MBA畢業(yè)生:兩年之后 我站在全球看未來

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主人公:
    汪維綱,中華職業(yè)精英網(wǎng)(CPN)總裁
    學習經(jīng)歷:
    2000至2002年在美國西北大學凱洛格商學院(Kellogg)攻讀MBA
    在新加坡 我做出了留學的決定
    以前我并沒有留學的打算,因為擔心辛苦建立的關系網(wǎng)會因自己的離開而斷裂。
    更何況,當時我在的貝恩管理咨詢公司有著穩(wěn)定的工作,還成為公司里第一個被派往海外的人,在1999年底前往新加坡工作。當時我身邊有不少畢業(yè)于海外的同事,他們的良好素養(yǎng)讓我對留學有了感性的認識。但及至赴新工作,才讓我真正下定留學的決心。在那里,不少有留學經(jīng)歷的人被吸引到政府部門和商界工作,他們的職業(yè)化成為新加坡經(jīng)濟與社會發(fā)展的助推劑。
    與許多人相比,我是幸運的,因為公司負擔了我全部的學費,條件是在學成后回到中國為貝恩至少工作一年。
    在美國 MBA帶給我全球化視野
    2000年,我來到美國西北大學凱洛格商學院(Kellogg)。沒有學費的負擔,我得以將所有時間都花在學習和對美國社會的接觸與了解上。中美教育有很大差距。在美國,教育被當作共同探索的過程,那里沒有權威,教授扮演著啟發(fā)、引導的角色,與學生平等相處。他們教的更多的是方法,而非答案、固定框架。由于同學是來自各地的精英,課堂上常能聽到不同的聲音,收獲不少。
    MBA無法教人成為天才老板,但能在一定程度上改變你的世界觀、思維方式和與人溝通方法。兩年的學習使我形成了自己的思維體系,習慣于以量化方法和全球眼光看待世界。而在與美國社會的接觸中,我也深深體會到了信譽的重要性,這其實也是生意人必備的素質(zhì)。
    在中國 用創(chuàng)業(yè)檢驗MBA所學
    完成學業(yè)后我如約回國,在貝恩繼續(xù)工作。在美國時,有感于中美職業(yè)化的巨大差距,我就已經(jīng)開始創(chuàng)建CPN的工作?;貒?,貝恩、CPN兩頭兼顧的狀態(tài)讓我疲憊不堪。又到了該做選擇的時候:咨詢工作很有意思,但通常無法看到結果和執(zhí)行過程;相比之下能將自己的想法變成現(xiàn)實更讓人動心,對我而言,專心發(fā)展CPN更有挑戰(zhàn)性。于是,2003年我離開貝恩,身份變成了中華職業(yè)精英網(wǎng)總裁。
    MBA讓我受益匪淺,但學到的東西也要經(jīng)過實踐。盡管一年來我曾吃虧上當,但也在慢慢適應。全球認可的MBA“標簽”也讓我能更快地同客戶和合作伙伴建立信任。
    留學美國讓我從以亞洲視角看問題轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀蚧曇翱次磥?。商業(yè)化的威力只有深入美國社會才能體驗,而全球化的視野也只有海外留學才能賦予你。