短三個(gè)月的英國學(xué)習(xí)生活，讓我們一行幾十位老師都獲益匪淺。雖說對英國的教育體制了解不深，但所見聞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也讓我深刻感悟到英國教育中的關(guān)愛。
喜歡表揚(yáng)：溫雅的笑容總是呈現(xiàn)在老師的臉上。課堂上，我們常聽到的用語是“好，非常棒，聰明……”哪怕是學(xué)生答錯(cuò)了，聽到的也總是 鼓勵(lì)的話語，甚少聽到批評。學(xué)校每年花費(fèi)一定的錢在獎(jiǎng)品上，學(xué)生即使取得了微小的進(jìn)步，一支鉛筆、一粒糖果也使他們信心倍加，孩子們受表揚(yáng)時(shí)的喜悅心情不言而喻。
平等互尊：在英國，師生之間的關(guān)系非常融洽。在一個(gè)普通的小學(xué)課堂上，我看見老師和同學(xué)們席地圍圈而坐，無半點(diǎn)架子。學(xué)生可自由發(fā)問，自由表達(dá)；在集會(huì)離散的隊(duì)伍中，時(shí)而有學(xué)生出來，依偎在校長的懷中數(shù)秒鐘，校長輕輕地?fù)崦幌滤麄兊念^發(fā)。那種溫馨的場面讓我感受到那凝聚的愛。
心理咨詢：心理咨詢并非簡單傳統(tǒng)意義的概念——去找心理醫(yī)生解除心理障礙，而是廣義的談心。當(dāng)學(xué)生碰到任何困惑或不快，他們很容易地能找人傾訴和尋求幫助。學(xué)校中的校醫(yī)并非病傷救治人員，而是心理工作者，校外很多社會(huì)組織和熱心人士提供了大量心理咨詢熱線電話為學(xué)生們服務(wù)。
家長訪校援助：學(xué)校鼓勵(lì)和歡迎家長與社會(huì)熱心人士到校協(xié)助。他們到校協(xié)助的主要工作是：幫助做教具、幫助午間維持午飯紀(jì)律和搞衛(wèi)生等。在另一所學(xué)校，我們了解到有位家長是養(yǎng)蛇專家，當(dāng)?shù)弥镎n講授有關(guān)蛇的知識時(shí)，他帶著蛇去，給孩子們上了一節(jié)生動(dòng)實(shí)用的課。學(xué)校與家長的緊密聯(lián)系不僅拓寬了學(xué)生受教育的渠道，而且拉近了學(xué)校、家長與學(xué)生的距離。
社區(qū)教育服務(wù)：英國學(xué)校下午3點(diǎn)30分放學(xué)，除學(xué)校的各種課外活動(dòng)外，社區(qū)各俱樂部、圖書館提供優(yōu)惠或免費(fèi)場所給學(xué)生活動(dòng)。在我們所住的社區(qū)社區(qū)圖書館專門劃出一塊地方給孩子們完成作業(yè)，一些社會(huì)熱心人士熱情地為學(xué)生指導(dǎo)、排憂。
喜歡表揚(yáng)：溫雅的笑容總是呈現(xiàn)在老師的臉上。課堂上，我們常聽到的用語是“好，非常棒，聰明……”哪怕是學(xué)生答錯(cuò)了，聽到的也總是 鼓勵(lì)的話語，甚少聽到批評。學(xué)校每年花費(fèi)一定的錢在獎(jiǎng)品上，學(xué)生即使取得了微小的進(jìn)步，一支鉛筆、一粒糖果也使他們信心倍加，孩子們受表揚(yáng)時(shí)的喜悅心情不言而喻。
平等互尊：在英國，師生之間的關(guān)系非常融洽。在一個(gè)普通的小學(xué)課堂上，我看見老師和同學(xué)們席地圍圈而坐，無半點(diǎn)架子。學(xué)生可自由發(fā)問，自由表達(dá)；在集會(huì)離散的隊(duì)伍中，時(shí)而有學(xué)生出來，依偎在校長的懷中數(shù)秒鐘，校長輕輕地?fù)崦幌滤麄兊念^發(fā)。那種溫馨的場面讓我感受到那凝聚的愛。
心理咨詢：心理咨詢并非簡單傳統(tǒng)意義的概念——去找心理醫(yī)生解除心理障礙，而是廣義的談心。當(dāng)學(xué)生碰到任何困惑或不快，他們很容易地能找人傾訴和尋求幫助。學(xué)校中的校醫(yī)并非病傷救治人員，而是心理工作者，校外很多社會(huì)組織和熱心人士提供了大量心理咨詢熱線電話為學(xué)生們服務(wù)。
家長訪校援助：學(xué)校鼓勵(lì)和歡迎家長與社會(huì)熱心人士到校協(xié)助。他們到校協(xié)助的主要工作是：幫助做教具、幫助午間維持午飯紀(jì)律和搞衛(wèi)生等。在另一所學(xué)校，我們了解到有位家長是養(yǎng)蛇專家，當(dāng)?shù)弥镎n講授有關(guān)蛇的知識時(shí)，他帶著蛇去，給孩子們上了一節(jié)生動(dòng)實(shí)用的課。學(xué)校與家長的緊密聯(lián)系不僅拓寬了學(xué)生受教育的渠道，而且拉近了學(xué)校、家長與學(xué)生的距離。
社區(qū)教育服務(wù)：英國學(xué)校下午3點(diǎn)30分放學(xué)，除學(xué)校的各種課外活動(dòng)外，社區(qū)各俱樂部、圖書館提供優(yōu)惠或免費(fèi)場所給學(xué)生活動(dòng)。在我們所住的社區(qū)社區(qū)圖書館專門劃出一塊地方給孩子們完成作業(yè)，一些社會(huì)熱心人士熱情地為學(xué)生指導(dǎo)、排憂。