退檔，不再補(bǔ)投到平行志愿的其他院校，只能參加征求志愿投檔。只有當(dāng)上一位考生的3個(gè)或5個(gè)志愿檢索完畢后，才對(duì)下一位考生進(jìn)行檢索。注意力，從分?jǐn)?shù)到位次
實(shí)行平行志愿后，為了保護(hù)考生的利益，各招生院校在實(shí)行平行志愿的?。▍^(qū)市）一般會(huì)盡量降低投檔比例，保證考生利益。但即使比例再低，也不可避免會(huì)有考生被退檔。所以，為減少被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎，三思而后行。對(duì)實(shí)行平行志愿地區(qū)的考生而言，知道自己在全省考生中的位次是非常重要的，這是平行志愿中很突出且與其他志愿填報(bào)方式不同的地方所在。一般實(shí)行平行志愿的?。▍^(qū)市）在公布考生高考(Q吧)成績的同時(shí)，都會(huì)公布考生在該省（區(qū)市）的位次，考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)更多地關(guān)注自己的位次而不是分?jǐn)?shù)，重點(diǎn)關(guān)注去年甚至前年你所在?。▍^(qū)市）相應(yīng)位次的考生被錄取的院校層次，以此為參考，填報(bào)與你位次相符合的院校志愿。
對(duì)于第一次實(shí)行平行志愿省份的考生而言，之前沒有相應(yīng)位次考生被錄取的結(jié)果參考。這時(shí)，考生如果有心儀的院校，那么可以查找該院校前三年在你所在?。▍^(qū)市）的錄取平均分，再將這個(gè)平均分折算成當(dāng)年考生考分的位次。例如，考生小王想報(bào)考南京理工大學(xué)。他所在省今年是第一次實(shí)行平行志愿，怎么辦呢？小王可以看看前三年南京理工大學(xué)在其所在省的錄取平均分，假設(shè)07年是610、06年是615、05年是612。那么小王就要把這三個(gè)分?jǐn)?shù)分別轉(zhuǎn)換成當(dāng)年考生的位次，然后再看看小王08年的位次是否與前三年的這些位次接近，或者在位次范圍內(nèi)。如果08年的位次接近或者在前三年位次范圍內(nèi)，那么小王今年報(bào)考南京理工大學(xué)的把握較大，如果相差太遠(yuǎn)，則需要另選學(xué)校了。
綜上所述，對(duì)實(shí)行平行志愿省份的考生而言，你所在考生中的位次比你的高考分?jǐn)?shù)更重要。因?yàn)榭忌臋n案檢索是按照考生的位次依次進(jìn)行的，因此高考場(chǎng)上，考生要分分必爭(zhēng)，而現(xiàn)在也應(yīng)為提高自己的分?jǐn)?shù)抓緊時(shí)間，多一分就意味著你比其他考生有更多的優(yōu)先選擇權(quán)。
“沖、穩(wěn)、保”中顯梯度
在填報(bào)平行志愿的過程中，考生也要把握志愿間的梯度，一般來說要掌握好同批次志愿間的“沖、穩(wěn)、?！钡脑瓌t?！皼_”即你的第一志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學(xué)?！胺€(wěn)”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分?jǐn)?shù)報(bào)考這些院校把握較大的志愿填報(bào)方式。例如你喜歡的某高校甲，就要看看這所高校以往在你所在省（區(qū)市）的錄取情況。如果該校以往的錄取位次是在8000名以內(nèi)，如果你的位次也在8000名以內(nèi)，那么報(bào)考該校就是比較穩(wěn)當(dāng)?shù)??！氨！奔词菍?duì)填報(bào)保底院校而言，具體填報(bào)方法是考生選擇以往幾年該校的錄取位次都比你所處的位次低的院校。按照“沖、穩(wěn)、?！钡脑瓌t來填報(bào)志愿，同批次里志愿間的梯度拉開了，你所填報(bào)的志愿也就非常穩(wěn)妥了。對(duì)第一次實(shí)行平行志愿地區(qū)的考生而言，以往沒有相關(guān)位次錄取信息的參考。針對(duì)這一情況，考生要把往年的高校錄取分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成位次信息（很多省份在公布高考分?jǐn)?shù)時(shí)，大都要公布分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，在了解了學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)后，可以大致推算出高校錄取的位次），然后與自己的位次進(jìn)行比較，并以此為依據(jù)來指導(dǎo)自己的志愿。
位次沒優(yōu)勢(shì)，走為先
對(duì)這部分考生而言，確實(shí)難度不小。按過去的志愿填報(bào)方式，他們還可去沖擊一些好學(xué)校，但“平行”后，這種成功的幾率就小得多，由于位次上處于劣勢(shì)地位，所以，建議考生在填報(bào)平行志愿時(shí)更要注意一個(gè)原則：即一切以能上學(xué)為總的指導(dǎo)原則。在你可以報(bào)考的3個(gè)或者5個(gè)志愿里，把你覺得最有把握的院校志愿放在最前面。在沒有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)的前提下，這部分考生的選擇面比較狹窄，如果前面幾個(gè)志愿再去沖擊錄取分?jǐn)?shù)比較高的院校，很可能失望而歸。這時(shí)候，你需要查找大量的資料了解以往至少三年，在你所在省（區(qū)市）錄取分?jǐn)?shù)都比較低，或者一般都踩線錄取或通過最后征集志愿來完成招生計(jì)劃的高校資料。然后，再把這些院校的錄取分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成當(dāng)年的考生位次，如果自己的位次在其范圍內(nèi)，那么報(bào)考這類院校對(duì)你而言是比較穩(wěn)妥的。這時(shí)，你的目標(biāo)就只能對(duì)準(zhǔn)被錄取，為確保萬無一失，把這類院校填在平行志愿的第一志愿。因此，排名靠后的考生可千萬不能灰心喪氣。咱選的學(xué)校雖然錄取分?jǐn)?shù)不高，但不代表學(xué)校就不好。 平行志愿雖然有助于減少高分考生落榜，但這是不是對(duì)相應(yīng)批次里比較靠后或者剛剛踩線的考生來說，就“希望渺?！蹦兀坎⒉皇卿浫》?jǐn)?shù)比較低的學(xué)校就代表學(xué)校不好，他們錄取分?jǐn)?shù)較低很大程度是由于考生和家長對(duì)其存在的偏見造成的。這些院校中有的很無辜，他們中有的學(xué)校不僅有很強(qiáng)的綜合實(shí)力，更有學(xué)科特色鮮明的專業(yè)，但由于學(xué)校名字不好聽從而不受考生喜愛。在填報(bào)志愿中，很多考生和家長在選擇學(xué)校時(shí)會(huì)望名生義，一聽到校名里有礦、水、農(nóng)等字眼，就本能地覺得學(xué)校不好；一聽到財(cái)經(jīng)、工商等字眼，就覺得將來肯定能發(fā)財(cái)、能當(dāng)白領(lǐng)。因此這類大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)往往很高，而那些礦、水、農(nóng)等字眼的學(xué)校由于倍受考生冷落，錄取分?jǐn)?shù)偏低。其實(shí)，考生填報(bào)志愿時(shí)尤其要注意學(xué)校的實(shí)力而不能簡(jiǎn)單與校名掛鉤。我們填報(bào)志愿時(shí)不能太勢(shì)利、太俗氣，那些帶礦、水、農(nóng)等字眼的高校里，往往有著很多其他高校無法比擬的學(xué)科實(shí)力，考生千萬不能錯(cuò)過被這些院校錄取的機(jī)會(huì)。
還有的學(xué)校由于所處的地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)如在西部或者東北導(dǎo)致很多考生不愿意報(bào)考，因此，這些院校的錄取分?jǐn)?shù)就相對(duì)偏低一些。學(xué)校的綜合實(shí)力不是由學(xué)校所處的地理位置所決定的，而是學(xué)校本身的學(xué)術(shù)水平、師資力量、辦學(xué)規(guī)模等所決定的。對(duì)這些高校，考生和家長填報(bào)志愿時(shí)要把眼光放長遠(yuǎn)，說不定，到這些大學(xué)求學(xué)、深造，更能帶給你別樣的收獲呢！
更應(yīng)注意專業(yè)服從調(diào)劑
說到填報(bào)專業(yè)，專業(yè)服從調(diào)劑一欄，考生必須慎重對(duì)待。一般來說，實(shí)行平行志愿省份的投檔比例都比較小，一般是1.05：1。但再怎么低，也有考生會(huì)被退檔。實(shí)行平行志愿后，投檔到高校的考生分?jǐn)?shù)“扁平化”，被錄取考生之間的分?jǐn)?shù)往往更為接近，集中在一個(gè)很小的分?jǐn)?shù)段內(nèi)。在考生集中報(bào)考某個(gè)重點(diǎn)院校和某個(gè)熱門專業(yè)時(shí)，這一現(xiàn)象就會(huì)特別突出，那么高校在安排專業(yè)時(shí)就比較困難，很多考生志愿無法滿足，要想不落選，這時(shí)就只能依靠調(diào)劑錄取。而調(diào)劑又會(huì)遇到一個(gè)問題，很多高分考生由于擔(dān)心自己被調(diào)劑到不想就讀的專業(yè)，所以在填報(bào)時(shí)不愿服從調(diào)劑。其實(shí)，考生和家長不要認(rèn)為，如果填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，被錄取的就是那些與自己興趣和專業(yè)傾向毫不沾邊的專業(yè)。實(shí)際上不是這樣的，現(xiàn)在很多學(xué)校的招辦老師出于對(duì)考生負(fù)責(zé)，在專業(yè)調(diào)劑時(shí)都會(huì)很慎重，盡量選擇與你的專業(yè)傾向比較接近的專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。如南京理工大學(xué)在處理專業(yè)服從調(diào)劑時(shí)就特別小心謹(jǐn)慎。學(xué)校首先會(huì)看考生報(bào)考學(xué)校的專業(yè)大類里是否還有某些專業(yè)有剩余計(jì)劃，如果有，學(xué)校會(huì)選擇這些專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。如果沒有，學(xué)校會(huì)逐個(gè)打電話給考生，征求考生的意見是否想上別的專業(yè)。如果考生愿意，就將會(huì)被其他專業(yè)錄取，如果不愿意，學(xué)校就會(huì)將其退檔。
再說了，現(xiàn)在很多學(xué)校都有入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的政策，進(jìn)校后你還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)你喜歡的專業(yè)。所以，如果你的分?jǐn)?shù)沒有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，還是填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑吧！這會(huì)讓你被錄取的幾率增加不少。
當(dāng)“大小年”遭遇“平行”
實(shí)行平行志愿后，有一現(xiàn)象值得注意：以往學(xué)校錄取中的“大小年”現(xiàn)象也不明顯了。但這不能說考生就可不關(guān)注了。因?yàn)閷?shí)行平行志愿地區(qū)的考生，每一批次可以選擇幾個(gè)學(xué)校，考生的選擇面廣了，而高校在錄取時(shí)，在某省（區(qū)市）錄取的分與最低分之間的差距不可能太大，這樣就使報(bào)考該校的考生分?jǐn)?shù)段比較集中，在相差不太大的分?jǐn)?shù)段中，高校被選中的幾率增大。因此，從概率分布的角度出發(fā)，在學(xué)生數(shù)肯定大于學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)的前提下，學(xué)校在錄取過程中，錄取分?jǐn)?shù)的波動(dòng)就不會(huì)太大，以往的“大小年”情況就基本不會(huì)出現(xiàn)。在實(shí)行平行志愿的地區(qū)，對(duì)考生而言，你在當(dāng)?shù)氐呐琶淮蔚闹匾赃h(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己所考的分?jǐn)?shù)。考生在填報(bào)學(xué)校志愿時(shí)更多地去參照所報(bào)考院校在以往年份里錄取考生的位次，只有當(dāng)自己的位次接近或者在這些位次范圍內(nèi)，考生可能才會(huì)去填報(bào)該校。因此，這樣一來，即使由于每年高考試題難度的變化引起考生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)，學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)波動(dòng)也不會(huì)太大，因此以往高校錄取中出現(xiàn)的“大小年”現(xiàn)象也就基本不存在了。但也不排除個(gè)別學(xué)校由于招生宣傳沒有到位等原因，考生對(duì)該校不了解，報(bào)考的考生太少而出現(xiàn)斷檔的情況。一般而言，這種狀況可能會(huì)發(fā)生在第一次實(shí)行平行志愿的省份，隨著實(shí)行平行志愿的時(shí)間推移，這種狀況也會(huì)避免。因此，總的來說，實(shí)行平行志愿后，高校的“大小年”現(xiàn)象可以避免。