1、審計試題的知識構成與分值結構
自我國CPA考試開展以來，審計試題的風格經歷了三個不同的階段。一是2002年之前以審計理論為主要考試內容的階段。在這個階段，審計試題的內容可以分為審計理論與實務操作兩個部分，兩者的分值比例基本上是7：3；二是從2003至2006年以審計實務為主要考試內容的階段，該階段中審計理論與實務操作的分值比例與上個階段正好相反，為3：7；第三階段是以2007年為開端的階段。
我們之所以將2007年看作是一個全新階段的開始，是因為從2007年起，我國頒布了與國際實質趨同的新審計準則體系，這無疑對審計命題產生根本性的影響。事實上，2007年命題已呈現出與往年的根本性不同：審計命題的內容中除了理論與實務兩個傳統(tǒng)部分外，新增了"風險導向"的內容，而且這個新增的部分在命題中所占得分值比例高達30%，從而使審計試題首次出現了理論、風險、實務"三分天下"的新局面。根據我們對2007年命題的分類，理論、風險、實務部分的分值依次為33、30、37，體現了以實務操作為主，審計理論與風險導向并重的特點。
2、審計考試的重點章節(jié)
為幫助考生抓住審計考試的重點章節(jié)，我們對過去三年的審計試卷進行了分值統(tǒng)計與分析?？紤]到第4，9，10，11，22這5章為2007年的新增章，沒有以前年度信息可以利用，而且2007年總分為110分，故統(tǒng)計時采取了一些特別處理。
近三年考試中各章所處的層次：
層次劃分 各層次包含的章 各章均分 各層分值比例 累計分值比例
第1層次 4，9，10，12，13，19 9.5 58% 58%
第2層次 6，7，11，14，15，17 5.0 30% 88%
第3層次 3，8，16，18，20，21 2.0 12% 100%
第4層次 1，2，5，22 0.0 0% 100%
需要說明的是，以上的層次劃分只能代表以前三個年度的綜合情況，雖然我們相信這樣的劃分對2008年度考試具有重要的參考作用，但每年都有一定的偶然性和變化。根據以往情況，這種偶然性主要產生于第三層次的6個章節(jié)。換言之，這6個章節(jié)的每一章都可能在2008年考試中異軍突起，進入第二層次中，成為較高分值的章。
自我國CPA考試開展以來，審計試題的風格經歷了三個不同的階段。一是2002年之前以審計理論為主要考試內容的階段。在這個階段，審計試題的內容可以分為審計理論與實務操作兩個部分，兩者的分值比例基本上是7：3；二是從2003至2006年以審計實務為主要考試內容的階段，該階段中審計理論與實務操作的分值比例與上個階段正好相反，為3：7；第三階段是以2007年為開端的階段。
我們之所以將2007年看作是一個全新階段的開始，是因為從2007年起，我國頒布了與國際實質趨同的新審計準則體系，這無疑對審計命題產生根本性的影響。事實上，2007年命題已呈現出與往年的根本性不同：審計命題的內容中除了理論與實務兩個傳統(tǒng)部分外，新增了"風險導向"的內容，而且這個新增的部分在命題中所占得分值比例高達30%，從而使審計試題首次出現了理論、風險、實務"三分天下"的新局面。根據我們對2007年命題的分類，理論、風險、實務部分的分值依次為33、30、37，體現了以實務操作為主，審計理論與風險導向并重的特點。
2、審計考試的重點章節(jié)
為幫助考生抓住審計考試的重點章節(jié)，我們對過去三年的審計試卷進行了分值統(tǒng)計與分析?？紤]到第4，9，10，11，22這5章為2007年的新增章，沒有以前年度信息可以利用，而且2007年總分為110分，故統(tǒng)計時采取了一些特別處理。
近三年考試中各章所處的層次：
層次劃分 各層次包含的章 各章均分 各層分值比例 累計分值比例
第1層次 4，9，10，12，13，19 9.5 58% 58%
第2層次 6，7，11，14，15，17 5.0 30% 88%
第3層次 3，8，16，18，20，21 2.0 12% 100%
第4層次 1，2，5，22 0.0 0% 100%
需要說明的是，以上的層次劃分只能代表以前三個年度的綜合情況，雖然我們相信這樣的劃分對2008年度考試具有重要的參考作用，但每年都有一定的偶然性和變化。根據以往情況，這種偶然性主要產生于第三層次的6個章節(jié)。換言之，這6個章節(jié)的每一章都可能在2008年考試中異軍突起，進入第二層次中，成為較高分值的章。