文都教育：西醫(yī)綜合賀銀成騰訊考研訪談實(shí)錄(視頻)
主持人：各位網(wǎng)友大家下午好！歡迎大家光臨騰訊嘉賓聊天室，我們昨天進(jìn)行了法碩輔導(dǎo)，今天我們要進(jìn)行的是西醫(yī)綜合輔導(dǎo)，騰訊教育聯(lián)合文都教育，特別邀請(qǐng)到全國(guó)的西醫(yī)輔導(dǎo)賀銀成老師做客騰訊教育，首先請(qǐng)賀老師跟我們網(wǎng)友打聲招呼吧。
主持人：在7月2號(hào)的時(shí)候，我們考研大綱已經(jīng)下來(lái)了，今年考研大綱跟往年相比，有沒有比較大的變化呢？請(qǐng)賀老師給我們解析一下吧。
賀銀成：西醫(yī)大綱在所有的變化當(dāng)中是小的，今年的考研大綱也不例外，和去年考研大綱相比，生化和外科學(xué)基本上沒有什么改變。只不過是病理、生理和內(nèi)科學(xué)都有一些微調(diào)，比如病理學(xué)大綱中，增加“大腸癌的病因、發(fā)病機(jī)制、癌前病變”；生理學(xué)大綱中，刪除了“小腸作為主要吸收部位的理由”等。
主持人：今年聽說我們有六版教材和五版教材之說，今年五版教材和六版教材究竟做了那些修改呢？能不能給我們介紹一下？
賀銀成：人民衛(wèi)生出版社統(tǒng)編教材大概五到七年就進(jìn)行修訂，去年剛好是教材修訂時(shí)間，去年上半年，六版教材就出版了。對(duì)于你們來(lái)說，學(xué)習(xí)的時(shí)候使用的是五版教材，正式考試的時(shí)候又見到六版教材。六版教材和五版教材相比有哪些變化呢？主要表現(xiàn)在以下幾方面。
第一，內(nèi)容的改變，六版教材與5版比較，內(nèi)容有改動(dòng)，甚至有些涉及解題的某些關(guān)鍵性內(nèi)容其意思相反。比如生理學(xué)中， 6版教材認(rèn)為“胃泌素抑制胃的蠕動(dòng)”，而5版教材則認(rèn)為“胃泌素促進(jìn)胃的蠕動(dòng)”，假設(shè)你再次碰到類似1999年第18題這樣的試題，則會(huì)得出完全相反的答案；再比如關(guān)于“食管下端括約肌”，6版生理學(xué)和5版、6版內(nèi)科學(xué)都認(rèn)為胃-食管交界處“有環(huán)形肌存在”，但原2～5版生理學(xué)都認(rèn)為此處“無(wú)環(huán)形肌存在，只是有一可防止胃內(nèi)容物反流的高壓區(qū)”。
第二，一些數(shù)據(jù)的改變。大家都知道，西醫(yī)綜合每年都有很多涉及到數(shù)據(jù)直觀的題。近幾年，數(shù)據(jù)題比例下降一點(diǎn)，而在2000年到2003年左右，數(shù)據(jù)題的比例是高的，達(dá)到12％到15％左右。每年大約有15到18個(gè)題目。而這些重要的數(shù)據(jù)在六版教材和五版教材已經(jīng)有了改變。關(guān)于“糖化血紅蛋白A1反映取血前血糖水平的時(shí)間”內(nèi)科學(xué)大概是8到12周，而我們?cè)瓉?lái)學(xué)的五版的內(nèi)科學(xué)里是4到12周，如果還是按照五版教材答題的話，就很容易出錯(cuò)。
第三、六版教材文字錯(cuò)誤或者是少量印刷錯(cuò)誤，比五版教材多，同學(xué)們要注意。
網(wǎng)友：今年報(bào)了我們的輔導(dǎo)班，我們的輔導(dǎo)班什么時(shí)候開始上，在上輔導(dǎo)班之前，要不要把教材認(rèn)真通讀一遍呢？
賀銀成：文都教育集團(tuán)在全國(guó)50幾個(gè)城市設(shè)有分公司，報(bào)名點(diǎn)，很多城市都開面授班或者是遠(yuǎn)程班，同學(xué)們可以與當(dāng)?shù)氐奈亩脊具M(jìn)行聯(lián)系，具體時(shí)間，上課的方式。假設(shè)當(dāng)?shù)夭荒苈?lián)系，可以登陸文都公司的網(wǎng)站，WWW.WENDU.COM進(jìn)行聯(lián)系。
網(wǎng)友：現(xiàn)在用的是第五版教材，不想買第二本。如果第五版再加上您的西醫(yī)綜合講義，西醫(yī)考100分，應(yīng)該不成問題吧。如果想得到120分，還要做哪些工作呢？
賀銀成：剛才講五版教材和六版教材有區(qū)別，但是這些區(qū)別是相對(duì)的，一些基本的知識(shí)點(diǎn)，并沒有改變。因此只要你好好學(xué)習(xí)，掌握所謂的這些基本的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該來(lái)說，西醫(yī)綜合及格或者是過關(guān)應(yīng)該沒有問題。當(dāng)然教材是根本，無(wú)論是任何輔導(dǎo)資料，都只能起到一個(gè)輔導(dǎo)的作用。并不能達(dá)到教材的目的，你想想西醫(yī)中的五本書加起來(lái)有3400多頁(yè)，而我的輔導(dǎo)教材只有680頁(yè)左右，可以知道，里面有多少信息量，因此書本是本，當(dāng)然，你在看書本的基礎(chǔ)上，再結(jié)合我們所給你的西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義，可以起到事半功倍的作用。這本書里我們有很多歸納總結(jié)的表，使大家可以一目了然，非常便于記憶。假設(shè)結(jié)合書本，再結(jié)合我這本輔導(dǎo)講義，只要扎扎實(shí)實(shí)的，能夠把它搞好，考100分，應(yīng)該沒有問題。但是有些同學(xué)說，同樣的書籍，多數(shù)的同學(xué)可能會(huì)得出不同的分?jǐn)?shù)，努力的程度不一樣，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不一樣。因此不能籠統(tǒng)的說，我看了這個(gè)書之后，一定保證100分?？戳诉@個(gè)書之后，答130分，個(gè)人掌握不好，答70幾分的也有。如果想答120分以上，在西醫(yī)中就是屬于高分，非下一點(diǎn)苦功不可。
網(wǎng)友：現(xiàn)在很多同學(xué)已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，如何來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，還有如何安排復(fù)習(xí)進(jìn)度？我們西醫(yī)綜合應(yīng)該分好多科，在各科，需要哪些重點(diǎn)特別需要考生注意呢？
賀銀成：關(guān)于怎樣復(fù)習(xí)的問題，西醫(yī)綜合應(yīng)該說是越早越好。西醫(yī)綜合的量很大，而且科目很大，假設(shè)只是花三四個(gè)月的時(shí)間，有時(shí)候基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，可能會(huì)一遍書也看不完，導(dǎo)致考試成績(jī)很差。因此，我奉勸大家及早動(dòng)手。根據(jù)我自己的感覺，大多數(shù)同學(xué)西醫(yī)綜合上的時(shí)間大概會(huì)達(dá)到半年左右?；A(chǔ)比較差的同學(xué)可能會(huì)達(dá)到9個(gè)月，10個(gè)月。有些準(zhǔn)備很早的同學(xué)，甚至在三年級(jí)，四年級(jí)，可以從西醫(yī)綜合或者是英語(yǔ)入手，這兩門課都是靠平時(shí)的積累。你要想在短短兩三個(gè)月之內(nèi)，像搞政治一樣搞上去，這是很難的。
第二關(guān)于每輪功課怎樣復(fù)習(xí)的問題。
應(yīng)該說，前三門課相對(duì)比較簡(jiǎn)單，生理、生化和病理。尤其是病理學(xué)和生物化學(xué)。生物化學(xué)對(duì)于那些不習(xí)慣于邏輯思維的同學(xué)會(huì)覺得很難，經(jīng)常有很多女同學(xué)告訴我，賀老師，生物化學(xué)，我看了一兩個(gè)月，我還不知道，那花花綠綠的是什么東西。西醫(yī)中考的并不是這些反應(yīng)式，因?yàn)閺?988年到2005年，這18年以來(lái)，只有一個(gè)題目，1994年第9題考過一個(gè)關(guān)于化學(xué)分子式的反應(yīng)，并且相當(dāng)簡(jiǎn)單，這個(gè)題是關(guān)于“α-酮戊二酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)式”，容易作答。當(dāng)時(shí)真不知道，這是的一個(gè)意外。因此你在復(fù)習(xí)生物化學(xué)的時(shí)候，就不要絞盡腦汁的了解化學(xué)方程式是怎么樣，你只要了解關(guān)鍵產(chǎn)物，以及這個(gè)反應(yīng)是怎樣調(diào)節(jié)的，一個(gè)各個(gè)關(guān)系，就可以了。生物化學(xué)很難學(xué)，但是題目很簡(jiǎn)單，每年重復(fù)的題目很多，因此在生物化學(xué)這一塊里，歷年的試題是基礎(chǔ)。你假設(shè)能夠?qū)v年試題全部認(rèn)真掌握，每一項(xiàng)的答案項(xiàng)都要弄清楚，為什么正確，為什么錯(cuò)誤，都要搞清楚，這樣一種情況下，應(yīng)該考生化應(yīng)該不成問題。但是那些方程式一個(gè)也記不住，沒關(guān)系。
第二，我們談一談病理學(xué)。也有許多同學(xué)說，病理學(xué)很難學(xué)。事實(shí)上，在五門科目中，病理學(xué)是簡(jiǎn)單的。但是對(duì)于那些不善于形象思維的同學(xué)來(lái)說，就覺得很難。學(xué)習(xí)病理學(xué)，我自己感覺，有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是，先看看書，然后再上網(wǎng)，找一找相關(guān)的圖片。尤其是視覺沖擊力很強(qiáng)的圖片。所謂的過目不忘。我奉勸大家回去病理學(xué)的時(shí)候，多上上網(wǎng)，找一找專業(yè)的醫(yī)學(xué)網(wǎng)站，以及病理學(xué)的專業(yè)網(wǎng)站，都可以免費(fèi)下載這些圖片。
主持人：如何安排，分階段復(fù)習(xí)？
賀銀成：西醫(yī)綜合，一般來(lái)說，你必須看書兩遍左右，第一遍花的時(shí)間很長(zhǎng)，大約3到4個(gè)月的時(shí)間。第二遍，一到兩個(gè)月。中間一段時(shí)間，半個(gè)月，20天左右，你要將歷年真題一定搞清楚，包括每一項(xiàng)為什么對(duì)，為什么錯(cuò)，一定搞清楚。歷年重復(fù)的真題很多，每年很多題目就是原來(lái)的真題，還有相當(dāng)類似的題目。這種題目，大約占50％到60％左右。為什么呢？西醫(yī)綜合，剛才講了，大綱變化很少。也就是說，考點(diǎn)，18年以來(lái)，基本上沒什么變化。要出的考點(diǎn)已經(jīng)出得差不多了。因此只有在重復(fù)前面一些舊題目的考點(diǎn)。因此原來(lái)的真題不重要?？偟臅r(shí)間，就是半年左右。
主持人：剛才網(wǎng)友聽了賀老師的講解以后，對(duì)這些問題可能有一個(gè)比較深入的了解了。下面有很多網(wǎng)友問到，輔導(dǎo)書的選購(gòu)問題，如何來(lái)判斷輔導(dǎo)書，如何來(lái)選擇輔導(dǎo)書？如何利用好輔導(dǎo)書？
賀銀成：西醫(yī)綜合輔導(dǎo)書，目前種類很多，但是質(zhì)量參差不齊。目前我看了一些輔導(dǎo)書，主要存在以下幾個(gè)方面的問題。第一，有些書是謬誤百出，很多書是研究生出的，錯(cuò)誤很多，甚至有答案錯(cuò)誤，尤其是答案錯(cuò)誤的，這是學(xué)生反感的。
第二，有些書，基本上稱為史書。30年之前，甚至5、6年之前出版的書，每年都在印，基本上沒有什么修改。即使教材從四版放到五版，沒有同步修改。第一年是錯(cuò)誤的地方，第二年出版出來(lái)，還是錯(cuò)在那個(gè)地方。像這樣的書，你就應(yīng)該早早的放棄了。否則的話，別人已經(jīng)是第六版了，你還是按照第三版的觀念，可能跟第六版的要求是相反的，
網(wǎng)友：生化還有病理學(xué)的教材，有沒有全部換成第六版的教材？
賀銀成：第六版的教材，我們大致提到過，由于主要內(nèi)容都是相關(guān)的，考點(diǎn)也是相似的，只要掌握得好，一般來(lái)說，過關(guān)是沒有問題的。但是在實(shí)際操作中，一些同學(xué)說，六版教材很昂貴，大概300塊錢一套。第二，你們學(xué)的時(shí)候是五版教材，這是考研的時(shí)候，換教材，那要重頭開始學(xué)。因此有難以割舍的感覺。何況有些同學(xué)，習(xí)慣在教科書上做筆記，因此有大量的筆記丟了又于心不忍。一個(gè)折中的辦法是，生理、生化、病理一般不更換，和考試關(guān)系不大。生理、生化、病理學(xué)考試的題目都是一些大的內(nèi)容。我建議，內(nèi)科學(xué)建議和六版教材看一看，因?yàn)閮?nèi)科學(xué)，每年考得很變態(tài)，基本上是逐字逐句考。哪一句話沒看到，哪一個(gè)就是考點(diǎn)。甚至是五個(gè)選項(xiàng)里，每句話，一個(gè)考點(diǎn)，因此對(duì)內(nèi)科學(xué)來(lái)說，你好是翻一翻新版教材。其他的你不翻，估計(jì)對(duì)你考試影響，總體上沒有多大影響。
主持人：剛才賀老師跟我們講了一下如何選購(gòu)教材，請(qǐng)賀老師能不能給我們推薦一下質(zhì)量比較高的教材？
賀銀成：第一個(gè)，高教出版社的《西醫(yī)綜合大綱》，這本書大概在每年6月底出版，今年已經(jīng)出來(lái)了。當(dāng)然我們剛才說，西醫(yī)綜合大綱變化并不是很大，假設(shè)能夠買到，當(dāng)然買到更好，假如不能買到，有些網(wǎng)站上，都有下載的。這是盜版的，我們不提倡。第二，我們要推薦幾個(gè)復(fù)習(xí)書。第一個(gè)，我自己給大家編寫的，《2006年西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》這個(gè)講義，跟其他的輔導(dǎo)材料的大的區(qū)別就在于，將一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)以及不同點(diǎn)跟大家用很多表格、圖形的形式總結(jié)、歸納出來(lái)。你看到這個(gè)表格一目了然，因此在解題的過程當(dāng)中，拿來(lái)就用。為什么？西醫(yī)綜合考試都是多選題，考得很細(xì)，ABCDE五個(gè)選項(xiàng)里，一般來(lái)說，你可以排除兩三個(gè)答案項(xiàng)。你用表格區(qū)分出來(lái)之后，你平時(shí)記憶一目了然，解題也是信手拈來(lái)。這種東西，經(jīng)過同學(xué)們的使用之后，反映效果還可以。
第三本，《西醫(yī)綜合真題精析》。這本書是按照套卷形式進(jìn)行排版，與其他的真題解析不同的是，這本書按照第六版教材，對(duì)每一個(gè)答案都進(jìn)行了校對(duì)，不存在著剛才我們講到的有些按照第三版解釋，第四版解釋。好不容易把一個(gè)答案帶進(jìn)考場(chǎng)是錯(cuò)誤的。按照第六版教材來(lái)講是錯(cuò)誤的。這本教科書上，已經(jīng)跟大家指出了，或者是把答案改出來(lái)了。具體我統(tǒng)計(jì)了一下，從1994年到2005年，大約40個(gè)題目都是這種。目前為止，其他的西醫(yī)綜合都沒有指出。原來(lái)給出的答案，按舊版教材是正確的，按六版教材是正確的。所有這些東西都是按照原給出的答案進(jìn)行解釋。比如說，開放性骨折，原來(lái)第四版教材上，那個(gè)題目就是ABC都是正確的。但是按照第六版教材來(lái)說，對(duì)于這個(gè)損傷是需要進(jìn)行開放撫慰的。像這樣一種東西，真提解析里面，就給大家解答出來(lái)了。
但是其他的真題解題就不可能把這種題目說出來(lái)。第二個(gè)特點(diǎn)，我經(jīng)常在后面加一些注意，或者是同類事情的解答。跟大家歸納成一個(gè)表，秉承了西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義的這樣一些特點(diǎn)。把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)能夠歸納到一塊兒。
第三點(diǎn)，后面一般這個(gè)解題完了之后，參見哪一題。這樣一種形式，就把相對(duì)性的題目給大家歸納到一塊兒，串到一起，讓大家對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以及考試的頻率以及出題方式有一個(gè)了解。
第四本書，同學(xué)們現(xiàn)在使用比較多的黃皮書，事實(shí)上，就是一個(gè)真題解析。一般來(lái)說，大家對(duì)黃皮書的評(píng)價(jià)，解題比較好，比較簡(jiǎn)潔。但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，所有的缺點(diǎn)每年更改很少，尤其是九幾年，老的試題，都是按照老教材解析，并沒有按照新教材解析。因此同學(xué)們看這本書的時(shí)候，一定要仔細(xì)。否則40幾個(gè)錯(cuò)誤的答案，你就會(huì)帶到考場(chǎng)中去。
第五，有些同學(xué)經(jīng)常問我們，賀老師，我需不需要用那些單科的輔導(dǎo)材料，我總是跟大家講，西醫(yī)雖然考的很廣，但是并不深，因此你只要了解教材就可以了。沒有必要用一些什么考試指南，什么訓(xùn)練題，大量的這種單科的訓(xùn)練題，除非你的專業(yè)基礎(chǔ)就是這個(gè)科。復(fù)習(xí)指南可以，否則的話，用一些純粹的西醫(yī)綜合的輔導(dǎo)材料就可以了。我需要跟大家指出的就是，關(guān)于模擬題，我個(gè)人不是非常主張，題海戰(zhàn)術(shù)。目前為止，你看看真題對(duì)于2006年的題目的吻合程度要更高。我們每年要占到50％到60％，大量的都是類似的題目，因此你要絕對(duì)的掌握真題。
網(wǎng)友：我們西醫(yī)綜合的東西太多了，看得太慢了，看了以后很多東西又忘了，請(qǐng)問一下賀老師，怎么克服這個(gè)問題呢？
賀銀成：人腦不是電腦，你看了忘，忘了再看，人人都有這個(gè)過程，我們從前也是這樣一個(gè)過程?？戳税肽陼?，再回頭過來(lái)做題，150分的題目，做6、70分，很傷心，當(dāng)時(shí)我就想放棄，不考了。人人都是這樣，全國(guó)人民都是一樣，全國(guó)的考生都是這樣，你這時(shí)候要堅(jiān)持住，堅(jiān)持下去，就行了。
第二，也許是你的復(fù)習(xí)方法不對(duì)，記不住，沒有掌握復(fù)習(xí)方法，這就是西醫(yī)綜合的純粹的多選題，他有自己的復(fù)習(xí)方法。主要的還是記憶方法。關(guān)于記憶方法，在我的西醫(yī)輔導(dǎo)綜合講義前沿中，也有。文都教育網(wǎng)站上也有，新浪網(wǎng)西醫(yī)綜合專欄也有。我舉一個(gè)例子，關(guān)于飴糖單位的是哪幾個(gè)氨基酸，看了這章大約有三四個(gè)背景，也許看了一上午，就是這一章。我告訴你一句話，你就一生也不會(huì)忘記。施舍一根竹竿讓你去參加四清運(yùn)動(dòng)。你記住這句話，去年考了，2005年也考了，考的是四清葉酸，每隔一兩年，總要考這個(gè)題目，你記住這一句話，記到你退休那天，也不會(huì)忘記。方法很重要，關(guān)于怎樣記憶，剛才我們也說了，時(shí)間有限，你們可以參考一下。
網(wǎng)友：去年，西醫(yī)綜合考了78分，我該怎么看書來(lái)適應(yīng)環(huán)境？今年準(zhǔn)備考80分，想報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，但是很苦惱，報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候，不知道如何把成績(jī)提高一點(diǎn)點(diǎn)，去年在聽輔導(dǎo)班的時(shí)候，效果挺好的。但是今年想提高到85分以上。有沒有一些其他的措施呢？
賀銀成：既然你有去年的基礎(chǔ)，今年應(yīng)該說是輕車熟路了，哪兒需要改進(jìn)，你比我還更清楚。所以說，你參加西醫(yī)綜合班，那些老師，在給你歸納一下，把知識(shí)點(diǎn)串一串，強(qiáng)調(diào)一下，然后再告訴你一些解題的技巧，我相信，你從78分要求并不高，到85分，應(yīng)該是不成問題。
網(wǎng)友：我們今年是按六版來(lái)出題，今年命題人員會(huì)不會(huì)揪住五版和六版的差別來(lái)出題呢？
賀銀成：有可能，但是可能性不大。出題者都是老年人，老年人看書不仔細(xì)。
網(wǎng)友：內(nèi)科學(xué)比較細(xì)的東西需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)嗎？
賀銀成：內(nèi)科學(xué)考得很細(xì)，每一句話就是一個(gè)考點(diǎn)。但是內(nèi)科學(xué)，出題比較簡(jiǎn)單，你打開書，都能找到答案。因此，只要你熟讀幾篇內(nèi)科學(xué)的題，做題目，事實(shí)上，比其他科目，還要簡(jiǎn)單。學(xué)生們覺得難在哪兒？難在內(nèi)科學(xué)的書本很快厚，不可能背下來(lái)。沒辦法，只有多讀兩遍書。
網(wǎng)友：近在復(fù)習(xí)生化的時(shí)候，復(fù)習(xí)到質(zhì)代謝，物質(zhì)代謝，這一章看懂了，但是記不住，如果是死記硬背，又很容易混淆，這部分到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢，應(yīng)該記那些？很多代謝途徑是不是看懂了就可以了呢？
賀銀成：關(guān)于質(zhì)代謝，這一章，主要要了解的就是代謝過程。每年考試，也是這個(gè)代謝過程。比如UDP，CDP。在西醫(yī)輔導(dǎo)講義上，跟大家已經(jīng)歸納在一塊兒，也就是那幾個(gè)圖和表。記住這幾個(gè)圖、表。雖然內(nèi)容很多，但是考點(diǎn)集中在那一塊，應(yīng)該沒有問題。
主持人：西醫(yī)綜合內(nèi)容比較繁多，如何才能做到復(fù)習(xí)的時(shí)候，事半功倍呢？
賀銀成：這就涉及到復(fù)習(xí)方法問題了，剛才我們?cè)鯓佑洃洠畈欢?，因?yàn)獒t(yī)學(xué)沒什么東西。你把它理解、記住，就能做對(duì)題目。也就是說，考試之前，復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意什么方法。第一個(gè)，你肯定要掌握重點(diǎn)，了解考點(diǎn)，你連重點(diǎn)都不能掌握，考點(diǎn)都不能掌握，復(fù)習(xí)的時(shí)候，更談不上什么事半功倍。
第二，要記住一些關(guān)鍵性的數(shù)據(jù)。關(guān)鍵性的數(shù)據(jù)，剛才我們說過，前幾年的比例占得很大。大概占到15題到18題左右，近幾年還好一點(diǎn)，去年大約是五個(gè)題目。因此這種東西看書是一個(gè)仔細(xì)，第三種也重要。多注意一些帶英文的內(nèi)容，帶英文的內(nèi)容往往是考試出的。生物、化學(xué)里關(guān)于20種氨基酸的代號(hào)，你要記住。原來(lái)的老試題一般用中文形式出現(xiàn)，近五年一般用代號(hào)出現(xiàn)。這些具有英文代號(hào)的這些東西，你都要記住。
第四方面，復(fù)習(xí)的時(shí)候，你一定要學(xué)會(huì)掌握前期和臨床上，一些覺得重要的東西。前期，生物化學(xué)，內(nèi)科學(xué)，心肌梗塞，外科的胰腺炎，基本上每年都要涉及到這個(gè)問題。
第五方面，要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，這是一個(gè)方法學(xué)的問題。因?yàn)槲麽t(yī)綜合，都是多選題，答案之間相似程度很高。有時(shí)候就是一個(gè)字，一個(gè)意思的差別。因此你學(xué)會(huì)將相關(guān)的疾病，相關(guān)的理論依據(jù)區(qū)分開來(lái)，進(jìn)行歸納總結(jié)。否則的話，考試的時(shí)候就是模棱兩可。
網(wǎng)友：病理學(xué)和生物化學(xué)，這一塊形象思維要求比較高一點(diǎn)，對(duì)于形象思維比較弱的考生如何學(xué)呢？
賀銀成：剛才我們說到病理學(xué)，主要是形態(tài)學(xué)改變，因此你主要是結(jié)合一些生動(dòng)的圖片，來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，看一眼，記兩年。遠(yuǎn)比你整天在那兒讀書，要強(qiáng)多了，生化，主要是關(guān)鍵的代謝過程，以及關(guān)鍵的酶，重要的物質(zhì)，不要在化學(xué)分子式上浪費(fèi)時(shí)間。
網(wǎng)友：今年大綱六版跟五版有很多出路，因?yàn)楹芏嗫?，如何安排看書的時(shí)間呢？每天應(yīng)該花多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看西醫(yī)綜合？
賀銀成：這個(gè)問題，根據(jù)不同的人，因?yàn)榛A(chǔ)不一樣，所以說分布的時(shí)間也肯定不一樣。假如英語(yǔ)比較差的同學(xué)，肯定英語(yǔ)花的時(shí)間多，有些同學(xué)西醫(yī)中的各門功課，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的情況而論，英語(yǔ)和西醫(yī)綜合應(yīng)該放在前一部分。政治放在后一部分。當(dāng)時(shí)我有這樣一個(gè)感覺。政治，一般在考前一個(gè)月，考到60分，70分沒問題。你想考到80分以上，也很難。西醫(yī)綜合，放到后一個(gè)月，這種不適合西醫(yī)綜合。
網(wǎng)友：想報(bào)輔導(dǎo)班，還在猶豫，有沒有必要報(bào)輔導(dǎo)班呢？擔(dān)心報(bào)輔導(dǎo)班之后會(huì)事倍功半，想聽聽您的意見？
賀銀成：我們有很多同學(xué)看書兩遍之后，感覺可以了。然后就去找模擬題或者是真題做，發(fā)現(xiàn)后答了70幾分，或者是80幾分?；蛘呤前褧沉酥?，再回頭想，處于昏昏沉沉的感覺。這個(gè)時(shí)候去學(xué)西醫(yī)綜合輔導(dǎo)班是效果好的。因?yàn)槟阋呀?jīng)看了一兩遍，假設(shè)有一個(gè)非常好的老師點(diǎn)撥一下，然后再教給你一些記憶方法。你看了三個(gè)小時(shí)的書，記住了三頁(yè)紙，也記不住考什么。就要你同音記憶法，給你一句話，畫龍點(diǎn)睛的作用，這個(gè)時(shí)候效果更好。西醫(yī)綜合班，我相信，會(huì)讓你物有所值。一定會(huì)讓你記住你不能記住的，做對(duì)你不能做對(duì)的題目。
網(wǎng)友：我們西醫(yī)綜合有五門課，想問一下，哪門課相對(duì)比較容易？能不能排一個(gè)序，從易到難，如果抓住其中的幾門課，就能取得比較高的分?jǐn)?shù)？
賀銀成：西醫(yī)綜合盡管有五門課，但是難易程度不一樣，不同的同學(xué)，基礎(chǔ)不一樣，五門功課里，我認(rèn)為容易，他認(rèn)為比較難。我從大多數(shù)同學(xué)的觀點(diǎn)當(dāng)中得出這樣一種觀念。五門功課中，簡(jiǎn)單的要屬于病理學(xué)，除非你是對(duì)形態(tài)學(xué)相當(dāng)不感興趣的人。第二比較簡(jiǎn)單的是生物化學(xué)。生物化學(xué)雖然不好看，不容易懂，但是題目好做。你只要把歷年真題掌握了，大概做對(duì)7、80％沒有問題。
第三是生理學(xué)，生理學(xué)之所以簡(jiǎn)單，也是因?yàn)樵}很多。甚至有時(shí)候就是一個(gè)字不改的原題目。關(guān)于生理學(xué)有一個(gè)題目就是四年都考。像這些基礎(chǔ)課，我自認(rèn)為是比較簡(jiǎn)單的。接下來(lái)如果一定要我排序的話，第四就是外科學(xué)，外科學(xué)雖然和內(nèi)科學(xué)一樣，但是它考的很大氣，考一些基本的理論，重要的觀念，并不需要你去死記硬背，外科學(xué)的那些書，只要你掌握觀念，就行。同學(xué)們認(rèn)為難的就是內(nèi)科學(xué)。內(nèi)科學(xué)，用有些同學(xué)的話來(lái)說，內(nèi)科學(xué)的老師是變態(tài)。考的超細(xì)，我只能跟大家說，他變態(tài)，你怕什么，你就變性，綜合戰(zhàn)勝他。
網(wǎng)友：大綱中有些要求的內(nèi)容，在我們編的書上沒有體現(xiàn)出來(lái)。想聽聽您怎么看待這個(gè)問題的？
賀銀成：的確是這樣，大綱中有要求的，我的書上，有些東西沒有。為什么？因?yàn)樵瓉?lái)出版社只給我600頁(yè)，我寫了680頁(yè)，我寫多了。對(duì)于歷年不考的，雖然大綱上有的，我沒有寫進(jìn)去。第二，這個(gè)東西很簡(jiǎn)單，沒有什么歸納總結(jié)。我假如把這段寫上去，也是照書上抄來(lái)。相對(duì)超級(jí)簡(jiǎn)單的，沒有什么歸納總結(jié)，就是一個(gè)概念，或者是一個(gè)非常非常普通的東西。這個(gè)東西就請(qǐng)大家對(duì)照大綱參考教材。因?yàn)闆]有什么歸納總結(jié)，考試也很少。所以這部分在我的講義里是沒有寫的。否則就跟其他的輔導(dǎo)資料一樣，就是純粹平均用力，把什么東西都從書上，從前抄到后，抄下來(lái)。
網(wǎng)友：近這幾年，生物化學(xué)的分子生物學(xué)方面的進(jìn)展非?？焖?，今年考試大綱會(huì)不會(huì)涉及到這方面的內(nèi)容呢？
賀銀成：這個(gè)問題問得很好，一般來(lái)說，在五年之前，涉及到物質(zhì)代謝這一章，三大物質(zhì)代謝，是每年考試重點(diǎn)，大分子占90％左右，近五年以來(lái)，這個(gè)關(guān)系改變了。物質(zhì)代謝，這一章比例越來(lái)越小。后面大分子這一章，比例越來(lái)越大，現(xiàn)在基本上占到20％到30％左右，因此這是一個(gè)趨勢(shì)。因?yàn)樯锘瘜W(xué)現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了分子生物學(xué)的水平。
主持人：您認(rèn)為如果我們要把西醫(yī)綜合這門課掌握到比較好的程度，應(yīng)該具備哪些條件呢？考生應(yīng)該在哪些方面入手呢？
賀銀成：首先肯定是教材入手，沒有教材，你就忘了本。所以說教材一般來(lái)說，你想獲得高分，教材，我認(rèn)為，至少要看兩遍，根據(jù)剛才那個(gè)同學(xué)說，看書的速度很慢。第一遍，看書的速度很慢，要求你細(xì)細(xì)掌握。當(dāng)你看第二遍，第三遍的書的時(shí)候，一本書要讀，首先要讀厚。第二遍，要把書讀薄。甚至到后，就是兩章，因此，你在看書的過程中，第一個(gè)看教材。第二要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。所以給大家寫一個(gè)西醫(yī)輔導(dǎo)綜合講義，就是起這個(gè)作用。減少同學(xué)們的時(shí)間。
主持人：因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們今天的訪談就到此結(jié)束了，后請(qǐng)賀老師總結(jié)一下我們今天的訪談，向我們考生道一聲祝福吧。
賀銀成：祝福大家在2006年的考試當(dāng)中，西醫(yī)綜合人人都可以超過120分，后感謝文讀教育集團(tuán)以及騰訊公司給我們提供這樣一個(gè)面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)。謝謝大家！
主持人：非常感謝賀老師來(lái)我們騰訊作客，同時(shí)也感謝文都教育對(duì)我們的大力支持，歡迎大家繼續(xù)關(guān)注騰訊考研站，我們將提供更權(quán)威、專業(yè)和及時(shí)的資訊。再見。
主持人：各位網(wǎng)友大家下午好！歡迎大家光臨騰訊嘉賓聊天室，我們昨天進(jìn)行了法碩輔導(dǎo)，今天我們要進(jìn)行的是西醫(yī)綜合輔導(dǎo)，騰訊教育聯(lián)合文都教育，特別邀請(qǐng)到全國(guó)的西醫(yī)輔導(dǎo)賀銀成老師做客騰訊教育，首先請(qǐng)賀老師跟我們網(wǎng)友打聲招呼吧。
主持人：在7月2號(hào)的時(shí)候，我們考研大綱已經(jīng)下來(lái)了，今年考研大綱跟往年相比，有沒有比較大的變化呢？請(qǐng)賀老師給我們解析一下吧。
賀銀成：西醫(yī)大綱在所有的變化當(dāng)中是小的，今年的考研大綱也不例外，和去年考研大綱相比，生化和外科學(xué)基本上沒有什么改變。只不過是病理、生理和內(nèi)科學(xué)都有一些微調(diào)，比如病理學(xué)大綱中，增加“大腸癌的病因、發(fā)病機(jī)制、癌前病變”；生理學(xué)大綱中，刪除了“小腸作為主要吸收部位的理由”等。
主持人：今年聽說我們有六版教材和五版教材之說，今年五版教材和六版教材究竟做了那些修改呢？能不能給我們介紹一下？
賀銀成：人民衛(wèi)生出版社統(tǒng)編教材大概五到七年就進(jìn)行修訂，去年剛好是教材修訂時(shí)間，去年上半年，六版教材就出版了。對(duì)于你們來(lái)說，學(xué)習(xí)的時(shí)候使用的是五版教材，正式考試的時(shí)候又見到六版教材。六版教材和五版教材相比有哪些變化呢？主要表現(xiàn)在以下幾方面。
第一，內(nèi)容的改變，六版教材與5版比較，內(nèi)容有改動(dòng)，甚至有些涉及解題的某些關(guān)鍵性內(nèi)容其意思相反。比如生理學(xué)中， 6版教材認(rèn)為“胃泌素抑制胃的蠕動(dòng)”，而5版教材則認(rèn)為“胃泌素促進(jìn)胃的蠕動(dòng)”，假設(shè)你再次碰到類似1999年第18題這樣的試題，則會(huì)得出完全相反的答案；再比如關(guān)于“食管下端括約肌”，6版生理學(xué)和5版、6版內(nèi)科學(xué)都認(rèn)為胃-食管交界處“有環(huán)形肌存在”，但原2～5版生理學(xué)都認(rèn)為此處“無(wú)環(huán)形肌存在，只是有一可防止胃內(nèi)容物反流的高壓區(qū)”。
第二，一些數(shù)據(jù)的改變。大家都知道，西醫(yī)綜合每年都有很多涉及到數(shù)據(jù)直觀的題。近幾年，數(shù)據(jù)題比例下降一點(diǎn)，而在2000年到2003年左右，數(shù)據(jù)題的比例是高的，達(dá)到12％到15％左右。每年大約有15到18個(gè)題目。而這些重要的數(shù)據(jù)在六版教材和五版教材已經(jīng)有了改變。關(guān)于“糖化血紅蛋白A1反映取血前血糖水平的時(shí)間”內(nèi)科學(xué)大概是8到12周，而我們?cè)瓉?lái)學(xué)的五版的內(nèi)科學(xué)里是4到12周，如果還是按照五版教材答題的話，就很容易出錯(cuò)。
第三、六版教材文字錯(cuò)誤或者是少量印刷錯(cuò)誤，比五版教材多，同學(xué)們要注意。
網(wǎng)友：今年報(bào)了我們的輔導(dǎo)班，我們的輔導(dǎo)班什么時(shí)候開始上，在上輔導(dǎo)班之前，要不要把教材認(rèn)真通讀一遍呢？
賀銀成：文都教育集團(tuán)在全國(guó)50幾個(gè)城市設(shè)有分公司，報(bào)名點(diǎn)，很多城市都開面授班或者是遠(yuǎn)程班，同學(xué)們可以與當(dāng)?shù)氐奈亩脊具M(jìn)行聯(lián)系，具體時(shí)間，上課的方式。假設(shè)當(dāng)?shù)夭荒苈?lián)系，可以登陸文都公司的網(wǎng)站，WWW.WENDU.COM進(jìn)行聯(lián)系。
網(wǎng)友：現(xiàn)在用的是第五版教材，不想買第二本。如果第五版再加上您的西醫(yī)綜合講義，西醫(yī)考100分，應(yīng)該不成問題吧。如果想得到120分，還要做哪些工作呢？
賀銀成：剛才講五版教材和六版教材有區(qū)別，但是這些區(qū)別是相對(duì)的，一些基本的知識(shí)點(diǎn)，并沒有改變。因此只要你好好學(xué)習(xí)，掌握所謂的這些基本的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該來(lái)說，西醫(yī)綜合及格或者是過關(guān)應(yīng)該沒有問題。當(dāng)然教材是根本，無(wú)論是任何輔導(dǎo)資料，都只能起到一個(gè)輔導(dǎo)的作用。并不能達(dá)到教材的目的，你想想西醫(yī)中的五本書加起來(lái)有3400多頁(yè)，而我的輔導(dǎo)教材只有680頁(yè)左右，可以知道，里面有多少信息量，因此書本是本，當(dāng)然，你在看書本的基礎(chǔ)上，再結(jié)合我們所給你的西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義，可以起到事半功倍的作用。這本書里我們有很多歸納總結(jié)的表，使大家可以一目了然，非常便于記憶。假設(shè)結(jié)合書本，再結(jié)合我這本輔導(dǎo)講義，只要扎扎實(shí)實(shí)的，能夠把它搞好，考100分，應(yīng)該沒有問題。但是有些同學(xué)說，同樣的書籍，多數(shù)的同學(xué)可能會(huì)得出不同的分?jǐn)?shù)，努力的程度不一樣，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不一樣。因此不能籠統(tǒng)的說，我看了這個(gè)書之后，一定保證100分?？戳诉@個(gè)書之后，答130分，個(gè)人掌握不好，答70幾分的也有。如果想答120分以上，在西醫(yī)中就是屬于高分，非下一點(diǎn)苦功不可。
網(wǎng)友：現(xiàn)在很多同學(xué)已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，如何來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，還有如何安排復(fù)習(xí)進(jìn)度？我們西醫(yī)綜合應(yīng)該分好多科，在各科，需要哪些重點(diǎn)特別需要考生注意呢？
賀銀成：關(guān)于怎樣復(fù)習(xí)的問題，西醫(yī)綜合應(yīng)該說是越早越好。西醫(yī)綜合的量很大，而且科目很大，假設(shè)只是花三四個(gè)月的時(shí)間，有時(shí)候基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，可能會(huì)一遍書也看不完，導(dǎo)致考試成績(jī)很差。因此，我奉勸大家及早動(dòng)手。根據(jù)我自己的感覺，大多數(shù)同學(xué)西醫(yī)綜合上的時(shí)間大概會(huì)達(dá)到半年左右?；A(chǔ)比較差的同學(xué)可能會(huì)達(dá)到9個(gè)月，10個(gè)月。有些準(zhǔn)備很早的同學(xué)，甚至在三年級(jí)，四年級(jí)，可以從西醫(yī)綜合或者是英語(yǔ)入手，這兩門課都是靠平時(shí)的積累。你要想在短短兩三個(gè)月之內(nèi)，像搞政治一樣搞上去，這是很難的。
第二關(guān)于每輪功課怎樣復(fù)習(xí)的問題。
應(yīng)該說，前三門課相對(duì)比較簡(jiǎn)單，生理、生化和病理。尤其是病理學(xué)和生物化學(xué)。生物化學(xué)對(duì)于那些不習(xí)慣于邏輯思維的同學(xué)會(huì)覺得很難，經(jīng)常有很多女同學(xué)告訴我，賀老師，生物化學(xué)，我看了一兩個(gè)月，我還不知道，那花花綠綠的是什么東西。西醫(yī)中考的并不是這些反應(yīng)式，因?yàn)閺?988年到2005年，這18年以來(lái)，只有一個(gè)題目，1994年第9題考過一個(gè)關(guān)于化學(xué)分子式的反應(yīng)，并且相當(dāng)簡(jiǎn)單，這個(gè)題是關(guān)于“α-酮戊二酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)式”，容易作答。當(dāng)時(shí)真不知道，這是的一個(gè)意外。因此你在復(fù)習(xí)生物化學(xué)的時(shí)候，就不要絞盡腦汁的了解化學(xué)方程式是怎么樣，你只要了解關(guān)鍵產(chǎn)物，以及這個(gè)反應(yīng)是怎樣調(diào)節(jié)的，一個(gè)各個(gè)關(guān)系，就可以了。生物化學(xué)很難學(xué)，但是題目很簡(jiǎn)單，每年重復(fù)的題目很多，因此在生物化學(xué)這一塊里，歷年的試題是基礎(chǔ)。你假設(shè)能夠?qū)v年試題全部認(rèn)真掌握，每一項(xiàng)的答案項(xiàng)都要弄清楚，為什么正確，為什么錯(cuò)誤，都要搞清楚，這樣一種情況下，應(yīng)該考生化應(yīng)該不成問題。但是那些方程式一個(gè)也記不住，沒關(guān)系。
第二，我們談一談病理學(xué)。也有許多同學(xué)說，病理學(xué)很難學(xué)。事實(shí)上，在五門科目中，病理學(xué)是簡(jiǎn)單的。但是對(duì)于那些不善于形象思維的同學(xué)來(lái)說，就覺得很難。學(xué)習(xí)病理學(xué)，我自己感覺，有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是，先看看書，然后再上網(wǎng)，找一找相關(guān)的圖片。尤其是視覺沖擊力很強(qiáng)的圖片。所謂的過目不忘。我奉勸大家回去病理學(xué)的時(shí)候，多上上網(wǎng)，找一找專業(yè)的醫(yī)學(xué)網(wǎng)站，以及病理學(xué)的專業(yè)網(wǎng)站，都可以免費(fèi)下載這些圖片。
主持人：如何安排，分階段復(fù)習(xí)？
賀銀成：西醫(yī)綜合，一般來(lái)說，你必須看書兩遍左右，第一遍花的時(shí)間很長(zhǎng)，大約3到4個(gè)月的時(shí)間。第二遍，一到兩個(gè)月。中間一段時(shí)間，半個(gè)月，20天左右，你要將歷年真題一定搞清楚，包括每一項(xiàng)為什么對(duì)，為什么錯(cuò)，一定搞清楚。歷年重復(fù)的真題很多，每年很多題目就是原來(lái)的真題，還有相當(dāng)類似的題目。這種題目，大約占50％到60％左右。為什么呢？西醫(yī)綜合，剛才講了，大綱變化很少。也就是說，考點(diǎn)，18年以來(lái)，基本上沒什么變化。要出的考點(diǎn)已經(jīng)出得差不多了。因此只有在重復(fù)前面一些舊題目的考點(diǎn)。因此原來(lái)的真題不重要?？偟臅r(shí)間，就是半年左右。
主持人：剛才網(wǎng)友聽了賀老師的講解以后，對(duì)這些問題可能有一個(gè)比較深入的了解了。下面有很多網(wǎng)友問到，輔導(dǎo)書的選購(gòu)問題，如何來(lái)判斷輔導(dǎo)書，如何來(lái)選擇輔導(dǎo)書？如何利用好輔導(dǎo)書？
賀銀成：西醫(yī)綜合輔導(dǎo)書，目前種類很多，但是質(zhì)量參差不齊。目前我看了一些輔導(dǎo)書，主要存在以下幾個(gè)方面的問題。第一，有些書是謬誤百出，很多書是研究生出的，錯(cuò)誤很多，甚至有答案錯(cuò)誤，尤其是答案錯(cuò)誤的，這是學(xué)生反感的。
第二，有些書，基本上稱為史書。30年之前，甚至5、6年之前出版的書，每年都在印，基本上沒有什么修改。即使教材從四版放到五版，沒有同步修改。第一年是錯(cuò)誤的地方，第二年出版出來(lái)，還是錯(cuò)在那個(gè)地方。像這樣的書，你就應(yīng)該早早的放棄了。否則的話，別人已經(jīng)是第六版了，你還是按照第三版的觀念，可能跟第六版的要求是相反的，
網(wǎng)友：生化還有病理學(xué)的教材，有沒有全部換成第六版的教材？
賀銀成：第六版的教材，我們大致提到過，由于主要內(nèi)容都是相關(guān)的，考點(diǎn)也是相似的，只要掌握得好，一般來(lái)說，過關(guān)是沒有問題的。但是在實(shí)際操作中，一些同學(xué)說，六版教材很昂貴，大概300塊錢一套。第二，你們學(xué)的時(shí)候是五版教材，這是考研的時(shí)候，換教材，那要重頭開始學(xué)。因此有難以割舍的感覺。何況有些同學(xué)，習(xí)慣在教科書上做筆記，因此有大量的筆記丟了又于心不忍。一個(gè)折中的辦法是，生理、生化、病理一般不更換，和考試關(guān)系不大。生理、生化、病理學(xué)考試的題目都是一些大的內(nèi)容。我建議，內(nèi)科學(xué)建議和六版教材看一看，因?yàn)閮?nèi)科學(xué)，每年考得很變態(tài)，基本上是逐字逐句考。哪一句話沒看到，哪一個(gè)就是考點(diǎn)。甚至是五個(gè)選項(xiàng)里，每句話，一個(gè)考點(diǎn)，因此對(duì)內(nèi)科學(xué)來(lái)說，你好是翻一翻新版教材。其他的你不翻，估計(jì)對(duì)你考試影響，總體上沒有多大影響。
主持人：剛才賀老師跟我們講了一下如何選購(gòu)教材，請(qǐng)賀老師能不能給我們推薦一下質(zhì)量比較高的教材？
賀銀成：第一個(gè)，高教出版社的《西醫(yī)綜合大綱》，這本書大概在每年6月底出版，今年已經(jīng)出來(lái)了。當(dāng)然我們剛才說，西醫(yī)綜合大綱變化并不是很大，假設(shè)能夠買到，當(dāng)然買到更好，假如不能買到，有些網(wǎng)站上，都有下載的。這是盜版的，我們不提倡。第二，我們要推薦幾個(gè)復(fù)習(xí)書。第一個(gè)，我自己給大家編寫的，《2006年西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》這個(gè)講義，跟其他的輔導(dǎo)材料的大的區(qū)別就在于，將一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)以及不同點(diǎn)跟大家用很多表格、圖形的形式總結(jié)、歸納出來(lái)。你看到這個(gè)表格一目了然，因此在解題的過程當(dāng)中，拿來(lái)就用。為什么？西醫(yī)綜合考試都是多選題，考得很細(xì)，ABCDE五個(gè)選項(xiàng)里，一般來(lái)說，你可以排除兩三個(gè)答案項(xiàng)。你用表格區(qū)分出來(lái)之后，你平時(shí)記憶一目了然，解題也是信手拈來(lái)。這種東西，經(jīng)過同學(xué)們的使用之后，反映效果還可以。
第三本，《西醫(yī)綜合真題精析》。這本書是按照套卷形式進(jìn)行排版，與其他的真題解析不同的是，這本書按照第六版教材，對(duì)每一個(gè)答案都進(jìn)行了校對(duì)，不存在著剛才我們講到的有些按照第三版解釋，第四版解釋。好不容易把一個(gè)答案帶進(jìn)考場(chǎng)是錯(cuò)誤的。按照第六版教材來(lái)講是錯(cuò)誤的。這本教科書上，已經(jīng)跟大家指出了，或者是把答案改出來(lái)了。具體我統(tǒng)計(jì)了一下，從1994年到2005年，大約40個(gè)題目都是這種。目前為止，其他的西醫(yī)綜合都沒有指出。原來(lái)給出的答案，按舊版教材是正確的，按六版教材是正確的。所有這些東西都是按照原給出的答案進(jìn)行解釋。比如說，開放性骨折，原來(lái)第四版教材上，那個(gè)題目就是ABC都是正確的。但是按照第六版教材來(lái)說，對(duì)于這個(gè)損傷是需要進(jìn)行開放撫慰的。像這樣一種東西，真提解析里面，就給大家解答出來(lái)了。
但是其他的真題解題就不可能把這種題目說出來(lái)。第二個(gè)特點(diǎn)，我經(jīng)常在后面加一些注意，或者是同類事情的解答。跟大家歸納成一個(gè)表，秉承了西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義的這樣一些特點(diǎn)。把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)能夠歸納到一塊兒。
第三點(diǎn)，后面一般這個(gè)解題完了之后，參見哪一題。這樣一種形式，就把相對(duì)性的題目給大家歸納到一塊兒，串到一起，讓大家對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以及考試的頻率以及出題方式有一個(gè)了解。
第四本書，同學(xué)們現(xiàn)在使用比較多的黃皮書，事實(shí)上，就是一個(gè)真題解析。一般來(lái)說，大家對(duì)黃皮書的評(píng)價(jià)，解題比較好，比較簡(jiǎn)潔。但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，所有的缺點(diǎn)每年更改很少，尤其是九幾年，老的試題，都是按照老教材解析，并沒有按照新教材解析。因此同學(xué)們看這本書的時(shí)候，一定要仔細(xì)。否則40幾個(gè)錯(cuò)誤的答案，你就會(huì)帶到考場(chǎng)中去。
第五，有些同學(xué)經(jīng)常問我們，賀老師，我需不需要用那些單科的輔導(dǎo)材料，我總是跟大家講，西醫(yī)雖然考的很廣，但是并不深，因此你只要了解教材就可以了。沒有必要用一些什么考試指南，什么訓(xùn)練題，大量的這種單科的訓(xùn)練題，除非你的專業(yè)基礎(chǔ)就是這個(gè)科。復(fù)習(xí)指南可以，否則的話，用一些純粹的西醫(yī)綜合的輔導(dǎo)材料就可以了。我需要跟大家指出的就是，關(guān)于模擬題，我個(gè)人不是非常主張，題海戰(zhàn)術(shù)。目前為止，你看看真題對(duì)于2006年的題目的吻合程度要更高。我們每年要占到50％到60％，大量的都是類似的題目，因此你要絕對(duì)的掌握真題。
網(wǎng)友：我們西醫(yī)綜合的東西太多了，看得太慢了，看了以后很多東西又忘了，請(qǐng)問一下賀老師，怎么克服這個(gè)問題呢？
賀銀成：人腦不是電腦，你看了忘，忘了再看，人人都有這個(gè)過程，我們從前也是這樣一個(gè)過程?？戳税肽陼?，再回頭過來(lái)做題，150分的題目，做6、70分，很傷心，當(dāng)時(shí)我就想放棄，不考了。人人都是這樣，全國(guó)人民都是一樣，全國(guó)的考生都是這樣，你這時(shí)候要堅(jiān)持住，堅(jiān)持下去，就行了。
第二，也許是你的復(fù)習(xí)方法不對(duì)，記不住，沒有掌握復(fù)習(xí)方法，這就是西醫(yī)綜合的純粹的多選題，他有自己的復(fù)習(xí)方法。主要的還是記憶方法。關(guān)于記憶方法，在我的西醫(yī)輔導(dǎo)綜合講義前沿中，也有。文都教育網(wǎng)站上也有，新浪網(wǎng)西醫(yī)綜合專欄也有。我舉一個(gè)例子，關(guān)于飴糖單位的是哪幾個(gè)氨基酸，看了這章大約有三四個(gè)背景，也許看了一上午，就是這一章。我告訴你一句話，你就一生也不會(huì)忘記。施舍一根竹竿讓你去參加四清運(yùn)動(dòng)。你記住這句話，去年考了，2005年也考了，考的是四清葉酸，每隔一兩年，總要考這個(gè)題目，你記住這一句話，記到你退休那天，也不會(huì)忘記。方法很重要，關(guān)于怎樣記憶，剛才我們也說了，時(shí)間有限，你們可以參考一下。
網(wǎng)友：去年，西醫(yī)綜合考了78分，我該怎么看書來(lái)適應(yīng)環(huán)境？今年準(zhǔn)備考80分，想報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，但是很苦惱，報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候，不知道如何把成績(jī)提高一點(diǎn)點(diǎn)，去年在聽輔導(dǎo)班的時(shí)候，效果挺好的。但是今年想提高到85分以上。有沒有一些其他的措施呢？
賀銀成：既然你有去年的基礎(chǔ)，今年應(yīng)該說是輕車熟路了，哪兒需要改進(jìn)，你比我還更清楚。所以說，你參加西醫(yī)綜合班，那些老師，在給你歸納一下，把知識(shí)點(diǎn)串一串，強(qiáng)調(diào)一下，然后再告訴你一些解題的技巧，我相信，你從78分要求并不高，到85分，應(yīng)該是不成問題。
網(wǎng)友：我們今年是按六版來(lái)出題，今年命題人員會(huì)不會(huì)揪住五版和六版的差別來(lái)出題呢？
賀銀成：有可能，但是可能性不大。出題者都是老年人，老年人看書不仔細(xì)。
網(wǎng)友：內(nèi)科學(xué)比較細(xì)的東西需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)嗎？
賀銀成：內(nèi)科學(xué)考得很細(xì)，每一句話就是一個(gè)考點(diǎn)。但是內(nèi)科學(xué)，出題比較簡(jiǎn)單，你打開書，都能找到答案。因此，只要你熟讀幾篇內(nèi)科學(xué)的題，做題目，事實(shí)上，比其他科目，還要簡(jiǎn)單。學(xué)生們覺得難在哪兒？難在內(nèi)科學(xué)的書本很快厚，不可能背下來(lái)。沒辦法，只有多讀兩遍書。
網(wǎng)友：近在復(fù)習(xí)生化的時(shí)候，復(fù)習(xí)到質(zhì)代謝，物質(zhì)代謝，這一章看懂了，但是記不住，如果是死記硬背，又很容易混淆，這部分到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢，應(yīng)該記那些？很多代謝途徑是不是看懂了就可以了呢？
賀銀成：關(guān)于質(zhì)代謝，這一章，主要要了解的就是代謝過程。每年考試，也是這個(gè)代謝過程。比如UDP，CDP。在西醫(yī)輔導(dǎo)講義上，跟大家已經(jīng)歸納在一塊兒，也就是那幾個(gè)圖和表。記住這幾個(gè)圖、表。雖然內(nèi)容很多，但是考點(diǎn)集中在那一塊，應(yīng)該沒有問題。
主持人：西醫(yī)綜合內(nèi)容比較繁多，如何才能做到復(fù)習(xí)的時(shí)候，事半功倍呢？
賀銀成：這就涉及到復(fù)習(xí)方法問題了，剛才我們?cè)鯓佑洃洠畈欢?，因?yàn)獒t(yī)學(xué)沒什么東西。你把它理解、記住，就能做對(duì)題目。也就是說，考試之前，復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意什么方法。第一個(gè)，你肯定要掌握重點(diǎn)，了解考點(diǎn)，你連重點(diǎn)都不能掌握，考點(diǎn)都不能掌握，復(fù)習(xí)的時(shí)候，更談不上什么事半功倍。
第二，要記住一些關(guān)鍵性的數(shù)據(jù)。關(guān)鍵性的數(shù)據(jù)，剛才我們說過，前幾年的比例占得很大。大概占到15題到18題左右，近幾年還好一點(diǎn)，去年大約是五個(gè)題目。因此這種東西看書是一個(gè)仔細(xì)，第三種也重要。多注意一些帶英文的內(nèi)容，帶英文的內(nèi)容往往是考試出的。生物、化學(xué)里關(guān)于20種氨基酸的代號(hào)，你要記住。原來(lái)的老試題一般用中文形式出現(xiàn)，近五年一般用代號(hào)出現(xiàn)。這些具有英文代號(hào)的這些東西，你都要記住。
第四方面，復(fù)習(xí)的時(shí)候，你一定要學(xué)會(huì)掌握前期和臨床上，一些覺得重要的東西。前期，生物化學(xué)，內(nèi)科學(xué)，心肌梗塞，外科的胰腺炎，基本上每年都要涉及到這個(gè)問題。
第五方面，要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，這是一個(gè)方法學(xué)的問題。因?yàn)槲麽t(yī)綜合，都是多選題，答案之間相似程度很高。有時(shí)候就是一個(gè)字，一個(gè)意思的差別。因此你學(xué)會(huì)將相關(guān)的疾病，相關(guān)的理論依據(jù)區(qū)分開來(lái)，進(jìn)行歸納總結(jié)。否則的話，考試的時(shí)候就是模棱兩可。
網(wǎng)友：病理學(xué)和生物化學(xué)，這一塊形象思維要求比較高一點(diǎn)，對(duì)于形象思維比較弱的考生如何學(xué)呢？
賀銀成：剛才我們說到病理學(xué)，主要是形態(tài)學(xué)改變，因此你主要是結(jié)合一些生動(dòng)的圖片，來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，看一眼，記兩年。遠(yuǎn)比你整天在那兒讀書，要強(qiáng)多了，生化，主要是關(guān)鍵的代謝過程，以及關(guān)鍵的酶，重要的物質(zhì)，不要在化學(xué)分子式上浪費(fèi)時(shí)間。
網(wǎng)友：今年大綱六版跟五版有很多出路，因?yàn)楹芏嗫?，如何安排看書的時(shí)間呢？每天應(yīng)該花多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看西醫(yī)綜合？
賀銀成：這個(gè)問題，根據(jù)不同的人，因?yàn)榛A(chǔ)不一樣，所以說分布的時(shí)間也肯定不一樣。假如英語(yǔ)比較差的同學(xué)，肯定英語(yǔ)花的時(shí)間多，有些同學(xué)西醫(yī)中的各門功課，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的情況而論，英語(yǔ)和西醫(yī)綜合應(yīng)該放在前一部分。政治放在后一部分。當(dāng)時(shí)我有這樣一個(gè)感覺。政治，一般在考前一個(gè)月，考到60分，70分沒問題。你想考到80分以上，也很難。西醫(yī)綜合，放到后一個(gè)月，這種不適合西醫(yī)綜合。
網(wǎng)友：想報(bào)輔導(dǎo)班，還在猶豫，有沒有必要報(bào)輔導(dǎo)班呢？擔(dān)心報(bào)輔導(dǎo)班之后會(huì)事倍功半，想聽聽您的意見？
賀銀成：我們有很多同學(xué)看書兩遍之后，感覺可以了。然后就去找模擬題或者是真題做，發(fā)現(xiàn)后答了70幾分，或者是80幾分?；蛘呤前褧沉酥?，再回頭想，處于昏昏沉沉的感覺。這個(gè)時(shí)候去學(xué)西醫(yī)綜合輔導(dǎo)班是效果好的。因?yàn)槟阋呀?jīng)看了一兩遍，假設(shè)有一個(gè)非常好的老師點(diǎn)撥一下，然后再教給你一些記憶方法。你看了三個(gè)小時(shí)的書，記住了三頁(yè)紙，也記不住考什么。就要你同音記憶法，給你一句話，畫龍點(diǎn)睛的作用，這個(gè)時(shí)候效果更好。西醫(yī)綜合班，我相信，會(huì)讓你物有所值。一定會(huì)讓你記住你不能記住的，做對(duì)你不能做對(duì)的題目。
網(wǎng)友：我們西醫(yī)綜合有五門課，想問一下，哪門課相對(duì)比較容易？能不能排一個(gè)序，從易到難，如果抓住其中的幾門課，就能取得比較高的分?jǐn)?shù)？
賀銀成：西醫(yī)綜合盡管有五門課，但是難易程度不一樣，不同的同學(xué)，基礎(chǔ)不一樣，五門功課里，我認(rèn)為容易，他認(rèn)為比較難。我從大多數(shù)同學(xué)的觀點(diǎn)當(dāng)中得出這樣一種觀念。五門功課中，簡(jiǎn)單的要屬于病理學(xué)，除非你是對(duì)形態(tài)學(xué)相當(dāng)不感興趣的人。第二比較簡(jiǎn)單的是生物化學(xué)。生物化學(xué)雖然不好看，不容易懂，但是題目好做。你只要把歷年真題掌握了，大概做對(duì)7、80％沒有問題。
第三是生理學(xué)，生理學(xué)之所以簡(jiǎn)單，也是因?yàn)樵}很多。甚至有時(shí)候就是一個(gè)字不改的原題目。關(guān)于生理學(xué)有一個(gè)題目就是四年都考。像這些基礎(chǔ)課，我自認(rèn)為是比較簡(jiǎn)單的。接下來(lái)如果一定要我排序的話，第四就是外科學(xué)，外科學(xué)雖然和內(nèi)科學(xué)一樣，但是它考的很大氣，考一些基本的理論，重要的觀念，并不需要你去死記硬背，外科學(xué)的那些書，只要你掌握觀念，就行。同學(xué)們認(rèn)為難的就是內(nèi)科學(xué)。內(nèi)科學(xué)，用有些同學(xué)的話來(lái)說，內(nèi)科學(xué)的老師是變態(tài)。考的超細(xì)，我只能跟大家說，他變態(tài)，你怕什么，你就變性，綜合戰(zhàn)勝他。
網(wǎng)友：大綱中有些要求的內(nèi)容，在我們編的書上沒有體現(xiàn)出來(lái)。想聽聽您怎么看待這個(gè)問題的？
賀銀成：的確是這樣，大綱中有要求的，我的書上，有些東西沒有。為什么？因?yàn)樵瓉?lái)出版社只給我600頁(yè)，我寫了680頁(yè)，我寫多了。對(duì)于歷年不考的，雖然大綱上有的，我沒有寫進(jìn)去。第二，這個(gè)東西很簡(jiǎn)單，沒有什么歸納總結(jié)。我假如把這段寫上去，也是照書上抄來(lái)。相對(duì)超級(jí)簡(jiǎn)單的，沒有什么歸納總結(jié)，就是一個(gè)概念，或者是一個(gè)非常非常普通的東西。這個(gè)東西就請(qǐng)大家對(duì)照大綱參考教材。因?yàn)闆]有什么歸納總結(jié)，考試也很少。所以這部分在我的講義里是沒有寫的。否則就跟其他的輔導(dǎo)資料一樣，就是純粹平均用力，把什么東西都從書上，從前抄到后，抄下來(lái)。
網(wǎng)友：近這幾年，生物化學(xué)的分子生物學(xué)方面的進(jìn)展非?？焖?，今年考試大綱會(huì)不會(huì)涉及到這方面的內(nèi)容呢？
賀銀成：這個(gè)問題問得很好，一般來(lái)說，在五年之前，涉及到物質(zhì)代謝這一章，三大物質(zhì)代謝，是每年考試重點(diǎn)，大分子占90％左右，近五年以來(lái)，這個(gè)關(guān)系改變了。物質(zhì)代謝，這一章比例越來(lái)越小。后面大分子這一章，比例越來(lái)越大，現(xiàn)在基本上占到20％到30％左右，因此這是一個(gè)趨勢(shì)。因?yàn)樯锘瘜W(xué)現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了分子生物學(xué)的水平。
主持人：您認(rèn)為如果我們要把西醫(yī)綜合這門課掌握到比較好的程度，應(yīng)該具備哪些條件呢？考生應(yīng)該在哪些方面入手呢？
賀銀成：首先肯定是教材入手，沒有教材，你就忘了本。所以說教材一般來(lái)說，你想獲得高分，教材，我認(rèn)為，至少要看兩遍，根據(jù)剛才那個(gè)同學(xué)說，看書的速度很慢。第一遍，看書的速度很慢，要求你細(xì)細(xì)掌握。當(dāng)你看第二遍，第三遍的書的時(shí)候，一本書要讀，首先要讀厚。第二遍，要把書讀薄。甚至到后，就是兩章，因此，你在看書的過程中，第一個(gè)看教材。第二要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。所以給大家寫一個(gè)西醫(yī)輔導(dǎo)綜合講義，就是起這個(gè)作用。減少同學(xué)們的時(shí)間。
主持人：因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們今天的訪談就到此結(jié)束了，后請(qǐng)賀老師總結(jié)一下我們今天的訪談，向我們考生道一聲祝福吧。
賀銀成：祝福大家在2006年的考試當(dāng)中，西醫(yī)綜合人人都可以超過120分，后感謝文讀教育集團(tuán)以及騰訊公司給我們提供這樣一個(gè)面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)。謝謝大家！
主持人：非常感謝賀老師來(lái)我們騰訊作客，同時(shí)也感謝文都教育對(duì)我們的大力支持，歡迎大家繼續(xù)關(guān)注騰訊考研站，我們將提供更權(quán)威、專業(yè)和及時(shí)的資訊。再見。