“八步”贏得申論考試之一—— 信息戰(zhàn)
公務(wù)員亦可謂“天之驕子”，“人間蛟龍”，成為“天龍”是要經(jīng)歷重重考驗(yàn)的，申論考試是公務(wù)員考試的重要組成部分，成績(jī)的高低不僅僅決定著考生能否進(jìn)入復(fù)試，而且也影響著面試的水平，因?yàn)槊嬖嚳荚嚭蜕暾摽荚囉兄芏喙餐c(diǎn)，面試是個(gè)濃縮了的申論考試，所以申論考試的準(zhǔn)備一定要充分，考生要有足夠的重視才行！
今天首先跟大家講講天龍八“步”之第一步：如何打好信息戰(zhàn)，這是申論考試準(zhǔn)備一開(kāi)始就要進(jìn)行的戰(zhàn)斗。看不見(jiàn)對(duì)手，但是硝煙彌漫著，你的疏忽或者偷懶，就是致命的。“知訊者生存”，信息時(shí)代，信息是有價(jià)值的，公務(wù)員考試考得很多是國(guó)家新聞中的熱點(diǎn)或者亮點(diǎn)，對(duì)其有所了解和敏感，是公務(wù)員必備的素質(zhì)。
首先信息的獲得。
如下幾個(gè)渠道是我們推薦的：第一是專業(yè)的新聞網(wǎng)，新華網(wǎng)是由黨中央直接部署，國(guó)家通訊社新華社主辦的中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站主力軍，是黨和國(guó)家重要的網(wǎng)上輿論陣地，在海內(nèi)外具有重大影響力，新華網(wǎng)２４小時(shí)不間斷發(fā)布全球新聞，報(bào)道世界各地?zé)狳c(diǎn)消息，第一時(shí)間追蹤突發(fā)事件，深度分析評(píng)論焦點(diǎn)話題，每日發(fā)布的中外文新新聞信息超過(guò)180萬(wàn)字，是名副其實(shí)的“網(wǎng)上新聞信息總匯”，在這里可以找到時(shí)事的熱點(diǎn)，使我們申論寫(xiě)作論據(jù)的源泉之一，其社論的精準(zhǔn)也是我們要學(xué)習(xí)的。
第二是論壇，主要是以公務(wù)員為重的論壇，如QZZN以及公考QQ群，這兩個(gè)論壇的成員以公考生為主，大量同樣角色的人共同參與題目的探討和信息的共享，能使所討論的題目更加充分和專業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中還可以開(kāi)拓新的思路，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，成功共享，挫折共勉，才能真正的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
第三是報(bào)紙，推薦人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等，其優(yōu)點(diǎn)在于信息的多樣，缺點(diǎn)在于信息的整理，現(xiàn)在越來(lái)越多的報(bào)紙已經(jīng)同伴推出了網(wǎng)絡(luò)版，免費(fèi)網(wǎng)上閱讀，并且有些是時(shí)時(shí)更新的，對(duì)于不便于上網(wǎng)的考生來(lái)說(shuō)，，閱讀報(bào)紙是獲得信息的一個(gè)較為方便和實(shí)用的渠道。
第四是輔導(dǎo)班，需要權(quán)威的、專業(yè)的以及有多年經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)班為首選，輔導(dǎo)班的實(shí)力參差不齊，這些標(biāo)準(zhǔn)能避免差的輔導(dǎo)班帶來(lái)的不必要的麻煩。輔導(dǎo)班的老師在上課的過(guò)程中會(huì)講解近期發(fā)生的事實(shí)熱點(diǎn)，并給予相應(yīng)的思路的擴(kuò)展，系統(tǒng)的分析，是節(jié)省時(shí)間和精力的好方式。
再次信息的整理。
信息是不斷變化和更新的，隨著時(shí)間的推進(jìn)，所積累的資料越來(lái)越多，如果不進(jìn)行整理、歸類，在需要的時(shí)候不知所在，在提取的時(shí)候不知所需，辛苦的搜索只是白費(fèi)。并且我們備考的時(shí)間又是有限的，所以整理是必須的。
信息的整理有很多方法，我推薦按門(mén)類分，如經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、政治、法律、民生等問(wèn)題進(jìn)行歸類，一是看起來(lái)簡(jiǎn)練，二是便于迅速將材料定位，方便資料的縱向和橫向比較，對(duì)于總結(jié)答題思路也是有幫助的，三是歸類的過(guò)程也是思考的過(guò)程，材料在這個(gè)過(guò)程中也被你消化吸收了，即使考試沒(méi)有涉及到，在答題的過(guò)程中我們?nèi)匀豢梢援?dāng)作論據(jù)使文章的內(nèi)容更加充實(shí)，也更加的與時(shí)俱進(jìn)，還有說(shuō)服力。
打好信息戰(zhàn)是必備的，是取得公考申論的一個(gè)重要也是簡(jiǎn)單的一戰(zhàn)，能否打好，是影響申論和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)的，所以大家一定要集結(jié)起精力，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。同時(shí)，要端正一個(gè)態(tài)度，那就是我們的信息戰(zhàn)是為了提高我們的寫(xiě)作和應(yīng)考能力，而不是為了猜題壓題，這是不可取的。
第一步做好，我們的天龍八步才能順利進(jìn)行，終我們才能取得申論考試的勝利！
“八步”贏得申論考試之二——文筆戰(zhàn)
申論考試與高考的議論文是有所不同的，因?yàn)樯暾撝饕疾旃珓?wù)員處理文件和資料的能力，更多的是要求考生從政府的角度思考、分析和解決問(wèn)題的能力；但是要想在申論考試中取得高分，需要掌握的技巧和高考也是有一些共同之處的，如要有好的文筆，如果文筆不好，同樣是不能得到高分的。
請(qǐng)大家注意，我在這里強(qiáng)調(diào)的是“文筆”而不是“文采”，因?yàn)?，在公?wù)員考試中由于材料的限制和考試的性質(zhì)決定，考生把文章寫(xiě)的很有文采是比較困難的，也是難以控制的，當(dāng)然不排除有考生寫(xiě)的很好。但是對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)而言，我們提倡文章的文筆一定要保證符合申論考試要求的前提下，有所文采的體現(xiàn)，以免文不對(duì)題，造成考官的誤解，甚至誤判以致得低分。
天龍八步的八個(gè)步驟是相關(guān)和有連貫性的，做好了第一步的信息戰(zhàn)，就為我們第二步的文筆戰(zhàn)打好了基礎(chǔ)，那么文筆戰(zhàn)如何才能打好呢，那就需要大家勤于思考和總結(jié)才行，我們將資料進(jìn)行了分類總結(jié)，那么接下來(lái)就要學(xué)會(huì)從資料中查找重點(diǎn)信息進(jìn)行分析和回答。
這個(gè)過(guò)程怎么做呢？
首先：要意識(shí)到自己在申論考試中哪里是弱點(diǎn)，這就要從歷年真題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大家要至少先做三份申論真題，并且要像正式考試那樣在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成考題，然后結(jié)合答案發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只要認(rèn)真的做了三份題之后，申論考試中自己的弱點(diǎn)就凸出出來(lái)，如某個(gè)題型不會(huì)，或者表達(dá)能力欠缺不到位、或者難以發(fā)現(xiàn)考試的主旨，等等。對(duì)于這些問(wèn)題如何應(yīng)對(duì)，我會(huì)在往后的文章中給大家以說(shuō)明，今天主要講如何為提高文筆做準(zhǔn)備。
其次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，就要有針對(duì)性的把之前信息戰(zhàn)中整理的資料進(jìn)行練習(xí)，著重從弱項(xiàng)進(jìn)攻和提高，這樣我們的信息準(zhǔn)備就物有所值，同時(shí)我們可以把有限的資源充分的利用在我們薄弱和需要的地方，在很短的時(shí)間內(nèi)提高自己的應(yīng)試水平，我們備考的效率才會(huì)大大的得以提升，水平就會(huì)得到提高。
后，要善于總結(jié)自己答題的經(jīng)驗(yàn)。其中，所答的內(nèi)容好交給他人評(píng)閱，尤其是也要參加公務(wù)員考試的同學(xué)或朋友，因?yàn)樗麄冊(cè)谠u(píng)閱的過(guò)程中會(huì)認(rèn)真的分析、才會(huì)從專業(yè)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)說(shuō)出自己對(duì)這個(gè)資料的看法，對(duì)于拓展自己的思路有很大的幫助。
文筆戰(zhàn)也是很重要的一戰(zhàn)，甚至可以這么說(shuō)，文筆如果沒(méi)有打好基礎(chǔ)，不僅自己會(huì)越來(lái)越?jīng)]有信心，而且，在考試的過(guò)程中，你的書(shū)寫(xiě)速度和思考速度是脫軌的，這樣終的結(jié)果只能是失敗！
所以，既然第一步我們堅(jiān)定的走下去了，第二步就要留下深深的印記，用來(lái)記載成功的軌跡！
“八步”贏得申論考試之三——心理戰(zhàn)
玩好心理戰(zhàn)，并不需要專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)，需要的只是自我的修煉，當(dāng)達(dá)到“手中無(wú)劍，心中亦無(wú)劍”之高境界時(shí)，對(duì)手在還沒(méi)有和你過(guò)招之前，就已經(jīng)膽怯了！
有了信息戰(zhàn)和心理戰(zhàn)兩個(gè)良好的基礎(chǔ)，我們才有信心玩好這個(gè)心理戰(zhàn)。這里的心理戰(zhàn)，是指給自己信心，送別人壓力。
何以給自己信心呢？
信心的獲得來(lái)自自己的努力：
首先：信息戰(zhàn)的充足準(zhǔn)備，為我們節(jié)省了大量的時(shí)間，并且準(zhǔn)備了充分的學(xué)習(xí)資料，使得我們的備考游刃有余，這種效率的提高，質(zhì)量的上升，會(huì)給我們極大的信心。沒(méi)有做好這種準(zhǔn)備的人是不會(huì)獲得這種成就感的。
其次：文筆戰(zhàn)的順利開(kāi)展，將使自己的書(shū)寫(xiě)能力大大提高，在短時(shí)間內(nèi)完成題目要求。如果能保持不斷的練筆，自己的文字表達(dá)能力在考試中會(huì)有種“閘不住的洪水”一樣的感覺(jué)，也就是說(shuō)，想要寫(xiě)的東西還有很多，可惜考試時(shí)的篇幅要求有限！當(dāng)達(dá)到這種水平之后，內(nèi)心的信心是巨大的！
再次：自己的求勝欲望！誰(shuí)想拿自己的青春做賭注？誰(shuí)愿意放棄現(xiàn)在，再等一年而獲得今年可得到的勝利？況且明年是否能夠成功，誰(shuí)知道？所以，如果你真的想要成功，真的想要這個(gè)職位，就請(qǐng)相信自己的努力是無(wú)人可敵的，我的對(duì)手將會(huì)敗在我的手下，勝利終歸于我的！
何以送別人壓力呢？
當(dāng)自己強(qiáng)大了，信心十足了，你的對(duì)手將會(huì)被你的鎮(zhèn)定自若而嚇倒，其實(shí)這類似于面試考試。在面試考試的備考大廳里，有的人鎮(zhèn)定自若，有的人仍在看書(shū)，這種心態(tài)上的差別在行動(dòng)上已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)你做好了考試的準(zhǔn)備，有了足夠的信心，考場(chǎng)上的輕松表現(xiàn)，足以威懾住其他對(duì)手！
心理戰(zhàn)的重要性在于可以以足夠的信心面對(duì)挑戰(zhàn)，心理戰(zhàn)的成功在于能否樹(shù)立自己的信心，如果自己在考試之前就已經(jīng)沒(méi)有了信心的話，不用敵人*你，你自己已經(jīng)趴下了！
相信大家都想做那個(gè)把人擠下獨(dú)木橋的人，那么你就要努力做“手中無(wú)劍，心中亦無(wú)劍”的高手！
“八步”贏得申論考試之學(xué)思維
思維的重要性體現(xiàn)在保證我們之前的準(zhǔn)備不偏離方向，如何理解呢？頭三步的所有準(zhǔn)備為我們考場(chǎng)上的優(yōu)異表現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)，但是這些都是自己的東西，并沒(méi)有體現(xiàn)在考卷上轉(zhuǎn)化為成績(jī)，難以讓考官知道你的真實(shí)水平，如果在考試的過(guò)程中出現(xiàn)了思維錯(cuò)誤，偏離了公考的目的和要求，之前的準(zhǔn)備就算是白費(fèi)了，再好的文章也不會(huì)給以高分。
對(duì)于思維的學(xué)習(xí)主要是有兩種：一種是考試的思維，另一種是角度的思維。
首先要學(xué)會(huì)的思維是考試思維。公務(wù)員考試是考試的一種，我們?cè)谶@之前已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小很多次的考試了，考試的基本思維這點(diǎn)大家都幾乎具備了。在此，我再系統(tǒng)的說(shuō)下：考試的思維主要是應(yīng)考的準(zhǔn)備，對(duì)于大考我們要重視，在有限的時(shí)間里盡可能的獲得更高的分?jǐn)?shù)，所以，專注、細(xì)心、謹(jǐn)慎是必須的，對(duì)于每道題要從應(yīng)考的角度進(jìn)行思考，掌握了基本的做題技巧就可以很容易的取得高分。在考試的過(guò)程中，思維要依據(jù)于題目要求以及材料的整體，然后進(jìn)行合理而有效的思維發(fā)散，就是要在不偏離主旨的基礎(chǔ)上，進(jìn)行材料的擴(kuò)充和深掘。這種嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維是必須的，發(fā)散靈活的思維是添彩的，這些就是考試思維所要具備的。
其次要注重的思維是角度思維。這里的角度思維是指在公務(wù)員考試中注意自己的角色定位，考場(chǎng)上的你不僅僅是個(gè)考生，還是一個(gè)準(zhǔn)公務(wù)員；考試也不僅僅是考核你的知識(shí)儲(chǔ)備，還要考察你是否具有公務(wù)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，這些，在短短的時(shí)間，少數(shù)的幾道題里，通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的考官是很容易發(fā)現(xiàn)的。所以，在大家準(zhǔn)備公考的時(shí)期里，就要時(shí)刻提醒自己：我要求職的是人民的公仆，考核的也是我是否有這個(gè)資格和能力，所以，我的所學(xué)和所思都要從公務(wù)員的角度進(jìn)行。只有這樣，大家在考試時(shí)不會(huì)出現(xiàn)大政方針的錯(cuò)誤。
角度思維是兩個(gè)思維中重要的。因?yàn)楣嫉目荚囀遣煌诳佳泻透呖嫉?，后兩種考試都是選拔的學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的知識(shí)水平有著更高的要求，而公務(wù)員考試則是選拔官員，也就是未來(lái)的人民公仆，所以在強(qiáng)調(diào)知識(shí)性的同時(shí)對(duì)于考生道德觀、責(zé)任感、公仆心等方面的考核也是非常注重的，這些都會(huì)從考生的答題中體現(xiàn)出來(lái)。只有學(xué)好了這種思維，才會(huì)避免在考試中把自己的喜好過(guò)分的表現(xiàn)在考題中，而沒(méi)有顧忌考題回答的客觀角度或者辨證的思維；才會(huì)避免在考試中出現(xiàn)高考考試的思維出現(xiàn)，使得考題的方向性出現(xiàn)偏差；才會(huì)避免在答題的內(nèi)容上出現(xiàn)利己主義、脫離人民的意識(shí)等等，這些都是致命的。
所以，學(xué)好思維，平時(shí)的訓(xùn)練中著重樹(shù)立公務(wù)員的思維是承前啟后的重要環(huán)節(jié)。
公務(wù)員亦可謂“天之驕子”，“人間蛟龍”，成為“天龍”是要經(jīng)歷重重考驗(yàn)的，申論考試是公務(wù)員考試的重要組成部分，成績(jī)的高低不僅僅決定著考生能否進(jìn)入復(fù)試，而且也影響著面試的水平，因?yàn)槊嬖嚳荚嚭蜕暾摽荚囉兄芏喙餐c(diǎn)，面試是個(gè)濃縮了的申論考試，所以申論考試的準(zhǔn)備一定要充分，考生要有足夠的重視才行！
今天首先跟大家講講天龍八“步”之第一步：如何打好信息戰(zhàn)，這是申論考試準(zhǔn)備一開(kāi)始就要進(jìn)行的戰(zhàn)斗。看不見(jiàn)對(duì)手，但是硝煙彌漫著，你的疏忽或者偷懶，就是致命的。“知訊者生存”，信息時(shí)代，信息是有價(jià)值的，公務(wù)員考試考得很多是國(guó)家新聞中的熱點(diǎn)或者亮點(diǎn)，對(duì)其有所了解和敏感，是公務(wù)員必備的素質(zhì)。
首先信息的獲得。
如下幾個(gè)渠道是我們推薦的：第一是專業(yè)的新聞網(wǎng)，新華網(wǎng)是由黨中央直接部署，國(guó)家通訊社新華社主辦的中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站主力軍，是黨和國(guó)家重要的網(wǎng)上輿論陣地，在海內(nèi)外具有重大影響力，新華網(wǎng)２４小時(shí)不間斷發(fā)布全球新聞，報(bào)道世界各地?zé)狳c(diǎn)消息，第一時(shí)間追蹤突發(fā)事件，深度分析評(píng)論焦點(diǎn)話題，每日發(fā)布的中外文新新聞信息超過(guò)180萬(wàn)字，是名副其實(shí)的“網(wǎng)上新聞信息總匯”，在這里可以找到時(shí)事的熱點(diǎn)，使我們申論寫(xiě)作論據(jù)的源泉之一，其社論的精準(zhǔn)也是我們要學(xué)習(xí)的。
第二是論壇，主要是以公務(wù)員為重的論壇，如QZZN以及公考QQ群，這兩個(gè)論壇的成員以公考生為主，大量同樣角色的人共同參與題目的探討和信息的共享，能使所討論的題目更加充分和專業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中還可以開(kāi)拓新的思路，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，成功共享，挫折共勉，才能真正的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
第三是報(bào)紙，推薦人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等，其優(yōu)點(diǎn)在于信息的多樣，缺點(diǎn)在于信息的整理，現(xiàn)在越來(lái)越多的報(bào)紙已經(jīng)同伴推出了網(wǎng)絡(luò)版，免費(fèi)網(wǎng)上閱讀，并且有些是時(shí)時(shí)更新的，對(duì)于不便于上網(wǎng)的考生來(lái)說(shuō)，，閱讀報(bào)紙是獲得信息的一個(gè)較為方便和實(shí)用的渠道。
第四是輔導(dǎo)班，需要權(quán)威的、專業(yè)的以及有多年經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)班為首選，輔導(dǎo)班的實(shí)力參差不齊，這些標(biāo)準(zhǔn)能避免差的輔導(dǎo)班帶來(lái)的不必要的麻煩。輔導(dǎo)班的老師在上課的過(guò)程中會(huì)講解近期發(fā)生的事實(shí)熱點(diǎn)，并給予相應(yīng)的思路的擴(kuò)展，系統(tǒng)的分析，是節(jié)省時(shí)間和精力的好方式。
再次信息的整理。
信息是不斷變化和更新的，隨著時(shí)間的推進(jìn)，所積累的資料越來(lái)越多，如果不進(jìn)行整理、歸類，在需要的時(shí)候不知所在，在提取的時(shí)候不知所需，辛苦的搜索只是白費(fèi)。并且我們備考的時(shí)間又是有限的，所以整理是必須的。
信息的整理有很多方法，我推薦按門(mén)類分，如經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、政治、法律、民生等問(wèn)題進(jìn)行歸類，一是看起來(lái)簡(jiǎn)練，二是便于迅速將材料定位，方便資料的縱向和橫向比較，對(duì)于總結(jié)答題思路也是有幫助的，三是歸類的過(guò)程也是思考的過(guò)程，材料在這個(gè)過(guò)程中也被你消化吸收了，即使考試沒(méi)有涉及到，在答題的過(guò)程中我們?nèi)匀豢梢援?dāng)作論據(jù)使文章的內(nèi)容更加充實(shí)，也更加的與時(shí)俱進(jìn)，還有說(shuō)服力。
打好信息戰(zhàn)是必備的，是取得公考申論的一個(gè)重要也是簡(jiǎn)單的一戰(zhàn)，能否打好，是影響申論和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)的，所以大家一定要集結(jié)起精力，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。同時(shí)，要端正一個(gè)態(tài)度，那就是我們的信息戰(zhàn)是為了提高我們的寫(xiě)作和應(yīng)考能力，而不是為了猜題壓題，這是不可取的。
第一步做好，我們的天龍八步才能順利進(jìn)行，終我們才能取得申論考試的勝利！
“八步”贏得申論考試之二——文筆戰(zhàn)
申論考試與高考的議論文是有所不同的，因?yàn)樯暾撝饕疾旃珓?wù)員處理文件和資料的能力，更多的是要求考生從政府的角度思考、分析和解決問(wèn)題的能力；但是要想在申論考試中取得高分，需要掌握的技巧和高考也是有一些共同之處的，如要有好的文筆，如果文筆不好，同樣是不能得到高分的。
請(qǐng)大家注意，我在這里強(qiáng)調(diào)的是“文筆”而不是“文采”，因?yàn)?，在公?wù)員考試中由于材料的限制和考試的性質(zhì)決定，考生把文章寫(xiě)的很有文采是比較困難的，也是難以控制的，當(dāng)然不排除有考生寫(xiě)的很好。但是對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)而言，我們提倡文章的文筆一定要保證符合申論考試要求的前提下，有所文采的體現(xiàn)，以免文不對(duì)題，造成考官的誤解，甚至誤判以致得低分。
天龍八步的八個(gè)步驟是相關(guān)和有連貫性的，做好了第一步的信息戰(zhàn)，就為我們第二步的文筆戰(zhàn)打好了基礎(chǔ)，那么文筆戰(zhàn)如何才能打好呢，那就需要大家勤于思考和總結(jié)才行，我們將資料進(jìn)行了分類總結(jié)，那么接下來(lái)就要學(xué)會(huì)從資料中查找重點(diǎn)信息進(jìn)行分析和回答。
這個(gè)過(guò)程怎么做呢？
首先：要意識(shí)到自己在申論考試中哪里是弱點(diǎn)，這就要從歷年真題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大家要至少先做三份申論真題，并且要像正式考試那樣在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成考題，然后結(jié)合答案發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只要認(rèn)真的做了三份題之后，申論考試中自己的弱點(diǎn)就凸出出來(lái)，如某個(gè)題型不會(huì)，或者表達(dá)能力欠缺不到位、或者難以發(fā)現(xiàn)考試的主旨，等等。對(duì)于這些問(wèn)題如何應(yīng)對(duì)，我會(huì)在往后的文章中給大家以說(shuō)明，今天主要講如何為提高文筆做準(zhǔn)備。
其次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，就要有針對(duì)性的把之前信息戰(zhàn)中整理的資料進(jìn)行練習(xí)，著重從弱項(xiàng)進(jìn)攻和提高，這樣我們的信息準(zhǔn)備就物有所值，同時(shí)我們可以把有限的資源充分的利用在我們薄弱和需要的地方，在很短的時(shí)間內(nèi)提高自己的應(yīng)試水平，我們備考的效率才會(huì)大大的得以提升，水平就會(huì)得到提高。
后，要善于總結(jié)自己答題的經(jīng)驗(yàn)。其中，所答的內(nèi)容好交給他人評(píng)閱，尤其是也要參加公務(wù)員考試的同學(xué)或朋友，因?yàn)樗麄冊(cè)谠u(píng)閱的過(guò)程中會(huì)認(rèn)真的分析、才會(huì)從專業(yè)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)說(shuō)出自己對(duì)這個(gè)資料的看法，對(duì)于拓展自己的思路有很大的幫助。
文筆戰(zhàn)也是很重要的一戰(zhàn)，甚至可以這么說(shuō)，文筆如果沒(méi)有打好基礎(chǔ)，不僅自己會(huì)越來(lái)越?jīng)]有信心，而且，在考試的過(guò)程中，你的書(shū)寫(xiě)速度和思考速度是脫軌的，這樣終的結(jié)果只能是失敗！
所以，既然第一步我們堅(jiān)定的走下去了，第二步就要留下深深的印記，用來(lái)記載成功的軌跡！
“八步”贏得申論考試之三——心理戰(zhàn)
玩好心理戰(zhàn)，并不需要專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)，需要的只是自我的修煉，當(dāng)達(dá)到“手中無(wú)劍，心中亦無(wú)劍”之高境界時(shí)，對(duì)手在還沒(méi)有和你過(guò)招之前，就已經(jīng)膽怯了！
有了信息戰(zhàn)和心理戰(zhàn)兩個(gè)良好的基礎(chǔ)，我們才有信心玩好這個(gè)心理戰(zhàn)。這里的心理戰(zhàn)，是指給自己信心，送別人壓力。
何以給自己信心呢？
信心的獲得來(lái)自自己的努力：
首先：信息戰(zhàn)的充足準(zhǔn)備，為我們節(jié)省了大量的時(shí)間，并且準(zhǔn)備了充分的學(xué)習(xí)資料，使得我們的備考游刃有余，這種效率的提高，質(zhì)量的上升，會(huì)給我們極大的信心。沒(méi)有做好這種準(zhǔn)備的人是不會(huì)獲得這種成就感的。
其次：文筆戰(zhàn)的順利開(kāi)展，將使自己的書(shū)寫(xiě)能力大大提高，在短時(shí)間內(nèi)完成題目要求。如果能保持不斷的練筆，自己的文字表達(dá)能力在考試中會(huì)有種“閘不住的洪水”一樣的感覺(jué)，也就是說(shuō)，想要寫(xiě)的東西還有很多，可惜考試時(shí)的篇幅要求有限！當(dāng)達(dá)到這種水平之后，內(nèi)心的信心是巨大的！
再次：自己的求勝欲望！誰(shuí)想拿自己的青春做賭注？誰(shuí)愿意放棄現(xiàn)在，再等一年而獲得今年可得到的勝利？況且明年是否能夠成功，誰(shuí)知道？所以，如果你真的想要成功，真的想要這個(gè)職位，就請(qǐng)相信自己的努力是無(wú)人可敵的，我的對(duì)手將會(huì)敗在我的手下，勝利終歸于我的！
何以送別人壓力呢？
當(dāng)自己強(qiáng)大了，信心十足了，你的對(duì)手將會(huì)被你的鎮(zhèn)定自若而嚇倒，其實(shí)這類似于面試考試。在面試考試的備考大廳里，有的人鎮(zhèn)定自若，有的人仍在看書(shū)，這種心態(tài)上的差別在行動(dòng)上已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)你做好了考試的準(zhǔn)備，有了足夠的信心，考場(chǎng)上的輕松表現(xiàn)，足以威懾住其他對(duì)手！
心理戰(zhàn)的重要性在于可以以足夠的信心面對(duì)挑戰(zhàn)，心理戰(zhàn)的成功在于能否樹(shù)立自己的信心，如果自己在考試之前就已經(jīng)沒(méi)有了信心的話，不用敵人*你，你自己已經(jīng)趴下了！
相信大家都想做那個(gè)把人擠下獨(dú)木橋的人，那么你就要努力做“手中無(wú)劍，心中亦無(wú)劍”的高手！
“八步”贏得申論考試之學(xué)思維
思維的重要性體現(xiàn)在保證我們之前的準(zhǔn)備不偏離方向，如何理解呢？頭三步的所有準(zhǔn)備為我們考場(chǎng)上的優(yōu)異表現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)，但是這些都是自己的東西，并沒(méi)有體現(xiàn)在考卷上轉(zhuǎn)化為成績(jī)，難以讓考官知道你的真實(shí)水平，如果在考試的過(guò)程中出現(xiàn)了思維錯(cuò)誤，偏離了公考的目的和要求，之前的準(zhǔn)備就算是白費(fèi)了，再好的文章也不會(huì)給以高分。
對(duì)于思維的學(xué)習(xí)主要是有兩種：一種是考試的思維，另一種是角度的思維。
首先要學(xué)會(huì)的思維是考試思維。公務(wù)員考試是考試的一種，我們?cè)谶@之前已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小很多次的考試了，考試的基本思維這點(diǎn)大家都幾乎具備了。在此，我再系統(tǒng)的說(shuō)下：考試的思維主要是應(yīng)考的準(zhǔn)備，對(duì)于大考我們要重視，在有限的時(shí)間里盡可能的獲得更高的分?jǐn)?shù)，所以，專注、細(xì)心、謹(jǐn)慎是必須的，對(duì)于每道題要從應(yīng)考的角度進(jìn)行思考，掌握了基本的做題技巧就可以很容易的取得高分。在考試的過(guò)程中，思維要依據(jù)于題目要求以及材料的整體，然后進(jìn)行合理而有效的思維發(fā)散，就是要在不偏離主旨的基礎(chǔ)上，進(jìn)行材料的擴(kuò)充和深掘。這種嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維是必須的，發(fā)散靈活的思維是添彩的，這些就是考試思維所要具備的。
其次要注重的思維是角度思維。這里的角度思維是指在公務(wù)員考試中注意自己的角色定位，考場(chǎng)上的你不僅僅是個(gè)考生，還是一個(gè)準(zhǔn)公務(wù)員；考試也不僅僅是考核你的知識(shí)儲(chǔ)備，還要考察你是否具有公務(wù)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，這些，在短短的時(shí)間，少數(shù)的幾道題里，通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的考官是很容易發(fā)現(xiàn)的。所以，在大家準(zhǔn)備公考的時(shí)期里，就要時(shí)刻提醒自己：我要求職的是人民的公仆，考核的也是我是否有這個(gè)資格和能力，所以，我的所學(xué)和所思都要從公務(wù)員的角度進(jìn)行。只有這樣，大家在考試時(shí)不會(huì)出現(xiàn)大政方針的錯(cuò)誤。
角度思維是兩個(gè)思維中重要的。因?yàn)楣嫉目荚囀遣煌诳佳泻透呖嫉?，后兩種考試都是選拔的學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的知識(shí)水平有著更高的要求，而公務(wù)員考試則是選拔官員，也就是未來(lái)的人民公仆，所以在強(qiáng)調(diào)知識(shí)性的同時(shí)對(duì)于考生道德觀、責(zé)任感、公仆心等方面的考核也是非常注重的，這些都會(huì)從考生的答題中體現(xiàn)出來(lái)。只有學(xué)好了這種思維，才會(huì)避免在考試中把自己的喜好過(guò)分的表現(xiàn)在考題中，而沒(méi)有顧忌考題回答的客觀角度或者辨證的思維；才會(huì)避免在考試中出現(xiàn)高考考試的思維出現(xiàn)，使得考題的方向性出現(xiàn)偏差；才會(huì)避免在答題的內(nèi)容上出現(xiàn)利己主義、脫離人民的意識(shí)等等，這些都是致命的。
所以，學(xué)好思維，平時(shí)的訓(xùn)練中著重樹(shù)立公務(wù)員的思維是承前啟后的重要環(huán)節(jié)。