為進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)關(guān)于實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見(jiàn)的通知》（魯政辦發(fā)〔2008〕2號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就我市實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、深化高中階段學(xué)校招生制度改革提出如下意見(jiàn)。
一、實(shí)行初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試制度
對(duì)2007年以后（包括2007年）入學(xué)的初中生，實(shí)行學(xué)業(yè)考試制度。初中學(xué)業(yè)考試設(shè)信息技術(shù)、地理、歷史、生物、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、體育與健康共11科。信息技術(shù)和地理學(xué)科的考試在初二學(xué)年末進(jìn)行；歷史和生物學(xué)科的考試在初三學(xué)年末進(jìn)行；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、體育與健康學(xué)科考試在初四學(xué)年末進(jìn)行。其他初中在校生繼續(xù)實(shí)行結(jié)業(yè)考試與畢業(yè)升學(xué)考試相結(jié)合的方法。
初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試由市招生考試分配處具體組織實(shí)施，市教育教學(xué)研究中心統(tǒng)一命題。
二、實(shí)行初中學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)科學(xué)評(píng)價(jià)制度
對(duì)2007年以后（包括2007年）入學(xué)的初中生，按照《威海市初中學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)方案》（由市教育局制定下發(fā)），以學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)目標(biāo)要求為基本依據(jù)，進(jìn)行基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)由各市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)教育行政部門(mén)指導(dǎo)和監(jiān)督，由初中學(xué)校組織實(shí)施。要堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元、方法多樣、注重過(guò)程、結(jié)果客觀的原則，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。對(duì)其他初中在校生的基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)，參照本方案執(zhí)行。
三、深化高中階段學(xué)校招生制度改革
（一）將普通高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校。已經(jīng)實(shí)行將普通高中招生指標(biāo)全部分配到初中學(xué)校的縣級(jí)市，要進(jìn)一步完善指標(biāo)分配和招生錄取辦法；沒(méi)有實(shí)行將普通高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的縣級(jí)市，自2008年起，要將50%以上的普通高中招生指標(biāo)分配到各初中學(xué)校，分配比例要逐年增加。2008年，將威海市區(qū)普通高中招生計(jì)劃的50%，依據(jù)初中畢業(yè)生人數(shù)分配到環(huán)翠區(qū)、高區(qū)、經(jīng)區(qū)，各區(qū)要把該招生指標(biāo)分配到各初中學(xué)校。
（二）高中階段學(xué)校的招生錄取工作，要嚴(yán)格按照市教育局《關(guān)于統(tǒng)籌管理高中段學(xué)校招生工作的通知》（威教基字〔2006〕7號(hào)）執(zhí)行。普通高中學(xué)校實(shí)行劃片擇優(yōu)錄取。對(duì)2007年以后（包括2007年）入學(xué)的初中生，以學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為高中階段學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)，初中學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果作為高中階段學(xué)校錄取新生的限定性條件。其他初中在校生的升學(xué)錄取工作，繼續(xù)按市教育局《威海市初中畢業(yè)升學(xué)考試及高中招生錄取工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（威教基字〔2007〕2號(hào)）執(zhí)行。各市要抓緊制訂2008年高中學(xué)校具體招生辦法，報(bào)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行；威海市區(qū)高中實(shí)行劃片招生，按自主招生、指標(biāo)生、統(tǒng)招生等順序錄取（具體招生錄取辦法由市招生考試委員會(huì)制定下發(fā)）。中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行注冊(cè)錄取，由初中畢業(yè)學(xué)生持成長(zhǎng)檔案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校報(bào)名，由招生學(xué)校根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)檔案決定是否錄取。
（三）合理設(shè)置普通高中與中等職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模，保持普通高中與中等職業(yè)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。普通高中與中等職業(yè)學(xué)校的招生比例基本相當(dāng)，普通高中班額控制在50人以內(nèi)。
一、實(shí)行初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試制度
對(duì)2007年以后（包括2007年）入學(xué)的初中生，實(shí)行學(xué)業(yè)考試制度。初中學(xué)業(yè)考試設(shè)信息技術(shù)、地理、歷史、生物、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、體育與健康共11科。信息技術(shù)和地理學(xué)科的考試在初二學(xué)年末進(jìn)行；歷史和生物學(xué)科的考試在初三學(xué)年末進(jìn)行；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、體育與健康學(xué)科考試在初四學(xué)年末進(jìn)行。其他初中在校生繼續(xù)實(shí)行結(jié)業(yè)考試與畢業(yè)升學(xué)考試相結(jié)合的方法。
初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試由市招生考試分配處具體組織實(shí)施，市教育教學(xué)研究中心統(tǒng)一命題。
二、實(shí)行初中學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)科學(xué)評(píng)價(jià)制度
對(duì)2007年以后（包括2007年）入學(xué)的初中生，按照《威海市初中學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)方案》（由市教育局制定下發(fā)），以學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)目標(biāo)要求為基本依據(jù)，進(jìn)行基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)由各市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)教育行政部門(mén)指導(dǎo)和監(jiān)督，由初中學(xué)校組織實(shí)施。要堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元、方法多樣、注重過(guò)程、結(jié)果客觀的原則，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。對(duì)其他初中在校生的基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)，參照本方案執(zhí)行。
三、深化高中階段學(xué)校招生制度改革
（一）將普通高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校。已經(jīng)實(shí)行將普通高中招生指標(biāo)全部分配到初中學(xué)校的縣級(jí)市，要進(jìn)一步完善指標(biāo)分配和招生錄取辦法；沒(méi)有實(shí)行將普通高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的縣級(jí)市，自2008年起，要將50%以上的普通高中招生指標(biāo)分配到各初中學(xué)校，分配比例要逐年增加。2008年，將威海市區(qū)普通高中招生計(jì)劃的50%，依據(jù)初中畢業(yè)生人數(shù)分配到環(huán)翠區(qū)、高區(qū)、經(jīng)區(qū)，各區(qū)要把該招生指標(biāo)分配到各初中學(xué)校。
（二）高中階段學(xué)校的招生錄取工作，要嚴(yán)格按照市教育局《關(guān)于統(tǒng)籌管理高中段學(xué)校招生工作的通知》（威教基字〔2006〕7號(hào)）執(zhí)行。普通高中學(xué)校實(shí)行劃片擇優(yōu)錄取。對(duì)2007年以后（包括2007年）入學(xué)的初中生，以學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為高中階段學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)，初中學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果作為高中階段學(xué)校錄取新生的限定性條件。其他初中在校生的升學(xué)錄取工作，繼續(xù)按市教育局《威海市初中畢業(yè)升學(xué)考試及高中招生錄取工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（威教基字〔2007〕2號(hào)）執(zhí)行。各市要抓緊制訂2008年高中學(xué)校具體招生辦法，報(bào)市教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行；威海市區(qū)高中實(shí)行劃片招生，按自主招生、指標(biāo)生、統(tǒng)招生等順序錄取（具體招生錄取辦法由市招生考試委員會(huì)制定下發(fā)）。中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行注冊(cè)錄取，由初中畢業(yè)學(xué)生持成長(zhǎng)檔案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校報(bào)名，由招生學(xué)校根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)檔案決定是否錄取。
（三）合理設(shè)置普通高中與中等職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模，保持普通高中與中等職業(yè)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。普通高中與中等職業(yè)學(xué)校的招生比例基本相當(dāng)，普通高中班額控制在50人以內(nèi)。