看了丁老師關于超精讀的文章，我的感想頗多，有不吐不快的感覺，所以我想寫出來，希望以后對大家也有幫助。
讀了將近20年的書，學了10多年的英語，我怕總覺得沒有抓住學習的要領，雖然花了很多功夫，也吃了不少的苦，但是效果縱使差強人意，從中考到高考再到四六級，哪次不是為了考試而做無數(shù)的試題，背無數(shù)遍單詞？可是每次都沒有真正的進步，中考高考勉強過關，四級則考了三次，六級至今都沒過，最可氣的是考研，竟然因為一分之差而名落孫山，這些惱人的事實不是因為我懶惰(每次考試前我都做了很多很多的卷子，也常拿著單詞本猛背)，而是因為我笨(沒有真正的掌握方法，每次都是死記硬背) ，以至于發(fā)展到后來，英語成為了我害怕的東西，有的時候要參加考試了，為了求得心理平衡，只好拿著“試卷集”、“單詞本”糊里糊涂的去看，去做，為的只是告訴自己沒有少花時間再英語上。而做試卷和背單詞又缺乏系統(tǒng)性，常常是為了求數(shù)量(這樣可以安慰自己)而從來不去分析閱讀的題目錯在哪里，又為什么會錯，甚至有很多時候連文章都沒看懂就胡亂作答，想的只是趕快對一下答案，看自己有沒有提高(這樣的心理有點類似“拔苗助長”的成語)。記得考研的時候做280篇(好像是這個名字)自己算好進度，而做的時候又自己欺騙自己，只求把題目趕快弄完，好“完成任務”，這樣即使做了100篇，也始終沒有多大的提高(后來我的確做了100多篇，可是水平反而下降了)，然后又因為考試的失利而更加氣餒和急躁，越發(fā)想“一步登天”。一下子把英語搞好。
俗話說“欲速則不達”，這樣的惡性循環(huán)不僅讓我苦不堪言，而且浪費了我大量的寶貴時間和精力。直到我接觸到丁老師的“超精讀”概念，我才恍然大悟，原來自己一直在努力的跑，可是跑的方向錯了，難怪會南轅北轍適得其反。英語需要的是一點一滴的積累和提高，而不是不切實際的想一步登天，另外我還回想起大學時候我的上鋪就是用類似于“超精讀”的方法學習英文的，他一般是廣泛閱讀雜志然后用快譯通(好像是這個名字，總之是電子詞典)查單詞，然后定期復習，他雖然沒有用題海戰(zhàn)術，但提高很快，入學的時候我和他英語水平相當，到畢業(yè)的時候，他已經拿了六級優(yōu)秀，還考了托福和GRE，而且通過了勸英文的CCNP考試，現(xiàn)在在北京的一家網絡公司供職，月薪是我的好幾倍。
總結了這些教訓，我也開始按照丁老師“超精讀”思路進行學習，為此我特地弄來了舊的《TIME》雜志，先對整個雜志進行通讀，記下好的單詞和句子，然后有針對性地挑選一些文章進行超精讀。一個句子一個句子地弄懂，一個單詞一個單詞地掃蕩，并且注意段落、句子和詞之間的相互關系，還把精彩的句子記下來背誦。這樣一來，一篇文章下來，雖然花了很多時間，但是達到的效果卻比以前亂讀很多文章要好得多。
經過幾個月的堅持，我已經覺得自己的水平有所提高了，因為有的時候看到別的報刊單詞重復出現(xiàn)，一下子就有了深刻的印象，讀任何一篇文章的時候，也能習慣性地分析它的結構、段落之間的關系，了解作者的意圖，等等。我想在這些方面的提高，無論對我以后考研還是參加四六級考試都是受益匪淺的。
我將繼續(xù)按照丁老師的方法堅持下去，即使這樣的方法看起來很慢，很笨，但是我相信，外語的學習就是這樣的點滴積累才有提高的，在此我也希望師弟師妹們能以我為前車之鑒，早點靜下心來，用“超精讀”的閱讀方法真正提高自己的英語水平，唯有這樣，才能在以后的英語考試中所向披靡，始終取得好成績，也唯有這樣，才能徹底擺脫考試來了就臨時抱佛腳的狀況。
讀了將近20年的書，學了10多年的英語，我怕總覺得沒有抓住學習的要領，雖然花了很多功夫，也吃了不少的苦，但是效果縱使差強人意，從中考到高考再到四六級，哪次不是為了考試而做無數(shù)的試題，背無數(shù)遍單詞？可是每次都沒有真正的進步，中考高考勉強過關，四級則考了三次，六級至今都沒過，最可氣的是考研，竟然因為一分之差而名落孫山，這些惱人的事實不是因為我懶惰(每次考試前我都做了很多很多的卷子，也常拿著單詞本猛背)，而是因為我笨(沒有真正的掌握方法，每次都是死記硬背) ，以至于發(fā)展到后來，英語成為了我害怕的東西，有的時候要參加考試了，為了求得心理平衡，只好拿著“試卷集”、“單詞本”糊里糊涂的去看，去做，為的只是告訴自己沒有少花時間再英語上。而做試卷和背單詞又缺乏系統(tǒng)性，常常是為了求數(shù)量(這樣可以安慰自己)而從來不去分析閱讀的題目錯在哪里，又為什么會錯，甚至有很多時候連文章都沒看懂就胡亂作答，想的只是趕快對一下答案，看自己有沒有提高(這樣的心理有點類似“拔苗助長”的成語)。記得考研的時候做280篇(好像是這個名字)自己算好進度，而做的時候又自己欺騙自己，只求把題目趕快弄完，好“完成任務”，這樣即使做了100篇，也始終沒有多大的提高(后來我的確做了100多篇，可是水平反而下降了)，然后又因為考試的失利而更加氣餒和急躁，越發(fā)想“一步登天”。一下子把英語搞好。
俗話說“欲速則不達”，這樣的惡性循環(huán)不僅讓我苦不堪言，而且浪費了我大量的寶貴時間和精力。直到我接觸到丁老師的“超精讀”概念，我才恍然大悟，原來自己一直在努力的跑，可是跑的方向錯了，難怪會南轅北轍適得其反。英語需要的是一點一滴的積累和提高，而不是不切實際的想一步登天，另外我還回想起大學時候我的上鋪就是用類似于“超精讀”的方法學習英文的，他一般是廣泛閱讀雜志然后用快譯通(好像是這個名字，總之是電子詞典)查單詞，然后定期復習，他雖然沒有用題海戰(zhàn)術，但提高很快，入學的時候我和他英語水平相當，到畢業(yè)的時候，他已經拿了六級優(yōu)秀，還考了托福和GRE，而且通過了勸英文的CCNP考試，現(xiàn)在在北京的一家網絡公司供職，月薪是我的好幾倍。
總結了這些教訓，我也開始按照丁老師“超精讀”思路進行學習，為此我特地弄來了舊的《TIME》雜志，先對整個雜志進行通讀，記下好的單詞和句子，然后有針對性地挑選一些文章進行超精讀。一個句子一個句子地弄懂，一個單詞一個單詞地掃蕩，并且注意段落、句子和詞之間的相互關系，還把精彩的句子記下來背誦。這樣一來，一篇文章下來，雖然花了很多時間，但是達到的效果卻比以前亂讀很多文章要好得多。
經過幾個月的堅持，我已經覺得自己的水平有所提高了，因為有的時候看到別的報刊單詞重復出現(xiàn)，一下子就有了深刻的印象，讀任何一篇文章的時候，也能習慣性地分析它的結構、段落之間的關系，了解作者的意圖，等等。我想在這些方面的提高，無論對我以后考研還是參加四六級考試都是受益匪淺的。
我將繼續(xù)按照丁老師的方法堅持下去，即使這樣的方法看起來很慢，很笨，但是我相信，外語的學習就是這樣的點滴積累才有提高的，在此我也希望師弟師妹們能以我為前車之鑒，早點靜下心來，用“超精讀”的閱讀方法真正提高自己的英語水平，唯有這樣，才能在以后的英語考試中所向披靡，始終取得好成績，也唯有這樣，才能徹底擺脫考試來了就臨時抱佛腳的狀況。