日前，教育部副部長張保慶明確表示,現(xiàn)行大學(xué)四六級英語考試存在弊端，必須進(jìn)行改革。昨日，記者從有關(guān)部門獲悉，目前一個權(quán)威的工作小組正在著手進(jìn)行新的四六級考試大綱制定工作，預(yù)計新考綱快將在今年3月由教育部高教司或大學(xué)英語四六級考試委員會向社會公布，并在今年6月的四六級考試中有所體現(xiàn)。
4大調(diào)整 聽力更重要
據(jù)了解，新考綱配合了高等教育出版社等4家出版社在去年8月出版的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》一書，著重檢驗考生的英語實際運用能力。按照計劃，新考綱將先在部分地區(qū)進(jìn)行試點，然后逐步在全國推廣，整個過程預(yù)計將在兩年內(nèi)完成。新的考試大綱主要將從以下幾個方面做出調(diào)整：
題型權(quán)重 為了更好地體現(xiàn)考生的英語水平及實際應(yīng)用能力，新大綱將在主、客觀題的權(quán)重上做相應(yīng)調(diào)整，聽力試題分量將增加，著重加強(qiáng)考查考生的英語聽說能力；同時，客觀多項選擇題的權(quán)重將減少。
成績報告方式 目前的四六級考試成績報告方式分為優(yōu)秀、合格、不合格三個級別。新考綱也將在這方面做調(diào)整，可能會借鑒托福考試（TOFEL）的成績報告模式。
證書 由于計分方式的調(diào)整，因此原來的考試合格或優(yōu)秀發(fā)放“大學(xué)英語四（六）級考試合格（或優(yōu)秀）證書”、不合格不予發(fā)放證書的做法也將做相應(yīng)的改變。
機(jī)考 大學(xué)英語四六級考試的機(jī)考研發(fā)工作在積極進(jìn)行之中，兩、三年后有望實現(xiàn)。
四六級考試將回歸本位
隨后，記者就此事采訪了四川大學(xué)外國語學(xué)院一資深教授。該教授表示，改革大學(xué)英語四六級考試，更主要的是改革現(xiàn)行的大學(xué)英語教學(xué)模式，切實提高學(xué)生的英語實際運用能力。目前的大學(xué)四六級考試已承載了太多它不應(yīng)該承載的東西，如學(xué)位、就業(yè)甚至戶口，早已成為了一門全社會都關(guān)注的“社會考試”或者說是“水平考試”，改革的方向應(yīng)是降低它的“社會權(quán)重”，將其還原為它的本位———大學(xué)課程考試。 （實習(xí)記者 李微敖 記者 張映莎）