全省矚目的2006年遼寧省高考科目設(shè)置方案昨日正式出臺，新方案將現(xiàn)有的“3+大綜合”改為“3+小綜合”，也就是分文理科考試。但是增加反向小綜合會考，該會考成績將提供給普通高校作為錄取參考，此舉大變化在于今年的高二學(xué)生將開始重分文理班。
明年高考的今年開始會考
新方案主體保持了從前的“3+小綜合”模式，即語數(shù)外3門主科不變；小綜合又名“文綜合/理綜合”，文科綜合考試內(nèi)容含政治、歷史、地理三個科目，理科綜合考試內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物三個科目；另外新增的反向小綜合會考，則指有報考文科傾向的學(xué)生高二期間需要參加理科綜合的會考（物理、化學(xué)、生物）；有報考理科傾向的學(xué)生高二期間需要參加文科綜合會考（政治、歷史、地理）。即所有的考生仍要將現(xiàn)有大綜合的全部課程考一遍，只不過有的是會考內(nèi)容，有的是高考內(nèi)容。
反向小綜合會考基礎(chǔ)上的“3+小綜合”高考科目設(shè)置方案從2006年起實施。2006年高考考生在2005年參加全省統(tǒng)一組織的反向小綜合會考的基礎(chǔ)上，2006年按新方案參加“3+小綜合”考試。
新方案有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人稱新方案有三大優(yōu)點：有助于中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育，有助于減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有助于高等學(xué)校選拔人才。
“新方案兼顧了‘3+大綜合’關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)勢和‘3+小綜合’關(guān)注學(xué)生學(xué)科優(yōu)勢與特長的特點，與素質(zhì)教育的要求相一致。”省教育廳負(fù)責(zé)人說，“另外，將‘3+大綜合’高考科目設(shè)置方案中的9科高考內(nèi)容分解為高考6科、反向會考3科，而且考試分在兩個學(xué)年進(jìn)行，較大程度地減輕了‘3+大綜合’方案使學(xué)生同步準(zhǔn)備9個考試科目的壓力。”
與此同時，新方案注重學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，克服了“3+大綜合”全而不專的弱點，有利于高等學(xué)校選拔具有學(xué)科特長的學(xué)生。反向小綜合以全省統(tǒng)一會考的形式進(jìn)行，會考成績與高考錄取及獲得高中畢業(yè)證書等內(nèi)容掛鉤，對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)產(chǎn)生積極作用，也有利于高校選拔全面發(fā)展的學(xué)生。
新方案得到政府批準(zhǔn)
記者了解到，針對近年我省實施“3+大綜合”高考科目設(shè)置以來，考生、學(xué)校等社會各界提出的意見與建議，遼寧省教育廳于2003年11月確立了《遼寧省高考科目設(shè)置研究》課題，組成了課題組，開展了深入細(xì)致的研究工作。在課題組研究的基礎(chǔ)上，遼寧省教育廳又多次召集由教育行政、招生考試、科研、教研、高等學(xué)校等部門的有關(guān)同志、專家，以及高中校長、教師、學(xué)生、學(xué)生家長等人員參加的座談會。經(jīng)廣泛征求各方人員的意見和建議，提出了2006年高考科目設(shè)置方案，即全省統(tǒng)一反向小綜合會考基礎(chǔ)上的“3+小綜合”方案。目前該方案已得到遼寧省人民政府和教育部批準(zhǔn)。
細(xì)解新高考方案
一、“3+小綜合”高考科目設(shè)置
“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語。語文、數(shù)學(xué)、外語文理科不分卷?！靶【C合”分為文科綜合和理科綜合。文科綜合考試內(nèi)容含政治、歷史、地理三個科目；理科綜合考試內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物三個科目。以上各科命題范圍為所考各科中的必修加選修的全部內(nèi)容。
各科分值為：語文150分，數(shù)學(xué)150分，外語150分，文科綜合/理科綜合各300分，總分滿分為750分。各科考試時間為：語文150分鐘，數(shù)學(xué)120分鐘，外語120分鐘，文科綜合/理科綜合150分鐘。考試在全國高考統(tǒng)一考試時間內(nèi)進(jìn)行。
二、反向小綜合會考滿分300分
反向小綜合會考指有報考文科傾向的學(xué)生高二期間需要參加理科綜合的會考；有報考理科傾向的學(xué)生高二期間需要參加文科綜合的會考。理科綜合會考內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物3個科目；文科綜合會考內(nèi)容含政治、歷史、地理3個科目。命題范圍是所考各科中的必修內(nèi)容。理科綜合/文科綜合會考總分各為300分，考試時間為150分鐘。
反向小綜合會考由省里統(tǒng)一組織命題和評卷。會考時間在全國高考統(tǒng)一考試的后一天即每年的6月9日進(jìn)行。
三、反向小綜合會考是錄取參考
1.反向小綜合會考成績進(jìn)入學(xué)生檔案，提供給普通高校，作為普通高校對考生素質(zhì)進(jìn)行綜合評價的依據(jù)及錄取新生的參考成績。同時作為高中畢業(yè)考試成績之一及獲得高中畢業(yè)證書的必備條件。
2.在外省借讀的考生及社會考生通過社會報名參加反向小綜合會考（報名辦法另行通知）。
3.反向小綜合會考成績采用等級制，分A、B、C、D四個等級，D視為末等即不合格。
4.反向小綜合會考屬水平考試，考試可長期有效。
5.與此次高考科目設(shè)置有關(guān)的課程調(diào)整等問題另行通知。
我省近幾年實施的高考模式
2001年：“3+小綜合（3+文科綜合/理科綜合）”
我省從2001年進(jìn)行高考改革，開始實行“3+文綜合/理綜合”方案，也就是通常所說的“小綜合”，其中“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目?！拔目凭C合”含政治、歷史、地理，由文科考生選考，“理科綜合”含物理、化學(xué)、生物，由理科考生選考。
2003年至今“3+大綜合”、“3+大綜合+1”方案
我省從2003年開始試行“3+大綜合”，“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目，每科150分；“大綜合”為物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門學(xué)科的綜合，共300分。
同年秋季高考，遼寧又首次在教育部部分直屬高校中采用“3+大綜合+1”的考試方案，其中“1”為由考生在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門學(xué)科中任選一科或幾科，任選哪幾科，由考生根據(jù)招生院校的要求和自己的報考志愿決定。作者：高望
明年高考的今年開始會考
新方案主體保持了從前的“3+小綜合”模式，即語數(shù)外3門主科不變；小綜合又名“文綜合/理綜合”，文科綜合考試內(nèi)容含政治、歷史、地理三個科目，理科綜合考試內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物三個科目；另外新增的反向小綜合會考，則指有報考文科傾向的學(xué)生高二期間需要參加理科綜合的會考（物理、化學(xué)、生物）；有報考理科傾向的學(xué)生高二期間需要參加文科綜合會考（政治、歷史、地理）。即所有的考生仍要將現(xiàn)有大綜合的全部課程考一遍，只不過有的是會考內(nèi)容，有的是高考內(nèi)容。
反向小綜合會考基礎(chǔ)上的“3+小綜合”高考科目設(shè)置方案從2006年起實施。2006年高考考生在2005年參加全省統(tǒng)一組織的反向小綜合會考的基礎(chǔ)上，2006年按新方案參加“3+小綜合”考試。
新方案有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人稱新方案有三大優(yōu)點：有助于中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育，有助于減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有助于高等學(xué)校選拔人才。
“新方案兼顧了‘3+大綜合’關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)勢和‘3+小綜合’關(guān)注學(xué)生學(xué)科優(yōu)勢與特長的特點，與素質(zhì)教育的要求相一致。”省教育廳負(fù)責(zé)人說，“另外，將‘3+大綜合’高考科目設(shè)置方案中的9科高考內(nèi)容分解為高考6科、反向會考3科，而且考試分在兩個學(xué)年進(jìn)行，較大程度地減輕了‘3+大綜合’方案使學(xué)生同步準(zhǔn)備9個考試科目的壓力。”
與此同時，新方案注重學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，克服了“3+大綜合”全而不專的弱點，有利于高等學(xué)校選拔具有學(xué)科特長的學(xué)生。反向小綜合以全省統(tǒng)一會考的形式進(jìn)行，會考成績與高考錄取及獲得高中畢業(yè)證書等內(nèi)容掛鉤，對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)產(chǎn)生積極作用，也有利于高校選拔全面發(fā)展的學(xué)生。
新方案得到政府批準(zhǔn)
記者了解到，針對近年我省實施“3+大綜合”高考科目設(shè)置以來，考生、學(xué)校等社會各界提出的意見與建議，遼寧省教育廳于2003年11月確立了《遼寧省高考科目設(shè)置研究》課題，組成了課題組，開展了深入細(xì)致的研究工作。在課題組研究的基礎(chǔ)上，遼寧省教育廳又多次召集由教育行政、招生考試、科研、教研、高等學(xué)校等部門的有關(guān)同志、專家，以及高中校長、教師、學(xué)生、學(xué)生家長等人員參加的座談會。經(jīng)廣泛征求各方人員的意見和建議，提出了2006年高考科目設(shè)置方案，即全省統(tǒng)一反向小綜合會考基礎(chǔ)上的“3+小綜合”方案。目前該方案已得到遼寧省人民政府和教育部批準(zhǔn)。
細(xì)解新高考方案
一、“3+小綜合”高考科目設(shè)置
“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語。語文、數(shù)學(xué)、外語文理科不分卷?！靶【C合”分為文科綜合和理科綜合。文科綜合考試內(nèi)容含政治、歷史、地理三個科目；理科綜合考試內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物三個科目。以上各科命題范圍為所考各科中的必修加選修的全部內(nèi)容。
各科分值為：語文150分，數(shù)學(xué)150分，外語150分，文科綜合/理科綜合各300分，總分滿分為750分。各科考試時間為：語文150分鐘，數(shù)學(xué)120分鐘，外語120分鐘，文科綜合/理科綜合150分鐘。考試在全國高考統(tǒng)一考試時間內(nèi)進(jìn)行。
二、反向小綜合會考滿分300分
反向小綜合會考指有報考文科傾向的學(xué)生高二期間需要參加理科綜合的會考；有報考理科傾向的學(xué)生高二期間需要參加文科綜合的會考。理科綜合會考內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物3個科目；文科綜合會考內(nèi)容含政治、歷史、地理3個科目。命題范圍是所考各科中的必修內(nèi)容。理科綜合/文科綜合會考總分各為300分，考試時間為150分鐘。
反向小綜合會考由省里統(tǒng)一組織命題和評卷。會考時間在全國高考統(tǒng)一考試的后一天即每年的6月9日進(jìn)行。
三、反向小綜合會考是錄取參考
1.反向小綜合會考成績進(jìn)入學(xué)生檔案，提供給普通高校，作為普通高校對考生素質(zhì)進(jìn)行綜合評價的依據(jù)及錄取新生的參考成績。同時作為高中畢業(yè)考試成績之一及獲得高中畢業(yè)證書的必備條件。
2.在外省借讀的考生及社會考生通過社會報名參加反向小綜合會考（報名辦法另行通知）。
3.反向小綜合會考成績采用等級制，分A、B、C、D四個等級，D視為末等即不合格。
4.反向小綜合會考屬水平考試，考試可長期有效。
5.與此次高考科目設(shè)置有關(guān)的課程調(diào)整等問題另行通知。
我省近幾年實施的高考模式
2001年：“3+小綜合（3+文科綜合/理科綜合）”
我省從2001年進(jìn)行高考改革，開始實行“3+文綜合/理綜合”方案，也就是通常所說的“小綜合”，其中“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目?！拔目凭C合”含政治、歷史、地理，由文科考生選考，“理科綜合”含物理、化學(xué)、生物，由理科考生選考。
2003年至今“3+大綜合”、“3+大綜合+1”方案
我省從2003年開始試行“3+大綜合”，“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目，每科150分；“大綜合”為物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門學(xué)科的綜合，共300分。
同年秋季高考，遼寧又首次在教育部部分直屬高校中采用“3+大綜合+1”的考試方案，其中“1”為由考生在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門學(xué)科中任選一科或幾科，任選哪幾科，由考生根據(jù)招生院校的要求和自己的報考志愿決定。作者：高望